王玲娟　何　榮

(重慶師范大學(xué) 文學(xué)院， 重慶　400047)

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·語(yǔ)言研究·

近五年漢語(yǔ)使用失范現(xiàn)象分析
——以《咬文嚼字》公布的“年度十大語(yǔ)文差錯(cuò)”為例

王玲娟何榮

(重慶師范大學(xué) 文學(xué)院， 重慶400047)

摘要：以《咬文嚼字》近5年“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”為例，主要從漢字、詞語(yǔ)、語(yǔ)法三個(gè)方面分析了漢語(yǔ)使用的不規(guī)范現(xiàn)象。漢字使用不規(guī)范主要表現(xiàn)為使用錯(cuò)別字、繁簡(jiǎn)字區(qū)分不當(dāng)?shù)龋辉~語(yǔ)使用不當(dāng)主要有近義詞、同音詞、形近詞等的誤用；語(yǔ)法使用不當(dāng)主要有短語(yǔ)搭配不當(dāng)、文體報(bào)道中的用典錯(cuò)誤等。總的來(lái)看，漢字的使用差錯(cuò)占44%，詞語(yǔ)的使用差錯(cuò)占44%，語(yǔ)法的使用差錯(cuò)占12%。文中具體分析了每一類差錯(cuò)出現(xiàn)的原因，如寫(xiě)錯(cuò)字的原因之一是沒(méi)有對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行很好的把握，繁簡(jiǎn)字區(qū)分不當(dāng)?shù)脑蚴菍?duì)繁體字的區(qū)分不細(xì)致以及沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待語(yǔ)言現(xiàn)象的發(fā)展等。同時(shí)，筆者從制定規(guī)范、漢語(yǔ)教育、漢語(yǔ)自身發(fā)展等三個(gè)方面提出了關(guān)于促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范發(fā)展的思考。

關(guān)鍵詞：漢字；詞語(yǔ)；《咬文嚼字》；規(guī)范

早在兩千多年前，我國(guó)就非常重視語(yǔ)言的規(guī)范使用，就有專門(mén)的機(jī)構(gòu)和人員來(lái)推進(jìn)漢語(yǔ)的規(guī)范發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)，漢語(yǔ)在發(fā)揮更為重要的記錄語(yǔ)言、記載歷史、維持交際、傳播文化等方面的作用的同時(shí)，其使用的規(guī)范性也受到了更多的挑戰(zhàn)，出于繼承、保護(hù)和弘揚(yáng)中華民族燦爛文化的目的，保護(hù)漢語(yǔ)、促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范使用就顯得任重而道遠(yuǎn)?！兑慕雷帧芬云鋵?duì)漢語(yǔ)嚴(yán)肅、公正的態(tài)度贏得了較高的威信。近9年來(lái)，《咬文嚼字》編輯部每年都會(huì)在年底公布“年度十大語(yǔ)文差錯(cuò)”。本文意在通過(guò)對(duì)《咬文嚼字》近五年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”的分析，總結(jié)出這五年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中出現(xiàn)的漢語(yǔ)在使用過(guò)程中在文字、詞語(yǔ)、語(yǔ)法等方面的不規(guī)范現(xiàn)象，并思考漢語(yǔ)在這三方面使用不規(guī)范的原因，進(jìn)一步闡述對(duì)促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范使用的一些思考。

一、漢字使用的失范現(xiàn)象

通過(guò)對(duì)2010到2014這5年共50例的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”的分析，在文字方面出現(xiàn)的差錯(cuò)主要有使用錯(cuò)別字、繁簡(jiǎn)字區(qū)分不當(dāng)，以及除了這兩類以外的其他漢字誤用。

(一)使用錯(cuò)別字

在這里，使用錯(cuò)別字包括讀錯(cuò)字和寫(xiě)錯(cuò)字兩類。讀錯(cuò)字主要指的是因?yàn)閷?duì)漢字的形旁辨別不當(dāng)而對(duì)漢字的讀音有誤；寫(xiě)錯(cuò)字包括錯(cuò)字和別字，“錯(cuò)字，指寫(xiě)得不成字，規(guī)范字典查不到的字；別字，又稱‘白字’，指把甲字寫(xiě)成乙字”。

