王睿迪

摘要通過查閱文獻(xiàn)，訪談，半結(jié)構(gòu)式問卷調(diào)查，

分析大學(xué)生智能手機依賴的結(jié)構(gòu)，編制符合當(dāng)前形勢的大學(xué)生智能手機依賴量表，并對其進(jìn)行信效度檢驗。

隨機選取323名在校大學(xué)生作為第一組樣本進(jìn)行預(yù)測，對結(jié)果進(jìn)行項目分析、探索性因素分析，形成正式問卷；隨機選取311名在校大學(xué)生作為第二組樣本，進(jìn)行正式施測，結(jié)果用于驗證性因素分析。形成的大學(xué)生智能手機依賴量表共43個項目，4個維度，可以解釋因素變量的62698%。量表分為戒斷性，突顯性，興奮性滿足感，手機消費4個維度，具有較好的信度和效度，可以作為研究當(dāng)前大學(xué)生手機依賴的有效測量工具。

關(guān)鍵詞智能手機；手機依賴；大學(xué)生；量表編制

分類號B841.7

DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2016.04.008

1引言

中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布《2015中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)綜述與2016發(fā)展趨勢報告》顯示，2015年11月，中國手機上網(wǎng)用戶數(shù)已超過905億，月戶均移動互聯(lián)網(wǎng)接入流量突破3665兆。這意味著，中國的手機用戶再次創(chuàng)下新高。同時，手機使用過程中也產(chǎn)生了一系列依賴問題，特別在大學(xué)生中。Thomée， Hrenstam 和Hagberg（2011）的研究顯示，年輕人過度使用手機造成了壓力增加、睡眠障礙等問題。Moisio和Risto（2003）的研究發(fā)現(xiàn)青年人使用手機進(jìn)行網(wǎng)上購物等也成為普遍行為。因此，眾多的大學(xué)生在移動互聯(lián)網(wǎng)普及過程中出現(xiàn)了各種依賴現(xiàn)象，手機依賴已經(jīng)對大學(xué)生的生理和心理造成了嚴(yán)重危害（賀金波，陳昌潤，鮑遠(yuǎn)純，雷玉菊，2012）。

目前，國內(nèi)對手機成癮概念的界定和測量還沒有公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。師建國（2009）認(rèn)為手機依賴癥（mobile phone addiction）又稱手機綜合征、手機焦慮癥、手機成癮，是指個體因為使用手機行為失控，導(dǎo)致生理、心理和社會功能明顯受損的一種癡迷狀態(tài)。邱致燕、張斌、徐沁格、朱楠和崔潤紅（2014）則認(rèn)為手機成癮應(yīng)該被界定為一種新型的醫(yī)學(xué)臨床障礙，其本質(zhì)屬性包括耐受性、戒斷性、社會及心理功能受損，不涉及任何具有直接生物效應(yīng)的物質(zhì)，即不對手機本身產(chǎn)生依賴癥狀，而是以手機為中介的功能成癮。

