徐作華

摘要：開發(fā)與軌道交通專業(yè)課程實施相配套的實驗實訓(xùn)設(shè)備，將生產(chǎn)性項目引入實訓(xùn)教學(xué)體系，模擬真實職場環(huán)境，可以提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。城軌車輛外部照明系統(tǒng)電氣安裝實訓(xùn)裝置將城市軌道交通車輛上的實際電路與崗位所需的技能訓(xùn)練結(jié)合在一起，有效提高了軌道交通類專業(yè)的課程教學(xué)效果和學(xué)生的實踐技能等職業(yè)能力。

關(guān)鍵詞：城軌專業(yè)；車輛外部照明系統(tǒng)；實訓(xùn)裝置；實訓(xùn)課程；技能訓(xùn)練

中圖分類號：U270 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號1672-3791（2016）01（a）-0000-00

與城市軌道交通類專業(yè)的蓬勃發(fā)展極不相稱的是，目前城市軌道交通類專業(yè)還不具備完善的與專業(yè)建設(shè)及課程實施所需要的相配套的實踐條件，尤其是車輛電氣系統(tǒng)相關(guān)實訓(xùn)設(shè)備均以感性認(rèn)識為主，部分實訓(xùn)裝置仍沿用原有機電類專業(yè)的類似裝置，還不能將城市軌道交通車輛上的實際電路與崗位所需的技能訓(xùn)練結(jié)合在一起，嚴(yán)重影響了教學(xué)效果；另一方面，該專業(yè)已有的教學(xué)設(shè)備都是體型龐大，價格昂貴，不適合于日常授課的演示實驗；實際的軌道客車又比較貴重，從經(jīng)濟(jì)上來說已不便于拆裝，再者車上電氣系統(tǒng)用電電壓相對人體安全電壓來說比較高，對初學(xué)者來說存在一定危險性，不利于學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。因此，開發(fā)與軌道交通專業(yè)建設(shè)及課程實施所需要的相配套的實驗實訓(xùn)設(shè)備，模擬真實職場環(huán)境，將生產(chǎn)性項目引入實訓(xùn)教學(xué)體系是相當(dāng)必要的。

1城軌車輛外部照明系統(tǒng)電氣安裝實訓(xùn)裝置的研究設(shè)計

1）載體選?。和ㄟ^對長春市軌道交通集團(tuán)進(jìn)行深入調(diào)研及對兄弟院?，F(xiàn)有的軌道專業(yè)相關(guān)實訓(xùn)課程的教學(xué)實施及實訓(xùn)設(shè)備的研究，本套實訓(xùn)裝置選取與實際崗位所需技能有效對接的城軌車輛外部照明系統(tǒng)為載體，包含頭燈、尾燈、運行燈、目的地?zé)艏捌淇刂齐娐?。城軌車輛外部照明系統(tǒng)是城市軌道交通車輛電氣系統(tǒng)中一個相對獨立的小型系統(tǒng)，它的控制功能完整，涉及多種電氣器件，但電氣線路并不繁復(fù)，學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)及單項技能訓(xùn)練后可在4-6個學(xué)時內(nèi)完成整個系統(tǒng)的電氣接線。而且學(xué)生在日常乘車過程中很容易見到車輛外部照明系統(tǒng)的工作現(xiàn)象，與實驗實訓(xùn)的成果相互印證，大大提高了學(xué)習(xí)積極性。

2）總體設(shè)計：本實訓(xùn)裝置主要包含3個部分，操作臺，控制柜及外部照明燈。其中，操作臺模擬實際列車駕駛室內(nèi)的操作臺，為控制指令輸入端，同時具有反饋信息的指示燈；控制柜中包含控制器件及安全保護(hù)裝置，是控制指令的執(zhí)行部分；外部照明燈是輸出端，是整個系統(tǒng)的控制對象。

