楊　碩　陽仁達(dá)　何文智　范崇源　臧家棟　陳昭蓉　王曉鳳　樊　悅

（湖南中醫(yī)藥大學(xué)研究生院學(xué)生管理科，長沙　410208）

湖南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)現(xiàn)狀與策略分析※

楊碩陽仁達(dá)何文智范崇源臧家棟陳昭蓉王曉鳳樊悅

（湖南中醫(yī)藥大學(xué)研究生院學(xué)生管理科，長沙410208）

通過對湖南中醫(yī)藥大學(xué)近四屆中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研及提升高校中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)質(zhì)量的策略分析，客觀分析了當(dāng)前中醫(yī)藥院校研究生的就業(yè)形勢及人才培養(yǎng)模式中存在的突出問題，提出提升中醫(yī)藥學(xué)研究生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的全程化、專業(yè)化、信息化水平，指導(dǎo)中醫(yī)藥學(xué)研究生合理定位、理性就業(yè)，樹立服務(wù)基層、創(chuàng)業(yè)基層的意識和擔(dān)當(dāng)，以此提高中醫(yī)藥學(xué)研究生的核心競爭力，最終提升中醫(yī)藥學(xué)研究生的就業(yè)質(zhì)量。

中醫(yī)藥學(xué)；研究生；就業(yè)現(xiàn)狀；就業(yè)質(zhì)量

高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是教育領(lǐng)域重要的民生工程。近年，隨著我國研究生招生規(guī)模的擴大、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)需求的轉(zhuǎn)變及社會環(huán)境的改變，中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)優(yōu)勢下降，就業(yè)壓力增大，就業(yè)競爭日趨激烈［1］。正確分析中醫(yī)藥學(xué)研究生的就業(yè)現(xiàn)狀，努力探索新形勢下提升中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)質(zhì)量的有效途徑和方法，更好地指導(dǎo)中醫(yī)藥學(xué)研究生合理定位、理性就業(yè)、服務(wù)基層、創(chuàng)業(yè)基層，才能改善當(dāng)前中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)難的形勢，完善社會衛(wèi)生事業(yè)和高等教育體制改革，促進(jìn)國家經(jīng)濟、社會全面穩(wěn)定發(fā)展。這既是教育領(lǐng)域關(guān)乎民生的重要工程，又是國家、醫(yī)學(xué)高校和醫(yī)學(xué)生密切關(guān)注的熱點問題，值得深入探討和研究。

1　湖南中醫(yī)藥大學(xué)近四屆中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)現(xiàn)狀

筆者完成了關(guān)于湖南中醫(yī)藥大學(xué)2012屆至2015屆中醫(yī)藥學(xué)博士、碩士 （含七年制學(xué)生）畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率 （以下簡稱 “年終就業(yè)率”）、各專業(yè)就業(yè)率、就業(yè)單位類別、就業(yè)單位地域分布、就業(yè)意向及就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。所有數(shù)據(jù)均來自"湖南省大中專院校畢業(yè)生就業(yè)辦公信息系統(tǒng)"。通過對該近年就業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，以饗同道，共同探討如何更好地開展就業(yè)服務(wù)工作，指導(dǎo)中醫(yī)藥學(xué)研究生合理定位、理性就業(yè)、服務(wù)基層、創(chuàng)業(yè)基層，最終提升中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)質(zhì)量。

1.1年終就業(yè)率基本穩(wěn)定 就業(yè)壓力逐年加大

表1　湖南中醫(yī)藥大學(xué)2012屆至2015屆研究生年終就業(yè)率

如表1所示，近四年來，湖南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)研究生年終就業(yè)率分別為96.81%，94.36%，93.58%，97.00%，年終就業(yè)率基本穩(wěn)定。但畢業(yè)研究生總?cè)藬?shù)不斷增加，協(xié)議簽約率逐年下降：2015年博士、碩士（含七年制）畢業(yè)研究生總數(shù)達(dá)535人，協(xié)議簽約率為64.67%，相比2012年新增畢業(yè)研究生65人，增幅達(dá)13.83%，與2012年協(xié)議簽約率79.36%相比下降14.69%。中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)壓力逐年加大，就業(yè)難現(xiàn)象日益凸顯。