針對大學(xué)生手機依賴這一問題，國內(nèi)外學(xué)者也做了一些相關(guān)的量表編制研究。在國內(nèi)，徐華、吳玄娜、蘭彥娜和陳英和（2008）編制了大學(xué)生手機依賴量表，該量表共13個項目，包括耐受性，戒斷性，社會功能，生理反應(yīng)四個維度。熊婕、周宗奎、陳武、游志麒和翟紫艷（2012）進(jìn)一步編制了大學(xué)生手機成癮傾向量表，共16個項目，分為“戒斷癥狀”“突顯行為”“社交撫慰”和“心境改變”四個維度。蘇雙、潘婷婷、劉勤學(xué)、陳瀟雯、王寧靜和李明月（2014）編制的大學(xué)生智能手機成癮量表（SAS-C）共22個項目，包含六個維度，且提出了“手機APP使用”“手機APP更新”這兩個新的維度。姜永志和白曉麗（2013）編制的大學(xué)生手機依賴量表共22個項目，包含“強迫性使用”“戒斷性反應(yīng)”“關(guān)系卷入”“身心健康不良”和“人際疏離”五個維度。在國外，Toda，Monden， Kubo和Morimoto（2006）則針對女性群體編制了手機依賴量表，共20個項目。Bianchi， James和 Phillips（2005）編制了手機問題使用量表（MPPUS），共27個項目，該量表包括“耐受性”“戒斷性”“渴求性”“逃避其他問題”和“產(chǎn)生消極的后果”五個維度，是當(dāng)前在國外使用較多的量表。Billieux， Van der Linden和Lucien（2008）編制的手機的問題性使用問卷（PMPUQ），包括30個項目，提到了“禁止使用”“危險使用”“財務(wù)問題”和“依賴癥狀”四個維度。Chóliz（2012）開發(fā)了手機依賴測量（TMD），共包括22個項目。近兩年，LopezFernandez， HonrubiaSerr ano， Freixa和Gibson（2014）則對西班牙語的MPPUS進(jìn)行了修訂，編制了青少年手機問題使用量表（MPPUSA），比MPPUS更具有可靠性。

雖然已經(jīng)有了一些關(guān)于大學(xué)生手機依賴的量表，但是隨著科技的發(fā)展，智能手機已經(jīng)取代以往的手機，人們使用手機已經(jīng)不僅僅局限于簡單的通訊?，F(xiàn)有的量表基于單一功能的手機進(jìn)行編制，并不能滿足對智能手機使用情況的測量。雖然蘇雙等（2014）的量表中提到了智能機的APP使用維度，但這一維度的項目太少，不足以作為一個全面的界定。還有的量表只針對單一性別群體，而現(xiàn)在的手機使用群體的性別差異并不大。因此，開發(fā)符合當(dāng)前智能機潮流的、結(jié)構(gòu)完整的、項目豐富的量表甚為重要。

本研究將手機依賴界定為：將過多的時間和金錢花在手機上，喜歡借助手機解決生活事件，并由此感受到生理上的疲勞感并波及社會關(guān)系，且脫離手機時產(chǎn)生會焦慮、緊張等心理不適感。針對當(dāng)前手機普及潮流中所出現(xiàn)的一些新問題，本研究致力于編制一個信效度高且更適應(yīng)當(dāng)前的大學(xué)生智能手機依賴量表，為大學(xué)生智能手機依賴的相關(guān)研究提供一個更適用的測量工具。

2研究方法

21訪談

為了了解大學(xué)生的智能手機使用情況，先對8名在校大學(xué)生進(jìn)行開放式訪談。同時，借鑒已有的研究，查閱相關(guān)文獻(xiàn)與綜述，進(jìn)一步總結(jié)出了半結(jié)構(gòu)式問卷。問卷主要包括大學(xué)生智能手機使用情況，是否有強迫使用，戒斷性，突顯性，興奮性滿足感，社交安撫，手機消費，促進(jìn)學(xué)習(xí)行為，資訊了解等行為。戒斷性是指在遇到手機不在身邊或禁止使用手機時，身體會出現(xiàn)一系列不適反應(yīng)，包括生理和心理反應(yīng)（王薇，2011）。突顯性是指過分關(guān)注手機，使得學(xué)習(xí)和生活的正常秩序被打亂。興奮性滿足感是指將手機視為獲得滿足感的一種寄托，通過美化包裝手機而達(dá)到視覺快感。手機消費（Massé，2011；Pearson，2012）是指使用手機進(jìn)行購物的消費行為，并傾向于代替現(xiàn)金的使用。社交安撫是指在社交過程中，通過使用手機來排解社交帶來的壓力，減輕自身的緊張感。