1.1操作臺及外部照明燈設(shè)計

在城市軌道交通車輛中，外部各照明燈具位于車體外部，為各燈具的亮滅提供控制命令的牽引手柄，司機鑰匙等器件均位于車體內(nèi)部的司機臺上，兩者之間通過控制柜中的低壓電器實現(xiàn)控制功能。所以，在實際電路中外部照明燈與操作臺的空間距離是比較遠(yuǎn)的，但在本實訓(xùn)裝置設(shè)計中，為了方便實操訓(xùn)練與試驗演示，將其模擬在一張面板上。

操作臺上有三個主要的控制輸入：司機鑰匙，方向手柄，調(diào)亮開關(guān)。還有2個反饋信息的指示燈：運行燈1，運行燈2。外部照明燈包括：頭燈，尾燈及目的地?zé)?。其中頭燈有兩種亮度，分別通過不同的端子接出。

以上器件均通過簡單的電路與端子排相接，在實訓(xùn)的過程中，學(xué)生可以通過端子排，將其與控制柜中的低壓電器連接，來實現(xiàn)控制功能。這種連接可以大量、反復(fù)的進(jìn)行，以滿足訓(xùn)練學(xué)生技能的要求。

1.2控制柜設(shè)計

控制柜是實現(xiàn)控制功能的關(guān)鍵所在，也是學(xué)生需要深入訓(xùn)練的部分，為了與崗位緊密對接，控制柜的設(shè)計仿照了車輛上實際的電氣控制柜。所有的器件都安裝在導(dǎo)軌上，可以隨意拆卸，方便學(xué)生進(jìn)行電路設(shè)計、安裝與檢修的訓(xùn)練。所有的導(dǎo)線都通過走線槽，不僅是模仿實際，而且規(guī)范了學(xué)生的操作，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

1.3產(chǎn)品制作與功能測試

經(jīng)過初期研制、測試、改進(jìn)及完善，本實訓(xùn)裝置到達(dá)了預(yù)期效果。

1.4創(chuàng)新設(shè)計

（1）安全性：車輛上各照明燈具的電壓均不相同，頭燈電壓高達(dá)110V，而指示燈電壓只要24V，為了保證學(xué)生的實訓(xùn)安全，本裝置在保留原電路功能及安裝方法的條件下，對電路進(jìn)行了改造，使其能夠在12V直流電下正常工作，保證學(xué)生操作安全。（2）實用性：本實訓(xùn)裝置的操作難度可調(diào)節(jié)，裝置上的器件不僅與接線端子排相接，而且每個器件均設(shè)置了單獨的接線端子。這種設(shè)計使得本裝置既可以進(jìn)行難度較高的電氣安裝規(guī)劃、電氣安裝接線、電氣檢修等多種實訓(xùn)；又可以進(jìn)行難度較低的插線實驗及車輛電氣系統(tǒng)功能分析的教具；也可做為學(xué)生技能大賽的基礎(chǔ)訓(xùn)練，能滿足不同的教學(xué)需要；同時，本實訓(xùn)裝置還可用于軌道企業(yè)員工的職業(yè)培訓(xùn)及提高本專業(yè)教師的科研能力和服務(wù)社會的能力。（3）方便性及經(jīng)濟(jì)性，本實訓(xùn)裝置將列車中的中央控制系統(tǒng)信號替換為繼電器控制信號，將列車方向手柄等特型器件替換為萬能轉(zhuǎn)換開關(guān)等市面上常見的標(biāo)準(zhǔn)器件，制作成本較低；另外本裝置的實訓(xùn)板中設(shè)計了滑道及走線槽，各器件均可拆卸，便于進(jìn)行檢修與按要求更換器件，即使有器件損壞也不必?fù)Q掉整個裝置，而且裝置上的各器件都設(shè)置了單獨的接線端子，無需拆開面板可通過端子直接進(jìn)行器件的檢測，可重復(fù)使用，既方便又經(jīng)濟(jì)，滿足了城軌車輛電氣類實訓(xùn)裝置進(jìn)行大量、反復(fù)的電氣元件及線路拆裝訓(xùn)練的需要。

