孟雨 賈巳夢
摘 要 本文對大學生網(wǎng)絡驗貨聯(lián)盟服務平臺的構建進行了前期調(diào)研,并對其發(fā)展前景進行分析,做出符合我國用戶需要的網(wǎng)購驗貨平臺。基于平臺的性質(zhì),在本文中分析其經(jīng)營模式、主要客戶和預期價值等,使得大學生網(wǎng)購驗貨聯(lián)盟服務平臺健康平穩(wěn)發(fā)展。
【關鍵詞】大學生網(wǎng)購驗貨聯(lián)盟服務平臺;構建;經(jīng)營模式
1 前言
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術越來越全面地滲透至人類社會政治、經(jīng)濟、文化等各個領域,電子商務、網(wǎng)絡購物已經(jīng)不再是一種選擇,而成為必然。研究數(shù)據(jù)顯示,近幾年中國網(wǎng)絡購物的市場交易規(guī)模逐漸擴大,維持在較高的增長水平。但是,隨著網(wǎng)購市場的迅猛發(fā)展,商品質(zhì)量問題也越來越突出,已成為制約行業(yè)進一步發(fā)展的重要瓶頸之一。學術界和產(chǎn)業(yè)界開始廣泛關注這一領域,力求在商品質(zhì)量問題的發(fā)生機理和監(jiān)管措施兩個方面作深入研究,進而促進我國網(wǎng)絡購物市場的良性、可持續(xù)發(fā)展。
2 研究現(xiàn)狀評述
2.1 從國際上看
即使在電子商務市場更加成熟、信用體系更加完善的美國,其網(wǎng)絡購物市場中,也常出現(xiàn)商品質(zhì)量聲明與實際商品質(zhì)量不符的情況,美國還專門成立了一個機構——美國互聯(lián)網(wǎng)欺詐投訴中心( The Internet Fraud Complaint Center,IFCC) ,它的主要工作就是處理網(wǎng)絡購物中的網(wǎng)絡欺詐行為。
2.2 從國內(nèi)看
淘寶網(wǎng)作為國內(nèi)最大的電商網(wǎng)站,交易額相當大,而作為買家在淘寶網(wǎng)上購買商品之后,無論對商品滿意與否,都可以通過淘寶網(wǎng)提供的商品評價系統(tǒng)對所購買的商品做出自己的評價。但是目前淘寶網(wǎng)的評價系統(tǒng)只是單純的將買家的評價羅列在產(chǎn)品信息頁面上,包含做工、款式、服務態(tài)度、發(fā)貨速度、物流速度等,有時候買家對商品并不很滿意,但是由于賣家服務態(tài)度較好等原因也給出了好評;而有些差評則是因為賣家服務態(tài)度不好等原因,但是商品本身質(zhì)量并沒有問題,這就對信息獲取造成了誤差,因此淘寶網(wǎng)上的商品質(zhì)量評價是有待考證的。
3 大學生聯(lián)盟驗貨服務平臺的構建
基于以上調(diào)研,大學生聯(lián)盟驗貨服務項目應運而生。此項目是以保護消費者權益為目的的手機應用平臺(APP),通過調(diào)動大學生聯(lián)盟的學生會員進行線上買家訂單信息整理和線下按單驗貨,以此把同城的賣家和聯(lián)盟工作人員捆綁連接,驗貨人在買家付款收貨前,受買家委托,進行貨品質(zhì)量的前期認證。項目本著正品、誠信、專業(yè)的原則,打擊造假,售假的怪圈,努力倡導質(zhì)量為上的網(wǎng)購新主張。
次平臺需要大學生憑借本人身份證和學生證加入聯(lián)盟,利用驗貨平臺,記錄異地有需要驗貨的買家訂單,經(jīng)買家授權后與賣家取得聯(lián)系,待逐漸獲得買家較好的信任度和口碑后,再發(fā)展為賣家服務,從而成為網(wǎng)購平臺授權的正規(guī)的驗貨合作機構,進而投入到網(wǎng)購商品驗貨的APP軟件開發(fā)項目中,成為在線信譽反饋系統(tǒng)的重要組成部分,最終實現(xiàn)買家、賣家、驗貨服務方三方的共贏。
4 主要客戶和市場銷售情況
4.1 網(wǎng)購個人用戶
網(wǎng)購個人用戶是大學生聯(lián)盟驗貨服務平臺服務的主要對象,用戶可以利用手機或者電腦等終端設備訪問網(wǎng)站提供的各類服務,包括產(chǎn)品檢測服務購買,線下檢測,詳細行業(yè)及產(chǎn)品專業(yè)報告功能。
4.2 店鋪商家
可以通過網(wǎng)站維護自己的線上店鋪的信用質(zhì)量排名,發(fā)布服務種類,合作項目,發(fā)布廣告信息等。
4.3 產(chǎn)品廠家
產(chǎn)品廠家生產(chǎn)的商品規(guī)格是評定驗貨標準的依據(jù),我們的驗貨人員將根據(jù)產(chǎn)品廠家給出的商品規(guī)格等級進行全方面驗貨,最后給出驗貨等級并告知客戶。平臺將幫助廠家推銷自己高質(zhì)量的產(chǎn)品,同時他們可以發(fā)布廣告信息,招募特約檢測商,作產(chǎn)品需求調(diào)研,發(fā)布專業(yè)的質(zhì)檢報告等等。
4.4 檢測機構
運作前期我們將和第三方檢測機構合作,對于一些難以評定質(zhì)量等級的商品直接拿給第三方檢測機構委托驗貨,從我們收取的客戶傭金里拿出一部分給檢測機構,因此前期運營的成本會較高,到運營中期或后期,我們將建立自己公司內(nèi)部的檢測部門進行驗貨人員的培訓和驗貨。
