崔雅滿

【摘 要】思想入黨是決定黨員發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。大學(xué)生黨員作為我國(guó)高層次人才的重要組成部分與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的攻堅(jiān)力量，其思想入黨情況關(guān)乎黨和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展命運(yùn)。然而，隨著新媒體的普及，各種思潮相互碰撞與滲透，大學(xué)生的世界觀和價(jià)值觀正受到潛移默化的影響，思想入黨的狀況面臨著巨大考驗(yàn)。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想入黨的問(wèn)題，我們尋根溯源，結(jié)合新媒體的有效應(yīng)用，提出切實(shí)的解決方案，使廣大大學(xué)生黨員不斷加強(qiáng)思想入黨。

【關(guān)鍵詞】新媒體；大學(xué)生；思想入黨

一、大學(xué)生思想入黨存在的主要問(wèn)題

（一）復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和利益上的誘惑影響大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)

當(dāng)今社會(huì)，各種思潮激蕩涌動(dòng)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化及互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，高等教育正日趨國(guó)際化和現(xiàn)代化。由于大學(xué)生大多社會(huì)閱歷有限，主要精力放在學(xué)習(xí)及科研任務(wù)，同時(shí)年齡增長(zhǎng)使其自主意識(shí)增強(qiáng)，又普遍渴望經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，因此一些意志力不夠堅(jiān)定、黨性思想受到?jīng)_擊的研究生就容易受到社會(huì)上一些功利主義和實(shí)用主義的不良思想蠱惑，在利益驅(qū)動(dòng)下企圖實(shí)現(xiàn)組織上入黨的目標(biāo)，卻未能做到思想上真正入黨。

（二）傳統(tǒng)的思想政治教育形式影響思想教育效果

傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育多以講座、討論、開(kāi)會(huì)、個(gè)別談心等形式，采取擺事實(shí)、講道理的教育方法進(jìn)行，很難顧及教育對(duì)象的思想基礎(chǔ)、接受能力和性格特征等差異，容易出現(xiàn)“一刀切”、“一言堂”、“滿堂灌”的現(xiàn)象，影響教育對(duì)象的積極性和主動(dòng)性，雖有考核測(cè)評(píng)督促，但持續(xù)性不強(qiáng)，效果難以保證。

（三）部分大學(xué)生黨員集體意識(shí)淡薄，黨性修養(yǎng)不高

當(dāng)代大學(xué)生集體意識(shí)淡薄，缺乏自我約束能力，容易以個(gè)人為中心，缺乏為國(guó)家發(fā)展和民族振興無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。同時(shí)，由于學(xué)生黨建專職人員相對(duì)缺乏，黨員思想的日常再教育任務(wù)更顯艱巨，高?；鶎訉W(xué)生黨組織難免將工作重點(diǎn)放在入黨積極分子和預(yù)備黨員群體中，從而疏于對(duì)正式黨員思想狀況進(jìn)行有效監(jiān)督。

綜上不難發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生思想入黨問(wèn)題的根本癥結(jié)在于信息的不完全和不對(duì)稱，黨組織難以時(shí)時(shí)把控大學(xué)生的思想入黨狀況，以便有針對(duì)性地做出正確思想教育及引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨員思想上全面入黨。

二、新媒體對(duì)大學(xué)生思想入黨的影響

新媒體是伴隨著新技術(shù)而出現(xiàn)的新的媒體形式，包括報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體形式以后發(fā)展起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等，具有普及度高、適用面廣、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)。大學(xué)生使用新媒體的頻率較高，調(diào)查顯示，有74.5%的同學(xué)認(rèn)為新媒體對(duì)思想入黨帶來(lái)的積極影響更多，17.7%的同學(xué)認(rèn)為消極影響更多，7.8%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有影響。由此可見(jiàn)，新媒體是一把雙刃劍，需要我們對(duì)其更好地辨別、利用以促進(jìn)大學(xué)生思想入黨。

（一）積極影響

1.信息傳播速度快，宣傳方式新穎多樣

新媒體的出現(xiàn)突破了時(shí)間和空間限制，信息傳播速度快且信息量大。新媒體作為一種新型的輿論傳播工具和重要的信息傳播渠道，在宣傳黨的方針政策、了解社情民意、匯集民智民才、暢通表達(dá)渠道等方面，具有其他媒體不可替代的重要作用。現(xiàn)在主流的信息發(fā)布平臺(tái)如人民日?qǐng)?bào)等機(jī)構(gòu)都在新媒體上有宣傳欄目，實(shí)現(xiàn)很好的宣傳效果。

