胡曼霖+郭一珂+王思琳

摘 ?要：高等學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是高等學(xué)校工作的重點，學(xué)生黨員理應(yīng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中發(fā)揮更加重要的作用，學(xué)生黨員一幫一活動是提高學(xué)生黨員素質(zhì)的重要工作，本文深入的分析了學(xué)生黨員一幫一活動的實踐方式和取得的成果，并分析學(xué)生黨員與“一幫一”結(jié)對子同學(xué)的成果對學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極影響。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨員;一幫一活動;學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)程度是人們判斷一個學(xué)校綜合實力的關(guān)鍵，當(dāng)前，我國教育體制改革不斷深入，很多高校都將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提升學(xué)校競爭力的重要工作。學(xué)生黨員是學(xué)生團隊中較為優(yōu)秀的群體，很多高等學(xué)校的學(xué)生黨員都愿意積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，因此，很多高校已經(jīng)將開展學(xué)生黨員一幫一活動，作為改善學(xué)校學(xué)風(fēng)的重要手段。

一、學(xué)生黨員一幫一活動的實施

（一）學(xué)生黨員一幫一活動的報名和選拔工作

學(xué)生黨員一幫一活動必須遵守自愿的原則，在新生入學(xué)大約一個月之后，學(xué)生黨支部要向全體學(xué)生下發(fā)學(xué)生黨員一幫一活動的通知，并告知學(xué)生參與學(xué)生黨員一幫一活動的重要意義以及盡早報名的巨大優(yōu)勢[1]。工作人員要詳細記錄報名學(xué)生的真實信息，包括學(xué)生的出生地和年齡以及聯(lián)系方式。工作人員要詢問報名學(xué)生的愛好和特長以及參與類似一幫一活動的經(jīng)驗，以便根據(jù)學(xué)生的實際情況為其安排幫扶對象。最后，學(xué)校還要充分征求報名學(xué)生的意見和建議，以便對一幫一活動進行必要的改良。工作人員還要注意從高年級的學(xué)生黨員中選拔綜合素質(zhì)較強的學(xué)生作為學(xué)生黨員一幫一活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，選拔一幫一活動的領(lǐng)導(dǎo)者主要考察條件是學(xué)生有無獲得學(xué)校獎學(xué)金的經(jīng)歷，有無指導(dǎo)一幫一活動的時間。

（二）學(xué)生黨員一幫一活動的配對幫扶工作

學(xué)生的配對幫扶工作主要是考察幫扶主體與被幫扶主體的具體特點，以便根據(jù)實際情況設(shè)置幫扶的對象，幫扶配對工作要盡可能以一對一的方式完成設(shè)置，并將配對結(jié)果制定成名單予以公布[2]。實施一幫一活動主要分為集中活動與獨立活動兩種方式，集中活動是指由一幫一活動的幫扶學(xué)生黨員組織全體被幫扶學(xué)生進行集中幫扶工作，而獨立活動是指幫扶學(xué)生黨員單獨對被幫扶學(xué)生進行幫扶工作，工作人員要根據(jù)實際情況靈活的選擇幫扶工作的方式。幫扶的內(nèi)容既包括學(xué)習(xí)專業(yè)知識方面的指導(dǎo)，也包括生活方面的幫助，幫扶時間要控制在一周左右。被幫扶的學(xué)生應(yīng)該每周向幫扶學(xué)生黨員匯報自己的實際學(xué)習(xí)生活情況，以便幫扶學(xué)生黨員能夠制定出科學(xué)的幫扶方案，并適當(dāng)?shù)膫魇谧约簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗。

