袁岳 木蟻
2015年12月12日,由西咸青年創(chuàng)業(yè)園、飛馬旅、黑蘋果青年以及陜西省青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟聯(lián)合舉辦,
大學(xué)生雜志社作為聯(lián)合支持單位的2015中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)在西安隆重舉行。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)是由大學(xué)生自發(fā)組織的大型系列活動(dòng),
核心內(nèi)容是倡導(dǎo)大學(xué)生通過(guò)拍攝創(chuàng)業(yè)視頻、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者一日助理、制作創(chuàng)業(yè)崗位視頻三件事情,
從多個(gè)角度將創(chuàng)業(yè)進(jìn)行展示,此次創(chuàng)業(yè)節(jié)經(jīng)過(guò)在全國(guó)約100所高校的動(dòng)員,30個(gè)高校同步舉行了分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
飛馬旅創(chuàng)始人袁岳發(fā)表了演講,闡明當(dāng)下創(chuàng)業(yè)的年輕人與二十年前創(chuàng)業(yè)大環(huán)境之不同帶來(lái)的最大變化。
為什么只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)你整個(gè)人就好了?我在這里要說(shuō)四句話。
第一句話:只要你年輕過(guò),畢業(yè)創(chuàng)一回。有個(gè)詞叫極限測(cè)試,人的極限到底在哪里呢?我碰到很多同學(xué)跟我說(shuō),袁老師我學(xué)習(xí)好忙,我作業(yè)好多,我課程好緊張,我怎么有時(shí)間創(chuàng)業(yè)呢?如果你現(xiàn)在一心撲在功課上,很快進(jìn)入期末考試,這個(gè)學(xué)期除了那點(diǎn)兒成績(jī)沒(méi)有別的收獲。如果你再找另外一個(gè)事情,比如參加志愿工作,會(huì)比先前忙;再參加創(chuàng)業(yè)者一日助理,更忙了,還可以考慮搞個(gè)學(xué)生社團(tuán)讓自己忙死……當(dāng)你做五件事的時(shí)候,試一下把四件事破掉,只是做作業(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生好空虛。我們的生活之所以覺(jué)得很忙碌,是習(xí)慣了單調(diào),之所以覺(jué)得很緊張,因?yàn)榱?xí)慣了用一根筋對(duì)付一件事情,如果你用幾根筋對(duì)付幾件事情,把你的潛力發(fā)揮出來(lái),發(fā)現(xiàn)整個(gè)人就好了。
埋頭只做一件事情,僅有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可積累,你同時(shí)做兩件事情,兩件事情積累的經(jīng)驗(yàn)會(huì)互相幫助,當(dāng)你做五件事情的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人脈、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、你的從容度、氣質(zhì)都會(huì)互相幫助和提升。一個(gè)人做一件事情需要100%的成本,做兩件事情需要120%的成本,做三件事情需要125%的成本,做五件事情可能只需要80%的成本,這就是互聯(lián)的原理。互聯(lián)打破專業(yè),打破課程,打破校園,打破行業(yè),打破單位壁壘。好多人問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)一定要上網(wǎng)嗎?不,上網(wǎng)的很多人是封閉的,有很多沒(méi)有上網(wǎng)的人是互聯(lián)的,互聯(lián)的本質(zhì)是打破,在互聯(lián)的極限中間找到一個(gè)適合你突破與發(fā)揮的那個(gè)點(diǎn),所以你一定要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。
第二句話:創(chuàng)業(yè)是很難成功的。大家都說(shuō)創(chuàng)業(yè)很不容易,如果你用創(chuàng)業(yè)這件事情測(cè)試自己,差不多測(cè)試到極限了。但是創(chuàng)業(yè)真的很難成功,我們大部分人本來(lái)是不合適創(chuàng)業(yè)的。為什么?因?yàn)槟銘袘T了且沒(méi)有方向感,創(chuàng)業(yè)不但要給自己找方向,要幫企業(yè)找出路,在大家很迷茫的時(shí)候,你還要幫大家找方向。問(wèn)題是創(chuàng)業(yè)者要決定很多事情,在你還不靠譜的時(shí)候就要做決定,一個(gè)創(chuàng)業(yè)者大部分面臨的是沒(méi)有太多資源、經(jīng)驗(yàn),或者決策完差不多整個(gè)創(chuàng)業(yè)也可以完蛋了,但是你要始終看起來(lái)淡定、從容。一旦老板要跑,員工會(huì)跑得比老板快。這也是為什么海難來(lái)臨的時(shí)候船長(zhǎng)必須最后一個(gè)走,如果還有其他乘客或水手沒(méi)有走,船長(zhǎng)是不能走的——因?yàn)檫@是你的職責(zé)。今天你像一個(gè)船長(zhǎng)那樣創(chuàng)業(yè),你動(dòng)搖、回避的時(shí)候,員工肯定比你走得快。所以創(chuàng)業(yè)成功的概率依然很低。
