康小娟

摘要：在美術(shù)高考中，“灰”、“膩”、“花”、“平”是素描頭像畫面中的常見問題，筆者根據(jù)自己多年的高考經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾谓鉀Q這些問題。

關(guān)鍵詞：整體觀察；科學(xué)訓(xùn)練；造型準(zhǔn)確

素描，廣義上指一切單色的繪畫；狹義上指用于學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律的專業(yè)繪畫訓(xùn)練過程。就美術(shù)高考而言，素描頭像一直是我們甘肅省聯(lián)考的考題，相對于半身帶手、全身人物像，它略顯簡單，但盡管如此能夠在高考中順利通過合格線的考生仍然不多。有些學(xué)生很苦惱，訓(xùn)練了幾年時間，但素描頭像水平卻沒有明顯提高。下面我根據(jù)自己多年的高考經(jīng)驗(yàn)談一下素描頭像練習(xí)中的常見問題，以及相應(yīng)的解決方法，希望能對美術(shù)高考的同學(xué)有所幫助。

一、頭像造型和特征不準(zhǔn)

主要表現(xiàn)在把方形頭畫成圓形頭，把瘦臉畫成胖臉，把女性畫成男性，把青年畫成老年。出現(xiàn)這些問題的主要原因有以下幾方面：1、兩眼的透視線不統(tǒng)一，觀察頭像不整體，兩眼間距離畫得過寬必然會拉寬臉部基本形，過窄臉部的基本形就會變瘦。2、五官畫得過小，臉部就會擠成一團(tuán)，造成臉部臃腫；五官過大，臉就會相對變小，從而使得它容不下五官，因此，頭像也就變成了畸形。諸如此類的問題，解決的辦法有：1、調(diào)整觀察方法，嘗試“左右比，看高低；上下比，看左右?！钡挠^察方法。其中五官間的形狀與距離尤其重要，“畫五官，察特征。位與形，俱要準(zhǔn)。五官間，距不同。五官大，臉顯瘦。五官小，臉顯胖。”2、固定焦點(diǎn)透視的變化，觀察形體時不要隨意改變自己的位置。比如，畫頭像時自己位置的左右移動，就可能導(dǎo)致畫面中鼻子、嘴、眼睛的方向與頭部的方向可能不一致。這些毛病的出現(xiàn)都是因?yàn)楫嬚咦鳟嫊r沒有注意到形體整體關(guān)系與透視變化的相互關(guān)系；因此，在繪畫進(jìn)行的過程中一旦出現(xiàn)基本形不準(zhǔn)時，我們就應(yīng)該馬上停下來，從畫面整體性觀察，來認(rèn)真思考，反復(fù)分析頭、頸、肩三者的動態(tài)關(guān)系，以及形體整體調(diào)子的輕重變化。

二、畫面“灰”，黑白灰關(guān)系不明確

很多學(xué)生畫出的素描頭像作業(yè)沒有光感和體積感。畫面畫“灰”主要原因是，黑白對比沒拉開，對此的解決方法是找準(zhǔn)面部的明暗交界線，先“黑、白”，然后“灰”。很多學(xué)生做畫時該深的不夠深，該亮的不夠亮，黑白關(guān)系拉不開就容易畫“灰”。在畫時，畫面的黑白層次可以遵循“黑一次黑一最黑”的規(guī)律進(jìn)行“排隊”，同樣的道理從“亮-砍亮一最亮”整體“排隊”去畫，正確的處理畫面的“前、中、后”三度空間關(guān)系。這樣慢慢的就可以糾正“灰”的毛病?！捌健北憩F(xiàn)在兩個方面，一是五官畫的“平”，二是整個頭像畫的“平”，畫出來的形象無體積，畫面無空間。尤其在頭像寫生時表現(xiàn)最明顯。出現(xiàn)這種原因主要是：畫時缺少體塊觀念，對頭像肌肉、骨骼、體塊缺乏深入研究與了解，沒有用立體的眼光觀察對象。對此問題，可以試圖在畫之前先對頭像用立方體或多面體去理解分析，再努力找準(zhǔn)明暗交界線，這樣由明暗交界線向暗、灰兩邊對比尋找刻畫，逐漸地可以表現(xiàn)出立體效果。