5 項目發(fā)展目標
5.1 前期目標
個人投資,積累同城的應用人群,獲取買方對大學生聯(lián)盟的信任,培養(yǎng)同城的消費群體的使用習慣,樹立正品服務的良好形象。
5.2 中期目標
重點發(fā)展北上廣等一線城市的業(yè)務,積累買方用戶對大學生聯(lián)盟的支持,尋找風險投資,逐步開始聯(lián)系網(wǎng)上店鋪商戶,發(fā)展1-2家與之合作的網(wǎng)絡購物平臺。
5.3 長遠目標
業(yè)務覆蓋全國,通過線上與買方的數(shù)據(jù)連接和線下聯(lián)盟同城驗貨,與國內(nèi)主要網(wǎng)購平臺合作,成為具有權威性的第三方產(chǎn)品評級機構。
6 商業(yè)運營模式
6.1 前期運營模式
(1)項目初始階段,聯(lián)盟發(fā)起人(即創(chuàng)業(yè)者)自己出資,按照聯(lián)盟規(guī)定的標準為驗貨人報銷免費上門服務的路費,驗貨人完成驗貨后按商品價格的5%收取買家傭金,聯(lián)盟再從傭金中扣除2%,剩下3%作為驗貨人的勞務費。
(2)創(chuàng)建大學生網(wǎng)購驗貨聯(lián)盟的同名網(wǎng)站(服務平臺),網(wǎng)頁在宣傳驗貨服務的同時,為買家提供網(wǎng)上申請驗貨訂單的窗口,以遵從驗貨人學校位置和賣家地址的最近距離為原則安排驗貨人員,從而節(jié)省上門服務的時間,降低成本。網(wǎng)站還將詳細記錄每筆訂單的完成情況,買方客戶對驗貨服務的評價、客戶電話等信息,從而為進一步拓展市場提供真實依據(jù)。
(3)前期業(yè)務點主要集中在保定、石家莊等河北省內(nèi)城市,便于聯(lián)盟初期的聯(lián)絡和管理以及市場需求情況的及時反饋。
(4)驗貨聯(lián)盟初期的主要群體為大學生,由于大學生的專業(yè)及閱歷限制,聯(lián)盟只提供對服裝、食品、部分日用品等商品的驗貨服務;商品檢驗結果不局限于貨物的真假,而是按商品質(zhì)量好壞進行評級,質(zhì)量越好,級別越高,評級同時附加詳細貨品圖片、文字描述和評定依據(jù),買方可根據(jù)驗貨結果自行選擇是否與賣方達成交易。
6.2 中期運營模式
(1)通過前期的業(yè)務積累,取得一定的誠信度和流動資金,具備一定的成果規(guī)模,尋找有價值的風險投資,做好中期的廣告宣傳。
(2)針對北上廣一線城市里客戶的收入情況和交通狀況,適當提高聯(lián)盟驗貨的費用,開始與商家及網(wǎng)購平臺建立聯(lián)系。
(3)擴大聯(lián)盟規(guī)模,聘請專業(yè)人士對驗貨人員進行集中培訓,逐步擴大驗貨服務支持的商品范圍。
6.3 后期運營模式
(1)當項目獲得一定推廣,具有一定市場價值時,聯(lián)盟中心與廣大商家進行合作,獲取廣告收益,并對商家收取費用,對其貨品進行質(zhì)量評估與評級,使商家獲取買家信任,獲得銷量。
(2)致力于大學生聯(lián)盟驗貨服務的APP手機軟件的開發(fā)和制作。
7 實際應用價值
(1)在中國網(wǎng)絡購物生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展過程中,網(wǎng)絡購物平臺的商品質(zhì)量管控措施也在不斷發(fā)展和完善,初始階段的在線信譽反饋系統(tǒng)、第三方擔保支付、商品質(zhì)量信息的即時溝通工具、以及在線商盟作為提升商品質(zhì)量的手段已經(jīng)暴露出弊端,在網(wǎng)絡購物平臺引進實施創(chuàng)新型管控措施前,實施第三方商品質(zhì)量檢驗,可以為整個平臺創(chuàng)建追求優(yōu)質(zhì)商品的文化和氛圍,并實現(xiàn)更加有機化地與其他管控主體的互動。
(2)項目從大學生的生活實際出發(fā),涉及大學生最關心的網(wǎng)購話題,充分利用了大學生對互聯(lián)網(wǎng)的熟知與依賴,大學生之間最為簡單與快捷的傳播特質(zhì),以及源源不斷的大學生資源,使項目具備了很強的可操作性,為真正創(chuàng)業(yè)的管理者賺獲取經(jīng)濟利益的同時,也可以使參與次項目的在校大學生獲取寶貴的市場資源,充分體驗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛,培養(yǎng)腳踏實地、求真務實的創(chuàng)業(yè)精神,以及為今后畢業(yè)后真正實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。
參考文獻
[1]王成晨.大學生網(wǎng)購聯(lián)盟商業(yè)模式的探析與實踐[J],中國商貿(mào),2014.
[2]黃飛.大學生網(wǎng)絡消費偏好識別及影響因素研究[J],2013.
作者單位
河北金融學院 河北省保定市 071051