22問卷調(diào)查

在訪談的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對多個專業(yè)不同年級的21名在校大學(xué)生進(jìn)行了半結(jié)構(gòu)式問卷調(diào)查。調(diào)查提綱包括：（1）日常生活中，你在使用手機時大部分時間在做些什么？（2）你會經(jīng)常給手機更換壁紙，桌面，主題嗎？（3）當(dāng)你手機離身時，你會有什么感覺，是否感到恐慌或擔(dān)心；（4）睡覺前會經(jīng)常玩手機嗎？有沒有不玩手機就睡不著的感覺？（5）你覺著花大價錢買一部漂亮的手機值得嗎？為什么？（6）在你無聊時，孤單時會不會想到使用手機；（7）手機對你的注意力影響大不大？如何產(chǎn)生影響。通過對調(diào)查結(jié)果的整理，發(fā)現(xiàn)戒斷性，興奮性滿足感，突顯性，手機消費最為突出。

23被試

第一組：隨機選取328名在校大學(xué)生為對象，完成預(yù)測，有效問卷323份，其中，男生152人，女生171人，且年齡在18～23歲之間。結(jié)果用于預(yù)測問卷結(jié)構(gòu)。

第二組：隨機選取313名在校大學(xué)生，完成正式施測，其中有效問卷311份，男生146人，女生165人，且年齡在17～23歲之間。結(jié)果用于問卷的驗證性因素分析以及信效度檢驗。

第三組：在正式施測4周后，隨機選取原第二組被試中的93名同學(xué)，再次施測。結(jié)果用于問卷的重測信度分析。

24大學(xué)生智能手機依賴量表的項目形成

根據(jù)訪談結(jié)果，結(jié)合《美國精神疾病分類與診斷手冊》（DSM-IV）中關(guān)于物質(zhì)成癮的6項診斷標(biāo)準(zhǔn)（突顯性、耐受性、沖突性、興奮性、戒斷性和復(fù)發(fā)性）和現(xiàn)有的國內(nèi)外與智能手機對大學(xué)生的影響的相關(guān)研究，進(jìn)一步綜合和更新。初步編制了大學(xué)生智能手機依賴量表，共包括65個項目，理論構(gòu)想：戒斷性，突顯性，興奮性滿足感，手機消費四個維度。

戒斷性體現(xiàn)在如果幾天不看手機會感到焦慮不安、情緒不穩(wěn)定等癥狀，例如，“沒有手機我會坐立不安”等項目；突顯性體現(xiàn)在當(dāng)和朋友無話可說時會打開手機瀏覽，當(dāng)生活中遇到一些麻煩時會使用手機來平復(fù)自己的情緒等行為，例如，“我經(jīng)常有‘我的手機鈴聲響了的感覺”等項目；興奮性滿足感體現(xiàn)在視覺滿足，APP使用（蘇雙，等，2014）等方面，通過“我會在沒事的時候瀏覽手機外殼或者手機主題，手機壁紙等，并想盡可能看更多”等項目體現(xiàn)出來；手機消費更是一個值得關(guān)注的維度，大學(xué)生在購物時傾向于使用手機進(jìn)行支付，經(jīng)常使用手機進(jìn)行轉(zhuǎn)賬匯款，希望手機可以成為錢包，減少使用現(xiàn)金，例如，“我購物時盡量使用手機進(jìn)行支付”等項目。問卷計分方式采用李克特式五點計分法，分別為：非常符合，比較符合，一般，比較不符合，非常不符合，并依次為1～5分。

25數(shù)據(jù)處理

運用SPSS160與Amos170進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。采用獨立樣本t檢驗對樣本一進(jìn)行項目分析；采用主成份分析法和最大方差正交旋轉(zhuǎn)法對樣本一進(jìn)行探索性因素分析；采用極大似然法對樣本二進(jìn)行驗證性因素分析；對樣本二進(jìn)行問卷的信度和效度檢驗，對樣本三進(jìn)行重測信度檢驗（葛纓，向晉輝， 劉清，張進(jìn)輔，2015）。

