董全悅
(青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山東 青島 266100)
淺析文化差異對(duì)英美文學(xué)作品評(píng)論的影響
董全悅
(青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山東 青島 266100)
文化是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的核心組成,對(duì)于國(guó)家文化評(píng)價(jià)具有重要影響。本文銅鼓對(duì)于英美文學(xué)研究中,探索文化差異對(duì)于英文文學(xué)作品評(píng)價(jià)上的影響,進(jìn)而了解英美文化發(fā)展上存在的差異,進(jìn)而幫助人們對(duì)于英美文化深入性思考。
文化差異;英美文學(xué);文學(xué)評(píng)論
文化主要表現(xiàn)形式就是文學(xué)長(zhǎng)做,主要包括小說(shuō)及詩(shī)歌等四類(lèi)文學(xué)類(lèi)別。文學(xué)作品不僅僅代表著文學(xué)作者創(chuàng)作的智慧,還代表者一個(gè)國(guó)家文化上的差異,因此不同國(guó)家之間的文化中存在著較大的差異性。人們?cè)诓煌幕尘吧仙畛砷L(zhǎng),對(duì)于文學(xué)作品評(píng)價(jià)也有著一定區(qū)別?,F(xiàn)階段,人們對(duì)于英美國(guó)家的文學(xué)作品評(píng)價(jià)較為常見(jiàn),不同文化背景對(duì)于英美文學(xué)作品評(píng)價(jià)的影響也十分普遍。
(一)英美文學(xué)作品評(píng)論。
對(duì)于英美文化作品評(píng)價(jià)中,主要運(yùn)行文學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行研究,了解英美文學(xué)作品,探索英美文學(xué)作品創(chuàng)作上具有的規(guī)律,并以此要對(duì)于英美文學(xué)作品判斷。英美文學(xué)作品評(píng)價(jià)的主要對(duì)象為英語(yǔ)文學(xué)作品,對(duì)于不同種類(lèi)的文學(xué)作品評(píng)價(jià)是的評(píng)價(jià)性質(zhì)也存在一定差異,例如評(píng)論英美小說(shuō)文學(xué)作品時(shí),就需要以小說(shuō)文學(xué)的眼光評(píng)論,這樣才能夠保證整個(gè)評(píng)論的公平性。評(píng)價(jià)英美文學(xué)作品的主要目的通過(guò)對(duì)于英美文學(xué)作品中的情感狀態(tài)及創(chuàng)作形式了解文學(xué)作品,進(jìn)而提高觀賞者的欣賞水平,真正了解英美文學(xué)作品中所想要表現(xiàn)的額信息內(nèi)容[1]。
(二)英美文學(xué)的發(fā)展。
英美文學(xué)作品是英美兩個(gè)國(guó)家長(zhǎng)時(shí)間沉積下的精神結(jié)晶,也是英美國(guó)家的文化特點(diǎn)。英美文學(xué)發(fā)展中不僅僅將英美國(guó)家的語(yǔ)言變化趨勢(shì)清晰性展現(xiàn),還能夠?qū)⒉煌A段內(nèi)的英美國(guó)家人們真實(shí)生活情況集中性反饋,更是人們了解英美國(guó)家穩(wěn)定主要途徑。英美文學(xué)作品中主要語(yǔ)言為英語(yǔ),通過(guò)被英美人傳遞情感及思想。其中英國(guó)文學(xué)作品創(chuàng)始時(shí)間較長(zhǎng),英國(guó)文學(xué)作品主要可以劃分為3個(gè)階段的發(fā)展,分別為文藝復(fù)興前、文藝復(fù)興、現(xiàn)實(shí)主義。對(duì)于整個(gè)英國(guó)文學(xué)作品研究中能夠發(fā)現(xiàn),不同階段的英國(guó)文學(xué)作品都具有不同的魅力,特別是在二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)文學(xué)作品,在多元化背景下英國(guó)文學(xué)作品也正在向多元化發(fā)展。
美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,文學(xué)作品創(chuàng)作上也受到了不同外來(lái)文化的影響。其中對(duì)于美國(guó)文學(xué)作品創(chuàng)作影響最為顯著的就是英國(guó)文學(xué),美國(guó)文學(xué)初期創(chuàng)作中主要一模仿英國(guó)文學(xué)創(chuàng)作為特點(diǎn),但是在長(zhǎng)時(shí)間的文學(xué)創(chuàng)作中逐漸形成了獨(dú)特的風(fēng)格。美國(guó)文學(xué)作品創(chuàng)作在29世紀(jì)開(kāi)始趨于繁榮,并且能夠與英國(guó)文學(xué)作品創(chuàng)作相一致。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,美國(guó)文學(xué)創(chuàng)作也在多元化的背景下發(fā)展了激勵(lì)的斗爭(zhēng),新舊文學(xué)作品創(chuàng)作沖突激勵(lì),但是打推進(jìn)了美國(guó)文學(xué)作品的發(fā)展[2]。