第三句話:創(chuàng)業(yè)要失敗也很難。很多人說(shuō)創(chuàng)業(yè)很難成功,且自己欠缺創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的意志、能力、特性,但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),今天做為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要失敗也很困難。為什么?今天的創(chuàng)業(yè)環(huán)境已經(jīng)跟十年前、二十年以前大不一樣了!我是二十二年前創(chuàng)業(yè)的,從國(guó)家機(jī)關(guān)辭職出來(lái)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候就想到,如果生重病就完蛋了,那個(gè)時(shí)候沒(méi)有醫(yī)保,沒(méi)有天使投資,沒(méi)有國(guó)家的政策扶持,要?jiǎng)?chuàng)個(gè)業(yè)很困難。在那樣艱難的環(huán)境下為什么還要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?都是真愛(ài)!想著要找一些更加有意思的事情,不找到那樣的事情便覺(jué)得活著沒(méi)勁,創(chuàng)業(yè)還是安穩(wěn)就業(yè),問(wèn)了千百遍還是愿意選擇創(chuàng)業(yè)。我接觸了很多創(chuàng)業(yè)者,大部分過(guò)得并不如意,三分之一創(chuàng)業(yè)者生活在普通白領(lǐng)生活水平之下,但讓他回去上班,他說(shuō)不,因?yàn)樗麄兲焐且黄ヱR,沒(méi)有草原也要闖出一片天來(lái)。
現(xiàn)在很多同學(xué)并不知道自己是否是創(chuàng)業(yè)的料,為啥我們還鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)?chuàng)業(yè)呢?你創(chuàng)了幾次,發(fā)現(xiàn)自己不是這塊料,以后就踏踏實(shí)實(shí)地就業(yè),如果你發(fā)現(xiàn)自己是那個(gè)人才,你就很愉快地去創(chuàng)業(yè)。如果你創(chuàng)了一段時(shí)間,還疑惑自己是不是還有點(diǎn)潛力,那你就大膽地繼續(xù)創(chuàng)業(yè),因?yàn)榻裉爝@個(gè)時(shí)代,很少聽(tīng)到創(chuàng)業(yè)關(guān)門跳樓的!有炒股失敗跳樓的,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)開(kāi)個(gè)網(wǎng)店要跳樓的!今天創(chuàng)業(yè)成功很難,但是創(chuàng)業(yè)不成功也不需要跳樓,就算你是一個(gè)創(chuàng)業(yè)不成功的人,不是領(lǐng)導(dǎo)大家創(chuàng)業(yè)的人,踏踏實(shí)實(shí)找一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)就業(yè),在創(chuàng)業(yè)企業(yè)里也很有可能拿到股權(quán)、期權(quán),打工就能打成股東。
這個(gè)時(shí)代由兩部分人構(gòu)成,一部分人真的適合當(dāng)創(chuàng)始人,有堅(jiān)韌不拔的特點(diǎn),還有一些人,可能覺(jué)得自己不適合當(dāng)老大,但是適合當(dāng)老二或老三。不適合當(dāng)老三,可能適合當(dāng)個(gè)老十三,哪怕交椅坐到了108位以后也有機(jī)會(huì),馬云的公司上市的時(shí)候,很多普通員工手里都有股份,你說(shuō)阿里巴巴上市是馬云創(chuàng)業(yè)成功的嗎?不僅僅是他,還有員工們的創(chuàng)業(yè)成功。假如我們經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)這個(gè)極限測(cè)試,發(fā)現(xiàn)我不適合帶頭創(chuàng)業(yè),那么做一個(gè)最好的測(cè)試工程師,做一個(gè)最好的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,做一個(gè)最棒的前臺(tái),一樣可以成功。創(chuàng)業(yè)企業(yè)給你股權(quán),看你踏踏實(shí)實(shí)工作多少年,這是通常第一條標(biāo)準(zhǔn),一般以三年為期權(quán)的界限。一個(gè)人可能覺(jué)得自己僅有一技之長(zhǎng),不是開(kāi)拓能干的人,至少我們可以用忠誠(chéng)的工作,成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的員工。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)創(chuàng)業(yè)中沒(méi)有輸家,每個(gè)人都可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)測(cè)試發(fā)現(xiàn)自己合適不合適。
