丁太國
(中國人民解放軍八一滑雪運(yùn)動大隊(duì),遼寧 旅順 116041)
新形勢下滑雪運(yùn)動隊(duì)開展思想教育的思考
丁太國
(中國人民解放軍八一滑雪運(yùn)動大隊(duì),遼寧 旅順 116041)
摘 要:雪上運(yùn)動作為冬季室外運(yùn)動項(xiàng)目,運(yùn)動員必須要忍受其他項(xiàng)目所難以想象的極度嚴(yán)寒。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在改善人民物質(zhì)文化生活的同時(shí),也對人們的思想觀念、行為方式、文化生活帶來了沖擊和影響,這些負(fù)面影響不可避免地會對運(yùn)動員產(chǎn)生沖擊,侵蝕他們的思想,使其對雪上運(yùn)動的前景堪憂,缺乏信心與斗志。教育理念存在偏差、訓(xùn)練比賽任務(wù)重、運(yùn)動隊(duì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、文化層次普遍低、辨別是非能力弱等是影響政治思想教育效果的主要因素;“重訓(xùn)練比賽輕管理教育”的誤區(qū)、對思想教育重視程度不夠和教育理念有偏差等問題,在各個(gè)滑雪運(yùn)動隊(duì)都不同程度的存在。從提高滑雪運(yùn)動隊(duì)人員的科學(xué)文化素質(zhì),持續(xù)夯實(shí)教育根基入手,堅(jiān)持把感恩教育作為成人成才的關(guān)鍵,大力塑造運(yùn)動員良好的道德基礎(chǔ);從“講政治”的高度,重視思想教育工作,培養(yǎng)運(yùn)動員牢固樹立“祖國利益高于一切”的政治思想覺悟。
關(guān)鍵詞:新形勢;滑雪運(yùn)動隊(duì);思想教育;思考
我國申辦冬奧會再次點(diǎn)燃了國人對冰雪運(yùn)動的熱情,各競技滑雪運(yùn)動隊(duì)自然也空前地倍受關(guān)注。然而高關(guān)注、高期待與當(dāng)前滑雪隊(duì)伍面臨的國際成績不佳、備戰(zhàn)資金不足、專業(yè)人才難覓、科研力量不強(qiáng)等種種窘狀,形成了巨大反差,特別是在教練員、運(yùn)動員的思想領(lǐng)域中不斷沖擊碰撞,有所作為的內(nèi)心沖動與徘徊不前的現(xiàn)實(shí)狀況十分突出。因此,在新形勢下探索商業(yè)化、市場化、社會化、國際化進(jìn)程中青少年滑雪運(yùn)動員思想政治教育工作所面臨的新問題、新規(guī)律、新任務(wù),從社會層面總結(jié)和分析經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)程中青少年滑雪運(yùn)動員政治思想教育工作變化的特點(diǎn)及其走向,創(chuàng)新和完善思想政治工作的理念和方法、管理和模式、目標(biāo)和體系[1-11],是培養(yǎng)有理想、有道德、為國爭光優(yōu)秀運(yùn)動員必要舉措。
思想是行為的先導(dǎo),作為專業(yè)滑雪競技運(yùn)動隊(duì)伍,只有大力加強(qiáng)思想政治教育,才能確保運(yùn)動員在賽場上方向不偏、意志不倒、勁頭不減,這急需我們以與時(shí)俱進(jìn)的觀念,繼承傳統(tǒng),堅(jiān)持創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育,為滑雪隊(duì)伍的成人成才和隊(duì)伍的不斷發(fā)展“吹氧助燃”。
1.1 對雪上運(yùn)動的前景堪憂,缺乏信心與斗志
國際比賽成績不佳,信心缺失。不可否認(rèn),中國的競技滑雪經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展,在歷屆滑雪人的不懈努力下,已逐步在世界雪壇占有一席之地,自由式空中技巧早已獲得冬奧會金牌,冬季兩項(xiàng)也曾奪得冬奧會第五名的好成績,但其他項(xiàng)目如越野滑雪、高山滑雪等還很難與歐美強(qiáng)國比肩而立。橫向看,作為冬季項(xiàng)目的兩個(gè)大項(xiàng),雪上運(yùn)動與冰上運(yùn)動相比,成績差距也比較大。這種現(xiàn)狀也使部分同志對雪上運(yùn)動的前景堪憂,認(rèn)為多年的努力與實(shí)際收獲不成正比,進(jìn)而喪失信心,甚至失去斗志。
1.2 資金投入差距大,動力不足
