摘 要 習(xí)近平總書(shū)記在“第二十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議”上作出重要指示：加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。對(duì)于錦城學(xué)院來(lái)說(shuō)，2015年是錦城學(xué)院鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、堅(jiān)持全面“三不放水”的重要一年。如何使社會(huì)主義核心價(jià)值體系成為黨建工作的理論統(tǒng)領(lǐng)，并在具體建設(shè)中讓豐富的理論資源，變得更具實(shí)踐性、操作性，便成了學(xué)院亟需解決的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞 社會(huì)主義 核心價(jià)值體系 高校 黨建工作

作者簡(jiǎn)介：時(shí)瑞茹，四川大學(xué)錦城學(xué)院。

中圖分類(lèi)號(hào)：D262 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-0592（2016）02-204-02

今年伊始，錦城學(xué)院便以“全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神”為黨建工作導(dǎo)向，結(jié)合“第二十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議”相關(guān)精神與指示，緊緊圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”兩大任務(wù)，著力打造完善黨建工作科學(xué)化水平、夯實(shí)強(qiáng)化“基層服務(wù)型”黨組織建設(shè)。

在學(xué)院上下戮力同心，為錦城教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，我們也需重視黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，如思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)等。須知，“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”，故要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、理清思路、扭住關(guān)鍵三個(gè)方面聚焦用力，狠下功夫。

一、吃透精神抓學(xué)習(xí)——在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中央相關(guān)精神上下功夫

習(xí)總書(shū)記曾指出，領(lǐng)導(dǎo)干部（在理論學(xué)習(xí)中）要帶頭學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)，……成為學(xué)以致用、用有所成的模范。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校黨建創(chuàng)新，首在堅(jiān)持用中國(guó)化的馬克思主義武裝思想，在于吃透黨中央的相關(guān)精神，以便更好地開(kāi)展“黨建工作”這一實(shí)踐活動(dòng)。錦城學(xué)院在領(lǐng)悟中央相關(guān)精神上，采取了一系列措施，力圖做到內(nèi)化于心，外化于行。

一是舉旗鑄魂凝心聚力。“魂”，是指導(dǎo)作為個(gè)體的人進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的精神，更是凝聚作為整體的國(guó)家與社會(huì)的理想信念?！吧鐣?huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂”，這個(gè)“魂”集中體現(xiàn)在馬克思主義指導(dǎo)思想上。在解放思想和創(chuàng)新理論的過(guò)程中，我們黨堅(jiān)持把馬克思主義與中國(guó)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷破除對(duì)馬克思主義、社會(huì)主義錯(cuò)誤的教條式理解，科學(xué)回答了“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”不斷用新思想、新觀點(diǎn)、新論斷豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。習(xí)總書(shū)記就指出“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，離不開(kāi)腳踏實(shí)地埋頭苦干，更離不開(kāi)堅(jiān)定的理想信念！”只有讀懂了社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一“興國(guó)之魂”，把師生夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)、錦城夢(mèng)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)、辯證地結(jié)合起來(lái)，才能真正開(kāi)展好舉旗鑄魂工作，凝心聚力。

二是深入學(xué)習(xí)相關(guān)精神。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)，思想是行動(dòng)的指南。作為高校黨務(wù)工作人員，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)、第二十三次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，就顯得尤為重要。這不僅有助于加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)、理論武裝，更有助于在開(kāi)展黨務(wù)工作時(shí)認(rèn)清形勢(shì)、把握方向、抓住要點(diǎn)。開(kāi)年以來(lái)，錦城學(xué)院積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以“學(xué)精神、辨方向、查不足”為指導(dǎo)思想，采取“學(xué)院黨務(wù)辦公室牽頭承辦、基層各黨組織著力主抓、全院師生廣泛參與”的方式，創(chuàng)新開(kāi)展“思想政治工作專題調(diào)研”、“黨建工作創(chuàng)新案例征集”等活動(dòng)。全院上下一心、齊力共抓，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中央精神的實(shí)質(zhì)，切實(shí)做到將社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化于心。