三、畫面“膩”與“木”也是我們畫面中常犯的錯誤

“膩”是指臉部找不到明顯的形體轉(zhuǎn)折面，到處都磨得光光滑滑的而且還沒有色度變化，暗部畫的不透氣。木跟膩的畫面效果恰恰相反，它的毛病在于過分夸張形體的轉(zhuǎn)折面，好像是用由一塊塊被割成的木頭組成的。解決辦法是1、人物都是有骨有肉、有方有圓的形體，因此，在作畫的過程中時，該方的畫硬一點(diǎn)，該圓的畫軟一點(diǎn)，亮部轉(zhuǎn)折輕而準(zhǔn)確，用筆用線得當(dāng)，其毛病是可以克服的。2＼用鉛筆造型時掌握技巧，避免用同一型號的鉛筆畫完畫面，可以試著用軟硬不同的鉛筆，用軟鉛筆畫暗面，用硬鉛筆畫亮面，線條排列沿著結(jié)構(gòu)走，這樣去嘗試克服弊病。

四、畫面“花”

有的畫面畫的瑣碎，只重視局部刻畫，忽略了整體效果，有的畫面形象上出現(xiàn)的許多黑白相間花斑，好像水面上的浮光掠影，要么暗面到處都是光亮區(qū)域，要么亮面到處都是黑斑區(qū)域，讓人感覺形體的受光面與背光面異常凌亂。這些情況稱之為畫“花”了，或畫“亂”了。主要是由于畫的時候不整體出發(fā)，眼睛總是盯著局部畫，不考慮整體關(guān)系。解決辦法是1、鋪暗部調(diào)子時用筆一定要均勻，不要留太多的白色空隙，在逐步加重調(diào)子的同時要注意與結(jié)構(gòu)相結(jié)合。2、如果亮部的斑點(diǎn)過多就用橡皮把它輕輕擦掉。如果暗部過多則可以用手指輕輕的揉，以使得它的調(diào)子更趨于統(tǒng)一。3、就是作畫時必須避免盲目用線，注意到線條一定要表現(xiàn)到形體、體現(xiàn)到結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折。時刻提醒自己要大處著眼，先整體后局部，再整體。

五、畫面“平”

“平”表現(xiàn)在兩個方面，一是局部五官畫的“平”，二是整個頭像畫的“平”，畫出來的形象無體積，畫面無空間。尤其在頭像寫生時表現(xiàn)最明顯。出現(xiàn)這種原因主要是：畫時缺少體塊觀念，對頭像肌肉、骨骼、體塊缺乏深入研究與了解，沒有用立體的眼光觀察對象。對此問題，可以試圖在畫之前先對頭像用立方體或多面體去理解分析，再努力找準(zhǔn)明暗交界線，這樣由明暗交界線向暗、灰兩邊對比尋找刻畫，逐漸地可以表現(xiàn)出立體效果。

上述的“灰”、“膩”、“花”、“平”不是孤立存在的，其時畫“灰”了畫面就顯的“平”了，畫“花”了畫面就顯得“亂”了，在初學(xué)者的畫面上會同時存在多種問題，但克服這些毛病說起來易做起來難，需要長期刻苦的訓(xùn)練，養(yǎng)成整體的觀察和繪畫方法。

總之，我省素描頭像考試雖然說只有三個小時的時間，但是為了這三個小時的考試必須要在長時間的訓(xùn)練之后才能取得理想的成績。為此，相應(yīng)的刻苦訓(xùn)練和科學(xué)的訓(xùn)練方法是能否通過考試的關(guān)鍵。把自己的練習(xí)只限定于考前集訓(xùn)的幾個月是不行的，而應(yīng)該在自己準(zhǔn)備考學(xué)之初就遵循科學(xué)的訓(xùn)練方法。任何知識的求得都不能急于求成，只有付出了比他人更多的勞動才能有所收獲。