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做好高校文書檔案工作的幾點(diǎn)思考

2015-11-26 19:38廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院葉麗群
辦公室業(yè)務(wù) 2015年6期
關(guān)鍵詞:文書檔案思考高校

文/廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 葉麗群

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做好高校文書檔案工作的幾點(diǎn)思考

文/廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 葉麗群

【摘要】高校文書檔案是高校檔案的來源,做好文書檔案工作是做好學(xué)校檔案工作的基礎(chǔ),對于這項(xiàng)工作來說,領(lǐng)導(dǎo)重視是做好文書檔案工作的前提;健全、合理的規(guī)章制度得到有效執(zhí)行是做好文書檔案工作的基礎(chǔ);檔案管理人員的能力與責(zé)任心是做好文書檔案工作的關(guān)鍵;與時(shí)俱進(jìn),運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)是提高文書檔案工作的保證。

【關(guān)鍵詞】高校;文書檔案;思考

檔案工作是高校管理工作的重要組成部分,是辦好學(xué)校的重要基礎(chǔ),是衡量一所學(xué)校管理水平的重要標(biāo)志,是維護(hù)學(xué)校歷史真實(shí)面貌的重要工作,更是教學(xué)、科研及管理的重要記錄。文書檔案是高校檔案的來源,做好文書檔案工作是做好學(xué)校檔案工作的基礎(chǔ)。筆者僅以一名普通高校檔案工作者的工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬Ω咝N臅鴻n案工作的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是做好文書檔案工作的前提

檔案管理工作在高校管理工作中一般處于非主流地位,對于這樣一個(gè)非主流地位的工作,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教職員工,在思想上都沒能引起足夠重視,特別是沒能得到領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)注與支持。眾所周知,很多工作若沒有單位高層的支持將難以獲取必要的資源推進(jìn),從而影響到工作的開展。檔案工作者要以一種積極主動(dòng)的態(tài)度來改善此種狀況,可以通過把編制好的《學(xué)校年鑒》《學(xué)校大事記》及學(xué)校其他重要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等提煉匯編,在確保數(shù)據(jù)簡明、可靠、準(zhǔn)確的前提下,給校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人手一份,為他們的決策提供參考;還可將檔案利用效果顯著、特別是對學(xué)校聲譽(yù)有正面影響的檔案利用實(shí)例匯編成冊,提供給校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),讓他們了解檔案的重要作用;此外,還可從照片檔案入手,將領(lǐng)導(dǎo)在視察、指導(dǎo)、調(diào)研等主要公事活動(dòng)中拍攝的照片提供給他們,等等。通過多渠道、多角度讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層了解檔案工作,增強(qiáng)他們的檔案意識(shí),引起他們對檔案工作的重視。一旦校領(lǐng)導(dǎo)重視檔案工作,他們首先會(huì)身體力行,以身作則,如外出開會(huì)具有保存價(jià)值的材料、信函等,他們會(huì)主動(dòng)交給辦公室兼職檔案員存檔,而這些材料往往收集不易,且非常具有存檔意義。其次,對于檔案人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備投入等方面,他們也能理解與支持。最后,在檔案制度化、規(guī)范化的建設(shè)上,他們也能給予一些全局性的建議,這樣,檔案工作才能進(jìn)入良性循環(huán)。

二、健全、合理的規(guī)章制度得到有效執(zhí)行是做好文書檔案工作的基礎(chǔ)

在國家出臺(tái)的各種規(guī)章制度的前提和基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的具體情況,按照完整、準(zhǔn)確、安全、實(shí)用的基本要求,制定出確實(shí)可行的,具有約束力和可操作性的管理辦法和獎(jiǎng)懲制度。比如,我校于2000年建立了船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系并通過質(zhì)量體系審核認(rèn)證(ISO90001),通過內(nèi)外部審核,加強(qiáng)對工作過程和質(zhì)量的監(jiān)控,秉承“有行為有記錄、無記錄無行為”原則,制定了切實(shí)可行的《公文管理規(guī)定》,明確了公文的種類、格式、收發(fā)文辦理、行文程序以及電子公文的管理及歸檔要求;制定了《文書檔案歸檔范圍及保管期限表》,明確了各部門文書檔案的歸檔內(nèi)容和保管范圍;制定了文書檔案的《歸檔文件整理實(shí)施細(xì)則》,明確了歸檔文書檔案的具體操作方法和細(xì)節(jié)。通過質(zhì)量體系校內(nèi)互審和校外審核的長效監(jiān)督機(jī)制,不斷提高制度的可行性和實(shí)用性。此外,由于檔案管理的專業(yè)性較強(qiáng),且與大部分學(xué)校的業(yè)務(wù)沒有直接聯(lián)系,檔案館人員沒有提高專業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)部渠道,因此,還應(yīng)該注重智力投資,建立健全的在職教育培訓(xùn)制度,為檔案工作者提供各類相關(guān)的培訓(xùn)與再教育平臺(tái)。比如,可以在相關(guān)的制度和辦法中,明確規(guī)定檔案工作者要參加接受上級(jí)檔案管理部門的專業(yè)培訓(xùn),每種培訓(xùn)要保證多少個(gè)課時(shí),如果沒有完成有什么懲罰性措施等等。