三是扎實(shí)開(kāi)展政治教育。思想政治教育是學(xué)院黨建工作的重要組成部分。根據(jù)當(dāng)下國(guó)內(nèi)教育形勢(shì)、學(xué)院歷史沿革、群眾具體需求，扎實(shí)開(kāi)展以“黨中央精神指示、中央政府規(guī)劃指導(dǎo)”為主線，“形勢(shì)政策解讀、國(guó)情校情分析、傳統(tǒng)文化教育”為支線的理想信念教育，就顯得尤為重要。同時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值宣傳教育，強(qiáng)化中華傳統(tǒng)美德教育，高校引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。選塑優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨組織先進(jìn)事跡，擴(kuò)大宣傳力度，感受同伴教育，充分發(fā)揮黨員干部的帶頭示范作用和黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，結(jié)合“黨委機(jī)關(guān)‘三嚴(yán)三實(shí)專題教育整頓”相關(guān)配套活動(dòng)，真正做到將社會(huì)主義核心價(jià)值體系外化于行。

二、理清思路抓籌劃——在著力深化黨的作風(fēng)建設(shè)上下功夫

在深入學(xué)習(xí)黨的相關(guān)精神、習(xí)近平總書(shū)記系列講話的基礎(chǔ)上，學(xué)院從嚴(yán)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新開(kāi)展黨建工作，著力在“提高能力，提升形象，提供指導(dǎo)”上下功夫，即：提高調(diào)研的綜合分析能力，提升黨辦的為民服務(wù)形象，提供組織活動(dòng)的具體檢查指導(dǎo)，從而保障學(xué)院開(kāi)展基礎(chǔ)工作和完成大項(xiàng)任務(wù)指導(dǎo)有方、落實(shí)有責(zé)。

年初以來(lái)，學(xué)院按照上級(jí)黨委統(tǒng)一部署，在深化黨的作風(fēng)建設(shè)方面，開(kāi)展了以“三個(gè)著力”為抓手的相關(guān)活動(dòng)，取得了良好的效果，形成了寶貴的實(shí)踐材料。

一是著力鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，為全面抓好思想建黨，并鞏固前期教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果，學(xué)院按照中央和省委的統(tǒng)一部署，在全院范圍內(nèi)深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輪訓(xùn)、專題交流等多種形式，加大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想教育力度；同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和五個(gè)專項(xiàng)整治活動(dòng)，以對(duì)照檢查、建章立制、加大督查等形式，切實(shí)將活動(dòng)中閃現(xiàn)的火花、查找的問(wèn)題加以梳理總結(jié)，以期形成長(zhǎng)效機(jī)制。

二是著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。今年以來(lái)，學(xué)院出重拳、下猛藥，多措并舉，認(rèn)真貫徹高校黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”、“一崗雙責(zé)”制度，扎實(shí)開(kāi)展黨紀(jì)國(guó)法、廉政紀(jì)律教育，切實(shí)提高廣大黨員干部思想政治素質(zhì)，著眼增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力；其次，學(xué)院紀(jì)委按照《四川省高等學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法（試行）》相關(guān)規(guī)定，根據(jù)學(xué)院工作實(shí)際，重點(diǎn)查處失職瀆職、挪用公款等案件；再次，按照群眾路線“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，為鞏固拒腐防變工作，學(xué)院大力加強(qiáng)廉潔教育和廉政文化宣傳，并以“自己查、群眾點(diǎn)、集體幫”的方式，通過(guò)撰寫(xiě)對(duì)照檢查，查擺四風(fēng)，制定整改措施，著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三是著力強(qiáng)化基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。根據(jù)四川省教育工委《關(guān)于加強(qiáng)高校服務(wù)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，強(qiáng)化基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，讓服務(wù)成為日常工作的鮮明主題和廣大黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則；其次，為充分發(fā)揮基層黨組織的政治功能、教育功能和服務(wù)功能，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》和《關(guān)于完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度的意見(jiàn)》，強(qiáng)化基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，學(xué)院著力抓好機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾“雙聯(lián)系”制度的落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織服務(wù)功能。拓展聯(lián)系服務(wù)渠道，推動(dòng)基層黨組織更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)黨員，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；再次，為帶動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新探索，學(xué)院經(jīng)常性引領(lǐng)基層黨支部書(shū)記，幫助其認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并開(kāi)展工作套路“微創(chuàng)新”梳理，形成經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)基層黨建工作的實(shí)效性。

