孟長軍 王文娟

摘 要：組合盆栽藝術(shù)佳品的創(chuàng)作，不僅需要技藝，更要注重立意。盆栽制作中要匠心獨(dú)運(yùn)，從植物的生物學(xué)特點(diǎn)和生長習(xí)性等多角度來選擇植物。在組合盆栽的制作中，既要強(qiáng)調(diào)比例尺度、穩(wěn)定平衡、多樣統(tǒng)一等美學(xué)基本原則，更要注意奇思妙想、巧于立意，以激發(fā)欣賞者的情感共鳴。

關(guān)鍵詞：組合盆栽；生態(tài)；和諧；立意

中圖分類號 S668.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A DOI 編碼：10.3969/j.issn.1006-6500.2016.07.033

Abstract： This paper described the creation of plants packs from the aspects of conception and skills. It was important for designer to pay more attention to the selection of healthy plants. And it was better for plants in container garden to have similar growth potential or growth habit in order to promote the symbiosis between the plants. "Stable balance" and "just right" were also crucial for successful work. In a word， perfect plants packs not only gave folks the enjoyment of beauty， but also stimulated the audience's emotional resonance.

Key words： plants packs； ecology； harmony； conception

2種以上不同的花卉植物搭配組合后栽培在同一個容器內(nèi)，就構(gòu)成了一幅組合盆栽，國外往往稱之為“Plants Packs”或“Container Garden” [1]。需要注意的是，組合盆栽絕不是植物的一個簡單組合，而是以植物和飾品為材料，以花器為舞臺，經(jīng)過設(shè)計師巧思妙想后構(gòu)成的藝術(shù)作品，往往會在小小器皿的方寸之間展現(xiàn)出韻味無窮的動人春色，產(chǎn)生“1+1>2”的藝術(shù)美感。組合盆栽藝術(shù)佳品的創(chuàng)作，不僅需要“技”，更需要“藝”，乃至于“情”?，F(xiàn)就組合盆栽創(chuàng)作中的“技藝”與“情感”提出一孔之見，以供大家參考[2]。

1 組合盆栽首先要注意植物選擇的健康性

組合盆栽的植材選擇中，一定要充分了解植物的相關(guān)特性，把植物對人的“有用性”或“健康性”當(dāng)成選擇的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，即務(wù)必把人的“健康”和“需要”擺在首位。

鐵海棠、變?nèi)~木、紅背桂等含有“Epsteln-Barrt病毒早期抗原誘導(dǎo)物”，有可能促進(jìn)由腫瘤病毒或化學(xué)致癌物引起的腫瘤生長[3]。這些花卉放在人們經(jīng)常活動的場所顯然是不合適的。夾竹桃、虞美人等花卉本身有毒，誤食其莖、葉、花等，會對人體神經(jīng)系統(tǒng)或心臟帶來傷害，嚴(yán)重時甚至危及生命。家中有未成年的小孩時，在進(jìn)行組合盆栽設(shè)計時就應(yīng)該盡量減少這些有毒花卉的使用。玉丁香、洋繡球、一品紅往往會刺激到人體皮膚，引起過敏反應(yīng)。對過敏體質(zhì)人群而言，這些花卉顯然也是不合適的。松柏類雖有枝干虬勁、四季常青的優(yōu)點(diǎn)，但其會釋放出較濃的松香味，久聞會導(dǎo)致腸胃不適或食欲下降。月季等植物花朵艷麗、花期較長，但其莖干有刺，含有這類植物的組合盆栽應(yīng)注意擺放在難以觸及的地方，以免扎傷小孩。吊蘭、虎皮蘭、蘆薈、綠蘿等植物能夠凈化空氣、吸附有害氣體，這些有益身心健康的花卉應(yīng)作為我們家庭組合盆栽的首選植材，充分利用。

總而言之，組合盆栽的選材中應(yīng)盡量摒棄致癌植物，慎重選擇過敏植物，妥善擺放帶刺植物，多多使用健康植物。

2 組合盆栽應(yīng)注意植物組織上的生態(tài)和諧

首先，組合盆栽所選植物應(yīng)注意植物生長勢上的協(xié)調(diào)。生長勢過強(qiáng)的品種與生長勢過弱的品種混栽在一起，往往會產(chǎn)生“東風(fēng)壓倒西風(fēng)”的后果：要么是生長勢強(qiáng)的植物過于瘋長，最終導(dǎo)致比例失當(dāng)，影響美感；要么是生長勢強(qiáng)的植物取得壓倒性勝利，占據(jù)整個花盆。而這兩種情況在組合盆栽的設(shè)計中都是應(yīng)該避免的。因此，我們在實踐中應(yīng)注意將生長勢相當(dāng)?shù)闹参锝M合在一起，使其基本保持同比例生長，維持外觀的比例與平衡[4]。