在歷年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中，使用錯(cuò)別字的現(xiàn)象比較突出。

從表1可以看出，寫(xiě)錯(cuò)字的錯(cuò)誤中，錯(cuò)字的只有一例，別字的有10例，寫(xiě)錯(cuò)字在總的50例“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中占的比例為22%。

從表2可知，讀錯(cuò)字的只有兩例，占總的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)的”2%。所以，使用錯(cuò)別字占到24%的比例。

關(guān)于使用錯(cuò)別字的情況分析如下：

1.漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的字——冒

從這5年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”看來(lái)，錯(cuò)字的只有一例，即2013年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中排名第七位的是“冒”字，《咬文嚼字》指出，“冒”字的上半部分書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的情況在我們的手寫(xiě)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)，常常把上半部分寫(xiě)成“曰”。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人在手寫(xiě)此字的時(shí)候會(huì)把“冒”字的上半部分中間的一短橫左右的筆畫(huà)連在一起，而正確的寫(xiě)法應(yīng)該是中間的短橫與左邊的豎和右邊的折豎呈相離狀態(tài)，下不封口。

2.“馬蜂蟄人傷人事件頻發(fā)”②

中國(guó)網(wǎng)新聞中心2013年10月24日對(duì)馬蜂蜇人事件的報(bào)道，不僅標(biāo)題用字錯(cuò)誤，而且文中也多次把“蜇”字寫(xiě)錯(cuò)?！跋U”是蟄伏之意。而“蜇”字是多音字，讀zhē時(shí)有兩種釋義，“一是蜂、蝎子等用毒刺刺人或動(dòng)物，一是某些物質(zhì)刺激皮膚或黏膜使發(fā)生微痛”③；讀zhé時(shí)指腔腸動(dòng)物海蜇。這里顯然該用“蜇”。

3.普遍關(guān)注又普遍讀錯(cuò)的一個(gè)金屬元素——鉈

讀錯(cuò)字也是使用錯(cuò)別字的一種，讀錯(cuò)字，就是把字音念錯(cuò)。2011年中國(guó)礦業(yè)大學(xué)發(fā)生“鉈中毒”事件，某些電視臺(tái)在報(bào)道與此事有關(guān)的新聞時(shí)，把“鉈中毒”中的“鉈”讀成了“tuó”，這是不正確的，“鉈”是一個(gè)多音字，在念“tuó”時(shí)表示的是秤砣，當(dāng)“鉈”表示一種化學(xué)元素名稱時(shí)，應(yīng)該念作“tā”。

因使用別字和讀錯(cuò)字的原因有相似之處，其原因放在一起分析，主要有兩個(gè)：一是由漢字的形旁相同、聲旁不同造成的，類似的還有“羊羯子”和“羊蝎子”等等。二是由漢字的讀音引起的，由讀音引起的錯(cuò)用情況有幾種，有些是因?yàn)樽x音相同而導(dǎo)致的寫(xiě)錯(cuò)字，如“一年之計(jì)”中的“計(jì)”和“際”、“季”的讀音相同，所以有時(shí)候會(huì)寫(xiě)錯(cuò)；有些是因?yàn)闈h字的聲旁相同而導(dǎo)致的讀錯(cuò)字，如 “發(fā)酵”中的“酵”字的聲旁是“孝”，所以常被誤讀為“xiào”；有些是因?yàn)殄e(cuò)讀異讀字，如“鉈”字，有兩個(gè)讀音(讀“tuó”時(shí)是“秤砣”的“砣”的異體字)，所以有時(shí)候會(huì)混淆它們的用法。

(二)繁簡(jiǎn)字區(qū)分不當(dāng)

