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體育游戲在高中女生體育教學(xué)中的運用

2015-12-02 18:41何宜靜
關(guān)鍵詞:高中女生運用方法體育游戲

何宜靜

摘 要:興趣是最好的老師,在進(jìn)行體育課課堂教學(xué)中,我們必須充分挖掘能引起學(xué)生興趣的因素,編排成小游戲,合理、有效的運用這些體育游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而取得良好的教學(xué)效果。體育游戲在高中女生體育課教學(xué)中具有十分重要的意義,它既豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,活躍了課堂氣氛,又提高了課堂教學(xué)效果。本文從體育游戲在準(zhǔn)備活動中、在基本技術(shù)教學(xué)中、在身體素質(zhì)練習(xí)中和在放松整理部分中四方面入手,探討了體育游戲在高中女生體育課教學(xué)中的具體運用。

關(guān)鍵詞:體育游戲;高中女生;運用方法

中圖分類號:G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A 文章編號:1992-7711(2015)22-043-01

體育游戲是一種以身體練習(xí)為基本手段,以增強體質(zhì),娛樂身心,陶冶情操為目的的現(xiàn)代游戲方法。體育游戲能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有益于學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展,可以提高體育教學(xué)的實效性。

高中女生年齡在15-18歲之間,這個階段女生的各項素質(zhì)均出現(xiàn)了不同程度的停滯或下降的趨勢。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與女生青春發(fā)育期有直接關(guān)系,女生進(jìn)入青春發(fā)育期,特別是伴隨月經(jīng)初潮和女性第二性征的出現(xiàn),必將對身體素質(zhì)的增長和運動能力的提高產(chǎn)生重要的影響。另外女生在這個階段,由于心理上的變化,多喜靜厭動,而體育活動的不足,鍛煉不夠也是出現(xiàn)這種停滯或下降的重要因素。但若在教學(xué)中,合理穿插不同類型的體育游戲,則會對提高她們參加體育鍛煉的積極性的提高,有效地促進(jìn)其身體素質(zhì)的全面發(fā)展,起到事半功倍的效果。

為了充分發(fā)揮體育游戲在高中女生體育課教學(xué)中的作用,本文就如何在高中女生體育教學(xué)中合理運用體育游戲教學(xué)進(jìn)行了分析,提出了一些基本方法和手段。

一、體育游戲在準(zhǔn)備活動中的運用

準(zhǔn)備活動是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生充分地活動開身體,進(jìn)入良好的教學(xué)準(zhǔn)備狀態(tài)。這一階段體育游戲可分為:在一般性準(zhǔn)備活動中的運用和在專項性準(zhǔn)備活動中的運用。

1. 體育游戲一般性準(zhǔn)備活動中的運用。一般性準(zhǔn)備活動是指全面活動機(jī)體,克服惰性,逐步提高大腦皮層的興奮性,使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。由于高中女生在生理方面的原因,在很短的時間內(nèi)進(jìn)入狀態(tài)的能力比男生差,在教學(xué)中,我根據(jù)女生這一特點,做一些如:“貼燒餅”、“老鷹抓小雞”、“拉網(wǎng)捕魚”等游戲,這些游戲簡單易行,女生易理解,好組織,效果好。

2. 體育游戲在專項性準(zhǔn)備活動中的運用。專門性準(zhǔn)備活動,主要是使與完成基本部分內(nèi)容有關(guān)的肌肉、韌帶、關(guān)節(jié),以及各系統(tǒng)機(jī)能做好充分的準(zhǔn)備。如:在排球教學(xué)中,為了提高女生反應(yīng)能力和腳步的移動速度,我安排了“喊號追人”和“通過封鎖線”等游戲。