眾所周知,雪上項(xiàng)目是一項(xiàng)投入高、周期長的“貴族”運(yùn)動。筆者詳細(xì)測算了冬季兩項(xiàng)、越野滑雪、高山滑雪、單板滑雪的訓(xùn)練投入,若普通成年運(yùn)動員裝備齊全,能夠達(dá)到基本的訓(xùn)練比賽標(biāo)準(zhǔn),僅滑雪器材每人需人民幣10萬元以上,這還不包括器材的定期更新、訓(xùn)練比賽服裝、日常飲食等費(fèi)用。而走訪的八一隊(duì)、呼盟隊(duì)、長春隊(duì)、吉林隊(duì)等滑雪隊(duì),每年人均標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)多者僅5萬元,少的更是只有2萬元。與此同時(shí),教練員、運(yùn)動員的比賽獎(jiǎng)金與夏季項(xiàng)目、乃至冰上項(xiàng)目比,更是不可同日而語,極大的影響了他們訓(xùn)練比賽的積極性。
1.3 訓(xùn)練比賽環(huán)境惡劣,人心思動
由于雪上項(xiàng)目自身所需條件的原因,滑雪場大多處于偏遠(yuǎn)山區(qū),天氣寒冷,交通不便,與外界接觸十分困難。經(jīng)考察的雙峰、亞布力、北大湖、萬龍、二龍山等十多個(gè)全國知名的滑雪場,距城鎮(zhèn)最遠(yuǎn)的有110 km山路,最近的也距城鎮(zhèn)5公里。更為突出的是雪上運(yùn)動作為冬季室外運(yùn)動項(xiàng)目,必須要忍受其他項(xiàng)目所難以想象的極度嚴(yán)寒。教練員、運(yùn)動員在零下20多度的寒冷天氣里訓(xùn)練比賽都是家常便飯。近年來,盡管各雪場的訓(xùn)練生活條件已大有改善,但相比于城鎮(zhèn)的繁華喧囂,很容易動搖部分同志的軍心,導(dǎo)致精神上懈怠,勤勉敬業(yè)精神下降。
1.4 受社會上不良風(fēng)氣影響,行為多元
隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在改善人民物質(zhì)文化生活的同時(shí),也對人們的思想觀念、行為方式、文化生活帶來了沖擊和影響,這些負(fù)面影響不可避免地會對運(yùn)動員產(chǎn)生沖擊,侵蝕他們的思想。在一些運(yùn)動員中甚至存在著只要訓(xùn)練刻苦、作風(fēng)散漫沒有關(guān)系的思想誤區(qū)。部分運(yùn)動員訓(xùn)練時(shí)間很刻苦,業(yè)余時(shí)間很放縱,訓(xùn)練效果也只能是進(jìn)二退一,始終徘徊于較低的水平;平時(shí)訓(xùn)練配合密切,正規(guī)比賽不堪一擊,這種現(xiàn)象在集體項(xiàng)目中反映的更為明顯。從不少國家隊(duì)、省市隊(duì)和地方業(yè)余隊(duì)的調(diào)查結(jié)果來看,都不同程度地出現(xiàn)訓(xùn)練之余運(yùn)動員失管失控的現(xiàn)象,抽煙、酗酒、上網(wǎng)吧、早戀、玩游戲、夜不歸宿等問題屢屢出現(xiàn),導(dǎo)致第二天訓(xùn)練沒精神、注意力不集中,甚至造成身體透支,嚴(yán)重影響了訓(xùn)練水平的提高和發(fā)展。
1.5 缺乏專門負(fù)責(zé)教育的政工干部
編配與實(shí)際需求不符,人才匱乏。因?yàn)槭艿骄幹企w制的限制,不少隊(duì)伍缺乏專門負(fù)責(zé)教育的政工干部,一些省、市運(yùn)動隊(duì)甚至根本就沒有負(fù)責(zé)政治工作人員的編制,整個(gè)工作就只靠教練苦苦支撐,管理、教育、保障、教學(xué)全是一個(gè)人,進(jìn)而導(dǎo)致精力不足,專業(yè)不強(qiáng)。有的隊(duì)伍編有相關(guān)人員,但也是人手不足,并存在“不愿做、不想做、不會做”的現(xiàn)象。這些因素直接導(dǎo)致了運(yùn)動隊(duì)的思想政治教育只能是停留在筆記本上、口頭上,達(dá)不到應(yīng)有的效果,自然也就是問題百出,按下葫蘆,浮起了瓢。
2.1 教育理念存在偏差
當(dāng)前,“重訓(xùn)練比賽輕管理教育”的誤區(qū)、對思想教育重視程度不夠和教育理念有偏差等問題,在各個(gè)滑雪運(yùn)動隊(duì)都不同程度的存在,教練員、運(yùn)動員的認(rèn)識偏差尤其嚴(yán)重。尤其是一些從業(yè)時(shí)間較長的教練員運(yùn)動員認(rèn)為滑雪隊(duì)就是訓(xùn)練比賽的,只要運(yùn)動成績上去了,管理弱一點(diǎn),教育差一點(diǎn),不會影響大局。這些思想偏差的存在,使得被教育者主動參與的積極性下降,有時(shí)甚至有反感情緒,嚴(yán)重影響了教育的質(zhì)量和效果。