三、扭住關(guān)鍵抓突破——在構(gòu)建服務(wù)型黨組織建設(shè)上下功夫

改革開(kāi)放以來(lái)，特別是在全面建設(shè)小康社會(huì)的新進(jìn)程中，網(wǎng)絡(luò)諸元的交流、交融和交鋒成為中國(guó)社會(huì)文化的常態(tài)。以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體，不僅跨越了時(shí)間和空間的阻隔，將大量的信息毫無(wú)保留地推送到我們面前，更用一種嶄新的教育教學(xué)模式顛覆了傳統(tǒng)教育——翻轉(zhuǎn)課堂。這種嶄新的教育形式在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的高校已經(jīng)得到成熟運(yùn)用，而在中國(guó)，擁有較高信息化素養(yǎng)并樂(lè)于接受新事物的大學(xué)生群體，成為了首批受眾者。

受這一新穎教學(xué)模式的啟發(fā)，錦城學(xué)院黨委積極探索，實(shí)驗(yàn)論證了將“翻轉(zhuǎn)課堂”引入黨員的教育和培養(yǎng)中的可能性。

一是充分利用現(xiàn)有資源改造升級(jí)。學(xué)院立足于“四川高校黨建”平臺(tái)，引導(dǎo)入黨積極分子利用網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)深造，從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)到被吸納入黨的整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中，都要在平臺(tái)上累計(jì)學(xué)時(shí)。

二是積極改進(jìn)高校黨課模式。網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)需要立足于個(gè)人電腦與互聯(lián)網(wǎng)的接入，作為學(xué)習(xí)與討論的載體還有一定不足，為將黨校培訓(xùn)工作與廣大黨員的教育需求無(wú)縫對(duì)接，學(xué)院在全年擬開(kāi)展的兩期入黨積極分子培訓(xùn)班中，靈活構(gòu)建課堂模式，做好基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)展黨務(wù)工作線上線下專題培訓(xùn)班。

三是融合共通聯(lián)系組織與群眾。通過(guò)“翻轉(zhuǎn)”黨校課堂的新穎模式與傳統(tǒng)課堂的基礎(chǔ)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，將“線上學(xué)習(xí)、線下討論”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、課堂授業(yè)”無(wú)縫對(duì)接起來(lái)，構(gòu)建各級(jí)高校黨組織與廣大學(xué)生之間扁平化、多層級(jí)的交流溝通渠道，更加全面掌握學(xué)生黨員信息及動(dòng)態(tài)，有效推進(jìn)黨建工作信息化建設(shè)進(jìn)程。

以上三點(diǎn)，既是高校黨建“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——解決問(wèn)題”模式的案例，更是學(xué)院銳意進(jìn)取，構(gòu)建服務(wù)型黨組織的絕佳證明?！耙磺袕娜罕娭衼?lái)，一切到群眾中去”，學(xué)院在黨的組織建設(shè)中，始終以群眾的需求為要求，不斷提高解決問(wèn)題，優(yōu)化服務(wù)的能力。

同時(shí)，學(xué)院還在創(chuàng)新學(xué)生黨支部設(shè)置上下功夫。根據(jù)四川大學(xué)黨委《關(guān)于優(yōu)化學(xué)生黨支部設(shè)置和加強(qiáng)畢業(yè)生黨員管理實(shí)施辦法》要求，利用一年時(shí)間，通過(guò)調(diào)整發(fā)展黨員的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生黨支部設(shè)置。根據(jù)省委組織部和省教育工委《關(guān)于建立基層黨組織“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》，強(qiáng)化三分類(lèi)三升級(jí)工作，著力提高學(xué)生黨支部工作的連續(xù)性和學(xué)院黨建工作的有效性。

綜上所述，只有吃透精神抓學(xué)習(xí)、理清思路抓規(guī)劃、扭住關(guān)鍵抓突破，學(xué)院才能在社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。同時(shí)，我們?nèi)孕枭罨母飫?chuàng)新，加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，狠抓作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)制度治黨和依法治校的有機(jī)結(jié)合，從而凝聚學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)院黨內(nèi)的建設(shè)工作的新局面。

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