新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家對(duì)于漢字的簡(jiǎn)化做了大量的工作，并取得了可喜的成就。為了方便群眾用字，各部門(mén)集思廣益，共同推進(jìn)規(guī)范的簡(jiǎn)體字。在使用簡(jiǎn)體字的同時(shí)，2001年施行的《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》也對(duì)可以保留或使用繁體字的問(wèn)題作了比較具體的說(shuō)明。這里討論的繁簡(jiǎn)字區(qū)分不當(dāng)是除了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以外的其他用法不當(dāng)。

從表3可知，近五年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中，繁簡(jiǎn)字區(qū)分不當(dāng)共5例，占總的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”的比例為10%。分析如下：

2.“皇后”的“后”常被誤成“前後”的“後”

2012年名人趙海清將寫(xiě)有“影後”二字的書(shū)畫(huà)作品送給了影星歸亞蕾。由于“後”在此處的使用不當(dāng)，加上“名人效應(yīng)”，這個(gè)錯(cuò)誤在社會(huì)上引起軒然大波?！搬帷倍嘤脕?lái)表時(shí)間、次序或者方位④，而“后”才有“君主的妻子、古代稱君主”之意⑤，該意義并沒(méi)有繁體字的寫(xiě)法。

繁體字區(qū)分不當(dāng)而用錯(cuò)的原因有兩方面：一是對(duì)繁體字的區(qū)分不細(xì)致，包括對(duì)字形的一些筆畫(huà)的差別沒(méi)有區(qū)分好，以至于把甲字當(dāng)成是乙字的繁體字來(lái)使用。還有漢字并不是在所有的意義上都有繁體字，在使用的時(shí)候沒(méi)有結(jié)合具體的意義來(lái)使用。二是沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待語(yǔ)言現(xiàn)象的發(fā)展，語(yǔ)言是快速變化發(fā)展的，要及時(shí)了解群眾語(yǔ)言生活的變化，對(duì)于一些古語(yǔ)字的使用、繁體字的使用更是要用發(fā)展的眼光認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)辨別。

(三)其他的漢字誤用

這里說(shuō)的漢字誤用，指的是在使用漢字的過(guò)程中，除了使用錯(cuò)別字和繁簡(jiǎn)字區(qū)分不當(dāng)以外的其他漢字使用錯(cuò)誤。

分析如下：

1.“天車(chē)操作室的溫度要比地面高出好幾度，天車(chē)女工有時(shí)要在攝氏40度以上高溫下作業(yè)?！雹?/p>

2010年8月25日《番禺日?qǐng)?bào)》在對(duì)裕豐集團(tuán)進(jìn)行報(bào)道時(shí)如上說(shuō)?！皵z氏度”是“攝氏溫度的單位”⑦，把“攝氏度”分開(kāi)來(lái)說(shuō)成“攝氏”多少“度”，這樣的用法是不正確的。溫度的其中一個(gè)單位是攝氏度，用于日常生活中，“攝氏度”是國(guó)際單位制單位，屬于法定計(jì)量單位，只能叫做“攝氏度(degree Celsius)”⑧，不可隨意簡(jiǎn)化或者拆開(kāi)，說(shuō)溫度“攝氏XX度”，等同于講重量時(shí)說(shuō)“千XX克”，是不規(guī)范的，應(yīng)該使用“XX攝氏度”。

對(duì)于漢字在使用過(guò)程中出現(xiàn)的這些錯(cuò)誤，可以歸納出幾個(gè)方面的原因。其一是對(duì)于相關(guān)的數(shù)字用法沒(méi)有掌握，1987年頒布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》對(duì)于出版物上數(shù)字的用法有具體的規(guī)定，其中說(shuō)道，“表示中華民國(guó)以前歷史紀(jì)年和中國(guó)的農(nóng)歷(陰歷)應(yīng)當(dāng)使用中文數(shù)字”⑨,“記述公歷(陽(yáng)歷)的世紀(jì)(包括中國(guó)民國(guó)紀(jì)年和日本年號(hào)紀(jì)年)、年代、年、月、日、時(shí)間、時(shí)段等應(yīng)該使用阿拉伯?dāng)?shù)字”⑩。對(duì)于這些規(guī)定沒(méi)有把握就會(huì)在使用中出錯(cuò)。其二是缺乏對(duì)廣告用語(yǔ)的規(guī)范。廣告語(yǔ)本身具有極大的影響力，它會(huì)在社會(huì)上口口相傳，甚至影響漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)于規(guī)范漢語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。缺乏對(duì)于廣告語(yǔ)的監(jiān)管，導(dǎo)致廣告語(yǔ)在使用中不用規(guī)范的字形、背離規(guī)范的語(yǔ)法、語(yǔ)序等。

