2018年6期
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育
教育資訊
教學(xué)研究
- 高校黨建與教學(xué)業(yè)務(wù)融合化發(fā)展研究
- 幼兒美術(shù)教學(xué)中藝術(shù)想象力的培養(yǎng)策略
- 淺談如何將雙創(chuàng)教育融入學(xué)生活動(dòng)
- 廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式探索及研究
- 汽車維修業(yè)務(wù)接待課程教學(xué)改革的探析
- 組合訓(xùn)練法在高等?？茖W(xué)校足球教學(xué)中的應(yīng)用
- 論高?？鞓匪颊n堂模式的構(gòu)建
- 高職工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)課程創(chuàng)新教學(xué)模式探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在體育教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 技工學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 基于微信公眾平臺(tái)的語音教學(xué)研究
- 情境教學(xué)法在高職法律教學(xué)中的應(yīng)用研究
德育研究
課程建設(shè)
理論探討
- 淺析如何在實(shí)踐中發(fā)展幼兒美術(shù)教育
- 社會(huì)語言學(xué)視野下的廣東90后人名分析
- 高職院校學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的發(fā)展對(duì)策
- 社會(huì)工作評(píng)估存在的問題與反思
- 淺談美術(shù)教育與跨學(xué)科知識(shí)的融合
- 淺談公共事業(yè)管理的發(fā)展現(xiàn)狀及改革對(duì)策
- 以工匠精神做好高校輔導(dǎo)員工作
- 深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育創(chuàng)新載體與方式研究
- 職業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐研究
- 高校輔導(dǎo)員行業(yè)的五力模型分析
- 淺談技術(shù)秘密
- 高職食品類專業(yè)促進(jìn)技能積累的實(shí)踐研究
- 論《伊凡·杰尼索維奇的一天》的敘事特色
- 負(fù)指數(shù)沃爾夫位勢(shì)方程組的漸進(jìn)估計(jì)
- 深入推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化的研究與實(shí)踐
- 論如何當(dāng)好職業(yè)院校班主任
- 基于軟件Matlab模擬連續(xù)光譜對(duì)楊氏干涉的影響
- 淺談學(xué)前美術(shù)教育的作用及發(fā)展方式
- 地方高校畢業(yè)生就業(yè)存在的問題及策略研究
- 論期刊社如何避免圖片侵權(quán)
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的營(yíng)銷方式研究