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文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)起源和意義的再反思

2016-10-17 09:11:05劉永志
貴州社會(huì)科學(xué) 2016年6期
關(guān)鍵詞:人文主義荷蘭意大利

何 平 劉永志

(四川大學(xué),四川 成都 610064)

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文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)起源和意義的再反思

何平劉永志

(四川大學(xué),四川成都610064)

“文藝復(fù)興”可以被視為是對古典文化精神、藝術(shù)和知識(shí)范型的一場復(fù)興運(yùn)動(dòng)。從一種去中心的視角考察意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的起源和傳播,可以發(fā)現(xiàn)那一時(shí)期西歐范圍內(nèi)都出現(xiàn)過文化復(fù)興的景象,而且北歐文化和藝術(shù)的發(fā)展對佛羅倫薩文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起有著直接的影響。文藝復(fù)興的藝術(shù)實(shí)踐對近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的興起是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),但類似達(dá)芬奇這樣的文藝復(fù)興藝術(shù)家的科學(xué)實(shí)踐又受到之前英國和法國在繼承古代希臘科學(xué)傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的科學(xué)實(shí)踐的影響。

意大利文藝復(fù)興;文化史;跨文化研究

現(xiàn)今一些論著對意大利文藝復(fù)興的描述有排他性敘事之嫌,9世紀(jì)以來歐洲文化發(fā)展的連續(xù)性以及北歐、西歐和阿拉伯文化對意大利“文藝復(fù)興”的貢獻(xiàn)等等這樣一些重要的背景多未深究,因而也具模式化和簡單化之特點(diǎn)。此外,意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)也常被以現(xiàn)代的眼光加以解讀,賦予其本來并不自覺創(chuàng)造的時(shí)代意義。弗格森就曾此指出:“文藝復(fù)興最初僅限于藝術(shù)或古典文化的再生,后來一代又一代的學(xué)者將概念不斷擴(kuò)大,把他們認(rèn)為與中世紀(jì)文明相對的現(xiàn)代精華統(tǒng)統(tǒng)加入其中。”①因此,對文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的起源和意義的更深入的探究可以從跳出現(xiàn)代主義的陷阱,②把意大利文藝復(fù)興回歸到其本來的位置的做法開始。

一、意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的更大背景

布克哈特在《意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文化》一書中寫道:“每一雙眼睛對特定文化的輪廓或許會(huì)呈現(xiàn)出截然不同的映像,……而且也可能導(dǎo)致根本上不同的結(jié)論。實(shí)際上,該學(xué)科意義重大,依然需要重新探討,從多維動(dòng)態(tài)的視角予以研究或許具有更大的優(yōu)勢?!雹郾娝苤? 自羅馬文明衰落后,復(fù)興古典文化和知識(shí)的運(yùn)動(dòng)在歐洲就此起彼伏,出現(xiàn)了多次所謂“文藝復(fù)興”,④雖然這些運(yùn)動(dòng)未曾達(dá)致14-16世紀(jì)意大利文藝復(fù)興的影響力和意義。9世紀(jì)有所謂“加洛林文藝復(fù)興”,以對拉丁古典著作、拉丁語、詩歌、散文的保存和使用為主要特征;⑤10世紀(jì),其他地方中斷的加洛林知識(shí)和文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)在神圣羅馬帝國三位皇帝奧托一世、奧托二世和奧托三世的獎(jiǎng)掖下在德意志地區(qū)繼續(xù)發(fā)展,史稱“奧托文藝復(fù)興”;⑥12世紀(jì),出現(xiàn)以翻譯古希臘典籍、復(fù)興希臘哲學(xué)和科學(xué)知識(shí)為主要內(nèi)容的所謂“12世紀(jì)文藝復(fù)興”。⑦哈斯金斯認(rèn)為,9 世紀(jì)到15世紀(jì)的西歐文化發(fā)展存在一種連續(xù)性。