2.聽(tīng)取各方聲音，加強(qiáng)互動(dòng)思考

新媒體具有大眾性和互動(dòng)性的特征，是一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，是各種社會(huì)思潮、利益訴求交互表達(dá)的集散地。大學(xué)生能夠通過(guò)此開(kāi)展良性互動(dòng)，吸收合理觀點(diǎn)，開(kāi)闊思維，對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行更深層次的思考。

3.正能量報(bào)道更多，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律

新媒體現(xiàn)已成為新聞競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，也是黨的輿論工作的新陣地。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平主席高度重視新媒體建設(shè)，為黨教育引導(dǎo)群眾搭建方便之臺(tái)，在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中起到了重要作用。

（二）消極影響

新媒體也存在著潛在的負(fù)面影響。由于當(dāng)前管控還不完全到位，一些別有用心的機(jī)構(gòu)與個(gè)人通過(guò)新媒體散布不利于黨和國(guó)家的信息，可能造成一些思想不成熟的同學(xué)被迷惑，易受多元價(jià)值觀的沖擊，對(duì)事件的判斷力和鑒別力受到影響。

從根本上講，大學(xué)生思想入黨，關(guān)鍵在于內(nèi)因。我們要充分利用新媒體的特點(diǎn)，正確引導(dǎo)，發(fā)揮積極作用以提高大學(xué)生思想入黨的水平。

三、結(jié)合新媒體加強(qiáng)大學(xué)生思想入黨的措施

加強(qiáng)大學(xué)生思想入黨，應(yīng)依據(jù)大學(xué)生的思想特點(diǎn)，結(jié)合新媒體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建大學(xué)生思想教育與交流平臺(tái)，突出大學(xué)生的主體性，針對(duì)上述主要思想入黨問(wèn)題，制定有效對(duì)策，從而加強(qiáng)大學(xué)生思想入黨。

（一）新媒體與傳統(tǒng)培訓(xùn)形式相結(jié)合

一方面采取傳統(tǒng)教育模式集中培訓(xùn)的方法，傳達(dá)最核心的思想，針對(duì)性更強(qiáng)，有利于加深對(duì)問(wèn)題的理解；同時(shí)，將黨的路線、方針、政策進(jìn)行定期公眾號(hào)推送，在微信群針對(duì)某一專題進(jìn)行討論，不僅能在師生間交流思想，而且時(shí)間、空間上較為自由。此外，還有微黨課、網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、主題活動(dòng)、微博等多種活動(dòng)形式，通過(guò)傳統(tǒng)教育與新媒體相結(jié)合，將大大提高培訓(xùn)效果，促進(jìn)思想入黨。

（二）選擇使用頻率高的傳播媒介

高?？梢苑e極利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)電視等新媒體，通過(guò)微信、微博、博客、QQ空間、網(wǎng)絡(luò)論壇等大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，使黨的宣傳更加深入人心，從而實(shí)現(xiàn)新媒體利用和大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的雙贏效應(yīng)。

（三）精選適合研究生的宣傳內(nèi)容

在宣傳內(nèi)容方面，通過(guò)新媒體平臺(tái)定期對(duì)黨史和理論知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，適時(shí)發(fā)布優(yōu)秀黨員服務(wù)群眾的先進(jìn)事跡，解析黨和國(guó)家在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新政策方針，并鼓勵(lì)大學(xué)生對(duì)發(fā)布內(nèi)容進(jìn)行交流討論。這樣可以強(qiáng)化知識(shí)記憶，對(duì)大學(xué)生黨員及入黨積極分子的政治思想予以正確引導(dǎo)，并且可以獲取大學(xué)生黨員思想動(dòng)態(tài)，有效地實(shí)現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的有效監(jiān)督以及學(xué)生間的互相監(jiān)督，同時(shí)也便于在大學(xué)生黨員中樹(shù)立先鋒模范，實(shí)現(xiàn)真正意義上的思想入黨。

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