其次，植物組合要順應(yīng)植物的生長習(xí)性，對混栽植物生長所需的溫、光、水、氣、濕等生態(tài)因子進(jìn)行通盤考慮，尤其要關(guān)注植物對水分和光照的要求[5]。將習(xí)性一致的種類組合在一起，既方便了日后養(yǎng)護(hù)管理，又能保障栽后的持續(xù)良好生長。一般而言，我們會把對水分和光照要求一致的植物組合在一個器皿中。但在組合盆栽的設(shè)計中，這并不是絕對的。出于設(shè)計的需要，在組合盆栽中同時選擇了喜陽植物和喜陰植物時就要注意將喜陽植物處于組合盆栽中的高位，喜陰植物則應(yīng)選擇體量較小、生長緩慢的物種，保證其處在喜陽植物的遮蔽下，以滿足喜陰植物對光照的要求。如果想將喜水植物和不耐澇害的植物進(jìn)行混搭，就應(yīng)該選擇保水性不太好的基質(zhì)來確保不耐澇植物不爛根，再通過增加澆水次數(shù)來保證喜水植物不缺水。

再次，組合盆栽所選植物應(yīng)彼此間“相見甚歡”，切忌彼此間“相見恨晚”，即要充分考慮到組合盆栽植物間的相生相克。植物往往會通過新陳代謝向環(huán)境中施放一些化感作用物質(zhì)，對鄰近植物產(chǎn)生有利或是有害的效應(yīng)[6]。因此在進(jìn)行組合盆栽設(shè)計時，僅僅從美學(xué)的角度進(jìn)行隨意的“拉郎配”，往往會產(chǎn)生事倍功半的結(jié)果。

如繡球和茉莉、大麗菊和月季、矢車菊和雛菊、玫瑰和木犀草種在一起 ，要么是一方受害、葉片萎蔫，要么是兩敗俱傷、花容憔悴。但是在充分了解植物特性的基礎(chǔ)上對混栽植物進(jìn)行巧妙搭配，就會產(chǎn)生共生共榮、妙手成春的藝術(shù)效果。如百合和玫瑰共同種養(yǎng)可延長花期、相得益彰；牡丹和芍藥放在一起，可使牡丹花大而色艷；金盞菊和月季種在一起，可以有效地控制土壤線蟲，促使月季茁壯成長。

3 組合盆栽應(yīng)體現(xiàn)出“恰到好處”的合適美

組合盆栽要注意處理好植物與植物之間、植物與花器之間的比例尺度關(guān)系，好的組合盆栽應(yīng)時時處處感覺到“恰到好處”[7]。

上中下三段式設(shè)計是組合盆栽的常見組織形式。應(yīng)選用有明顯主干的直立形植物作為組合盆栽的上層植物，選用葉美花俏的叢生性植物作為中間的視覺焦點(diǎn)，選用蔓生垂枝形植物來填補(bǔ)下層空缺、豐滿組合盆栽造型。以此種方式進(jìn)行設(shè)計，就會創(chuàng)作出比例適當(dāng)、尺度和諧、構(gòu)圖豐滿的三段式組合盆栽。

花器大小要和植株相稱，頭重腳輕和頭輕腳重都是設(shè)計師應(yīng)該避免出現(xiàn)的問題?；ㄆ魈。惦y以舒展，植物生長不良；花器過大，盆大苗小耗水少，根系土壤容易過濕，根系容易腐爛。一般而言，植物冠莖約為花器口徑的2倍左右，如冠莖在80 cm左右的杜鵑，宜選用口徑40 cm左右的花器。只有容器和植物整體保持一個合宜的比例，才能產(chǎn)生容器與植物整體的平衡感，一般以容器的體積不超過整體組合作品的1/3～1/2為宜。

花器的質(zhì)地有多種，如木質(zhì)、粗陶、塑料、藤質(zhì)、鐵藝、陶瓷等。不同質(zhì)地的花器有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和意蘊(yùn)，應(yīng)從作品整體效果進(jìn)行考量，力爭容器與所栽植物類別、尺寸 、色彩、質(zhì)感相協(xié)調(diào)，力爭容器與放置場所的特性、氣氛、空間比例相協(xié)調(diào)。

4 組合盆栽中應(yīng)追求穩(wěn)定平衡的和諧美

穩(wěn)定和平衡是美的前提條件，因此一盆成功組合盆栽的構(gòu)圖必須具備穩(wěn)定和平衡的特質(zhì)。植株的質(zhì)感、大小、長短、密度、色彩、比例關(guān)系都是穩(wěn)定和平衡的制約因素，在組合盆栽的設(shè)計中就應(yīng)注意對這些制約因素進(jìn)行有組織、有系統(tǒng)的排列。特別地，混栽植物在尺寸、造型、質(zhì)感、色澤等方面要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，才能符合構(gòu)圖上的美學(xué)需要。

要想實現(xiàn)構(gòu)圖中的平衡，重要的一點(diǎn)是必須得有明確的焦點(diǎn)植物或突出的中心植物[8]。所謂焦點(diǎn)植物，就是組合盆栽上中能夠立即引起人們注視的點(diǎn)或區(qū)域。在組合盆栽的設(shè)計中，

往往選擇花型碩大或色彩亮麗的植物作為焦點(diǎn)植物，如彩葉草就因為其葉片色彩艷麗、觀賞性較強(qiáng)而常被設(shè)計為焦點(diǎn)植物。一般而言，好的焦點(diǎn)設(shè)計能夠產(chǎn)生其它所有植物好像都是從焦點(diǎn)植物中輻射出來的效果。

