王成春

摘要：2015年1月19日中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》指出，以加強高校網(wǎng)絡(luò)等陣地建設(shè)為重點，要著力加強高校宣傳思想陣地管理。我國互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進入到移動互聯(lián)網(wǎng)的時代，新生代95后大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面與過去大學(xué)生相比發(fā)生較大變化，思維方式也隨之改變，也使得大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情也隨之發(fā)生了變化。本文通過對江蘇部分高校大學(xué)生的抽樣調(diào)查，分析了移動互聯(lián)網(wǎng)時代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的新特征、現(xiàn)狀，試圖為移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情工作的進一步開展提供一些借鑒與參考。

關(guān)鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng)；95后大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)輿情

中圖分類號：G642.7 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）29-0008-04

移動互聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)進一步發(fā)展的產(chǎn)物，本文移動互聯(lián)網(wǎng)是狹義的移動互聯(lián)網(wǎng)，是指用戶使用手機或其他終端通過無線通信的方式訪問APP終端或者瀏覽WAP的網(wǎng)站。移動互聯(lián)網(wǎng)手機用戶，以其便捷性和交互性為顯著特征，已成為影響中國網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展的主要力量。同時因現(xiàn)在大學(xué)生基本都有智能手機，移動互聯(lián)網(wǎng)正逐漸改變著高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活方式。根據(jù)《2014年上半年中國移動互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計報告》，截至2014年6月，中國移動互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民達到6.86億，與2013年12月相比，用戶數(shù)增長5%，手機繼續(xù)保持第一大上網(wǎng)終端的地位并持續(xù)增長趨勢，我國移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進入全民時代[1]。便捷的移動互聯(lián)網(wǎng)使得大學(xué)生有了更加迅速獲取各類信息的途徑，參與網(wǎng)絡(luò)輿論的方式便捷多樣化，這給大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情工作帶來了挑戰(zhàn)，也對大學(xué)生輿情工作研究提出了新要求。

一、移動互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生輿情的影響

移動互聯(lián)網(wǎng)作為一種新形式的功能性強、使用便捷的互聯(lián)網(wǎng)，便于大學(xué)生迅速通過移動互聯(lián)網(wǎng)查看接收國內(nèi)外動態(tài)、國家政策、高校新聞動態(tài)等信息，更直接方便地影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情。移動互聯(lián)網(wǎng)所具有的便捷特征同時也讓大學(xué)生參與輿論越來越便捷，影響著以“自由精神”為理念的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情信息管理[2]。

移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情產(chǎn)生積極影響的同時也產(chǎn)生了一些消極的影響，如：網(wǎng)絡(luò)虛假信息造成信息誤導(dǎo)、混淆輿論。移動互聯(lián)網(wǎng)下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情其實是校園輿情、網(wǎng)絡(luò)輿情、社會輿情三者之間相互關(guān)聯(lián)、縱橫交錯的結(jié)果，加上大學(xué)生的熱情與沖動很容易受到虛假信息的誤導(dǎo)，從而增加大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情工作的難度。

網(wǎng)絡(luò)輿論對大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的影響在某些時候的沖擊是深刻的，大學(xué)所承擔(dān)的培養(yǎng)學(xué)生、塑造學(xué)生的手段和載體都受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)[3]。在此情形下，全面調(diào)查了解現(xiàn)狀，分析移動互聯(lián)網(wǎng)給大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情帶來的挑戰(zhàn)，探索大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化而與時俱進，并在移動互聯(lián)網(wǎng)時代對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論教育工作進行大膽創(chuàng)新，是很有必要的。

二、移動互聯(lián)網(wǎng)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)狀調(diào)查