第四句話,匹配可以提高成功度。成功最重要的是什么?有的人說(shuō)要有知識(shí),有的人說(shuō)要堅(jiān)持,有的人說(shuō)要勤奮,有的人說(shuō)要幸運(yùn),我看了那么多創(chuàng)業(yè)企業(yè),討論那么多的創(chuàng)業(yè)企業(yè),我自己也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,我覺(jué)得最重要的是匹配。我在哈佛學(xué)習(xí)期間有一個(gè)同學(xué),他是我們很少見(jiàn)的斗雞眼,但是他把我們都很喜歡的一個(gè)女孩子泡上了。我們一直問(wèn)那個(gè)女孩你看上他什么?盡管我們知道那位男生學(xué)習(xí)很棒,托福、GRE幾乎滿分,很有才華,但還是不能接受光學(xué)習(xí)好就能泡到漂亮女生的事實(shí)。結(jié)果女孩子回答說(shuō):“我覺(jué)得他很帥!”你看,有些女孩子眼里,兩個(gè)眼珠長(zhǎng)中間才是帥——這就是匹配的魔力。
我們今天找到了和自己匹配的機(jī)會(huì),愿意干某件事情,并在那件事情上投入的精力超過(guò)其他人,你就有機(jī)會(huì)脫穎而出。你如果看了很多崗位,發(fā)現(xiàn)這個(gè)崗位跟我非常匹配,你離成功也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們接觸新的東西,比我們快很多,你們需要新的職業(yè),不僅僅需要老職業(yè)——那些是大國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等傳統(tǒng)的企業(yè)的常項(xiàng),我們這些創(chuàng)業(yè)企業(yè)之所以有魅力,不只是創(chuàng)造了一個(gè)快速增長(zhǎng)的前景,更是創(chuàng)造了很多新鮮的崗位,有些崗位我們過(guò)去聞所未聞,比如聞香師。這些新職業(yè)本身很有趣,非常適合年輕人去做。這就意味著今天要想提高成功率,就要提高職業(yè)匹配度,要想提高職業(yè)匹配度,就要增加自己的見(jiàn)識(shí)度。
今天這個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié),我們展示了大家做創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的過(guò)程,通過(guò)別人的創(chuàng)業(yè)給大家一個(gè)參考。當(dāng)下創(chuàng)業(yè)成功的人,很多參考了美國(guó)人,他們參照對(duì)了,所以效率才高,大家除了多看創(chuàng)業(yè)書,也要看豐富多樣的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2016年,我們果創(chuàng)聯(lián)盟中將有一萬(wàn)名是創(chuàng)業(yè)者,希望這一萬(wàn)名的創(chuàng)業(yè)者不僅僅埋頭創(chuàng)業(yè),同時(shí)能夠把自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及過(guò)程展示并呈現(xiàn)出來(lái),這樣讓更多同學(xué)知道,原來(lái)其他人是這么創(chuàng)業(yè)的。實(shí)際上對(duì)我們很多同學(xué)來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)的第一步是學(xué)習(xí)和模仿,你要是能學(xué)習(xí)和模仿,你會(huì)比其他人進(jìn)步快,既然馬云、馬化騰能模仿,百度能模仿谷歌,我們第一步學(xué)習(xí)的方式就是要增加見(jiàn)識(shí),知道其他人怎么創(chuàng)的,我們希望果創(chuàng)聯(lián)盟能給大家提供想法,讓你可能受到啟發(fā)。
2016年我們有三個(gè)“一萬(wàn)”目標(biāo):一萬(wàn)個(gè)創(chuàng)業(yè)標(biāo)桿、一萬(wàn)個(gè)創(chuàng)業(yè)待定者,一萬(wàn)個(gè)創(chuàng)業(yè)崗位。如果一萬(wàn)名同學(xué)跟隨一萬(wàn)名創(chuàng)業(yè)者,就幫助更多人可以具體地想象和構(gòu)想自己是不是可以做創(chuàng)業(yè)者;我們希望通過(guò)展示創(chuàng)業(yè)崗位,讓更多同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)崗位、到創(chuàng)業(yè)崗位就業(yè);如果到2016年第二屆中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)的時(shí)候,我們還會(huì)展示新的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的視頻,展示大學(xué)生創(chuàng)業(yè)崗位,會(huì)展示這個(gè)一日助理跟隨的創(chuàng)業(yè)者,那個(gè)時(shí)候相信會(huì)有更多的新意,更精彩的場(chǎng)景。
責(zé)任編輯:方丹敏