二、詞語(yǔ)使用方面的差錯(cuò)

詞語(yǔ)使用方面出現(xiàn)的差錯(cuò)比較多，有近義詞的誤用、同音詞的誤用、形近詞的誤用、病態(tài)詞語(yǔ)等的類型，還有除了以上類型以外的其他詞語(yǔ)使用不當(dāng)。詞語(yǔ)使用方面出現(xiàn)的問(wèn)題在歷年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中占的比例很大。

從表5可知，誤用近義詞在近5年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中共有6例，占總的50例的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”的比例為12%，2014年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中就有4例是誤用近義詞的錯(cuò)誤。分析如下：

2.“其中有墓志銘的只有40座，其余533位為無(wú)名烈士”

之所以會(huì)造成近義詞的誤用，是因?yàn)槠湓谠~義上只有細(xì)微的差別，對(duì)詞的釋義沒(méi)有仔細(xì)區(qū)別就導(dǎo)致了詞語(yǔ)的誤用。

誤用同音詞在50例“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中有5例，占10%。例如：

2.“薄谷開(kāi)來(lái)認(rèn)罪伏法”

同音詞之間之所以會(huì)造成誤用，這是因?yàn)橥粼~的讀音相同，造成人們不易區(qū)分其各自的用法，對(duì)其具體含義沒(méi)有仔細(xì)區(qū)分。

(三)誤用形近詞

形近詞的誤用比較常見(jiàn)，顧名思義，就是一些詞語(yǔ)因?yàn)樽中蜗嗨贫鴮?dǎo)致的誤用。

50例“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中，誤用形近詞只有1例，占2%。例如：

新浪娛樂(lè)2014年8月1日?qǐng)?bào)道，著名影視明星張國(guó)立的兒子張默因吸食大麻被拘，作為父親的張國(guó)立在代其兒子道歉的聲明中如上說(shuō)道。在這句話中將“囹圄”寫(xiě)成了“囫圇”，“囹圄”原意是監(jiān)牢的意思，聲明中要表達(dá)的是張默深陷監(jiān)牢，因此在這里應(yīng)該使用的是“囹圄”。

(四)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)钠渌愋?/p>

這里所說(shuō)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)钠渌愋?，是指除了誤用近義詞、誤用同音詞、誤用形近詞以外的其他詞語(yǔ)誤用類型，如謙詞的誤用、病態(tài)詞語(yǔ)、附加式合成詞的使用不當(dāng)?shù)取?/p>

這里的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)钠渌愋鸵还灿?0例，占總的比例的20%。例如：

2.“爆頭哥”

附加式合成詞的使用不當(dāng)，這種錯(cuò)誤因?yàn)椤氨^哥”一詞的出現(xiàn)，曾在2012年引起人們的廣泛熱議。2012年多家媒體在報(bào)道抓捕周克華的新聞時(shí)，將周克華稱為“爆頭哥”，在這里“哥”字本身具有的感情色彩與事實(shí)所要表現(xiàn)的感情色彩截然不同，“哥”一般指的是有血緣親戚關(guān)系的比自己大的男子或者和自己年齡相仿的男性，現(xiàn)在已經(jīng)演變成熟人間的稱呼，或者是稱呼某一類的人，如“的哥”。稱周克華為“爆頭哥”，化殘忍為一笑，使周克華被擊斃這一事件帶上了滑稽的色彩。

三、語(yǔ)法使用方面的差錯(cuò)