本研究是基于江蘇省部分高校進行的，隨機抽取了江蘇省的部分高校，在各高校又隨機抽取了2000名學(xué)生作為調(diào)查對象，收回了1687份問卷，最后得到有效問卷1456份。樣本的具體構(gòu)成情況如下：被調(diào)查對象中男生658人，女生798人，男女比例略有偏差，可能會對結(jié)果造成一定的影響。受調(diào)查者年齡跨度從18到32歲，其中20～24歲的大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的77.6%；24～32歲研究生（含博士生）占總?cè)藬?shù)的10.8%；18～20歲的專科生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的11.6%。根據(jù)被調(diào)查者的所學(xué)專業(yè)分為文、理兩科，文科（包含藝術(shù)類）大概占47.7%，理科大概占52.3%。具體構(gòu)成如表1：

三、移動互聯(lián)網(wǎng)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情分析

根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，目前高校學(xué)生99.8%使用的是能上網(wǎng)的智能手機，主要通過微信朋友圈、個人微博、QQ等載體在網(wǎng)絡(luò)上隨手拍攝并分享自己的見聞，時時瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息并評論。同時，大學(xué)生通過移動互聯(lián)網(wǎng)參與各種社會現(xiàn)象、政治熱點的交流和探討，而且很容易參與到網(wǎng)絡(luò)輿論中并將輿情信息形式借助微信朋友圈、個人微博、QQ等載體進行分享轉(zhuǎn)載[4]。大學(xué)生具有如此高的移動互聯(lián)網(wǎng)活躍度，較以往相比，這也是思想政治教育新的契機，高校移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和建設(shè)顯得前所未有的迫切。

（一）大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)同度

在這個移動互聯(lián)網(wǎng)時代，每天被各種網(wǎng)絡(luò)信息充斥著，根據(jù)對江蘇部分高校調(diào)查的結(jié)果，值得欣慰的是大學(xué)生作為高等教育知識群體并沒有完全相信和依賴網(wǎng)絡(luò)信息。根據(jù)對江蘇部分高校調(diào)查的結(jié)果，僅有2.3%的大學(xué)生完全相信和依賴網(wǎng)絡(luò)信息；17%的大學(xué)生比較相信網(wǎng)絡(luò)信息；69%的大學(xué)生都表示相信部分網(wǎng)絡(luò)信息；10.6%的大學(xué)生基本不相信網(wǎng)絡(luò)信息；1.1%的學(xué)生完全不相信網(wǎng)絡(luò)中的信息，認(rèn)為都是炒作。其認(rèn)同度和頻率如表2所示。

從調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果看，大學(xué)生較熱衷于討論網(wǎng)絡(luò)輿論信息。對于大學(xué)生是否討論網(wǎng)絡(luò)中所出現(xiàn)的信息時，有78.8%的學(xué)生表示會就自己所瀏覽到的部分網(wǎng)絡(luò)信息或網(wǎng)絡(luò)新聞與周圍同學(xué)進行討論。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿論有時會出現(xiàn)的一些過激事件或不正當(dāng)言論，有接近40%的大學(xué)生持反對態(tài)度，45%的大學(xué)生覺得屬于他人言論自由，對這些言論持漠然冷淡態(tài)度，也不會去參與。江蘇部分高校普遍采取的態(tài)度是“倡導(dǎo)大學(xué)生：關(guān)注熱點，不參言論，止步制造不正當(dāng)言論”。

（二）移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境

針對移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下江蘇部分高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)查研究表明：69.8%的大學(xué)生認(rèn)為自己的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境良好，盡管有部分不良信息傳播；15.5%的大學(xué)生認(rèn)為自己的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境較差，存在著反面消極情緒和大量消極信息；14.7%的大學(xué)生認(rèn)為自己的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境很好，學(xué)校有明確的輿論導(dǎo)向。如圖1所示：