三、檔案管理人員的能力與責(zé)任心是做好文書檔案工作的關(guān)鍵

眾所周知,人的因素是一切工作成敗的關(guān)鍵。檔案工作者要對檔案工作有職業(yè)認(rèn)同感,熱愛檔案工作,腳踏實(shí)地,切實(shí)負(fù)起工作責(zé)任。要想做好文書檔案工作,檔案管理人員的能力與責(zé)任心尤為重要,在實(shí)際工作中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

(一)勤于與辦公文書人員和信息技術(shù)員溝通,互相學(xué)習(xí)。辦公文書與文書檔案既相對獨(dú)立又密切聯(lián)系。辦公文書是文書檔案的基礎(chǔ)和前提條件,文書檔案是辦公文書的歸宿。辦公文書質(zhì)量的高低直接決定著文書檔案質(zhì)量的好壞。因此,檔案管理員應(yīng)積極主動(dòng)向辦公文書人員學(xué)習(xí)公文寫作基礎(chǔ)知識(shí),了解文件格式、字體是否符合規(guī)范等基本知識(shí);學(xué)習(xí)來文流轉(zhuǎn)程序。而辦公文書人員也應(yīng)該學(xué)習(xí)文書檔案歸檔的一些基本要求,比如,字跡要符合耐久性原則等,文件完整包括哪些方面才符合歸檔要求等。此外,在現(xiàn)代文件一體化管理系統(tǒng)背景下,檔案管理員還應(yīng)與信息技術(shù)員多溝通,將平時(shí)工作中使用軟件的體會(huì)與不斷出現(xiàn)的新要求與信息技術(shù)員分享,讓他們不斷改進(jìn)系統(tǒng)功能,使之能更加有效地提高工作。優(yōu)秀的文書檔案管理員應(yīng)該是集文書管理人員、檔案管理人員和信息技術(shù)人員為一體的綜合人才。

(二)做有心人,注重細(xì)節(jié),切實(shí)提高歸檔文件利用價(jià)值。要想工作做得比別人好,就要比別人更用心,更注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)做得好,往往能為整個(gè)工作質(zhì)量起到點(diǎn)睛作用。根據(jù)近幾年我校文書檔案查檔利用的實(shí)踐來看,許多行文“有請示無批復(fù)”,而查檔者往往更需要“批復(fù)”,沒有批復(fù)結(jié)果的文件即使轉(zhuǎn)化成了檔案也會(huì)導(dǎo)致利用效果不佳。對此,我們將所有請示文都反饋回經(jīng)辦部門,要求他們落實(shí)結(jié)果。有請示無結(jié)果的,要求經(jīng)辦部門在文件上寫明情況并加蓋部門公章;有請示有結(jié)果的,要求附上批復(fù)文件或其它形式的批復(fù)結(jié)果。這樣做即使時(shí)間久遠(yuǎn),也能有據(jù)可查。而要想做到這么詳細(xì),需要檔案管理員具有高度的責(zé)任心,才能辦得到。一旦辦到,就是工作亮點(diǎn),是工作責(zé)任心的體現(xiàn)。

