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探討高三英語(yǔ)完形填空結(jié)構(gòu)分析及解題策略

2016-05-14 19:11劉琳
學(xué)子·教育新理念 2016年8期
關(guān)鍵詞:類題做題短語(yǔ)

劉琳

一、筆試部分全國(guó)卷與原廣東卷完形填空結(jié)構(gòu)比較

從2016年起,廣東高考英語(yǔ)學(xué)科的筆試部分使用全國(guó)卷。筆試部分全國(guó)卷與原廣東卷完形填空結(jié)構(gòu)的比較如下表:

1.完形填空都是30分,但是原廣東卷總分是135分,全國(guó)卷其卷面總分為120分,最終成績(jī)按總分135分進(jìn)行折算,即:卷面總分120分×1.125=135分,四舍五入取整數(shù)計(jì)分,完形填空占34分,實(shí)際占總分比重增大了。

2.完形填空的篇章長(zhǎng)度為250詞左右,但設(shè)20空,比原廣東卷多了5小題,這意味著增加了設(shè)空的密度,題目的難度也更大可能會(huì)增加。

二、做好高三完形填空題的解題策略

1.對(duì)于考查考生通過(guò)上下文語(yǔ)境查找、推理和總結(jié)信息能力的這類題的策略

(1)要重視第一句,繼而把握文章的主旨大意來(lái)解題。完形填空題一般不給標(biāo)題,并且文章中有許多的詞被挖去,學(xué)生理解起來(lái)相當(dāng)難,但并不是不能理解。一般而言,出題者常常會(huì)將首句設(shè)置成一個(gè)完整的句子,目的是讓學(xué)生通過(guò)第一句子對(duì)全文有一個(gè)大概的了解,這樣學(xué)生做起題來(lái)就有了目的。也就是說(shuō),完形填空的首句是理解全文的窗口,能夠幫助學(xué)生確定解題思路,找出解題的突破口,是學(xué)生做好完形填空題的關(guān)鍵。

(2)多利用轉(zhuǎn)折詞,從而推斷出正確答案。完形填空試題中,有些并列連詞和轉(zhuǎn)折詞重復(fù)出現(xiàn)在一篇之中。它們的重復(fù)出現(xiàn)使得文章中的句子互相銜接和連貫,從而構(gòu)成了一篇有完整意義的文章。在閱讀文章的過(guò)程中,學(xué)生要學(xué)會(huì)充分利用這些詞提供的有效信息進(jìn)行合理的推測(cè)判斷,選出正確答案。

2.對(duì)于考查考生對(duì)作者寫(xiě)作態(tài)度和意圖的把握能力或?qū)φ恼虑楦芯€索的感知能力這類題的策略

(1)首先要掌握全局,重視文章的整體含義。完形填空題主要考查的是學(xué)生對(duì)全文的理解,不是對(duì)一個(gè)句子的理解,所以要求學(xué)生在做題時(shí)有全局概念,重視整體含義,做題時(shí)絕不能只看一個(gè)句子。如果碰到不會(huì)填的空,不能緊張、不能猜、不能急于填空,而是要接著往下讀,要把整篇文章聯(lián)系起來(lái)。如果前面沒(méi)有提示,后面的文章就有暗示,再進(jìn)行合乎邏輯的判斷,答案就清晰了。

(2)其次根據(jù)故事情節(jié),排除干擾項(xiàng),最后確定答案。學(xué)生在做完形填空時(shí)可能遇上比較難的選項(xiàng),有一些學(xué)生就會(huì)僅僅考慮眼前的填空,而忘記聯(lián)系上下文,為一道難題苦思冥想,結(jié)果耽誤了時(shí)間。正確的做法應(yīng)該是了解全篇文章的意思,在四個(gè)備選項(xiàng)中,先將兩個(gè)較容易的排除,剩下的兩個(gè)選項(xiàng)在意義和用法上十分接近,干擾項(xiàng)的干擾性很強(qiáng),這時(shí)應(yīng)先從詞義上著手分析,如果不能確定答案,再?gòu)墓适掳l(fā)展的情節(jié)判斷。

3.對(duì)于考查考生對(duì)生活中的常識(shí)或科普小知識(shí)的了解這類題的策略

要多了解相關(guān)知識(shí)、生活常識(shí),從而確定相關(guān)答案。雖然高考的完形填空是高考題中難度較大的題目,并且文章中有許多的空需要填,不過(guò)它仍是篇完整的文章,要給學(xué)生傳遞一定的信息,因此,文章中滲透著相關(guān)的文化科學(xué)、歷史地理、風(fēng)土人情和生活常識(shí)等方面的知識(shí)。學(xué)生在做題時(shí)應(yīng)該巧妙利用這些知識(shí)快速獲取答案。

4.對(duì)于考查考試詞匯把握和運(yùn)用能力的這類題的策略

平時(shí)要牢記重要的固定搭配。英語(yǔ)的一些固定搭配包括短語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)的本義及引申義,而且它們都是固定的,所以需要學(xué)生熟記并盡可能多地積累這方面的知識(shí),以提高自己的語(yǔ)言能力,教師要培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境準(zhǔn)確使用短語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)的做題能力。

三、如何提高高三學(xué)生完形填空的解題能力

1.熟記單詞,擴(kuò)大詞匯量

萬(wàn)丈高樓是由無(wú)數(shù)塊磚砌成的,一篇完形填空就像一棟高樓,要理解它并能正確做出它,學(xué)生必須熟記單詞、短語(yǔ)及習(xí)慣用語(yǔ),只有這樣,才能應(yīng)付自如,快速選出正確答案。

2.拓寬視野,擴(kuò)大知識(shí)面

做好完形填空答題除了掌握大量的詞匯以外,還需有科技、文化、歷史、地理等方面的知識(shí)和一些生活中的常識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

3.加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)出較強(qiáng)的做題語(yǔ)感

正所謂“熟能生巧”,學(xué)生應(yīng)在平時(shí)多做完形填空題,最好一天一篇,做完后要及時(shí)對(duì)答案,把一些沒(méi)記住的單詞、短語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)牢牢記住,把不懂的語(yǔ)法知識(shí)弄清楚。久而久之,學(xué)生就會(huì)培養(yǎng)出較強(qiáng)的語(yǔ)感,考試中就會(huì)熟練地選出正確答案。

4.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)熟練的閱讀技巧

大量的閱讀還要以熟練的技巧為前提,良好的習(xí)慣為保證。完形填空的閱讀應(yīng)注意文章結(jié)構(gòu)、故事情節(jié)的發(fā)展,領(lǐng)會(huì)上下文的邏輯關(guān)系,同時(shí)要控制時(shí)間,著眼于整句的理解、整段的把握,切忌遇到生詞就查詞典。只要堅(jiān)持不懈,就能穩(wěn)步前進(jìn)。

(作者單位:廣東省深圳市高級(jí)中學(xué))

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