毛廷貴　唐景成

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的黨的教育方針的重要內(nèi)容，同時(shí)要求確保每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會(huì)實(shí)踐，才能達(dá)到增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的目的，但由于高校缺乏師資、資金和場(chǎng)地等因素嚴(yán)重制約大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐全面參與，是當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐面臨的“瓶頸”。高校校園媒體是指銜接高校與社會(huì)的橋梁作用的媒介機(jī)構(gòu)或構(gòu)建企業(yè)與大學(xué)生互動(dòng)交流的平臺(tái)，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的快速發(fā)展，校園媒體日益影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和行為方式，大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成發(fā)展時(shí)期。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳最近印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)指出：“要?jiǎng)?chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，開(kāi)展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項(xiàng)試點(diǎn)工作，大力推進(jìn)校報(bào)?？瘮?shù)字化建設(shè)，”“建設(shè)一支由學(xué)生和青年教師骨干組成的網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍，打造示范性思想理論教育資源網(wǎng)站、學(xué)生主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社區(qū)，推進(jìn)輔導(dǎo)員博客、思想政治理論課教師博客、校務(wù)微博、校園微信公眾賬號(hào)等網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)?！盵1]可見(jiàn)，校園媒體已成為大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)了解和服務(wù)社會(huì)的有效載體，以校園媒體為載體探索大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新模式，可以有效地破解這個(gè)“瓶頸”。

一 以校園廣播電臺(tái)為社會(huì)實(shí)踐載體提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。大學(xué)生通過(guò)收聽(tīng)、參與各種廣播電臺(tái)節(jié)目實(shí)踐活動(dòng)，提高了大學(xué)生思想政治素質(zhì)。一方面，校園廣播電臺(tái)是大學(xué)生了解國(guó)家社會(huì)形勢(shì)的重要渠道。校園廣播電臺(tái)是高校校園文化的重要陣地，其內(nèi)容豐富多彩，涉及大學(xué)生關(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn)、學(xué)校新聞通知以及學(xué)習(xí)生活方面的小貼士等方方面面的知識(shí)，與大學(xué)生日常生活息息相關(guān)，很有吸引力。如調(diào)查顯示，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外局勢(shì)變化，高校學(xué)生表現(xiàn)出強(qiáng)烈而理性的愛(ài)國(guó)熱情，對(duì)2013年國(guó)內(nèi)外重大事件的關(guān)注度均處于90%以上。[2]大學(xué)生通過(guò)收聽(tīng)每天的國(guó)際國(guó)內(nèi)要聞，增進(jìn)了對(duì)國(guó)家和社會(huì)的了解；另一方面，參與各種廣播電臺(tái)節(jié)目實(shí)踐活動(dòng)，提高了自身的思想政治素質(zhì)。校園廣播電臺(tái)的參與主體是大學(xué)生，電臺(tái)的主持人、工作人員都是大學(xué)生，他們參與校園廣播的寫稿、投稿、審稿、采訪、錄音、整理等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如通過(guò)對(duì)校園廣播電臺(tái)寫稿投稿活動(dòng)，“我觀十八大”“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”以及參與軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的自身感受，逐步提高大學(xué)生對(duì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)人依法治國(guó)和執(zhí)政為民思想的深入理解，感受國(guó)家發(fā)展變化，明確今后作為大學(xué)生如何在新形勢(shì)下學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)相統(tǒng)一，報(bào)效祖國(guó)。

二 以學(xué)校校報(bào)為社會(huì)實(shí)踐載體增進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)和認(rèn)識(shí)國(guó)情

高校校報(bào)是校園媒體的重要組成部分，是高校對(duì)外宣傳的一張名片，是溝通學(xué)校和社會(huì)的載體，以學(xué)校校報(bào)為社會(huì)實(shí)踐載體既提高了大學(xué)生的實(shí)踐能力，又增進(jìn)了大學(xué)生了解社會(huì)和認(rèn)識(shí)國(guó)情。一方面，在校大學(xué)生以記者、編輯等身份參與其中，既能協(xié)助高校完成校報(bào)出版任務(wù)，又能鍛煉自身的新聞采編、組織溝通、活動(dòng)外聯(lián)等社會(huì)實(shí)踐能力；[3]另一方面，高校校報(bào)參與主體是學(xué)生，其主要開(kāi)設(shè)有校內(nèi)新聞、綜合新聞、學(xué)習(xí)生活等欄目，其報(bào)道宣傳內(nèi)容涉及學(xué)校、社會(huì)、當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)等方方面面，因此稿件的寫作需要深入學(xué)校、社區(qū)和企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，體驗(yàn)民生社情，比如梧州學(xué)院校報(bào)要報(bào)道廣西梧州每年舉辦的國(guó)際寶石節(jié)活動(dòng)或者寶石產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，記者或投稿人必須要親身參與這項(xiàng)活動(dòng)，或者深入寶石企業(yè)、行業(yè)，了解梧州寶石產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展勢(shì)頭，了解全國(guó)各地商人、以及外商前來(lái)洽談和投資情況，只有這樣，才能寫出“真材實(shí)料”的報(bào)道和稿件，增進(jìn)了大學(xué)生對(duì)寶石產(chǎn)業(yè)以及對(duì)梧州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r的了解，培養(yǎng)了學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐的綜合能力和創(chuàng)新精神。