3結(jié)果分析

31大學(xué)生智能手機依賴量表的初測及結(jié)果

311大學(xué)生智能手機依賴量表描述性統(tǒng)計情況

312項目分析

以問卷總分最高的27%和最低的27%作為分界線，分成高分組和低分組。以被試的高低分組為自變量，以各項目得分為因變量，進(jìn)行獨立樣本t檢驗，結(jié)果顯示每個項目得分的平均數(shù)差異均達(dá)到顯著性水平（p<005）。

對每個項目與總分之間進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果顯示各個項目與總分之間的相關(guān)都可（r>04），且各項目之間的相關(guān)也可（r<08）。分析后保留所有項目。

313探索性因素分析

對大學(xué)生智能手機依賴量表初始問卷的65個項目進(jìn)行了KMO和Bartlett球形檢驗，結(jié)果顯著，卡方值為6202，p=000（p<001），并且KMO=0899，適合進(jìn)行因素分析。

采用主成分分析法進(jìn)行最大方差正交旋轉(zhuǎn)，迭代250次。特征值大于1的因素有14個，可解釋因素變量的73017%。通過觀察碎石圖發(fā)現(xiàn)，前4個因子有一個陡降，從第4個以后每個因子對累積的解釋總變異的百分比貢獻(xiàn)很小。分別抽取4個因子和5個因子進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)4個因子的量表結(jié)構(gòu)比較合理。刪除因子負(fù)荷低于04的14個題目。對剩余的51個項目再次進(jìn)行因素分析，發(fā)現(xiàn)4個因子的特征值均大于1，方差累積貢獻(xiàn)率為61810%。再次采用主成分分析法進(jìn)行因素分析，將解釋不同維度的項目刪除。此過程刪除項目8個，剩余43個項目。再次對剩余的43個項目進(jìn)行KMO和球形Bartlett檢驗，結(jié)果顯著，卡方值為5094，p為000，并且KMO=0907，再次采用主成份分析法進(jìn)行因素分析發(fā)現(xiàn)，4個因素方差累積貢獻(xiàn)率為62968%，并且未發(fā)現(xiàn)解釋不同維度的同一項目。最終剩余題目43個，共4個維度，根據(jù)每個維度的項目對其進(jìn)行命名，分別為因子一：戒斷性，包含14個項目；因子二：興奮性滿足感，包含11個項目；因子三：突顯性，包含11個項目；因子四：手機消費，包含7個項目。各個項目在其所屬維度上的負(fù)荷均在0467～0798之間（見表2），符合心理測量學(xué)的要求。

32量表的信度與效度分析

321內(nèi)部一致性信度

總量表的克隆巴赫α系數(shù)為0965，“戒斷性”“興奮性滿足感”“突顯性”“手機消費”四個分維度的克隆巴赫α系數(shù)分別為0913、0889、0885、0916，表明問卷信度較好。

322重測信度

在施測4周后，選取原樣本中的93名被試進(jìn)行重測，重測信度為0925，表明重測信度良好。

323量表的效標(biāo)效度分析

以大學(xué)生對自己的手機依賴程度的自評分?jǐn)?shù)為效標(biāo)，得到與量表的四個維度和量表總分的相關(guān)系數(shù)均在0178～0493之間，且相關(guān)均達(dá)到顯著性水平。

334量表的結(jié)構(gòu)效度

計算被試的測驗總分與興奮性滿足感總分，手機消費總分，戒斷性總分和突顯性總分之間的相關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，相關(guān)系數(shù)均在0431～0883之間，p<001，且相關(guān)均達(dá)到顯著性水平（見表3）。

由表3可以看出，各分問卷與總分之間的相關(guān)在0699～0883之間，說明各分問卷與總問卷的相關(guān)度很高。而且各分問卷之間的相關(guān)在0431～0679之間，且相關(guān)達(dá)到顯著性水平。說明各分問卷之間既相互關(guān)聯(lián)同時又具有一定的獨立性。同時，各個分問卷之間的相關(guān)系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于分問卷與問卷總分之間的相關(guān)系數(shù)，說明問卷的結(jié)構(gòu)效度良好。

