張亮，姜驕陽，楊雙春，吳小康，賈蔚，李存磊，潘一，唐佳斌

(遼寧石油化工大學(xué) 石油天然氣工程學(xué)院，遼寧 撫順 113001)

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高校RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮現(xiàn)狀及解決對策

張亮，姜驕陽，楊雙春，吳小康，賈蔚，李存磊，潘一，唐佳斌

(遼寧石油化工大學(xué) 石油天然氣工程學(xué)院，遼寧 撫順 113001)

摘要：RPG網(wǎng)絡(luò)游戲不僅誤導(dǎo)大學(xué)生思想、扭曲人生觀且傷及身體，還使其荒廢學(xué)業(yè)，因此解決當(dāng)代大學(xué)生沉迷RPG網(wǎng)絡(luò)游戲問題刻不容緩。大學(xué)生RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的原因有大學(xué)生自身因素、大學(xué)環(huán)境因素和網(wǎng)絡(luò)游戲本身因素。應(yīng)結(jié)合高校實際環(huán)境和社會現(xiàn)狀，從人生觀、價值觀、身體健康和大學(xué)學(xué)業(yè)等四個方面采取相應(yīng)對策，改變大學(xué)生RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：RPG網(wǎng)絡(luò)游戲；大學(xué)生；人生觀；學(xué)業(yè)成績

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第27次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，18～24歲的網(wǎng)民占總體網(wǎng)民人數(shù)的30%，這個年齡的主體即為當(dāng)代大學(xué)生?！?014-2015年網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)報告》顯示，RPG網(wǎng)絡(luò)游戲是眾多網(wǎng)絡(luò)游戲中最受大學(xué)生群體歡迎的游戲。由此可見，RPG網(wǎng)絡(luò)游戲已成為當(dāng)代大學(xué)生社會生活中不可忽略的一部分。RPG網(wǎng)絡(luò)游戲雖然為大學(xué)生提供了一個與真實世界不一樣的、能夠充分展示自我的平臺，但也是一把雙刃劍，對大學(xué)生產(chǎn)生著消極的影響。RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮已成為當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象，且是一種危害大、矯正難的痼疾，導(dǎo)致其人生觀、價值觀、身體以及學(xué)業(yè)相繼出現(xiàn)問題。

1大學(xué)生RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮原因分析

1.1大學(xué)生自身因素

初涉RPG網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家，大多是為了休閑和放松。然而隨著游戲的深入，基于離開家人和舊友產(chǎn)生的孤獨感、自制力差等人格因素，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)游戲的泥潭中欲罷不能，越陷越深。

1.2大學(xué)環(huán)境因素

“近朱者赤，近墨者黑”。在周圍同學(xué)的慫恿與影響下，并且由千軍萬馬過獨木橋的高考環(huán)境切換到較為寬松、缺乏嚴(yán)格約束條件的大學(xué)環(huán)境，一部分學(xué)生喪失了明確的奮斗目標(biāo)。

1.3網(wǎng)絡(luò)游戲本身因素

RPG網(wǎng)絡(luò)游戲可以提供華麗的視聽、激烈的戰(zhàn)斗和天馬行空的想象空間，相對容易滿足玩家對成就感的需求，補償其在現(xiàn)實生活中受到的挫敗感，讓大學(xué)生能夠在這個虛擬世界中無拘無束地表現(xiàn)自己。

2大學(xué)生沉迷于RPG游戲的現(xiàn)狀與對策

2.1RPG網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生思想水平建設(shè)產(chǎn)生了消極影響