2城軌車輛外部照明系統(tǒng)電氣安裝實訓(xùn)裝置的實際應(yīng)用與前景

城軌車輛外部照明系統(tǒng)電氣安裝實訓(xùn)裝置研制出來以后，得到了較為廣泛的實際應(yīng)用，并取得了較好的使用效果和社會效益。

1）作為綜合實訓(xùn)裝置，已應(yīng)用于我院工程技術(shù)分院城市軌道車輛專業(yè)《電氣安裝規(guī)劃與實施》課程的教學(xué)中，完成了電氣安裝規(guī)劃、電氣安裝接線、電氣檢修等多個實訓(xùn)項目，訓(xùn)練了學(xué)生電氣線路安裝規(guī)劃與實施的各項技能，取得了較好的教學(xué)效果。

2）作為演示教具，已應(yīng)用于我院工程技術(shù)分院城市軌道車輛專業(yè)《車輛駕駛技術(shù)》等課程的教學(xué)中，完成了插線實驗及車輛電氣系統(tǒng)功能演示分析，幫助學(xué)生理解掌握了車輛外部照明系統(tǒng)的功能及原理，取得了較好的教學(xué)效果。

3）作為學(xué)生技能大賽的基礎(chǔ)訓(xùn)練設(shè)備，已被用于我院工程技術(shù)分院城市軌道類專業(yè)學(xué)生技能大賽的基本技能訓(xùn)練，提高了該專業(yè)學(xué)生的基本技能，為學(xué)生日后走向城市軌道交通制造、運營企業(yè)的車輛電氣安裝，維護(hù)，維修等崗位打下基礎(chǔ)。

4）作為師資培養(yǎng)手段，已被用于我院工程技術(shù)分院城市軌道類專業(yè)教師崗位練兵，提高了該專業(yè)教師的理論水平和實踐技能。我院教師在2013年全國高校電子信息實踐創(chuàng)新作品評選評比中獲二等獎。

此外，本實訓(xùn)裝置也可用于軌道企業(yè)員工的職業(yè)培訓(xùn)。本實訓(xùn)裝置的新穎性、實用性及應(yīng)用前景，本實訓(xùn)裝置創(chuàng)新性的將城市軌道交通車輛上的實際電路與崗位所需的技能訓(xùn)練結(jié)合在一起，在國內(nèi)尚屬首創(chuàng)；同時本實訓(xùn)裝置可進(jìn)行電氣安裝規(guī)劃，電氣安裝接線，電氣檢修等多種實訓(xùn)項目，也可作為車輛電氣系統(tǒng)功能分析的教具，而且實訓(xùn)難度可調(diào)節(jié)，滿足了不同專業(yè)方向?qū)W生不同的技能需求。通過設(shè)備的實訓(xùn)，學(xué)生所掌握的電氣系統(tǒng)分析能力，電氣安裝規(guī)劃能力不僅是未來工作所必備的崗位能力同時也是技能大賽考察的重點。

本實訓(xùn)裝置為我院軌道交通類專業(yè)及其它兄弟院校相關(guān)專業(yè)提供了貼近專業(yè)崗位的實訓(xùn)設(shè)備，能有效提高軌道交通類專業(yè)的課程教學(xué)效果和學(xué)生的實踐技能等職業(yè)能力。本裝置可經(jīng)實訓(xùn)設(shè)備制造企業(yè)批量生產(chǎn)后投入市場，具有較高的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。

參考文獻(xiàn)

[1]徐虎，劉奇. 城市軌道交通類專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)策略與實踐[J]. 黑龍江科技信息，2012（13）：167

[2]徐平凡，朱雁鋒，李占琪. 積木式電工電子實訓(xùn)裝置的設(shè)計與應(yīng)用[J]. 電子測量技術(shù)，2015（3）：17-20