運用極大似然法對構(gòu)想的四因素模型進(jìn)行驗證性因素分析，得到模型各擬合度指數(shù)為：χ2=1813605，df=833，χ2/df=2177，RMSEA=0060，CFI=088，NNFI=086，GFI=089。根據(jù)因素分析的修正指數(shù)，發(fā)現(xiàn)需要對項目53和54的誤差項之間設(shè)置相關(guān)路徑，查閱發(fā)現(xiàn)項目53為“當(dāng)生活中遇到一些麻煩時我會使用手機來平復(fù)自己的情緒”，項目54為“當(dāng)孤獨時我會用手機減少孤獨感”，這兩者在理論上存在一定的相關(guān)性，故設(shè)置項目53和54的誤差項之間的相關(guān)路徑。再次進(jìn)行驗證性因素分析，得到結(jié)果χ2=1779561，df=832，χ2/df=2138，RMSEA=0056，CFI=089，NNFI=087，GFI=089。再根據(jù)本次修正指數(shù)，發(fā)現(xiàn)需要對項目42和項目43的誤差項之間設(shè)置相關(guān)路徑，項目42為“我會關(guān)心最新的應(yīng)用程序并下載到我的手機里”，項目43為“我會翻看別人的手機軟件，渴望從別人手機中發(fā)現(xiàn)有用的軟件”二者在理論上也符合相關(guān)性，故對項目42和項目43的誤差項之間設(shè)置相關(guān)路徑。再次進(jìn)行驗證性因素分析，得到結(jié)果χ2=1653310，df=831，χ2/df=1989，RMSEA=0055，CFI=090，NNFI=089，GFI=089，多次進(jìn)行此步驟，每次對修正指數(shù)顯示的需要設(shè)置誤差項之間的相關(guān)路徑的一對項目進(jìn)行分析，若是同樣符合理論上的相關(guān)，便需要設(shè)置相關(guān)路徑。最終共設(shè)置了項目28和項目26，項目14和項目41，項目22和項目25，項目15和項目13，項目35和項目19，項目38和項目37，項目26和項目22，項目44和項目46的誤差項的相關(guān)路徑。最后進(jìn)行驗證性因素分析，得到結(jié)果，見表4。

4分析與討論

大學(xué)生智能手機依賴量表共包含43個項目，四個維度，分別為“戒斷性”“突顯性”“興奮性滿足感”“手機消費”。本研究依據(jù)大學(xué)生智能手機使用及手機依賴等實際情況，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提出了兩個新的維度，分別為“興奮性滿足感”和“手機消費”。經(jīng)過訪談，預(yù)測分析，正式施測，最終形成了一個信效度良好的，具有較好的代表性的維度的問卷。

41大學(xué)生智能手機依賴量表的信度和效度

在本研究中，總量表的克隆巴赫α系數(shù)為0965，四個維度的克隆巴赫α系數(shù)均大于088，可見，量表的信度較好。進(jìn)一步分析量表的四個維度時發(fā)現(xiàn)，“戒斷性”的方差貢獻(xiàn)率最大，信度也很高，并且這一維度所保留的項目最多，共14項。其次，“興奮性滿足感”的方差貢獻(xiàn)率也較高，且信度較好?！笆謾C消費”的方差貢獻(xiàn)率最低但其信度最高，可能是因為此維度的項目較少的原因。本量表的重測信度和效標(biāo)效度等信效度都較好。驗證性因素分析的過程中，雖然建立的各觀測變量的誤差項之間的相關(guān)路徑較多，但所得的各擬合指標(biāo)較理想，并且各指標(biāo)滿足標(biāo)準(zhǔn)。