1.2專業(yè)就業(yè)率（含升學(xué)）差距明顯 專業(yè)設(shè)置、招生比例仍需調(diào)整

表2　湖南中醫(yī)藥大學(xué)2012屆至2015屆各專業(yè)年終就業(yè)率（含升學(xué)）　（%）

近年來，湖南中醫(yī)藥大學(xué)對中醫(yī)藥學(xué)研究生各專業(yè)設(shè)置、招生比例進(jìn)行了結(jié)構(gòu)性調(diào)整，初步實現(xiàn)了臨床專業(yè)占主導(dǎo)地位，基礎(chǔ)專業(yè)規(guī)?？s小。臨床專業(yè)研究生人數(shù)逐年增加，其中，中醫(yī)臨床專業(yè)研究生人數(shù)由2012屆141人增至2015屆361人，中西結(jié)合臨床專業(yè)研究生人數(shù)由2012屆41人增至2015屆85人。而與此同時，基礎(chǔ)專業(yè)研究生人數(shù)逐年減少，2015屆中醫(yī)基礎(chǔ)和中西結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)研究生人數(shù)分別為32人和6人。如表2所示，同期及同比各專業(yè)年終就業(yè)率 （含升學(xué)）差距明顯，相差比例達(dá)到33.33%。其中，2015屆中西結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)年終就業(yè)率 （含升學(xué)）逐年下降，下降幅度達(dá)到33.33%。專業(yè)限制以及中醫(yī)/中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)范圍等問題日益凸顯，成為制約中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)的主要因素之一。以社會需求為導(dǎo)向，加大對專業(yè)設(shè)置、招生比例的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，將有望打破中醫(yī)藥學(xué)研究生的就業(yè)瓶頸。

1.3就業(yè)面相對較窄 就業(yè)單位類型以醫(yī)院為主

表3　湖南中醫(yī)藥大學(xué)2012屆至2015屆研究生就業(yè)單位類別比例（%）

如表3所示，近四年來，中醫(yī)藥學(xué)畢業(yè)研究生就業(yè)單位主要集中在各級醫(yī)院，畢業(yè)研究生就業(yè)面相對較窄，醫(yī)院成為就業(yè)主流。中醫(yī)藥學(xué)研究生的就業(yè)觀念變化不大，尤其是湖南省衛(wèi)生廳直屬醫(yī)院或醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院仍然是中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)的首選目標(biāo)；其他單位類型年終就業(yè)率相對較低，就業(yè)人數(shù)變化幅度不大。一方面有必要加大 “三支一扶”“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃” “大學(xué)生村官”等支援地方項目和社區(qū)醫(yī)院、農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療就業(yè)對畢業(yè)研究生優(yōu)惠政策的宣傳力度，另一方面要充分指導(dǎo)中醫(yī)藥學(xué)畢業(yè)研究生自我合理定位、理性就業(yè)，樹立服務(wù)基層、創(chuàng)業(yè)基層的意識和擔(dān)當(dāng)。

1.4就業(yè)單位地域集中 地區(qū)供求發(fā)展失衡

表4　湖南中醫(yī)藥大學(xué)2012屆至2015屆研究生就業(yè)單位地域分布（%）

如表4所示，近四年，湖南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)單位地域分布以湖南省內(nèi)為主，其次為經(jīng)濟發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，地區(qū)之間存在醫(yī)療資源及水平不平衡、醫(yī)療專業(yè)人才供需和發(fā)展不平衡，這與研究生生源所在地、中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)觀念及沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達(dá)、人們對基本醫(yī)療保障需求增加等密切相關(guān)。

1.52015屆研究生就業(yè)調(diào)研總體情況2015年3月，筆者對湖南中醫(yī)藥大學(xué)546名中醫(yī)藥學(xué)申請畢業(yè)的研究生進(jìn)行了就業(yè)意向摸底與就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查，發(fā)放 “研究生就業(yè)問卷調(diào)查表”共計546份，收回495份，其中有效問卷462份，有效率為84.62%。在進(jìn)一步完善畢業(yè)研究生個人信息采集的基礎(chǔ)上，針對畢業(yè)研究生基本家庭情況、求職/簽約現(xiàn)狀、就業(yè)意向單位和地區(qū)、導(dǎo)師和學(xué)院指導(dǎo)就業(yè)情況、求職/就業(yè)中的主要困難等具體情況和相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計和分析，以及時了解畢業(yè)研究生的動態(tài)心理、就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)意向、現(xiàn)實困難等，積極探索當(dāng)前中醫(yī)藥院校在就業(yè)工作及人才培養(yǎng)模式中存在的突出問題、主要內(nèi)外影響因素及其突破口。調(diào)查結(jié)果顯示：截至2015年2月，73.20%的中醫(yī)藥學(xué)畢業(yè)研究生僅參加了1~2場招聘會，32.54%的畢業(yè)研究生反映導(dǎo)師在個人求職/就業(yè)中未提供或沒有直接指導(dǎo)幫助。統(tǒng)計 “畢業(yè)研究生個人認(rèn)為導(dǎo)致本人未就業(yè)/就業(yè)困難的主要原因”，排在前三位的分別是專業(yè)受限、性別歧視和地域限制。

通過對湖南中醫(yī)藥大學(xué)2012屆至2015屆中醫(yī)藥學(xué)博士、碩士 （含七年制學(xué)生）畢業(yè)生年終就業(yè)率、各專業(yè)就業(yè)率、就業(yè)單位類別、就業(yè)單位地域分布、就業(yè)意向及就業(yè)現(xiàn)狀等全面、系統(tǒng)的調(diào)研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析，其結(jié)果為我校研究生教育培養(yǎng)改革、招生就業(yè)工作提供了重要的數(shù)據(jù)參考及理論依據(jù)。針對影響中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)質(zhì)量的主要原因、求職/就業(yè)中的主要困難、就業(yè)服務(wù)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步鎖定就業(yè)重點幫扶對象和目標(biāo)，積極尋求提高中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)質(zhì)量的方法和舉措。