2.2 運(yùn)動隊(duì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,搞好政治思想教育難度大
滑雪隊(duì)的運(yùn)動員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,搞好教育難度大。主要有兩個(gè)差距,一個(gè)是年齡結(jié)構(gòu)差距大,教育有代溝。根據(jù)各隊(duì)運(yùn)動員實(shí)際現(xiàn)狀來看,年齡最大的三十多歲,已經(jīng)結(jié)婚生子,年齡最小的僅十歲左右,身體、心理發(fā)育還未成熟;另一個(gè)是文化結(jié)構(gòu)差異大,教育有難度。根據(jù)所調(diào)查的近百名運(yùn)動員統(tǒng)計(jì)結(jié)果,最高學(xué)歷為研究生,大約占到2 %的比例,大專本科的人員比例為15 %,高中學(xué)歷占20 %,最低學(xué)歷為小學(xué)初中文化,占比63 %。年齡、閱歷、文化的差距導(dǎo)致了施教難度的增大,對教育者也提出了更高的素質(zhì)要求。
2.3 訓(xùn)練比賽任務(wù)重,集中教育難組織
專業(yè)競技運(yùn)動隊(duì)的任務(wù)就是拿金牌、爭第一,它的訓(xùn)練也完全不同于普通的體育鍛煉,其訓(xùn)練比賽任務(wù)的特殊性限制了教育的廣泛開展。各隊(duì)為了不斷提高運(yùn)動員競技水平,每年都會安排隊(duì)員去外地甚至赴國外集訓(xùn),少則半個(gè)月,長則達(dá)半年之久;在比賽任務(wù)緊張、繁忙的時(shí)候,各教練員運(yùn)動員更是頻繁來往于地區(qū)之間,穿梭于國家之間,人員高度分散,隨時(shí)機(jī)動,很難把人員集中起來搞教育、抓學(xué)習(xí)。教育時(shí)間、地點(diǎn)、人員和內(nèi)容的落實(shí)上就很難得到保證。
2.4 文化層次普遍低,教育水平難提高
隊(duì)員文化層次較低是制約教育深入的“瓶頸”。運(yùn)動員大都在十二三歲時(shí)入隊(duì)訓(xùn)練,正處于小學(xué)畢業(yè)前后。他們長期從事專業(yè)競技運(yùn)動訓(xùn)練,文化學(xué)習(xí)相對時(shí)間少、內(nèi)容淺,再加上運(yùn)動隊(duì)教學(xué)力量薄弱,安排不連貫,難以使運(yùn)動員構(gòu)建系統(tǒng)的知識框架,只能是囫圇吞棗、不求甚解,這就會導(dǎo)致隊(duì)員理解能力較弱,對思想政治教育內(nèi)容掌握不全、理解不透。文化水平低嚴(yán)重地制約了思想政治教育的深入深化,已成為絕大部分運(yùn)動隊(duì)的普遍問題。
2.5 辨別是非能力弱,教育開展見效難
由于經(jīng)常外出訓(xùn)練比賽,大多運(yùn)動員到過的地區(qū)、國家多,見到的事情、了解的情況、掌握的素材要較普通群眾多得多。但囿于知識面狹窄、知識體系不全,分析問題、判斷問題和辨別是非的能力均較弱,尤其是對一些社會中存在的陰暗面不能辯證地看待,對東、西方國家兩種社會制度的區(qū)別不能科學(xué)全面地理解,這樣在正面教育中他們有時(shí)就會感到困惑、迷惘甚至矛盾,難于接受,不便理解,從而加大了教育的難度。
由于滑雪運(yùn)動隊(duì)人員編制特殊、年齡結(jié)構(gòu)物殊、性質(zhì)任務(wù)特殊等諸多因素,決定了對所屬人員的教育方式方法,不能簡單地雷同于單位,必須堅(jiān)持“機(jī)動、靈活、及時(shí)、有效”的原則,走開一條具有運(yùn)動隊(duì)特色的教育之道。筆者認(rèn)為要著力在以下“四個(gè)結(jié)合”上下功夫。
3.1 政治思想教育的原則
3.1.1 堅(jiān)持解決實(shí)際問題與解決思想問題相結(jié)合
當(dāng)前應(yīng)借助申辦冬奧會的有利契機(jī),呼吁上級主管部門加大投入力度,引起足夠重視,不斷增加雪上項(xiàng)目的吸引力。中國冬、夏季體育運(yùn)動項(xiàng)目發(fā)展不平衡是大家的共識。夏季項(xiàng)目能夠在奧運(yùn)會挺進(jìn)“三甲”,正是各級領(lǐng)導(dǎo)和職能部門重視的結(jié)果。反觀冬季項(xiàng)目尤其是雪上項(xiàng)目,除了自由式滑雪空中技巧項(xiàng)目算是我國冬奧會沖金項(xiàng)目外,其他雪上項(xiàng)目總給人一種“可有可無”的感覺。如果借助申辦冬奧會有利契機(jī),雪上運(yùn)動能夠被國家職能部門認(rèn)可并舍得投入一定比例的人力、物力,將極大促進(jìn)雪上項(xiàng)目的發(fā)展。運(yùn)動員也將因此重拾信心,全身心投入訓(xùn)練比賽中。