42大學(xué)生智能手機依賴量表與已有量表的對比

首先，量表所包含的四個維度涉及大學(xué)生手機使用過程中產(chǎn)生的種種問題?！芭d奮性滿足感”和“手機消費”符合智能手機發(fā)展所帶來的變化。“興奮性滿足感”在大學(xué)生使用手機的過程中頻繁出現(xiàn)。例如他們經(jīng)常為手機更換包裝且更換頻率很高，換后表現(xiàn)出興奮與滿足。關(guān)于“手機消費”，大規(guī)模的手機APP開發(fā)商不斷地將消費與手機相關(guān)聯(lián)，各種手機消費軟件層出不窮。蘇雙（2014）的研究中，“手機APP使用”也作為一個維度出現(xiàn)。但其研究中這一維度項目過少，可以將其歸入“突顯性”中。

其次，“戒斷性”在徐華（2008）的研究中也有相同的維度，這一維度在熊婕等人（2012）的研究中被命名為“戒斷癥狀”，在蘇雙等人（2014）的研究中被命名為“戒斷行為”。這一維度與DSM-IV中，對物質(zhì)成癮所具有的戒斷性界定相同，都是指使用者停止或者減少某些物質(zhì)（如手機）的使用行為和頻率后所出現(xiàn)的特殊生理、心理不適感，或社會功能的受損。這一維度在Bianchi（2005）編制的MPPUS中也出現(xiàn)了，而且，這充分說明“戒斷性”是大學(xué)生手機成癮的一個重要維度。熊婕等人（2012）的研究側(cè)重于“戒斷性”和“突顯性”，蘇雙等人（2014）的研究以“戒斷性”為主，出現(xiàn)了新的“APP使用”和“APP更新”兩個維度。姜永志和白曉麗（2013）的量表中，“強迫性使用”較為突出。但現(xiàn)有量表中，“突顯行為”的重測信度較低，而本量表中的“突顯性”信效度都較好。

綜上所述，量表的四個維度符合當(dāng)前大學(xué)生的手機依賴的各方面狀況，比如許多大學(xué)生注意力難以集中，且分散時首先轉(zhuǎn)移到手機上面，或受到手機的干擾導(dǎo)致注意力分散。進(jìn)行社會交往時，使用手機擺脫心理緊張感，滿足自己想要受到關(guān)注的需要等。例如：與家人、朋友聚會吃飯時要先拍照，分享到社交軟件中。這些都是由手機依賴造成的生理、心理和社會交往問題。

43對未來的展望

本量表提出了兩個新的維度，分別為“興奮性滿足感”和“手機消費”，這兩個維度符合當(dāng)前手機使用過程中產(chǎn)生的問題（Moisio，2003；Massé，2011），也是以前研究關(guān)注較少的方面，且“興奮性滿足感”維度上相關(guān)項目較多，是特別值得關(guān)注的。

本量表存在的不足：量表選取的被試數(shù)量存在一定的局限性，今后的研究可以擴大樣本量，進(jìn)行更大樣本的研究；隨著科技的發(fā)展，智能手機更新?lián)Q代速度飛快，量表在將來可能會出現(xiàn)時效性的不足；對智能手機依賴的界定還沒有得到各界的公認(rèn)，本文的定義可能略有偏頗。

5結(jié)論

（1）本研究表明，大學(xué)生智能手機依賴量表符合心理測量學(xué)要求，具有新穎的構(gòu)想，并且具有良好的信度和效度，是一個研究大學(xué)生智能手機依賴問題的有效工具，適合對手機迅速更新?lián)Q代過程中出現(xiàn)的一些新問題進(jìn)行測量。

（2）大學(xué)生智能手機依賴包括“戒斷性”“興奮性滿足感”“突顯性”“手機消費”四個分維度。大學(xué)生存在以下手機依賴現(xiàn)象：遇到手機不在身邊或使用手機受到影響時，身體出現(xiàn)一系列不適反應(yīng)，過分關(guān)注手機，使得學(xué)習(xí)和生活的正常秩序被打亂；以手機作為寄托，得到滿足感，通過美化包裝手機而達(dá)到興奮和視覺快感；使用手機進(jìn)行購物，并傾向于代替現(xiàn)金的使用。

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