2　提升高校中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)質(zhì)量的策略分析

2016年宏觀就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生規(guī)模進(jìn)一步擴大，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨諸多壓力，任務(wù)十分艱巨。突破當(dāng)前中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)困境，需要政府、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)院、家庭、研究生彼此的默契配合、共同努力和整個社會的理解支持。近年來，國內(nèi)許多專家和學(xué)者開展了關(guān)于提升高校中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)競爭力的方法研究。田潤平［2］建議要加強中醫(yī)高校學(xué)科建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式，加強就業(yè)指導(dǎo)，發(fā)揮導(dǎo)師作用，建立中醫(yī)藥學(xué)研究生招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動工作機制。李淵［3］等提出要進(jìn)一步拓寬渠道，促進(jìn)中醫(yī)藥學(xué)研究生基層就業(yè)，制定基層就業(yè)優(yōu)惠鼓勵政策和長效機制，調(diào)整中醫(yī)藥學(xué)教育模式和招生規(guī)模，加強就業(yè)引導(dǎo)，提高中醫(yī)藥學(xué)生到基層就業(yè)的積極性、主動性。任婷［4］通過對中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)心理現(xiàn)狀的調(diào)查，剖析了產(chǎn)生不良就業(yè)心態(tài)的主要原因，并提出加強對中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)心理調(diào)適及引導(dǎo)，改善其就業(yè)心態(tài)，以提高中醫(yī)藥學(xué)研究生的就業(yè)競爭力。

筆者通過調(diào)查湖南中醫(yī)藥大學(xué)近四屆中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)現(xiàn)狀，客觀分析了當(dāng)前中醫(yī)藥院校研究生的就業(yè)形勢及人才培養(yǎng)模式中存在的突出問題，提出：通過建立 “學(xué)校-研究生院-二級學(xué)院-導(dǎo)師-班級干部-個人”六級目標(biāo)責(zé)任制，健全中醫(yī)藥學(xué)研究生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，提升中醫(yī)藥學(xué)研究生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的全程化、專業(yè)化、信息化水平，以此樹立中醫(yī)藥學(xué)研究生基層就業(yè)觀念、正確擇業(yè)觀念及終身學(xué)習(xí)意識，提高中醫(yī)藥學(xué)研究生的核心競爭力，從而更好地指導(dǎo)中醫(yī)藥學(xué)研究生合理定位、理性就業(yè)、服務(wù)基層、創(chuàng)業(yè)基層，最終提升中醫(yī)藥學(xué)研究生就業(yè)質(zhì)量。

［1］鮑琳輝，張健，張文娟.醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)競爭力提升策略研究［J］.中國衛(wèi)生事業(yè)管理，2015（2）:144-146.

［2］田潤平.北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)研究生招生就業(yè)工作的幾點思考［J］.中醫(yī)教育，2011，30（4）:46-49.

［3］李淵，白東艷.中醫(yī)藥院校畢業(yè)生就業(yè)困難的原因分析與對策研究［J］.中醫(yī)藥管理雜志，2010，18（1）:53-55.

［4］任婷.醫(yī)學(xué)類研究生的初次就業(yè)心理問題探析——湖南中醫(yī)藥大學(xué)190例醫(yī)學(xué)類研究生問卷調(diào)查結(jié)果分析［J］.中醫(yī)教育，2011，30（4）:46-49.

Postgraduate Current Employment Status and Policy Analysis of Hunan University of Chinese Medicine

YANG Shuo，YANG Renda，HE Wenzhi，F(xiàn)AN Chongyuan，ZANG Jiadong，CHENG Zhaorong，WANG Xiaofeng，F(xiàn)AN Yue
（Student Management Department，Graduate School，Hunan University of Chinese Medicine，Changsha 410208，China）

Through the investigation on postgraduate current employment status in Hunan University of Chinese Medicine in the nearly four years and policy analysis of improving the employment quality of Chinese Medicine，the author analyzed objectively the employment situation of current postgraduate in Chinese Medicine colleges and the outstanding problems in the talent-cultivation mode.It is proposed that in order to advance core competence of Chinese Medicine postgraduate，we should raise the level of the whole course，specialization and informationization of career development and employment instruction service of Chinese Medicine postgraduate，guide Chinese Medicine postgraduate to reasonable position and rational employment，meanwhile，establish the consciousness and duty of grassroots service and grassroots entrepreneurship.Eventually the employment quality of Chinese Medicine postgraduate was improved.

Chinese medicine；postgraduate；current employment status；employment quality

10.3969/j.issn.1672-2779.2016.13.013

1672-2779（2016）-13-0028-03

湖南中醫(yī)藥大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究課題資助項目（No:2015JG05）

（本文編輯:李海燕 本文校對:李 靖2016-03-16）