大學(xué)階段是學(xué)生的道德、情感與思想等人格特質(zhì)形成的主要階段。大學(xué)生雖然在思想與道德等方面有一定提高，逐步走向成熟，但社會經(jīng)驗和思想行為還不夠豐富、成熟，具有知行脫節(jié)現(xiàn)象發(fā)生[1]。與此同時，大學(xué)生更酷愛時空上沒有限制、道德上沒有約束的RPG網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境，導(dǎo)致在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中陷入非理性的狀態(tài)，從而對網(wǎng)絡(luò)游戲中的各種善惡信息和自身的行為不能做出正確評判，造成思想道德的缺失。調(diào)查顯示，RPG網(wǎng)絡(luò)游戲中極力彰顯暴力、恐怖與色情因素，并大多滲透著與中國的傳統(tǒng)道德相悖的西方國家意識形態(tài)。游戲成癮的大學(xué)生可能產(chǎn)生錯誤的認(rèn)知，將現(xiàn)實角色與極盡逼真的網(wǎng)絡(luò)游戲角色相混淆,并把這種想法體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，這種觀念已嚴(yán)重扭曲了大學(xué)生的思想認(rèn)知。哈爾濱某大學(xué)一名本碩連讀的學(xué)生，時常玩游戲《魔獸世界》，習(xí)慣了“魔獸”里用武力解決問題的方法，并認(rèn)為用暴力解決問題合情合理。在一次和班級同學(xué)的爭吵中，猛然用椅子擊打?qū)Ψ筋^部致其昏迷，最終受到了校方嚴(yán)重的處置與法律應(yīng)有的制裁。

RPG網(wǎng)絡(luò)游戲已給當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念帶來如此消極的影響，如果我們對此熟視無睹，社會主導(dǎo)思想理念對大學(xué)生的激勵作用就會日趨弱化，大學(xué)生的思想道德教育工作將舉步維艱。結(jié)合國家標(biāo)準(zhǔn)與實際情況，應(yīng)采取對策：1)高校應(yīng)切實開設(shè)思想道德修養(yǎng)課。1998年中共中央宣傳部和教育部聯(lián)合頒布的普通高等學(xué)校“兩課”課程設(shè)置意見中明確規(guī)定：思想道德修養(yǎng)課是大學(xué)生的必修課程。這門課程體現(xiàn)著社會主義大學(xué)的本質(zhì)特征，在培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人方面具有不可替代的作用。高校應(yīng)通過開展思想道德修養(yǎng)課來引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)正確健康的思想觀念。2)高校應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)心理咨詢平臺，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。大學(xué)生沉溺于RPG網(wǎng)絡(luò)游戲只是一種表象，其內(nèi)心的困惑和迷茫才是實質(zhì)。由于RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的大學(xué)生花費過量時間于網(wǎng)絡(luò)游戲，在現(xiàn)實生活中較少與他人溝通，極易導(dǎo)致一定程度的心理障礙。心理疏導(dǎo)工作做到“早、細(xì)、實”非常必要。值得注意的是，雖然目前很多高校已開設(shè)面對面心理咨詢機(jī)構(gòu)，但由于眾多大學(xué)生羞于直面說出自己的心理困惑與焦慮，此類心理咨詢機(jī)構(gòu)并未達(dá)到理想的效果，但網(wǎng)絡(luò)的交互功能恰恰可以彌補這一不足，提供更好的交流平臺，達(dá)到真正引導(dǎo)大學(xué)生正確的思想水平建設(shè)的目的[2]。

2.2RPG網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生人生觀的塑造產(chǎn)生消極的影響

大學(xué)生是國家的接班人和建設(shè)者，其人生觀不僅關(guān)系著個人的未來，更關(guān)系著整個國家的長遠(yuǎn)發(fā)展[3]。大學(xué)生所沉迷的RPG網(wǎng)絡(luò)游戲，大都出自歐美與日本，例如《創(chuàng)世紀(jì)》《魔法門》等，這類西方文化代表作品的主流價值觀與民族文化有很大沖擊性。網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力、色情、邪魔等文化嚴(yán)重歪曲了當(dāng)代大學(xué)生的人生觀，甚至將葬送一代人的未來。例如在RPG網(wǎng)絡(luò)游戲中，將幫助過自己的人殺死來換取更多的經(jīng)驗，卻不必承擔(dān)任何后果與責(zé)任，這是一個充滿危機(jī)的炸彈，是對大學(xué)生主流人生觀的異化。雖然網(wǎng)絡(luò)游戲中的殺人只是一種虛擬行為，但令玩家產(chǎn)生一種快感，嚴(yán)重影響到了大學(xué)生敬畏生命這一人生價值觀的塑造。上海某大學(xué)物理系大二學(xué)生范某，在學(xué)校附近網(wǎng)吧持續(xù)玩《英雄聯(lián)盟》22小時，回校途中將一位無辜妙齡少女殺死；四川某高校大三學(xué)生王某癡迷網(wǎng)游后成職業(yè)殺手，受雇將目標(biāo)者割喉。由此可見，RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮對大學(xué)生的人生觀塑造具有嚴(yán)重的影響。