二、體育游戲在基本技術(shù)教學(xué)中的運用

高中女生的運動能力不強,常常死板地跟隨教師進(jìn)行學(xué)習(xí),課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果差。與基本技術(shù)相結(jié)合的體育游戲,可以改善教學(xué)氣氛,使單調(diào)、枯燥的技術(shù)練習(xí)變得生動、活潑,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)運動技能的形成。如:籃球的運球技術(shù)教學(xué)中,我采用了“護(hù)球與破壞球”、“運球接力”等體育游戲;在枯燥乏味的立定跳遠(yuǎn)教學(xué)中,總是讓她們反反復(fù)復(fù)地跳,這樣根本提不起興趣,教學(xué)質(zhì)量很差,于是我讓學(xué)生在跑道上用粉筆標(biāo)出自己的奮斗目標(biāo),勇于去挑戰(zhàn)它,并在每一個不同的目標(biāo)上寫著“可愛多”“八喜”“玉米腸”的等字樣,每達(dá)到一個奮斗目標(biāo)后,就會獎勵自己一個小禮物,通常學(xué)生們會寫下自己最喜愛的食品,這樣一來,鍛煉效果明顯的提高,練習(xí)后,還會得到小禮物,學(xué)生真是開心極了!

耐久跑是女生最懼怕的項目之一,學(xué)生曾經(jīng)對我講,一聽到要考核800米,就會緊張,有的學(xué)生甚至從前一天晚上就開始緊張。一上耐久跑就會頭疼的不得了,而且“見習(xí)”的學(xué)生是大幅度的增加。在教學(xué)中安排“接力跑”,教學(xué)效果很好。我校女生是兩個班在一起上課,所以不用教師做動員,學(xué)生們馬上就自己開始分配棒次,安排戰(zhàn)術(shù),一邊是快馬加鞭,一邊是大聲的吶喊,那場面簡直是熱火朝天,當(dāng)時一節(jié)課下來,密度、強度全都上去了,效果是相當(dāng)?shù)暮?!學(xué)生有了明確的目標(biāo),通過游戲活躍了課堂氣氛,取得了較好的教學(xué)效果。

三、體育游戲在身體素質(zhì)練習(xí)中的運用

身體素質(zhì)練習(xí)是一項艱苦、單調(diào)的練習(xí)項目,容易造成高中女生產(chǎn)生畏難情緒,練習(xí)積極性差,教學(xué)效果不好的問題。如果在身體素質(zhì)練習(xí)中加入適合高中女生的、合理有效的體育游戲,就能大大改變這種不良的教學(xué)狀況。

四、體育游戲在放松整理部分中的運用

體育游戲?qū)τ谛睦?、機(jī)體的放松具有獨特的功效,在高中女生體育課放松整理活動中,要突出趣味性,內(nèi)容和形式上做到新穎、輕松、活潑、不拘一格。我在放松練習(xí)中,運用了一些舞蹈動作的游戲,如:女生比較喜歡“櫻之舞”、“街舞”等;有時,還把瑜伽中一些簡單的動作和呼吸放松相結(jié)合。通過這些放松練習(xí)使學(xué)生在情緒上得到調(diào)節(jié),體力上得到更快的恢復(fù)。

總之,體育游戲在高中女生體育課教學(xué)中,不僅可以起到準(zhǔn)備活動的作用,也可以達(dá)到放松身體、消除疲勞的目的;既可以起到誘導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的作用,又可以作為發(fā)展身體素質(zhì)的手段,還能培養(yǎng)高中女生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神。體育游戲為學(xué)校體育教學(xué)提供了豐富的教學(xué)方法和手段,隨著體育游戲教學(xué)的不斷發(fā)展,它在高中女生體育課教學(xué)中的作用將越來越突出,會取得更好的教學(xué)效果。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 鄧平.體育游戲.高等教育出版社.

[2] 運動心理學(xué).體育學(xué)院本科通用教材.

[3] 王步標(biāo),華明,鄧樹勛.運動生理學(xué).高等教育出版社.

[4] 王世勛,謝俊東.“拓展運動會”教學(xué)設(shè)計.

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