3.1.2 堅(jiān)持教育工作與管理工作相結(jié)合
教育只有與經(jīng)常性管理工作相結(jié)合,才能確保達(dá)到預(yù)期目的?;┻\(yùn)動員入隊(duì)早、年齡小,無論從心理還是生理上都不成熟,甚至一些基本的生活常識都比較欠缺。這就要求體育工作者在訓(xùn)練和工作中是嚴(yán)厲的導(dǎo)師,在生活和學(xué)習(xí)中做寬厚的師長。要從衣食住行、言談舉止等各方面進(jìn)行規(guī)范、教化和指導(dǎo)。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,建立完善管理制度,不僅管訓(xùn)練、管工作,還要管學(xué)習(xí)、管思想、管生活,以鐵的紀(jì)律凝聚人心,不斷培養(yǎng)運(yùn)動員嚴(yán)格自律、拼搏向上的精神。
3.1.3 堅(jiān)持集中教育與隨機(jī)教育相結(jié)合
人員流動性強(qiáng)、高度分散、訓(xùn)練緊張、比賽繁忙,這些都決定了不可能有大塊時(shí)間集中全體人員進(jìn)行專項(xiàng)教育。鑒于此,應(yīng)以“小群多路”的方式廣泛開展及時(shí)有效的隨機(jī)教育。這不僅是政治工作者的事情,也是領(lǐng)隊(duì)和教練員的責(zé)任。尤其是在隊(duì)員外出訓(xùn)練比賽期間,要由領(lǐng)隊(duì)、教練組成臨時(shí)黨支部,全權(quán)負(fù)責(zé)督促管控,加強(qiáng)教育,并定期向大隊(duì)黨委匯報(bào)工作。教育中可一事一議、一物一議,走一處講一處,訓(xùn)一處學(xué)一處,做到每次外出訓(xùn)練比賽,都不僅在技戰(zhàn)術(shù)上得到鍛煉,而且在思想上也得到升華,力爭得到運(yùn)動成績和思想教育的雙豐收。
3.1.4 堅(jiān)持因人施教與自我教育相結(jié)合
各個(gè)層次接受教育程度不同,理解教育內(nèi)容快慢也有較大差距,思想政治教育開展很難做到面面俱到,給施教者造成了很大的難度。所以,開展思想政治工作時(shí),需注重因人施教,對于文化水平高、接受能力較快者要點(diǎn)到為止,盡量避免重復(fù)、啰嗦,讓其自行消化;對于文化水平低、接受能力較慢者要耐心講解,逐步深入,逐一消化。防止出現(xiàn)“一刀切”、“一鍋煮”做法,導(dǎo)致有人“吃不飽”、有人“吃不了”。針對運(yùn)動員獨(dú)立思考能力強(qiáng)的這些特點(diǎn),我們還應(yīng)采取辨析、討論和官兵自主走上講課臺等活動,廣泛開展群眾性自我教育,充分調(diào)動廣大官兵參與教育的積極性和主動性,形成官兵互教、邊娛樂邊教育的生動局面。
3.2 政治思想教育主要關(guān)注的內(nèi)容
3.2.1 堅(jiān)持提高滑雪運(yùn)動隊(duì)人員的科學(xué)文化素質(zhì),持續(xù)夯實(shí)教育根基
毛澤東同志曾強(qiáng)調(diào)“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的,愚蠢的軍隊(duì)的是不能打勝仗的”。競技體育作為文化的一部分,更需科技文化來支撐。提高運(yùn)動員隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)不僅僅是思想教育領(lǐng)域的需要,也是隊(duì)員成人成才的需要,更是隊(duì)伍生存與發(fā)展的需要。舉世公認(rèn)的乒乓女皇鄧亞萍,無論是在做運(yùn)動員、做學(xué)生、做國際奧委會委員還是做北京奧組委會官員期間,她的業(yè)余時(shí)間大多都是在書海中度過的。正因如此,才成就了她在球案前殺氣騰騰舍我其誰的王者風(fēng)范,在講臺前文質(zhì)彬彬豪情滿懷的自信風(fēng)采。作為運(yùn)動隊(duì),更應(yīng)要以“教技術(shù)先要教文化,育才先要育人”的宗旨,積極倡導(dǎo)文化學(xué)習(xí),極力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)本單位實(shí)際或自行開辦文化業(yè)校補(bǔ)習(xí)班,或借助周邊學(xué)校師資力量聯(lián)合辦學(xué),大力提高運(yùn)動員的科學(xué)文化水平,使他們的文化水平、思想道德與競技體育成績協(xié)同發(fā)展。