在對稱式平衡設(shè)計中焦點(diǎn)植物一般放在花盆的中軸線上，這種利用比例完成的構(gòu)圖通常具有秩序、明朗的特點(diǎn)，重點(diǎn)和中心會很容易變得更為突出。而在非對稱式平衡設(shè)計中，焦點(diǎn)植物一般偏離中心，但緊靠最高的植物，在焦點(diǎn)植物之外，往往還要配上垂吊型的植物，以從整體上保持視覺平衡。對稱平衡一般較易把控，非對稱平衡的塑造則需要一定的功力[9]。因此在組合盆栽的設(shè)計中妥善處理好輕重、長短等要素，創(chuàng)建非對稱的平衡，使人的眼睛在觀察對象時產(chǎn)生一種平衡、安穩(wěn)的感覺，才是組合盆栽設(shè)計師須要匠心獨(dú)運(yùn)的所在之處。

5 組合盆栽要巧于立意

成功的組合盆栽不僅給欣賞者以美的享受，更能引起欣賞者的情感共鳴，這就需要設(shè)計師對組合盆栽進(jìn)行巧妙的立意構(gòu)思[10]。經(jīng)過設(shè)計師的妙手，組合盆栽往往會成為作者內(nèi)心世界的外化，甚至成為地域文化的載體。其實從某種意義上而言，立意構(gòu)思是組合盆栽的“源頭”和“活水”。只有明確了想要表達(dá)的思想內(nèi)涵和意義，才能確定組合盆栽的色調(diào)、造型和風(fēng)格。組合盆栽立意構(gòu)思的實現(xiàn)過程就是設(shè)計師自身情感的外化過程或是形象思維的具象化過程。

組合盆栽可以從言簡意賅、意境深遠(yuǎn)的中國古詩詞中尋找靈感，從詩詞名句中尋章摘句，作為組合盆栽想要表達(dá)的主題和意境，如“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎荆秩纭懊髟滤砷g照，清泉石上流”的閑情雅志，都可作為創(chuàng)作設(shè)計的主題和意境。

還可根據(jù)花卉植物的特征寓意來進(jìn)行構(gòu)思，如選蘭花表現(xiàn)清幽高潔的品行，選菊花來表達(dá)獨(dú)立寒秋、迎風(fēng)凌霜的堅韌，選紅掌來表達(dá)吉祥如意的喜慶。選用這些象征意義豐富的植材，對組合盆栽主題的表達(dá)往往能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，也易引起觀賞者的思想共鳴。

對作為個體的人的思想的表現(xiàn)在組合盆栽的立意中也進(jìn)一步凸顯，設(shè)計師會把對一段情感的感悟或是一段往事的追憶，放在作品里進(jìn)行表達(dá)。植材的選擇、構(gòu)形的設(shè)計、飾品的搭配都服務(wù)于作者內(nèi)心世界的外化，個性化的設(shè)計導(dǎo)向進(jìn)一步形成和凸顯。

6 組合盆栽的養(yǎng)護(hù)管理

栽培基質(zhì)是組合盆栽中植物生長的基礎(chǔ)，直接影響到植物的生長狀況。常用的栽培基質(zhì)有草炭、珍珠巖、蛭石等，組合盆栽中還會用到苔蘚、陶粒 、沙石、木屑等，以進(jìn)一步加強(qiáng)保濕或排水的功能[11]。草炭和珍珠巖配合而成的混合基質(zhì)適合大多數(shù)觀花、觀葉植物，仙人掌、多肉類植物基質(zhì)中宜提高沙石的比例，以滿足多肉植物生長發(fā)育的特殊需求[12]。

為避免植物因趨光而偏向一邊生長，應(yīng)2周左右進(jìn)行1次轉(zhuǎn)盆。對生長勢較旺的植株，要經(jīng)常摘心或修剪，以保持株型的緊湊和適當(dāng)?shù)谋壤θ菀自缢セ蛟灾彩〉呐柙砸⒁饧皶r更新補(bǔ)種，以免影響組合盆栽的整體美觀。

優(yōu)美的組合盆栽是一幅立體的畫，是一首流動的詩。組合盆栽是藝術(shù)的再加工和再創(chuàng)作，這就要求我們要在遵循藝術(shù)原則的基礎(chǔ)上，按照美學(xué)設(shè)計原理，對植物材料進(jìn)行層次分明的藝術(shù)加工，不斷追求藝術(shù)上的和諧與美感。組合盆栽是藝術(shù)創(chuàng)作，它還需要不斷地進(jìn)行藝術(shù)實踐，在植物組合與飾品搭配中反復(fù)揣摩，從而凝練出新的藝術(shù)理念。單一品種的盆栽花卉因為色彩單調(diào)，在很大程度上已經(jīng)滿足不了消費(fèi)者的需求，而組合盆栽因其豐富的色彩和豐滿的構(gòu)圖，有望成為今后花卉業(yè)的主流產(chǎn)品。

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