倪大麗

如果說校長是一校之魂，班主任就是班級之魂。如何做好班主任工作？下面談?wù)勎业捏w會。

一、愛心是做好班主任的前提

真誠的愛是道德的力量，智慧的力，意志的力量的高度結(jié)合，他一一種高尚的情感打破了人與人之間的隔閡，把你、我、他和在一起，作為一個班主任，要抓好一個班首先要了解學生，掌握學生的思想脈搏，關(guān)心學生，做學生的知音。班主任不僅要關(guān)心學生的學習，紀律等大的方面的得失，更要對學生的衣食住暖，興趣愛好，家庭情況等生活生活細節(jié)傾注大量的精力。特別是對那些有這樣，那樣缺點的學生，要用真誠之情去做工作；即使是平時變現(xiàn)好的學生，如果犯了錯誤，也要對他們進行真誠的批評教育，體現(xiàn)嚴是愛，松是害的道理。這樣，只要我們一碗水端平，才能使教師的一片愛心真正打動學生的心，取得良好的教育效果。

二、辛勤是做好班主任工作的關(guān)鍵

農(nóng)村中學生的自我控制和管理能力較城市中學生差，因此，作為一個農(nóng)村中學生的班主任教師要想自己任的班級班風和學習風正，關(guān)鍵在于“勤”。十多年的班主任工作我一直努力做到“三勤”：口勤、腿勤、手勤?！翱谇凇?，我要求自己平時多向?qū)W生正面教育，把（中學生日常行為規(guī)范）及學校的各項規(guī)章制度反復宣講。我認為十多歲的學生畢竟比不上成人自覺，多講好讓他們時時記住，不易遺忘。我十分重視班會課的作用。每周一節(jié)班會課，我堅持常辦常新，不僅活動有厚，而且主題鮮明，切合本班實際。“腿勤”即多方面深入了解學生情況，既深入到學生中，有深入到家長中，做學生的良師益友。我常與學生一起早操跑步，打籃球，做清潔努力做到言傳身教。我還擠時間去家庭，摸清學生在校內(nèi)外表現(xiàn)的共同和差異性，教師與家長配合更有利于學生的教育。“手勤”就是要做好各種登記設(shè)立檔案卡，就是每個學生建立一個“病歷卡”，利于追蹤檢查。檢查告訴我們，一個人來到世上一生下來只做兩件事；一是做人，而是做事。但做人是第一位的，因為這是做好一切事情的前提和根本。在做人教育過程中班主任起著極為重要的作用。我十多年的的教學生涯和班主任工作深深體會到；教書容易育人難，尤其是與一代一代的文明人，愛國人，現(xiàn)代人更不容易。我十多年班主任工作實踐，摸出一條規(guī)律；就是“檢”教育，師生之間在人格上平等，工作上合作，教育上配合，生活上互愛，心靈上溝通，關(guān)系上互敬，形成一種新型的是師多情。

三、良好的教育是做好班主任工作的保證

要管好班級，不但要有愛心和奉獻精神，還要有良好的的教學方法。

我主要是；因材施教，對不同基礎(chǔ)，不同性格的學生用不同的方法。做到一把鑰匙開一把鎖。另外是前面說過的用“檢”字教育，培養(yǎng)學生的自我意識，自我教育方法，還有就是造就一支強有力的班干部隊伍，增強學生自我管理和責任感。另外，我堅持讓學生寫日記，讓學生記下當天所見所聞，所見所感，記下自己在高三一年來的足跡，留下美好的回憶；也可做學生的自檢辦法，把自己做錯誤的事記下來，留作深刻的教訓，達到永不重犯的的目的。

四、協(xié)調(diào)做好班主任工作的橋梁

現(xiàn)代班級管理是一項綜合工程，僅靠班主任單槍匹馬的努力是不夠的，必須依靠科任教師的共同努力和家長密切配合，才能完成各項班級目標。長期的班主任工作，使我十分注意做好協(xié)調(diào)幾方面工作：（1）是協(xié)調(diào)好自身與各科教師的關(guān)系，堅持統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)；（2）是協(xié)調(diào)好各科科任之間的關(guān)系，建立一盤棋的思想，增強凝聚力；（3）協(xié)調(diào)好教師與學生之間的關(guān)系，增強科任教師與學生的感情，是教與學的雙方教學都有良好的心理狀態(tài)，從而促進雙方的潛力，得到發(fā)揮；（4）是協(xié)調(diào)家長，搞好家教。家庭是學生的第一所學校，父母是學生的第一任老師，家庭成員的言行舉止時刻都影響著學生，有著潛移默化的作用。因此，必須是學校教育與家庭教育的和諧統(tǒng)一，各方面工作爭得家長的支持。

實踐證明，只有協(xié)調(diào)好科任教師的力量，取得學生與家長的密切配合，群策群力，才能產(chǎn)生巨大的教育“合力”，使得學生德、智、體各方面都得到健康發(fā)展，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“四有”新人。