RPG網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生人生價值觀的摧殘，使改變這一現(xiàn)狀成為當(dāng)今社會刻不容緩的事情。結(jié)合現(xiàn)狀與原因，我們建議：1)政府應(yīng)創(chuàng)立全國性網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會，將網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)管工作全部納入其中。目前國內(nèi)運營的諸多存在色情、暴力以及危害國家安全等不健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)引起黨中央、國務(wù)院以及有關(guān)部門的高度重視，采取有效措施解決這一問題很有必要也是非常迫切的[4]。政府應(yīng)開展對進(jìn)口RPG網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品的審查，有選擇性地引進(jìn)一批適合我國國情、有利于青年健康成長的國外優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品。2)政府及有關(guān)部門應(yīng)組織開發(fā)弘揚中華民族優(yōu)秀文化的RPG網(wǎng)絡(luò)游戲。RPG網(wǎng)絡(luò)游戲是秉承了人們的游戲天性與技術(shù)的革新發(fā)展起來的，有著難以抗拒的發(fā)展趨勢。在今天，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為大學(xué)生極其重要娛樂方式,逐漸影響著大學(xué)生人生價值觀的形成。因此,網(wǎng)絡(luò)游戲無疑已成為網(wǎng)絡(luò)文化教育的載體, 對精神文明的建設(shè)產(chǎn)生不容忽視的影響。應(yīng)開發(fā)具有國內(nèi)自主知識產(chǎn)權(quán)、弘揚民族文化的原創(chuàng)游戲軟件, 加強(qiáng)弘揚華夏五千年的燦爛文化及優(yōu)良傳統(tǒng)道德, 引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確人生觀價值觀。

2.3RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮摧殘大學(xué)生身體

培根曾說：“健康的身體乃是靈魂的客廳?！睋碛幸粋€健康的體魄，是書寫精彩人生的前提。調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生由于對RPG網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷，長期處在身體亞健康狀態(tài)，出現(xiàn)神經(jīng)紊亂、免疫功能低下、緊張性頭痛和憂郁等癥狀。2013年12月30日下午，廣州某大學(xué)計算機(jī)系大三男生羅某因連續(xù)2天在宿舍內(nèi)玩DATA，導(dǎo)致身體機(jī)能下降，最終猝死；湖北某高校一名大三學(xué)生也因沉迷網(wǎng)游, 連續(xù)通宵玩游戲而猝死。這樣的例子比比皆是，RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮對大學(xué)生的身體已造成嚴(yán)重摧殘。

高校中連續(xù)發(fā)生類似的沉痛案例，引發(fā)了社會的高度關(guān)注與深刻思考。對此，我們認(rèn)為：1)學(xué)校應(yīng)加大寢室的管理力度。寢室不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的場所，也是群體娛樂的主要空間，寢室的文明是一個學(xué)校的精神文明，直接影響學(xué)生的成長健康[5]。因此加強(qiáng)寢室管理力度勢在必行。筆者所在學(xué)校的《住宿條例》就明確規(guī)定：22∶30分必須歸寢，白天不允許在寢室打游戲，實施22∶40至第二天6∶00斷電斷網(wǎng)方案。有特殊情況無法在規(guī)定時間歸寢者必須向?qū)嬍夜芾韱T說明原因，并遞交紙質(zhì)證明材料。2)家長應(yīng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活。父母對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，不要因為孩子在校就將教育過分地推給老師與學(xué)校，而忽略了自己在孩子成長過程中的作用。放假期間，家長應(yīng)對孩子嚴(yán)加管教，控制其上網(wǎng)時間與頻率；上學(xué)期間，建議家長在22∶00和6∶00不定期給孩子打電話，確認(rèn)其是否在寢室。3)學(xué)校還可以邀請醫(yī)學(xué)界優(yōu)秀人士到校園做《RPG網(wǎng)絡(luò)游戲危害》專題講座，通過具體案例與準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析，讓網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的大學(xué)生意識到網(wǎng)絡(luò)成癮將給其身體帶來的巨大危害，從根本上解決問題。