(三)做好平時(shí)收集、統(tǒng)計(jì)工作,全面提高工作效率。檔案工作者要注重材料的平時(shí)收集。應(yīng)特別注意新業(yè)務(wù)資料的收集。這就要求我們的工作方式不應(yīng)該是默默無聞地坐等,而是要主動(dòng)走出去,勤于與各部門兼職檔案員溝通,了解各部門的工作新思路,新動(dòng)向,做到心中有數(shù)。只有主動(dòng)出擊,才有可能收集齊全、完整的材料,提高檔案收集質(zhì)量,為后期的整理、統(tǒng)計(jì)、編研和利用提供依據(jù)。比如我校之前與臺(tái)灣海洋學(xué)院合作辦了“閩臺(tái)交流”的新業(yè)務(wù),檔案部門與教務(wù)處負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的同事就這一新事務(wù)的歸檔提前做了溝通,收到了良好的效果;對于平時(shí)在報(bào)紙上看到有關(guān)我校的新聞報(bào)道等材料也隨時(shí)收集;對于學(xué)校的大事記,各類表彰也是按照“隨時(shí)記”的方式進(jìn)行記錄,在新的文書檔案以“件”為單位的大背景下,我們做到一事一辦,化繁為簡,不僅將原來集中到第二年年初的大歸檔工作分解到平時(shí)完成,而且基本能做到數(shù)據(jù)、資料最新最全,大大提高了查檔利用率。

四、與時(shí)俱進(jìn),運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)是提高文書檔案工作的保證

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展及辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用,高校檔案的信息化工作也進(jìn)入了快速發(fā)展的時(shí)期——文件檔案一體化管理。檔案管理運(yùn)用現(xiàn)代化的手段——檔案管理軟件,旨在“簡化整理,深化檢索,重在利用”,它使得檔案工作人員從傳統(tǒng)的“信息保管者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶畔㈤_發(fā)者”和“信息傳播者”。實(shí)現(xiàn)文件檔案一體化管理,既方便快捷又事半功倍,能大大提高工作效率。

(一)統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)對接,積極提出用戶需求。實(shí)行文檔一體化管理,要將檔案管理系統(tǒng)納入辦公自動(dòng)化系統(tǒng)中統(tǒng)籌考慮。在設(shè)計(jì)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)時(shí),檔案部門要提前介入,積極向系統(tǒng)開發(fā)人員提用戶需求,使之功能符合本校工作的實(shí)際需要,不僅能使辦公自動(dòng)化系統(tǒng)與檔案管理軟件轉(zhuǎn)換、對接,而且要有利于實(shí)現(xiàn)文書工作與檔案工作的全過程管理。比如,系統(tǒng)要滿足文書處理人員在辦公自動(dòng)化系統(tǒng)中完成文件流轉(zhuǎn)后,檔案管理員只需要使用“轉(zhuǎn)換”類的功能,就能輕松將文件轉(zhuǎn)到檔案管理系統(tǒng)中并選擇所需要文件進(jìn)行歸檔,滿足隨時(shí)歸檔的要求。在使用檔案時(shí),只需按指定的信息搜索,便能迅速、多方位地查詢到需要的信息,瀏覽訪問所需要的內(nèi)容等。

(二)確保電子文件安全,實(shí)行雙套歸檔,多處拷貝制度。實(shí)際工作中,我們難免會(huì)碰到電子文件在運(yùn)行過程中數(shù)據(jù)丟失,受網(wǎng)絡(luò)病毒侵害等情況。所以辦公自動(dòng)化環(huán)境下文檔一體化管理的重點(diǎn)就是要確保數(shù)據(jù)安全。一是要靠系統(tǒng)完善的軟硬件功能設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),運(yùn)用加密技術(shù)、防火墻技術(shù)、計(jì)算機(jī)病毒防治技術(shù)等,確保系統(tǒng)安全的功能完備性。二是要加強(qiáng)管理人員的安全意識(shí),規(guī)范操作,精心維護(hù),并建立身份認(rèn)證,設(shè)定用戶權(quán)限等措施。三是在電子文件的法律效力還存在爭議的今天,還要打印一套紙質(zhì)的文件存檔,以防數(shù)據(jù)丟失,做好雙套制歸檔。我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎對待電子文件,運(yùn)用先進(jìn)電子設(shè)備,多套備份,以防萬一。

高校文書檔案管理工作是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)的工作,要想做好這項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)重視是做好文書檔案工作的前提;健全、合理的規(guī)章制度得到有效執(zhí)行是做好文書檔案工作的基礎(chǔ);檔案管理人員的能力與責(zé)任心是做好文書檔案工作的關(guān)鍵;與時(shí)俱進(jìn),運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)是提高文書檔案工作的保證。

參考文獻(xiàn):

[1]劉宇.做好高?;鶎游臅鴻n案工作之我見.北京大學(xué)教育評論, 2005年

[2]杜建民.淺談辦公自動(dòng)化環(huán)境下的文書檔案管理的特點(diǎn)和建議.水利規(guī)劃與設(shè)計(jì),2014(9)

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