3.2.2 堅(jiān)持把愛國主義教育作為長期不變的主題,時(shí)刻引領(lǐng)教育方向
運(yùn)動隊(duì)所擔(dān)負(fù)的任務(wù)對隊(duì)員的政治覺悟、政治素質(zhì)要求較高,為此必須注重抓好宗旨教育和愛國主義教育,引導(dǎo)他們愛國愛黨愛事業(yè),時(shí)刻嚴(yán)守政治紀(jì)律。具體到我們體育工作者,就要結(jié)合國內(nèi)國際形勢的變化、重大政策出臺、執(zhí)行重大任務(wù)等時(shí)機(jī),及時(shí)用改革開放的偉大成就和外交上的勝利,引導(dǎo)他們認(rèn)清國家的實(shí)力和地位,堅(jiān)定政治信念。無論工作多忙、訓(xùn)練多累、比賽多緊,都不能放松宗旨教育和理念灌輸,從而促使教練員、運(yùn)動員能夠自覺地從講政治的高度,以“祖國至上”的政治責(zé)任感參加訓(xùn)練比賽,從而樹立起為國家的體育事業(yè)做貢獻(xiàn)的思想。
愛國主義教育主要包括中華民族悠久歷史教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,黨的基本路線和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成就教育,中國國情教育,社會主義民主和法制教育,和平統(tǒng)一、一國兩制的方針教育,用冬季項(xiàng)目運(yùn)動員的典型事例[13-15]激發(fā)青少年滑雪運(yùn)動員愛國、為國爭光的決心與勇氣。
3.2.3 堅(jiān)持把感恩教育作為成人成才的關(guān)鍵,大力塑造運(yùn)動員良好的道德基礎(chǔ)
感恩應(yīng)該是社會上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。必須使他們懂得,作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員應(yīng)該學(xué)會感恩,沒有父母親人的養(yǎng)育,沒有領(lǐng)導(dǎo)教練的培養(yǎng),沒有隊(duì)友無私的關(guān)懷幫助,甚至是沒有對手強(qiáng)勁的競爭,自己是無法取得優(yōu)異的成績的。對廣大運(yùn)動員來說,感恩意識絕不是簡單的恩情回報(bào),它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。感恩教育,作為一門“內(nèi)化”心理教育、德育教育和心靈成長教育課程,是培養(yǎng)運(yùn)動員成人成才不可或缺的階梯。
中華民族具有五千年悠久的歷史和燦爛的文化,中國文化的核心是傳統(tǒng)的中國哲學(xué),感恩是傳統(tǒng)的中國哲學(xué)的重要組成部分。因此,在青少年滑雪運(yùn)動員思想教育活動中要始終堅(jiān)持把那些世代相傳、長期積淀下來的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)繼承、弘揚(yáng)下去。如,精忠報(bào)國;天下興亡,匹夫有責(zé);以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下;茍利國家,不求富貴;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂等等。文化的意蘊(yùn)在人們的價(jià)值觀念和行為上一直扮演著一個(gè)重要的角色,生活在不同文化規(guī)范下的人所具有的世界觀特征往往根植于當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化之中。因此,必須堅(jiān)持把感恩教育作為成人成才的關(guān)鍵,大力塑造運(yùn)動員良好的道德基礎(chǔ)。
3.2.4 堅(jiān)持把外事教育作為講政治的重要環(huán)節(jié),確保執(zhí)行賽事任務(wù)不出政治問題
