◇杜玉波*
提升理論素養(yǎng) 增強職業(yè)能力 切實加強高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
◇杜玉波*
近年來,各地各高校高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),不斷優(yōu)化選聘培養(yǎng)、成長發(fā)展的制度體系,大力推進專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),相關(guān)工作取得積極進展。輔導(dǎo)員隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)日趨合理,隊伍的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷提高,在一系列重點時期、重大活動、重要事件中,發(fā)揮了突出作用,成為教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長、維護高校和諧穩(wěn)定的中堅力量,成為各高校教書育人的閃亮名片。最近,南京航空航天大學(xué)輔導(dǎo)員徐川同志以自身對黨的堅定信仰、對事業(yè)的熱愛忠誠、對創(chuàng)新的精神追求,深刻回答了大學(xué)生“我為什么入黨”的追問,把“有意義”的事情做得“有意思”,引起了媒體的廣泛關(guān)注,習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志作出重要批示。可以說,正是以輔導(dǎo)員年度人物以及徐川同志等為代表的廣大一線輔導(dǎo)員,支撐起了高校思想政治教育的大廈,保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會主義辦學(xué)方向。
大勢清,才能方向明。今年是實施“十三五”規(guī)劃、決勝全面建成小康社會的開局之年。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,迫切需要高等教育更有效地提供人才和智力支撐,迫切需要廣大高校思政工作干部尤其是輔導(dǎo)員更有作為、更有擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)出更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。這就要求廣大高校輔導(dǎo)員要著力提升理論素養(yǎng),不斷增強職業(yè)能力,切實提高輔導(dǎo)員工作科學(xué)化水平。
在深化理論武裝上下功夫。就是要切實用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。黨的十八大以來,總書記對教育工作和青年成長成才發(fā)表了一系列重要論述,強調(diào)要“堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務(wù)國家、堅持改革創(chuàng)新,源源不斷地培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才”;強調(diào)廣大青年“要敢于做先鋒,而不做過客、當(dāng)看客,讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩”。總書記的重要指示為我們的人才培養(yǎng)工作提供了根本指南和基本遵循。輔導(dǎo)員是高校中離學(xué)生最近的人,是宣傳闡釋黨的理論最直接的人,希望大家努力做學(xué)習(xí)宣傳的排頭兵,先學(xué)一步,學(xué)準(zhǔn)、學(xué)深、學(xué)透,不僅要準(zhǔn)確把握總書記系列重要講話的精神實質(zhì),而且要宣傳闡釋其豐富內(nèi)涵。希望大家努力做貫徹落實的先鋒隊,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,不僅要從總書記系列重要講話中找依據(jù)、增信心,而且要研究制定落實措施,把講話精神具體化、項目化、實體化,真正落實到人才培養(yǎng)的全過程和各環(huán)節(jié)。
在提高工作質(zhì)量上下功夫。就是要切實提高大學(xué)生思想政治教育工作的質(zhì)量。提高質(zhì)量是教育工作的永恒主題,也是思政工作的核心任務(wù)。今年,我們要以新的發(fā)展理念為引領(lǐng),啟動實施“大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程”,按照立標(biāo)準(zhǔn)、建機制、提質(zhì)量、促發(fā)展的總體原則,堅持接地氣、不空轉(zhuǎn)的總體方向,圍繞質(zhì)量定位、質(zhì)量管理、質(zhì)量評價、質(zhì)量保障等環(huán)節(jié),突出思想引領(lǐng)、強化項目支撐、健全制度體系、完善測評標(biāo)準(zhǔn)、落實工作保障,從課程育人、文化育人、實踐育人、管理育人、服務(wù)育人等方面入手,著力構(gòu)建“全員、全方位、全過程、全環(huán)境”的“大思政”育人格局。廣大高校輔導(dǎo)員是“質(zhì)量工程”實施的“最后一公里”,是“質(zhì)量工程”是否有“質(zhì)量”的關(guān)鍵環(huán)節(jié),希望大家緊緊圍繞落實立德樹人根本任務(wù),不斷豐富內(nèi)容載體,不斷創(chuàng)新方式方法,不斷提升針對性實效性,為推動大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升作出實實在在的貢獻。
在提升職業(yè)能力上下功夫。就是要大力提升自身專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)能力的增強是提升思想政治教育工作質(zhì)量的關(guān)鍵節(jié)點,當(dāng)然也是“一塊難啃的硬骨頭”,需要我們深入研究,不斷探索,從職業(yè)內(nèi)涵、專業(yè)范疇、發(fā)展導(dǎo)向等維度逐步規(guī)范,扎實推進,為廣大輔導(dǎo)員從業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)提供堅強支持和可靠保障。2012年,我們開始舉辦“輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽”,同時制定了輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)的五年規(guī)劃,并啟動實施了“思想政治教育中青年杰出人才培育支持計劃”、“輔導(dǎo)員在職攻讀博士計劃”、“輔導(dǎo)員工作精品項目”等推動專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)的工作專項。特別是2014年,《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》印發(fā),成為加強隊伍建設(shè)的又一個基礎(chǔ)性文件,為高校輔導(dǎo)員提升自身能力提供了參照和引領(lǐng)。今后一段時期,希望廣大輔導(dǎo)員繼續(xù)按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求,進一步加強哲學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等基礎(chǔ)知識的積累,進一步加強思想政治教育原理與方法等專業(yè)知識的研修,進一步加強心理健康教育、校園文化建設(shè)、社會實踐等實務(wù)知識的把握,進一步加強思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等職業(yè)能力的修煉,真正成為學(xué)生思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者和生活心理的關(guān)懷者。
一批好教師能造就一所好學(xué)校,一位好輔導(dǎo)員能成就一批好學(xué)生。廣大高校輔導(dǎo)員要緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍,堅持立德樹人,提升育人質(zhì)量,努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出新的更大貢獻!
(本文為教育部黨組副書記、副部長杜玉波在2016年5月27日全國高校輔導(dǎo)員工作現(xiàn)場會上的講話,刊發(fā)時略有刪節(jié)。)
(責(zé)任編輯:王海寧)