楊宇

摘要：現(xiàn)階段，教育信息化的進程日益推進，中職院校信息化的建設也隨之越來越受到重視。校園網(wǎng)已然成為教學、科研及管理的平臺，是各個中職院校的必備基礎設施，其應用水平及規(guī)格則是中職院校教學和管理綜合實力的展現(xiàn)。組建一個科學的校園網(wǎng)，將學校教學、科研等各層面實現(xiàn)信息化，是今后中職院校發(fā)展的必然趨勢。本文將對中職院校校園網(wǎng)的組建與維護進行研究，以期對學校網(wǎng)絡管理人員的工作起到一定借鑒作用。

關鍵詞：中職院校；校園網(wǎng)；組建；維護

中圖分類號：G718 文獻標識碼：A 文章編號1672-3791（2016）01（a）-0000-00

近些年來，隨著計算機網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，教育的信息化建設也不斷加強，校園網(wǎng)出現(xiàn)在了越來越多的中職院校內。校園網(wǎng)指的是給學校師生提供科研、教學及綜合信息服務寬帶多媒體的網(wǎng)絡，是實現(xiàn)教育信息化的基本保證。然而校園網(wǎng)功能不斷增強，其規(guī)模不斷擴大，再加上學校缺乏對校園網(wǎng)完善的維護，使得網(wǎng)絡的安全隱患日益增加，甚至有可能導致校園網(wǎng)絡癱瘓，對中職院校正常工作秩序帶來嚴重影響。所以，組建科學的校園網(wǎng)及采取有效維護措施已經(jīng)成為了目前中職院校網(wǎng)絡建設中加以重視的重要問題。

1中職院校校園網(wǎng)的組建

當前，學校局域網(wǎng)建設多以創(chuàng)造信息化的教學與管理氛圍為核心目標。從功能層面來講，校園網(wǎng)具有專業(yè)性和交互性的雙重功能，為校園軟件開發(fā)和信息管理提供了一個條行之有效的道路。校園局域網(wǎng)的創(chuàng)建能夠帶動多媒體、網(wǎng)絡化教學和電子圖書館等教學系統(tǒng)的創(chuàng)建。在校園局域網(wǎng)的支持下，部分重要的教學資料和管理資料都可以實現(xiàn)網(wǎng)絡檢索和傳遞，一方面能夠擴寬學習范圍，拓展課本知識，另一方面還能夠提升資料檢索效率，提升學習效率。同時還能為學校教學管理提供有力的技術保障。從自動化管理層面來看，校園網(wǎng)的構成部分主要有以下幾點。

1.1物理拓撲結構

在校園網(wǎng)絡構建的過程中，物理拓撲結構與計算機整體數(shù)量和布局密切相關。物理拓撲結構有兩種，一種是總線拓撲結構，一種是星型拓撲結構。一般情況下，如果人數(shù)較少，可選擇總線拓撲結構；如果人數(shù)較多，可選擇星型拓撲結構?？偩€拓撲結構能夠優(yōu)化網(wǎng)絡電纜中端，星型拓撲能夠促使網(wǎng)絡結構得以分化，一旦發(fā)生網(wǎng)絡癱瘓，星型拓撲結構不會對整體的網(wǎng)絡系統(tǒng)產生威脅。因此，校園網(wǎng)在選擇物理拓撲結構方面還是要選擇星型拓撲結構為好。

1.2集線器與網(wǎng)絡節(jié)點

在校園網(wǎng)眾結構中，集線器是眾多連接校園網(wǎng)絡設備的總稱，通過L A N或W A N來與網(wǎng)絡節(jié)點相連。在整個校園網(wǎng)中，網(wǎng)路節(jié)點端口與集線器都占據(jù)著非常重要的地位。一方面它們對實際的網(wǎng)絡電纜類型有著決定性的影響，另一方面它們也在某種程度上對PC機的數(shù)量和集線器的遠程管理有影響[1]。在這里值得注意的是，在很大程度上星型拓撲結構的網(wǎng)速與集線器端口關系。

1.3局域網(wǎng)絡電纜

在校園局域網(wǎng)構建中，網(wǎng)絡電纜選擇異常重要，電纜選擇要充分考慮文本信息類型和電纜工作環(huán)境。一般情況下，我們常用的兩種網(wǎng)絡電纜分別是光纜與銅纜，在很多情況下，銅纜都是雙絞線電纜。雙絞線電纜分為屏蔽線與非屏蔽兩種，兩者之間的區(qū)別表現(xiàn)在兩個方面，一是電纜的數(shù)量不同，二是其對電磁干擾產生的實際抵抗程度有異。

1.4網(wǎng)絡協(xié)議

在校園局域網(wǎng)構建中，可選擇的網(wǎng)絡協(xié)議有IPX / SPX 、TCP/ IP 和Net BEUI這三種存在的形式。應該依據(jù)實際局域網(wǎng)的覆蓋范圍與軟件應用需求來對這三種網(wǎng)絡協(xié)議進行選擇，其中，網(wǎng)絡的兼容性的與網(wǎng)絡協(xié)議關系密切。一般情況下，中小型局域網(wǎng)可以選擇Net BEUI網(wǎng)絡協(xié)議，大型網(wǎng)絡就要選擇IP X 或者 SP X網(wǎng)絡協(xié)議，而校園網(wǎng)則最好選擇TCP/ IP通信協(xié)議。