運(yùn)動健兒代表祖國參加國際大賽,是一項(xiàng)既光榮又艱巨的政治任務(wù)。他們的一言一行、一舉一動,代表的是整個(gè)中華人民共和國的形象,行使的是中國人民的權(quán)利,關(guān)系到中華民族的榮辱,可以說是責(zé)任重于泰山。為此必須要從“講政治”的高度,教育隊(duì)員牢固樹立“祖國利益高于一切”的思想。對出境人員的管理教育,要本著“從嚴(yán)從難從祖國利益出發(fā)”的原則,無論在何種情況下,都要始終堅(jiān)持講政治、顧大局,堅(jiān)持祖國利益高于一切,以不卑不亢的態(tài)度,通過正當(dāng)渠道,維護(hù)國家的尊嚴(yán),確保不出現(xiàn)任何有損國格人格的事情,確保國家的主權(quán)和利益不受侵犯。
眾所周知,雪上項(xiàng)目是一項(xiàng)投入高、周期長的“貴族”運(yùn)動。與此同時(shí),對教練員、運(yùn)動員的比賽激勵(lì)政策與冰上項(xiàng)目、夏季項(xiàng)目相比,存在較大的差距,極大的影響了他們訓(xùn)練、比賽的積極性?!爸赜?xùn)練比賽輕管理教育”的誤區(qū)、對思想教育重視程度不夠和教育理念有偏差等問題,在各個(gè)滑雪運(yùn)動隊(duì)都不同程度的存在,教練員、運(yùn)動員的認(rèn)識偏差尤其嚴(yán)重。這些思想偏差的存在,使得被教育者主動參與的積極性下降,有時(shí)甚至有反感情緒,嚴(yán)重影響了教育的質(zhì)量和效果?;╆?duì)的運(yùn)動員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,年齡、閱歷、文化的差距導(dǎo)致了施教難度的增大,對教育者也提出了更高的素質(zhì)要求。專業(yè)競技運(yùn)動隊(duì)的任務(wù)就是拿金牌、爭第一,它的訓(xùn)練也完全不同于普通的體育鍛煉,其訓(xùn)練比賽任務(wù)的特殊性限制了教育的廣泛開展。教育時(shí)間、地點(diǎn)、人員和內(nèi)容的落實(shí)上就很難得到保證。文化水平低嚴(yán)重地制約了思想政治教育的深入深化,已成為絕大部分運(yùn)動隊(duì)的普遍問題,隊(duì)員文化層次較低是制約教育深入的“瓶頸”。
由于運(yùn)動員經(jīng)常外出訓(xùn)練比賽,所以到過的地區(qū)、國家多,見到的事情、了解的情況、掌握的素材要較普通群眾多得多。這就要求體育工作者在訓(xùn)練和工作中是嚴(yán)厲的導(dǎo)師,在生活和學(xué)習(xí)中做寬厚的師長,堅(jiān)持集中教育與隨機(jī)教育相結(jié)合,以“小群多路”的方式廣泛開展及時(shí)有效的隨機(jī)教育。這不僅是政治工作者的事情,也是領(lǐng)隊(duì)和教練員的責(zé)任。提高運(yùn)動員隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)不僅僅是思想教育領(lǐng)域的需要,也是隊(duì)員成人成才的需要,更是隊(duì)伍生存與發(fā)展的需要。堅(jiān)持把愛國主義教育作為長期不變的主題,時(shí)刻引領(lǐng)教育方向;堅(jiān)持把感恩教育作為成人成才的關(guān)鍵,大力塑造運(yùn)動員良好的道德基礎(chǔ);堅(jiān)持提高滑雪運(yùn)動隊(duì)人員的科學(xué)文化素質(zhì),持續(xù)夯實(shí)教育根基。同時(shí),要努力吸收人類文明發(fā)展的一切成果,凡是對我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有積極作用的外來文化,特別是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),具有普遍適用性的經(jīng)濟(jì)管理和其他管理經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的教育思想和教育方法,優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)、文化思想以及文明健康的生活方式與生活習(xí)慣等等,都應(yīng)該在青少年滑雪運(yùn)動員思想教育中積極地予以吸收與傳授。通過加強(qiáng)滑雪運(yùn)動隊(duì)政治思想教育,讓運(yùn)動員深刻地認(rèn)識到他們的一言一行、一舉一動,代表的是整個(gè)中華人民共和國的形象,行使的是中國人民的權(quán)利,關(guān)系到中華民族的榮辱,可以說是責(zé)任重于泰山。為此必須要從“講政治”的高度,教育隊(duì)員牢固樹立“祖國利益高于一切”的思想道德覺悟。