2.4RPG網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生學(xué)業(yè)產(chǎn)生消極影響

據(jù)報道82.60%的被調(diào)查學(xué)生以RPG網(wǎng)絡(luò)游戲作為娛樂方式，RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的大學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查大學(xué)生人數(shù)的2.5%。其中網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的大學(xué)生無心學(xué)習(xí)，把大量時間用在網(wǎng)絡(luò)游戲上，導(dǎo)致上課注意力不集中，缺少了學(xué)習(xí)的動機(jī)與興趣，從而放棄學(xué)業(yè)[6]。上海某大學(xué)學(xué)生張某，大一成績優(yōu)秀，因為在大二沉迷于《魔獸世界》，導(dǎo)致大四時三門課程不及格，因此延長學(xué)時。沉迷于RPG網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)業(yè)，張某不是第一例，也不會是最后一例。

消除RPG網(wǎng)絡(luò)游戲給大學(xué)生學(xué)業(yè)成績帶來的負(fù)面影響，是高校急需解決的問題，亦是國家乃至整個社會都需關(guān)注的重要問題。首先，高校應(yīng)常舉辦科學(xué)競賽等科技活動，從而引導(dǎo)游戲成癮大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其正確的學(xué)習(xí)動機(jī)；開展有教育意義的網(wǎng)絡(luò)知識、網(wǎng)絡(luò)道德競賽，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)向健康的方向發(fā)展。其次，校方應(yīng)加強(qiáng)課堂考勤制度，加大對缺勤、早退的學(xué)生的懲罰力度。筆者所在學(xué)校就有如下明確條例規(guī)定：1)每月月初，各班班長到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取當(dāng)月《學(xué)生上課考勤表》，并上交上月《學(xué)生上課考勤表》及匯總情況說明。2)輔導(dǎo)員匯總各班學(xué)生出勤情況，將審核完的《學(xué)生上課考勤表》交系(部)主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，整理歸檔，特殊情況報送學(xué)生處。3)學(xué)生處不定期抽查各系部學(xué)生考勤情況，對班長不認(rèn)真填寫者，將督促整改，并做出相應(yīng)處理。4)輔導(dǎo)員將學(xué)生出勤情況與德育評估和學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定相結(jié)合，一學(xué)期內(nèi)無故曠課10～19學(xué)時，給予警告處分；曠課20～29學(xué)時，給予嚴(yán)重警告處分；曠課30～39學(xué)時，給予記過處分；曠課40～49學(xué)時，給予留校查看處分；曠課50學(xué)時及以上者，按自動退學(xué)處理，一學(xué)期內(nèi)全勤在德育評估中按規(guī)定加分。

3結(jié)語

隨著信息化的高速發(fā)展，“網(wǎng)絡(luò)化生存”已成為當(dāng)代大學(xué)生的主要生活方式，秉承網(wǎng)絡(luò)文化技術(shù)的革新發(fā)展起來的RPG網(wǎng)絡(luò)游戲已成為大學(xué)生極其重要的娛樂方式，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的精神文明建設(shè)以及人生價值觀的塑造有著不容忽視的影響。筆者針對RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮給大學(xué)生思想水平建設(shè)、人生觀塑造、身體素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績四個方面帶來的消極影響，提出相應(yīng)的對策。本文僅僅是拋磚引玉，希望能有更多的教育學(xué)家、社會學(xué)家來關(guān)注大學(xué)生RPG網(wǎng)絡(luò)游戲成癮這一問題。筆者相信，在全社會的共同和努力下將日漸完善，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也會變得更加健康文明。

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(責(zé)任校對朱正余)

doi:10.13582/j.cnki.1674-5884.2016.03.038

收稿日期：20151014

基金項目：遼寧石油化工大學(xué)教育教學(xué)改革項目(20145230070008)

作者簡介：張亮(1979-)，男，吉林遼源人，講師，博士，主要從事儲層地質(zhì)學(xué)與油藏描述研究。

中圖分類號：G40-058

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號：1674-5884(2016)03-0114-03