語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤在歷年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中所占的比例最小，出現(xiàn)的差錯(cuò)只有短語(yǔ)搭配不當(dāng)，2014年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中，排在最后的便是短語(yǔ)搭配不當(dāng)：文體新聞報(bào)道中的用典用錯(cuò)：“折桂”誤為“折桂冠”， 事實(shí)上只有“折桂”和“桂冠”這兩種說(shuō)法，“折桂冠”是雜糅了“折桂”和“桂冠”兩個(gè)不同的典故，“桂冠”可以是獲得或者是贏得，但不能用“折”。

表9是對(duì)近五年“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中出現(xiàn)的字、詞、語(yǔ)法錯(cuò)誤類型的匯總：

從表9可以看出，在這5年的“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”中，字和詞方面出現(xiàn)的差錯(cuò)最多，在漢字的使用過(guò)程中出現(xiàn)的差錯(cuò)占44%，在詞語(yǔ)的使用中出現(xiàn)的差錯(cuò)占44%，語(yǔ)法方面占12%。在漢字的使用錯(cuò)誤類型中錯(cuò)別字的使用和繁簡(jiǎn)字的使用不當(dāng)占的比例最大，在字音方面出現(xiàn)的錯(cuò)誤最少。在詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤類型中各個(gè)錯(cuò)誤類型所占的比例差別不是特別大，只是誤用形近詞這一類的數(shù)量偏少。 由此可以看出，在當(dāng)前，我國(guó)的語(yǔ)言文字使用過(guò)程中對(duì)語(yǔ)言的規(guī)范還不夠，語(yǔ)言文字規(guī)范工作不能掉以輕心，還需要大力開(kāi)展。

四、促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范使用的思考

1.從制定規(guī)范方面來(lái)說(shuō)

首先，對(duì)于文字來(lái)說(shuō)，要對(duì)漢字的規(guī)范制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，明確各類字形的書(shū)寫(xiě)形式和用法、字音的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、詞語(yǔ)的組合規(guī)則、語(yǔ)法以及修辭的使用規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。

漢字的標(biāo)準(zhǔn)化：要對(duì)漢字的規(guī)范制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家相關(guān)部門(mén)應(yīng)該制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范文字的使用，對(duì)文字的讀音、字形、筆畫(huà)順序以及生僻字、專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用等都要有章可循。

其次，對(duì)于詞語(yǔ)和語(yǔ)法方面，相應(yīng)的法律法規(guī)也要有相關(guān)的規(guī)范，對(duì)于形近詞、同音詞、近義詞等的釋義要有確定的標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能更好地區(qū)分。

最后，漢語(yǔ)規(guī)范的制定要與時(shí)俱進(jìn)，如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)于“-詞”和“-辭”的詞語(yǔ)的編入順序的變化便是用發(fā)展的眼光來(lái)對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象的變化。語(yǔ)言的發(fā)展變化速度很快，在制定語(yǔ)言規(guī)范的時(shí)候，要充分了解人民群眾語(yǔ)言生活的變化，只有這樣，才能制定出科學(xué)、可行、有效的規(guī)范，才能緊跟社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，真正符合人民大眾的實(shí)際用語(yǔ)需求。語(yǔ)言在變化，規(guī)范也需要更新，對(duì)待漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題不僅要遵循一定的原則，也要考慮規(guī)則的靈活性，這樣才能使?jié)h語(yǔ)在使用中更加健康地發(fā)展。

2.從漢語(yǔ)教育方面來(lái)說(shuō)

其次，全社會(huì)應(yīng)該形成使用規(guī)范漢語(yǔ)的意識(shí)，尤其是公共出版物、媒體等，現(xiàn)在的廣告語(yǔ)影響很大，在一定程度上人們會(huì)以廣告語(yǔ)為標(biāo)準(zhǔn)。漢語(yǔ)的規(guī)范應(yīng)該是全社會(huì)合力去做的事情，全社會(huì)都應(yīng)該共同去促進(jìn)漢語(yǔ)的規(guī)范使用，在全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范地使用漢語(yǔ)。