（三）移動互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生思想和行為的影響

移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)輿情對在校大學(xué)生思想和行為存在的影響力，根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：25.8%的大學(xué)生認(rèn)為移動互聯(lián)網(wǎng)影響力很大，會改變自己的較多價值觀和行為；42.3%的大學(xué)生認(rèn)為移動互聯(lián)網(wǎng)有存在影響力，但僅僅改變自己某些方面的思想觀念；23.6%的大學(xué)生認(rèn)為移動互聯(lián)網(wǎng)僅有部分影響，然而不會改變自己的主觀原則；8.3%的大學(xué)生認(rèn)為移動互聯(lián)網(wǎng)對自己的思想和行為基本沒有影響。如圖2。

（四）大學(xué)生對高校網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管效果認(rèn)可度

在調(diào)查中，針對學(xué)校對于校園網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)督效果認(rèn)可度的數(shù)據(jù)顯示：14.3%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)以萬計，學(xué)校無能力監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)輿論；58.6%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的監(jiān)督能力有限，不能全面監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)輿論；27.1%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校監(jiān)督有力度，能及時刪除不良信息，能夠為師生提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。如圖3。

（五）高校對網(wǎng)絡(luò)輿情信息管理規(guī)范程度

針對移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校輿情信息管理是否規(guī)范，62.5%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的輿情信息監(jiān)控管理一般，在相關(guān)方面尤其是尊重學(xué)生隱私方面做得不夠規(guī)范；23.6%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校輿情現(xiàn)象管理很好，但也有13.9%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校輿情信息管理完全不規(guī)范，不是公安局，沒有法律或相關(guān)條文來管理。如圖4。

移動互聯(lián)網(wǎng)時代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：目前大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)輿情有一定的辨別力，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情風(fēng)氣狀況較良好，移動互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生思想行為存在影響力，尤其是一些網(wǎng)絡(luò)事件在一定程度上能影響大學(xué)生的價值觀，但高校在對網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)管以及管理規(guī)范程度方面卻表現(xiàn)一般。

四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情問題剖析

通過研究江蘇省部分高校的調(diào)查數(shù)據(jù)（可多項選擇）發(fā)現(xiàn)：65.2%的大學(xué)生認(rèn)為高校95后學(xué)生群體的沖動張揚個性因素容易引發(fā)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情隱患；49.3%的大學(xué)生認(rèn)為高校網(wǎng)絡(luò)輿情傳播中監(jiān)管不認(rèn)可的因素給網(wǎng)絡(luò)輿情帶來隱患；56.6%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿情信息管理不規(guī)范的因素使得高校網(wǎng)絡(luò)輿情出現(xiàn)問題。此外，52.8%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生思想政治教育以及社會網(wǎng)絡(luò)輿情的隱患也是引起大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情問題的因素。

（一）95后大學(xué)生群體易引發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情隱患

一般來說，95后大學(xué)生這個群體普遍具有個性沖動的特征，一般有著自律意識與自控能力缺乏、感性大于理性、有一定從眾心理、容易受到不良網(wǎng)絡(luò)信息干擾的特點。大學(xué)生正處在人生的重要時期，對一切新鮮事物都十分熱衷，尤其是網(wǎng)絡(luò)輿論熱點事件。95后大學(xué)生喜歡關(guān)注前沿、熱門話題，渴望展示個性評論或發(fā)表個性狀態(tài)引起他人的注意并參與互動交流。他們不再僅僅關(guān)注自己的學(xué)習(xí)、生活，還對當(dāng)今社會政治、經(jīng)濟、文化、社會事件、政府政策等都較敏感、熱衷。95后大學(xué)生敢于對于社會的陰暗面表示不滿，敢于同違背社會倫理和道德的現(xiàn)象針鋒相對。移動互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)正好給他們提供了一個方便充分展示自己意見的平臺，便捷到隨時有靈感隨時發(fā)，但大學(xué)生正處在人生觀、價值觀、道德觀成長的階段，明辨是非的能力還不夠強，很容易被別有用心之人利用[5]。大學(xué)生通過移動互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論尚缺少相應(yīng)的直接限制，使得這些95后大學(xué)生缺少這方面的顧忌，借助移動互聯(lián)網(wǎng)平臺傳播消極的、錯誤的信息誤導(dǎo)其他同學(xué)，引發(fā)一些信任危機。