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中圖分類號:G863.1/G80-54
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1002-3488(2015)04-0053-05
收稿日期:2015-03-11;修回日期:2015-04-28
作者簡介:丁太國(1975-),男,山東鄒城人,雪上運(yùn)動大隊(duì)副大隊(duì)長兼教練員,研究方向體育管理教育。
Thoughts on Ideological Education of Skiing Team under new circumstances
DING Tai-guo
(People's Liberation Army brigade eighty-one skiing, Lushun, Liaoning 116041,china)
Abstract:Snow sports as outdoor winter sports, the athletes have to endure unimaginable cold than other projects. With the rapid development of market economy, while improving the people's material and cultural life, but also having an impact on people's thoughts, behaviors, and cultural life, and the athletes will be inevitably influenced by these negative impacts, eroding their thought so that they will be concerned about the future of snow sports and lack of confidence and morale. The main factors influencing the effects of political education are deviations in educational ideas, hard training tasks,complicated structure of sports teams, generally low cultural level, weak ability of distinguishing right or wrong and so on. The misunderstanding of "paying more attention to training and competitions than management and education", no enough ideological education level of value and deviation of ducation idea and other problems exist in each skiing team in different degrees. Starting from improving the scientific and cultural quality of skiing teams, and keeping on strengthening the educational foundation,insist on grateful education as the key to success, cultivate a good moral foundation of athletes. From the "political" point, pay attention to ideological education, cultivate athletes to firmly establish a political thinking of "our country’s interest is upmost".
Key words:new circumstances; skiing team; ideological education; think