十年送教，路長(zhǎng)情濃

河北省自2006年至2015年在全省范圍內(nèi)開展了以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為主要內(nèi)容的特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，共組織了168名優(yōu)秀特級(jí)教師到全省11個(gè)設(shè)區(qū)市一百多個(gè)縣的幾百所學(xué)校講學(xué)，培訓(xùn)近六萬余名農(nóng)村中小學(xué)教師。

送教十年， 《終身教育與培訓(xùn)研究》編輯部跟蹤報(bào)道了十年，還參與了其中八年的送教活動(dòng)，留存了很多珍貴的圖片與文字……

所以我們決定設(shè)立專欄，為十年送教活動(dòng)做一個(gè)回顧，也為了更好地展望未來。

向參加過送教活動(dòng)的老師們約稿后，稿件紛至踏來，一篇篇仔細(xì)讀來，我也不由自主的沉浸其中，伴隨著這些文字，回到了與老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

從最初的需要解釋，告訴對(duì)方河北省特級(jí)教師送教下鄉(xiāng)講學(xué)團(tuán)的含義，到現(xiàn)在的每到一處都似乎變成了當(dāng)?shù)亟處熃逃墓?jié)日，教育部門非常重視，活動(dòng)安排的有條不紊，教師積極踴躍的參加，有的教師是走很遠(yuǎn)的山路，倒幾次車趕來聽課……

十年的時(shí)間，河北省特級(jí)教師送教下鄉(xiāng)講學(xué)團(tuán)變成了一塊響當(dāng)當(dāng)，令人驕傲的品牌，這其中的甘苦只有在其中的人才能體會(huì)，一百多個(gè)縣 （區(qū)），幾百所學(xué)校，都是講學(xué)團(tuán)一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走出來的。

忘不了那些緊張忙碌的日子，老師走下這個(gè)講臺(tái)，便匆忙地趕往另一個(gè)講臺(tái)，忘不了面積不算小的教室里，坐的滿滿登登，還有站著聽課的老師，我們的老師在講臺(tái)上揮汗如雨，依舊興致盎然的講著；忘不了課間，我們的老師被聽課者包圍著，解疑答惑，很多還結(jié)成了幫扶對(duì)子；忘不了講學(xué)途中遇到的各種突發(fā)狀況，我們的老師們都能從容應(yīng)對(duì)，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，效果出奇的好；忘不了那些簡(jiǎn)陋的教室，崎嶇不平的山路；忘不了那些鄉(xiāng)村孩子們亮閃閃的求知的眼睛……

更難忘閑暇時(shí)，老師們?cè)谝黄鹩懻摻虒W(xué)心得，不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，不停地完善補(bǔ)充課件；參加過的老團(tuán)員主動(dòng)介紹經(jīng)驗(yàn)，幫助新加入的團(tuán)員；每年的第一次課結(jié)束后，晚上的交流會(huì)；還有那些大家在一起散步，吟詩(shī)作對(duì)，朗讀詩(shī)歌，比賽背誦唐詩(shī)宋詞的時(shí)光，月色如水……

十年的光陰，講學(xué)團(tuán)也變成了一個(gè)大家庭，每年送教的時(shí)間，大家的心中都會(huì)泛起漣漪，都會(huì)不約而同的想起那些年，我們一起走過的那些緊張而又不乏溫情的美好時(shí)光。

能來的開心的報(bào)到，不能來的也惦記著發(fā)個(gè)短信問候一聲，就像老師們說的，講學(xué)團(tuán)是一個(gè)大家庭，每次參加都像是回家！老師們還喜歡深情地說：我的團(tuán)長(zhǎng)，我的團(tuán)！

十年的光陰，講學(xué)團(tuán)的腳步走過了山間小路，走過了河北的山山水水，也走進(jìn)了廣大教師的心中，它如素淡雅致的小花，悄然綻放，一朵朵，一片片，不爭(zhēng)艷卻讓人感覺如云似錦。

十年的光陰，我們辛苦著，幸福著，開心著，感動(dòng)著，不舍著……

你懂我的歡喜，是我們彼此會(huì)心的笑顏。

十年，很遠(yuǎn)又很近，時(shí)光似乎在記憶中定格，歷久彌新。

尤立增老師的一段話很感人，或許能代表大家的心聲：感謝送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我們的生命變得豐盈！有一種心情，只能從毫無雜念的向往中產(chǎn)生；有一種感動(dòng)，只有從最純粹的歲月走過才能擁有；有一種默契，只有經(jīng)歷歲月的磨合才顯出其珍貴的本色。

我們不知道我們年老時(shí)是否也能如此回憶，時(shí)光靜好，歲月安然，在某個(gè)冬日溫暖的午后，坐在陽(yáng)光里，細(xì)數(shù)送教之歷程，或濃烈，或平淡，或坎坷，或坦然……

也許那時(shí)的我們，溫暖仍會(huì)包圍著我們！

相約2016，我們繼續(xù)……

編輯部