（二）學(xué)校監(jiān)管不能全方位給大學(xué)生輿情帶來漏洞

在調(diào)查中，江蘇省部分高校大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿情學(xué)校能夠監(jiān)管，但是網(wǎng)絡(luò)范圍太大，部分社交工具中有些庸俗的內(nèi)容和灰色信息，學(xué)校沒辦法監(jiān)督到。而就目前的情況來看，高等院校對高校輿情其實已經(jīng)高度重視，但移動互聯(lián)網(wǎng)的各種信息傳播終端APP不斷更迭，比如后來居上的APP“微信”：2014年5月移動端統(tǒng)計，微信活躍用戶數(shù)達35986.73萬，QQ活躍用戶數(shù)達30733.06萬，微信活躍用戶已開始趕超手機QQ。2013年底，在所有年齡段調(diào)查用戶中，手機QQ的活躍用戶數(shù)量都是穩(wěn)居第一。但到2014年5月，微信已經(jīng)成為21歲以上用戶的首要手機應(yīng)用。信息傳播終端APP不斷更迭是造成高校輿情隱患的重要原因。

海量網(wǎng)絡(luò)輿情信息，學(xué)校管理控制不易。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情具有隱匿性、虛擬性、開放性，在移動互聯(lián)網(wǎng)背景下使得網(wǎng)絡(luò)輿情傳播增加了迅速性、直接性。一些庸俗、錯誤的言論和虛假的信息具有極強的滲透性和集群效應(yīng)，容易得到傳播，對大學(xué)生產(chǎn)生諸多不良的影響[6]。一旦發(fā)生大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機，如果不能及時采取有效的措施加以引導(dǎo)，往往容易引發(fā)群體性事件或者惡性事件。在移動互聯(lián)網(wǎng)平臺上，尤其是微信圈、微博、QQ等，大學(xué)生對一些熱點問題反應(yīng)快，輿論多元而分散，容易形成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論危機。

（三）社會輿情復(fù)雜導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情和社會輿情在某種程度上是交縱影響的，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情也屬于社會輿情的一個部分。一般而言，社會輿情中的熱點話題或突發(fā)事件會成為校園大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情中的焦點，同時大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情中爆料的事件或熱點也可能成為社會網(wǎng)絡(luò)中討論的話題。由此可見，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情與社會網(wǎng)絡(luò)輿情已經(jīng)出現(xiàn)了較大程度的相互干擾、有機融合。因此，現(xiàn)實社會的各種復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿情以及社會經(jīng)濟騰飛發(fā)展建設(shè)中所出現(xiàn)的道德精神缺失現(xiàn)象成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機的影響因素。

大學(xué)生具有如此高移動互聯(lián)網(wǎng)活躍度，面對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的各種狀況，引起負(fù)面輿情的原因較多，如何來抑制負(fù)面網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播，如何來引導(dǎo)、監(jiān)管高校輿情，并以此作為契機，加快院校移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和建設(shè)，成為一個至關(guān)重要的內(nèi)容。

五、對策建議

根據(jù)江蘇省部分高校實際調(diào)研數(shù)據(jù)分析結(jié)果，在可多選的情況下顯示：78.6%認(rèn)為高校需要加強對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的正面引導(dǎo)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論好風(fēng)氣；45.6%認(rèn)為大學(xué)生需要加強輿情引導(dǎo)信息員的培訓(xùn)，但不是培訓(xùn)同學(xué)間的網(wǎng)絡(luò)間諜，影響同學(xué)關(guān)系；42.3%認(rèn)為要提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管能力，要跟得上不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)更新步伐；82.7%認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展迅猛，需要完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機制。

（一）加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的正面引導(dǎo)

