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淺談古典詩詞中的“博喻”修辭手法的運用

2016-05-07 14:25粘立曉
關(guān)鍵詞:情思比喻狀態(tài)

粘立曉

博喻,在篇幅較長的詩作中,作者馳騁豐富的想象和聯(lián)想,運用一連串的比喻來比附某種事物或是情思的特征狀態(tài),多方面地突顯本體形象,加深讀者的印象和感受。正因為這種比喻方式是連珠炮式的,所以也叫作“連貫比”。運用這種復(fù)式的比喻,意在強調(diào)和加深本體想象的刻畫。在歷代詩人中,蘇軾以善用比喻而著稱,在他的詩詞創(chuàng)作中較為常見。博喻,既可以狀形,又可以擬聲,還可以描摹感情。下面就針對這幾種情況分別展開論述,不妥之處還請大方之家予以斧正。

一、博喻狀形

物象形態(tài),有動也有靜,故而博喻狀形,既可以狀動,又可以狀靜。

(一)博喻狀靜

《詩經(jīng)·小雅·斯干》是抒寫某大貴族新居落成的表示祝頌的樂歌,其中對宮室的描寫即采用了博喻的手法:“如跂斯翼,如矢斯棘,如鳥斯革,如翚斯飛?!蓖ㄟ^這番博喻,就可以足見這宮室的富麗堂皇。

(二)博喻狀動

蘇軾在其詩作《百步洪》中摹寫洪波沖瀉的狀態(tài):“有如兔走鷹隼落,駿馬下注千丈坡。斷弦離柱箭脫手,飛電過隙珠翻荷。”四句中描摹了7種狀態(tài),“狀難言之景如在目前”,生動形象,惟妙惟肖,令人折服。

二、喻擬聲

在同一首詩中,以博喻擬聲,以彼聲擬此聲,交互并用,顯得多姿多彩,異常好看。如:白居易的《琵琶行》中寫到“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白?!边@幾句運用博喻,對音樂的聲音進行描摹,同時還巧妙的運用了通感的手法,把琵琶女的高超的琴技描摹的酣暢淋漓,讓人驚心動魄,叫人有一種身臨其境之感,讀完令人贊不絕口。

三、博喻摹情

通過博喻摹寫某種情思或是情態(tài),會更為生動感人。例如:李煜《烏夜啼》里面的“剪不斷,理還亂,是離愁”即以兩種狀態(tài)與動作,博喻愁緒紛亂,難以排遣。再如賀鑄的《青玉案》里的“試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”,以博喻狀“閑愁”,漫無邊際、紛亂雜沓、綿綿無絕。徐再思《蟾宮曲·春情》里的“才會相思,便害相思,身似浮云,心如飛絮,氣若游絲”,后三句,博喻少女病態(tài)的情思和神態(tài):整日里飄飄忽忽,心神不定,有氣無力。通過這一番描摹,直教人似見其人,攝其神魄,栩栩如生,惟妙惟肖。

博喻,有時可以用來摹寫某種事物的各個方面,有時則專門用來摹寫某種事物的特征。博喻狀形,博喻擬聲,博喻摹情,就是這兩個方面的例證??傊?,博喻能使詩中的意象或是意境表現(xiàn)的更加的生動、形象、細膩、傳神,是詩詞創(chuàng)作中常用的重要修辭之一。以上幾點便是我在教學(xué)中總結(jié)的幾點淺顯的不成熟的看法,不妥不足之處,敬請批評指正。

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