三 以校園網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)實(shí)踐載體提升大學(xué)生觀察分析社會(huì)現(xiàn)象的能力

校園網(wǎng)絡(luò)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)，具有教學(xué)、管理、通訊三大功能。校園網(wǎng)絡(luò)由于其具有更新快、信息量大、圖文并茂、交互性強(qiáng)等特點(diǎn)，給大學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了極大的便利，備受大學(xué)生歡迎，同時(shí)校園網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，校園網(wǎng)絡(luò)海量的信息和網(wǎng)絡(luò)里存在“良莠不分、魚(yú)目混珠”的現(xiàn)象，一些熱點(diǎn)社會(huì)現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)里存在“碎片化”報(bào)道；一些網(wǎng)站為了吸引“眼球”和關(guān)注度，存在夸大其詞，甚至虛假現(xiàn)象；有些不良信息和網(wǎng)站，傳播個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等生活方式和價(jià)值觀等現(xiàn)象，使得大學(xué)生難以很好地審視和判斷孰是孰非。因此，高校要充分運(yùn)用高校網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，打造比如“紅色網(wǎng)站”“橘燈網(wǎng)”和校園青年網(wǎng)等校園特色網(wǎng)站，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理功能，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，提升大學(xué)生觀察分析社會(huì)現(xiàn)象的能力。利用校園網(wǎng)絡(luò)利用黨和國(guó)家重大的節(jié)日、事件，引導(dǎo)學(xué)生參與開(kāi)展系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如今年是我國(guó)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)征文、辯論賽、專題講座和主題晚會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生親身參與抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、抗戰(zhàn)精神和偉大民族精神等；通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)的BBS、大學(xué)生論壇和QQ群等媒介組織圍繞大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題或不良信息等，引導(dǎo)大學(xué)生廣泛開(kāi)展討論，再通過(guò)人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等權(quán)威解讀，得出分析評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象的客觀公正的結(jié)論；組織大學(xué)生參加志愿服務(wù)、學(xué)雷鋒、文明修身等主題活動(dòng)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生鍛煉才干，奉獻(xiàn)社會(huì)的良好道德品質(zhì)。比如電子系的同學(xué)進(jìn)街道社區(qū)免費(fèi)修理電器，法律系的同學(xué)進(jìn)行法律咨詢和法律援助等志愿活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)人民，培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀。

四 以大學(xué)生自辦刊物為社會(huì)實(shí)踐載體增強(qiáng)大學(xué)生自我教育和本領(lǐng)

大學(xué)生自辦刊物主要有團(tuán)刊、系刊和學(xué)生社團(tuán)刊物，這些刊物一般與學(xué)生緊密相連，直接反映學(xué)生的心聲，關(guān)注學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，內(nèi)容大到國(guó)內(nèi)外大事，小到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活。[4]大學(xué)生自辦刊物由學(xué)校相關(guān)部門主管，大學(xué)生自辦刊物的各個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生社團(tuán)或部門討論、設(shè)定版塊內(nèi)容、寫稿編輯、交稿確審、審核修改、送審定版、出版印刷、對(duì)外發(fā)刊等環(huán)節(jié)都是學(xué)生來(lái)完成，這些環(huán)節(jié)涉及到學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)、企業(yè)、出版社等部門，這些千頭萬(wàn)緒的工作需要大學(xué)生學(xué)會(huì)待人及溝通表達(dá)和組織協(xié)調(diào)等本領(lǐng)才能做好，如寫稿環(huán)節(jié)需要大學(xué)生深入學(xué)生宿舍、社區(qū)、街道、企業(yè)等基層部門，了解國(guó)計(jì)民生，傾聽(tīng)學(xué)生和百姓的聲音，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題和民生問(wèn)題有了更透徹的了解，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫出有深度的稿件，通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生自我教育和本領(lǐng)。

總之，以校園媒體為載體的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新模式的探索是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕或者某一個(gè)部門就能順利完成，需要學(xué)校、社會(huì)、政府和企業(yè)等方面的長(zhǎng)期通力合作，特別是學(xué)校層面要高度重視，加強(qiáng)組織引導(dǎo)，注重網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)，加大人力物力投入保障，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，充分發(fā)揮各種校園媒體的優(yōu)勢(shì)，不斷探索和完善校園媒體為載體的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐模式發(fā)展，為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)以致用，奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。

參考文獻(xiàn)

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