(一)民族文化差異。
文學(xué)作品創(chuàng)作的載體就是民族語(yǔ)言,民族語(yǔ)言也是民族文化的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。不同民族的文化在發(fā)展中由于各種原因會(huì)存在一定差異,在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上已經(jīng)就能夠?qū)⒚褡逦幕系牟町愺w現(xiàn)出來(lái)。英美文學(xué)作品創(chuàng)作中,所使用的語(yǔ)言都是文學(xué)作品創(chuàng)作者經(jīng)過(guò)深思熟慮后所形式的,英美文學(xué)評(píng)價(jià)受到民族文化差異上的影響十分嚴(yán)重,也是英式與美式兩種英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上的差異集中體現(xiàn)。對(duì)民族文化上對(duì)于英美文學(xué)作品評(píng)價(jià)中,一定要了解不同語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上的區(qū)別,進(jìn)而保證對(duì)于英美文學(xué)作品評(píng)價(jià)的客觀性。
(二)文學(xué)創(chuàng)作差異。
英國(guó)文學(xué)作品創(chuàng)作中,一直是在傳統(tǒng)文化及現(xiàn)代文化之間掙扎,例如莎士比亞的代表作《哈姆雷特》,文章中的主人公一種生活在復(fù)仇的掙扎中。英國(guó)在文學(xué)創(chuàng)作中所使用的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)是最為正宗的英語(yǔ),美國(guó)雖然也是以英語(yǔ)作為主要語(yǔ)言的國(guó)家,但是在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上還是與正宗的英語(yǔ)存在一定差距。英美文學(xué)作品在創(chuàng)作上由于語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上的差異就是存在一定區(qū)別。對(duì)于英國(guó)文學(xué)作品評(píng)價(jià)中較為小心,但是對(duì)于美國(guó)文學(xué)作品評(píng)價(jià)中就可以大膽發(fā)表評(píng)論[3]。
(三)文化背景差異。
英國(guó)文學(xué)作品創(chuàng)作時(shí)間悠長(zhǎng),因此文學(xué)作品中包含了不同階段的英國(guó)歷史事件這就需要對(duì)于英國(guó)不同階段內(nèi)的文化背景較為了解。美國(guó)文學(xué)作品創(chuàng)作時(shí)間較短,在實(shí)際創(chuàng)作中受到英國(guó)文學(xué)影響較大,因此美國(guó)文學(xué)作品中的英國(guó)文學(xué)作品特點(diǎn)也較為顯著。文化背景上雖然存在一定差異,但是英美文學(xué)作品現(xiàn)階段創(chuàng)作中都使用更加生動(dòng)形象的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),表達(dá)對(duì)于自由的向往。
(四)文化表達(dá)差異。
對(duì)于英國(guó)文學(xué)作品評(píng)價(jià)中,僅僅伊格爾頓評(píng)價(jià)較為有影響力,二戰(zhàn)后期的英國(guó)文學(xué)評(píng)論更加趨向于女權(quán)主義及現(xiàn)代主義方面,因此對(duì)于不同階段的英國(guó)文學(xué)作品研究中需要全方位審核,創(chuàng)建新型的英國(guó)文學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)。美國(guó)文學(xué)作品表達(dá)中更加已經(jīng)形成了對(duì)特的因素,在評(píng)價(jià)中也相對(duì)于獨(dú)立[4]。
對(duì)于英美文學(xué)作品評(píng)價(jià)中,影響因素較大,其中影響最大的因素就是文化因素。通過(guò)對(duì)于英美文學(xué)作品創(chuàng)作、背景、表達(dá)及民族文化的差異性扥洗中,不同國(guó)家的文化評(píng)價(jià)家其表現(xiàn)不同,可以說(shuō)明文化差異對(duì)于英美兩國(guó)文學(xué)創(chuàng)作影響較大。
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1671-864X(2016)07-0125-01
董全悅(1978.01-),男,漢族,山東即墨,副教授,研究生,青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院,研究方向:英美文學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)。