實(shí)際上,隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)興和文明的發(fā)展,對古典時(shí)期創(chuàng)造出的知識(shí)和學(xué)問的利用、發(fā)掘和發(fā)展總是會(huì)出現(xiàn)的, 轉(zhuǎn)向人的知識(shí)探究也會(huì)出現(xiàn)。 前述意大利文藝復(fù)興之前的歐洲歷史上的幾次文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)就是證明。雖然“人文主義”(humanism)這個(gè)詞出現(xiàn)于后來的19世紀(jì),⑧但人文主義作為一種觀念,一種思想似乎很早就有了。從詞源學(xué)來說,“humanism”源自拉丁語“humanitas”,意指仁義、對他人關(guān)愛,以及人文學(xué)科所包含的價(jià)值觀等等。在公元2世紀(jì)的學(xué)者奧魯斯·格留斯的《閣樓夜讀雜記》(The Attic Nights)中,對這些涵義已有所闡述。⑨正是在這種概念基礎(chǔ)上, 學(xué)術(shù)界有所謂“古典人文主義” 、“阿拉伯人文主義”和“基督教人文主義”之說。⑩到后來意大利文藝復(fù)興時(shí)期,“人文主義”所附帶的思想更強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值,反對盲信和蒙昧主義,推崇依據(jù)證據(jù)的批判性思維和理性精神。

如此等等,可以說明在經(jīng)歷了中世紀(jì)文化衰退后,撿拾、利用并發(fā)展歐洲過去所創(chuàng)造的知識(shí)成就有一種歷史的必然性。

二、 北歐對意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的意義

三、 英國和法國對古典學(xué)術(shù)復(fù)興的貢獻(xiàn)

在對教會(huì)的腐敗和經(jīng)院哲學(xué)的批判方面,羅杰·培根也不亞于后來的意大利作家們,1277年,培根寫了一本名為《神學(xué)概要》的小冊子,攻擊經(jīng)院哲學(xué),批判教士的道德敗壞, 由此而冒犯教廷,被新任教皇尼古拉斯四世判處監(jiān)禁,直到1292年才獲釋。在牛津的大牢中,培根還呼吁建立“實(shí)驗(yàn)科學(xué)”,這種精神和勇氣甚至超越后來因科學(xué)信念而被教廷審判的伽利略。

意大利學(xué)者里米尼的格里高利在1343—1344年將牛津大學(xué)的新觀念帶到巴黎,使巴黎大學(xué)的創(chuàng)新精神覺醒。里米尼的格里高利在1342年返回巴黎大學(xué)前,曾在意大利半島的博羅尼亞大學(xué)、帕多瓦大學(xué)和佩魯賈大學(xué)講學(xué)。里米尼熟悉并使用牛津和其他英國的學(xué)術(shù)著作。牛津?qū)W者奧卡姆本人在1328年也曾在意大利短暫停留。英國學(xué)者愛恩威克的威廉在1323年被任命為博羅尼亞弗蘭西斯修會(huì)學(xué)校的誦經(jīng)員。當(dāng)時(shí),伯利、奧卡姆、羅丁頓和查頓等許多英國學(xué)者的著作在博羅尼亞都能找到。有證據(jù)表明,文藝復(fù)興末期的意大利科學(xué)家伽利略熟知羅杰·培根,并受到其科學(xué)觀思想的影響。

四、是“文藝”還是“文化”復(fù)興?

五、文藝復(fù)興在歐洲的傳播途徑問題

15世紀(jì)前后,英國和勃艮第荷蘭經(jīng)常聯(lián)合起來對抗法國,還曾締結(jié)皇室婚姻聯(lián)盟,這有助于形成穩(wěn)定的文化藝術(shù)交流通道。都鐸王朝的幾代君主都把勃艮第朝廷的審美品位,建筑和裝飾風(fēng)格奉為楷模。愛德華四世、亨利七世和亨利八世都是“哈荷族”。1470-1471年,英國國王愛德華四世曾在荷蘭度過一段流放歲月。后來的亨利七世和亨利八世與愛德華四世同樣,也在宮廷中大量聘用荷蘭畫師、建筑師、雕刻師、木匠和玻璃工匠。亨利八世的幾任宮廷畫師都是荷蘭人。在這種審美風(fēng)尚下,大量荷蘭工匠來到英國。王室成員、貴族、商人也經(jīng)常訪問荷蘭,購買荷蘭掛毯、繪畫、雕刻品和書籍等。

愛德華四世修建的一系列城堡、宮殿和室內(nèi)裝飾都刻意模仿勃艮第宮殿風(fēng)格。溫莎城堡的圣喬治教堂的禮拜堂就是由兩位荷蘭雕刻師操執(zhí)修建。亨利七世不僅要求模仿荷蘭人的宮殿和宅邸風(fēng)格,而且連荷蘭宮廷的生活習(xí)俗也事無巨細(xì)地仿效,他購買了大量荷蘭工匠制作的仿效意大利藝術(shù)家包括拉斐爾風(fēng)格的掛毯。英國王室甚至經(jīng)營代購荷蘭掛毯和玻璃制品的業(yè)務(wù)。倫敦的一些主要建筑,如威斯特敏斯特教堂的禮拜堂、圣彼得教堂和劍橋國王學(xué)院的禮拜堂都有荷蘭工匠參與建造。 白金漢宮的國宴大廳由建筑師瓊斯于1622年設(shè)計(jì),是倫敦首棟意大利帕拉第奧風(fēng)格建筑。受荷蘭建筑風(fēng)格影響的英國建筑師萊恩設(shè)計(jì)建造了包括圣彼得大教堂在內(nèi)的52座英國教堂。