2中職院校校園網(wǎng)的維護

當前，網(wǎng)絡化教學管理已經(jīng)成為學校發(fā)展的主流，中職院校校園網(wǎng)的構建與維護也是大勢所趨。中職院校校園網(wǎng)的構建要充分考慮學校的實際條件，促使其網(wǎng)絡與學校實際應用軟件相契合，在院校覆蓋的范圍內，局域網(wǎng)除了要覆蓋信息教室之外，在全部教學區(qū)、辦公樓和學校管理的區(qū)域也要顯示出對校園網(wǎng)的維護管理。在中職院校要以自身實際的網(wǎng)絡應用需求為依據(jù)，選擇合適的建設方案。再者，校園局域網(wǎng)構建中的聯(lián)網(wǎng)與調試環(huán)節(jié)大同小異，學校要精確地安排局域網(wǎng)的信息點，從整體出發(fā)，做好校園網(wǎng)的維護管理工作[2]。

2.1制定相應網(wǎng)絡制度

制定出相對完善且嚴格的網(wǎng)絡安全方面的使用制度與網(wǎng)絡管理制度。于網(wǎng)絡管理制度中應該含有校園網(wǎng)的維護檔案，利用維護檔案來記錄每次維護網(wǎng)絡故障現(xiàn)象及解決方法。如此一來，不但能夠積累網(wǎng)絡管理員維修方面的經(jīng)驗，也能當做網(wǎng)管工作交接的材料，保證出現(xiàn)網(wǎng)絡管理人員變動時，可快速適應本職的工作。

2.2進行培訓，提高網(wǎng)絡用戶的操作水平

可通過舉辦定期的網(wǎng)絡安全講座或者公開課等形式來講解網(wǎng)絡安全方面的防護措施，安裝系統(tǒng)補丁與殺毒軟件本身就是校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全極為重要的環(huán)節(jié)[3]。比如，有些中職院校主要選用于校園網(wǎng)中心服務器上安裝網(wǎng)絡版卡巴斯基殺毒軟件，并在客戶機上安裝360安全衛(wèi)士軟件，以達到對全部聯(lián)入校園網(wǎng)計算機進行病毒庫的更新，定時查殺病毒等的目的，進而大大提高校園網(wǎng)整體防病毒的能力。

2.3對網(wǎng)絡硬件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫進行及時維護

維護網(wǎng)絡硬件系統(tǒng)時，其主要涉及的內容包括必要網(wǎng)絡設備、客戶端操作系統(tǒng)與硬件系統(tǒng)零配件維護。準備備用機是必須的，因為這不單是有效保護網(wǎng)絡信息資源，同時還是整個網(wǎng)絡系統(tǒng)有效運行后備的力量。

如今，在管理校園信息上，大多數(shù)中職院校皆應用ERP數(shù)據(jù)庫或者PD M 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)存儲量不斷增加，因此，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的更新和維護就顯得異常重要。在數(shù)據(jù)庫維護的過程中，要對其中的有效信息進行及時備份，及時記錄、及時歸檔，保證校園信息的可靠性和安全性。

2.4加強對校園網(wǎng)流程的管理

從校園網(wǎng)服務層面來看，校園網(wǎng)絡管理要考慮可用性和可配置性雙重問題，對執(zhí)行流程進行管理和服務，對校園網(wǎng)進行針對性的規(guī)范化管理，提高校園網(wǎng)工作的效率與教學管理的質量[4]。由此而見，在校園網(wǎng)管理中，必要的流程化的管理策略是非常重要的，其為校園網(wǎng)實現(xiàn)有序運行提供了重要的保障。

2.5提高相關人員服務與使用的意識

在校園網(wǎng)管理和維護中，技術人員和網(wǎng)絡應用人員的服務意識對網(wǎng)絡的可持續(xù)發(fā)展有重要影響，其中技術管理人員能促使校園局域網(wǎng)的使用性能得以提升。包括師生和管理人員在內的網(wǎng)絡應用人員的服務意識能促使網(wǎng)絡得以健康發(fā)展。二者相互作用，能在一定程度上推動校園網(wǎng)絡平臺得以完善地搭建。

3結語

總之，中職院校校園網(wǎng)的組建和維護是一非常復雜的工程，除了要具備先進網(wǎng)絡的設備，使用各種網(wǎng)絡組建的技術，還要不斷提高管理人員的水平，落實好學校各項網(wǎng)絡方面的制度，并不斷提高安全意識及計算機操作的水平，采取科學有效的維護措施，比如，對網(wǎng)絡硬件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫進行及時維護，加強對校園流程的管理等，這樣才能夠讓校園網(wǎng)于教學及教研活動中發(fā)揮出最大的作用，進而推進中職院校信息化建設的進程。

參考文獻

[1]陳金鈸.中職院校校園網(wǎng)絡的搭建探究[J].數(shù)字化用戶，2013，（16）：13.

[2]賀傳舉.試析中職學校校園網(wǎng)組建與應用[J].都市家教：下半月，2011，（9）：122.

[3]劉靖雯，薛超.淺談校園網(wǎng)的安全與維護[J].網(wǎng)友世界·云育，2013，（22）：20. [4]羅榮芳.探討無線校園網(wǎng)的構建與應用[J].中國信息技術教育，2014，（7）：143-144.