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情信息的引導(dǎo)，分第一課堂和第二課堂。2015年1月19日中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》（以下簡稱《意見》），《意見》分七個部分，其中第四點“大力提高高校教師隊伍思想政治素質(zhì)”和第五點“不斷壯大高校主流思想輿論”明確指出了高校今后加強宣傳思想工作的著力點?！按罅μ岣吒咝＝處熽犖樗枷胝嗡刭|(zhì)”說明第一課堂的引導(dǎo)老師首先要思想政治素質(zhì)過硬，課程教學(xué)的每一位老師自己要樹立正確的觀念，運用馬克思主義哲學(xué)、社會主義核心價值觀、社會主義榮辱觀等對一些熱點事件進行正確的引導(dǎo)；“不斷壯大高校主流思想輿論”說明第二課堂的引導(dǎo)要壯大主流正確輿論，在這主流輿論過程中學(xué)生干部和學(xué)生社團要發(fā)揮重要作用，這是深入同學(xué)的朋輩引導(dǎo)，也是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的第一線，由于同學(xué)之間更加容易溝通，引導(dǎo)效果也更加顯著。高校在對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情進行正面主流引導(dǎo)時，要注重高校對輿論信息的把握和及時發(fā)布，從而對大學(xué)生形成正確的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)。

（二）加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)隊伍建設(shè)

良好的輿情引導(dǎo)隊伍是高校輿情向著社會主流思想輿論發(fā)展的保障。首先要建立良好的高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)隊伍。這支引導(dǎo)隊伍主要由網(wǎng)絡(luò)管理人員、輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師、心理咨詢的專門人員以及學(xué)生班團干部共同組成。在重大事件的報道中，人們更為信任的是事件的當(dāng)事人和親歷者，應(yīng)讓他們成為有效影響源，可采用建立官方微信推送平臺、校園官方微博、人人網(wǎng)主頁等方式來擴大交流的平臺，進一步促進相互之間的溝通與交流。此外，這一支隊伍要能夠熟練運用各種社交軟件、信息傳播平臺對大學(xué)生輿情信息進行關(guān)注、收集、分析，并及時上報。這支隊伍在開展大學(xué)生輿情信息引導(dǎo)時要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，由輿情信息主管部門和有關(guān)部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)和組合，這樣才能促使輿情的收集、分析等工作的順利開展。

（三）跟上網(wǎng)絡(luò)發(fā)展步伐，提升監(jiān)管能力

大學(xué)生輿情的監(jiān)管，要求高校從技術(shù)層面提升對網(wǎng)絡(luò)輿情進行監(jiān)管的能力。如今網(wǎng)絡(luò)信息傳播多樣化，移動互聯(lián)網(wǎng)信息傳播終端的APP不斷更迭，針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情信息應(yīng)該采用合理的技術(shù)手段有能力且有效地進行監(jiān)管[7]。首先要建立和完善校園信息安全的防護工作，建立防護的軟件、硬件監(jiān)測系統(tǒng)，進而來維護大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的穩(wěn)定監(jiān)管、把控。其次，對于所發(fā)現(xiàn)的移動互聯(lián)網(wǎng)通過某APP終端發(fā)的虛假輿論或造謠等，及時進行跟蹤與處理，進而不斷完善針對信息源的控制與追溯等工作。當(dāng)然，移動互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)是不斷發(fā)展的，對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管最有效的方式還是從思想層面深層進行正面的引導(dǎo)。

本文是對移動互聯(lián)網(wǎng)時代下江蘇省部分高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的實證調(diào)查研究，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果分析了大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)同度、網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境、移動互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生思想和行為的影響、高校網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管規(guī)范層度及認(rèn)可度，從而對高校網(wǎng)絡(luò)輿情問題進行探索分析，并提出三點建議。當(dāng)然這些都只是對移動互聯(lián)網(wǎng)時代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情信息研究的一個方面，未來根據(jù)《意見》中提出的“以加強高校網(wǎng)絡(luò)等陣地建設(shè)為重點，著力加強高校宣傳思想陣地管理”要求，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情分析還需要進一步思考。

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