在傳播人文主義思想上,“北方文藝復(fù)興”的著名學(xué)者荷蘭的伊拉斯謨也發(fā)揮了重要的作用。伊拉斯謨先后在歐洲多所著名大學(xué),巴黎大學(xué)、劍橋大學(xué)、博羅尼亞大學(xué)和帕多瓦大學(xué)等學(xué)習(xí)和講學(xué)。伊拉斯謨是一位多產(chǎn)的學(xué)者,其拉丁文語言優(yōu)美,著作中有大量諷刺教會(huì)和世俗社會(huì)的腐敗的內(nèi)容。借助于新的印刷術(shù),他的著作被荷蘭、巴黎、威尼斯和巴塞爾等地的大出版商印行,成為歐洲的熱銷書。伊拉斯謨在一位英國貴族的引領(lǐng)下于1499年來到英國,1506年在劍橋大學(xué)注冊入學(xué),攻讀希臘語,期望在劍橋獲得博士學(xué)位,他后來到意大利都靈大學(xué)學(xué)習(xí),1509年返英。伊拉斯謨最后是在巴黎大學(xué)獲得博士學(xué)位。 1511-1514年,伊拉斯謨再次返英,在劍橋大學(xué)任教,講授希臘語和神學(xué),其間與英國學(xué)者組建了人文主義者社團(tuán),還成立了圣保羅學(xué)校傳播人文主義思想。他的名著《愚人頌》就是在英國人文主義者莫爾的住處完成的。

六、結(jié)語

“文藝復(fù)興”一般認(rèn)為開始于1350年,以薄迦丘發(fā)表《十日談》,彼特拉克發(fā)表《頌歌》為標(biāo)志;文藝復(fù)興的結(jié)束則被一些意大利學(xué)者定在1600年,以支持“日心說”的布魯諾被處以火刑為標(biāo)志。很多意大利學(xué)者也認(rèn)為1350年,而不是1492年,是中世紀(jì)的結(jié)束。彼特拉克使用了“中世紀(jì)”和“黑暗世紀(jì)”這兩個(gè)詞,指稱公元476年羅馬陷落到他所生活的那個(gè)時(shí)代。 在他看來,西羅馬帝國滅亡后,歐洲文化有一個(gè)顯著的衰退,語言的狀態(tài)(優(yōu)雅的古典語言被中世紀(jì)的拉丁語取代),展示了文化衰落有多么嚴(yán)重。這種對中世紀(jì)始末的劃分對意大利來說可能是合理的,至今意大利很多城市中,仍以文藝復(fù)興時(shí)期的建筑和城市格局為主,因此把文藝復(fù)興定為意大利“近代”的開端也許是合理的。 然而, 歷史的發(fā)展在各地區(qū)是不均衡的,并沒有一個(gè)統(tǒng)一的世界歷史階段在各國同時(shí)顯現(xiàn),某一時(shí)刻,一些國家已經(jīng)進(jìn)入近代,可能另一些國家,如東歐就還會(huì)仍處在“農(nóng)奴制”占很大成分的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段。

文藝復(fù)興時(shí)期,意大利的確出現(xiàn)了一些新的文化精神,這也可以從當(dāng)時(shí)的哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)作品所宣揚(yáng)的人生觀看出。有學(xué)者認(rèn)為,文藝復(fù)興之前,流行的人格模式顯現(xiàn)出三大特征: 自我貶低或謙卑(Humility,humus)、 服膺權(quán)威(Authority,auctor)和崇拜圣跡(Pilgrimage,peregrines)。而文藝復(fù)興時(shí)期的作家們則鼓吹個(gè)人主義(individualism)、 質(zhì)疑精神(skepticism)和折衷主義(eclecticism)。人們因此而注重發(fā)揚(yáng)個(gè)性或個(gè)體風(fēng)格,強(qiáng)調(diào)自我塑造。自傳、傳記、肖像畫和自畫像等等的流行就是這種心理的反應(yīng)。兼收并蓄,海納百川的精神表現(xiàn)在對來自古典希臘羅馬和阿拉伯等等的知識(shí)和學(xué)問的開放態(tài)度上。實(shí)證態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)主義精神在當(dāng)時(shí)工匠/藝術(shù)家階層也十分顯眼。