3.從漢語(yǔ)自身發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)

首先，在漢字方面，我們要有規(guī)范使用漢字的意識(shí)。對(duì)于繁體字的使用我們要用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待，把繁簡(jiǎn)字對(duì)立起來(lái)的做法是不可取的。還有一個(gè)重要的方面是糾正錯(cuò)別字，在使用文字時(shí)，要注意字形、字音的準(zhǔn)確性。

其次，在運(yùn)用詞語(yǔ)時(shí)，也要規(guī)范使用、合理搭配，對(duì)于詞語(yǔ)要學(xué)會(huì)辨別它們的含義，特別是形狀相近或者是讀音相同或相近的詞語(yǔ)更是要仔細(xì)辨別。在日常學(xué)習(xí)中，要注意積累，深入生活，詞語(yǔ)只有在使用中才能保持生命力，要從現(xiàn)實(shí)生活中去理解詞語(yǔ)，借助工具書(shū)等學(xué)習(xí)詞語(yǔ)，還要加強(qiáng)寫(xiě)作實(shí)踐，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種類型的詞語(yǔ)。

最后，在語(yǔ)法方面，要嚴(yán)格遵守語(yǔ)法規(guī)則。語(yǔ)法是詞、短語(yǔ)、句子等單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律，語(yǔ)法是系統(tǒng)的，各個(gè)部分相互聯(lián)系、相互制約。因此，在使用語(yǔ)法時(shí)要注意其自身的系統(tǒng)性。對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)我們要注意，學(xué)習(xí)語(yǔ)法的組合規(guī)律和格式，學(xué)習(xí)語(yǔ)法要注意區(qū)分古今語(yǔ)法、漢語(yǔ)與外語(yǔ)的語(yǔ)法等的區(qū)別，語(yǔ)法有鮮明的民族性，我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語(yǔ)和外語(yǔ)時(shí)，不能將兩者的語(yǔ)法視為一體。

漢語(yǔ)言文字是中華文化的結(jié)晶，歷經(jīng)幾千年的發(fā)展從未衰竭，這足以證明漢語(yǔ)的魅力所在。每一個(gè)漢語(yǔ)的使用者、欣賞中國(guó)文化的人都應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)漢語(yǔ)的純潔性，促進(jìn)漢語(yǔ)的規(guī)范發(fā)展。漢語(yǔ)是漢族人的祖先留給我們最寶貴的財(cái)產(chǎn)之一，我們要取其精華、去其糟粕、批判繼承，讓漢語(yǔ)在信息社會(huì)高度發(fā)展的今天繼續(xù)發(fā)揮其巨大的影響力和凝聚力，每個(gè)人都應(yīng)該規(guī)范地使用漢語(yǔ)，用自身的努力去促進(jìn)漢語(yǔ)的規(guī)范。

注釋：

①黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)(上)[M].北京:高等教育出版社,2007.

②馬蜂蟄人事件頻發(fā) 消防支招如何防范和應(yīng)對(duì)[EB/OL].中國(guó)網(wǎng)，http://www.china.com.cn/news/txt/2013-10/24/content-30388847.html,2013-10-02.

④《漢語(yǔ)大字典》第二版，883頁(yè)。

⑥陳曉潔,王娜沙.裕豐集團(tuán):讓員工體面勞動(dòng)更有尊嚴(yán)[N].番禺日?qǐng)?bào),2010-08-25(A2).

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(實(shí)習(xí)編輯：徐雯婷)

收稿日期：2016-03-14

*基金項(xiàng)目：2013年教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：13YJA760047)；2015年重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目一般項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：2015YBYS089)階段性成果。

作者簡(jiǎn)介：王玲娟(1970-)，女，重慶師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士，碩士生導(dǎo)師；何榮(1992-)，女，重慶師范大學(xué)文學(xué)院碩士研究生。

中圖分類號(hào)：H102；H109.4

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1004-342(2016)03-97-08