然而,現(xiàn)今的一些著述描繪出仿佛有一個(gè)階層,他們以某種意識(shí)形態(tài)為宗旨,有計(jì)劃地反封建,反神學(xué),因此而標(biāo)志著一個(gè)歐洲范圍內(nèi)的新的時(shí)代的降臨,似乎有以現(xiàn)代眼光觀之并模式化之嫌。從當(dāng)時(shí)的文獻(xiàn)可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們稱之為人文主義的那種思想或知識(shí)體系,開始的時(shí)候主要是指一套課程體系以及與之相聯(lián)系的教育理念。在布魯尼那個(gè)時(shí)代,“humanista” 指一套人借以提升自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)科目,包含語法、修辭、詩歌、道德哲學(xué)和歷史學(xué)等。布魯尼也認(rèn)為,是彼特拉克為意大利人開辟了道路,展示了如何獲取完善人生的學(xué)問。但當(dāng)時(shí)對此新潮流的解讀也僅此而已。 現(xiàn)代意義上的“humanism”這個(gè)概念, 直到1808年才由德國教育家里特漢所首先使用, 并且經(jīng)由1859年德國歷史學(xué)家維格特出版的一本書才流行開來, 到19世紀(jì)下半葉, 人文主義者(humanist)這個(gè)詞才被使用。

注釋:

① W.K. Ferguson,The Renaissance in Historical Thought, Cambridge, M.A. 1948,p.ix.

② 關(guān)于“現(xiàn)代主義”歷史思維的缺陷,參見何平的文章《超越現(xiàn)代——論歷史知識(shí)的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》,載《學(xué)術(shù)研究》2009年第8期,或《人大報(bào)刊復(fù)印資料:歷史學(xué)》2009年12期。

③ J. Burckhardt, The Civilization of Renaissance in Italy, S.G.C.Middlemore, trans., New York, 1960,p.39.

④ La Renaissance(文藝復(fù)興)原為法語詞,英文詞同樣,意大利語中對應(yīng)的是Rinascimento,由ri-“重新”和nascere“出生”構(gòu)成。

⑤ 參見J. Hubert,J. Porcher & W. F. Volbach, Carolingian Renaissance, George Braziller, 1970;John G. Contreni, "The Carolingian Renaissance", in Warren T. Treadgold, ed. Renaissances before the Renaissance: cultural revivals of late antiquity and the Middle Ages,Stanford University Press ,1984;Janet L. Nelson, "On the limits of the Carolingian renaissance" in her Politics and Ritual in Early Medieval Europe, London-Ronceverte: Hambledon Press, 1987.

⑥ 關(guān)于奧托文藝復(fù)興(Otto Renaissance)參見Oskar Rückert: Ottonische Renaissance. Ausgew?hlte Stücke aus Widukind von Corvey, Ruotger, Liudprand von Cremona, Hrotsvit von Gandersheim, Ekkehard IV. von St. Gallen. Teubner, Leipzig 1926; Hans Naumann: Karolingische und ottonische Renaissance. Englert und Schlosser, Frankfurt a. M. 1926.

⑦ 哈斯金斯認(rèn)為:“12世紀(jì)的文藝復(fù)興更多表現(xiàn)在哲學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域。”見哈斯金斯:《十二世紀(jì)文藝復(fù)興》,張瀾、劉疆譯,上海:上海三聯(lián)書店,2008年,第198頁。

⑧ 古羅馬作家西塞羅已經(jīng)使用拉丁文的“humanitas”這個(gè)詞了, 人文主義者稱自己為“humanista”, 但“Humanism”這個(gè)詞卻一直到1808年才出現(xiàn)。

⑨ Aulus Gellius, The Attic Nights, LOEB, 1929.

⑩ 參見維基百科英文版”humanism”條目, https://en.wikipedia.org/wiki/Humanism。

[責(zé)任編輯:翟宇]

四川大學(xué)中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)研究專項(xiàng)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué))項(xiàng)目——學(xué)科前沿與交叉創(chuàng)新研究重點(diǎn)項(xiàng)目(SKX201007)。

何平,四川大學(xué)歷史文化學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,主要研究方向:歐洲史;劉永志,四川大學(xué)歷史文化學(xué)院博士研究生,主要研究方向:歐洲文化史。

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1002-6924(2016)06-028-035

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