二、學(xué)生黨員一幫一活動對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響

（一）思想方面的模范作用

目前，我國社會正處在迅速轉(zhuǎn)型的時期，很多學(xué)校的學(xué)生受到了社會氛圍的影響，缺乏高尚的理想，個別學(xué)生僅僅將學(xué)習(xí)作為應(yīng)試的手段，缺乏將所學(xué)知識使用到工作當(dāng)中并為社會創(chuàng)造積極價值的想法。學(xué)生黨員是思想認(rèn)識較為高尚的群體，具備一定的積極性，實施學(xué)生黨員一幫一活動，能夠使學(xué)生黨員將自身優(yōu)秀的理想信念傳遞給更多的學(xué)生，使學(xué)生的政治理想和人生態(tài)度變得更加積極，推動學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面的提升作用

黨員學(xué)生大多為學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生，而學(xué)習(xí)成績的優(yōu)良必然與良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有關(guān)，實施學(xué)生黨員一幫一活動，能夠使學(xué)生黨員將自己高效的學(xué)習(xí)方法傳遞給被幫扶的學(xué)生，使學(xué)生獲得正確的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)成績[3]。被幫扶的學(xué)生還可以在幫扶過程中觀察學(xué)生黨員的積極學(xué)習(xí)態(tài)度，以便對自己的學(xué)習(xí)方法進行改良，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（三）促進學(xué)生遵紀(jì)守法

學(xué)校培養(yǎng)的是高素質(zhì)全能型人才，不僅需要學(xué)生具備優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，也要求學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)，遵守校規(guī)校紀(jì)就是培養(yǎng)學(xué)生高尚道德品質(zhì)的關(guān)鍵。學(xué)生黨員是一群在遵規(guī)守紀(jì)方面做得較好的群體，實施一幫一活動能夠使學(xué)生黨員用自己正直的作風(fēng)和嚴(yán)于律己的風(fēng)范感染并影響被幫扶學(xué)生，使被幫扶學(xué)生加強對自身的要求。例如，逃課問題是學(xué)校較為常見的問題，學(xué)生黨員要將逃課的危害對被幫扶學(xué)生進行講述，并監(jiān)督被幫扶學(xué)生，使被幫扶學(xué)生認(rèn)識到逃課問題的嚴(yán)重性，加強對自身的要求，做到不逃課。學(xué)生黨員要嚴(yán)格按照《關(guān)于進一步加強高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》的指示精神對被幫扶學(xué)生進行遵紀(jì)守法方面的教育，使被幫扶學(xué)生成為勇于檢舉并制止違法現(xiàn)象的優(yōu)秀學(xué)生，并將從學(xué)生黨員那里獲得的優(yōu)秀精神傳遞下去。

（四）培養(yǎng)學(xué)生甘于奉獻的精神

甘于奉獻的精神是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，只有學(xué)生具備了甘于奉獻的精神，學(xué)生才能真正成為對社會貢獻正能量的合格公民。無私奉獻是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)生黨員在參與黨的教育活動中受到了良好的教育，具備了很強的奉獻精神，在實施一幫一活動的過程中，學(xué)生黨員可以充分展示自身的奉獻精神，在不收取任何回報的前提下，對學(xué)弟學(xué)妹進行無私的幫助，以高尚的奉獻風(fēng)范，培養(yǎng)被幫扶學(xué)生的奉獻精神，使被幫扶學(xué)生真正成為對社會有貢獻的合格公民。學(xué)生黨員還要重點關(guān)注經(jīng)濟困難的同學(xué)，采取寢室掛牌制度等方式對經(jīng)濟困難的同學(xué)實施重點幫扶，將奉獻精神不斷的傳遞下去。

結(jié)束語：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提升綜合實力的重要方式，學(xué)生黨員一幫一活動對學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作至關(guān)重要，深入的分析學(xué)生黨員一幫一活動的開展方式，并分析一幫一活動對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，對更好的開展一幫一活動具有十分重要的意義。

參考文獻：

[1]王玉嬌，王亦彤.淺析學(xué)生黨員“一幫一活動”在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用[J].文教資料，2014，（4）.

[2]劉鵬.建立黨員“一幫一”工作模式促進就業(yè)工作———以西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院就業(yè)工作實踐為例[J].出國與就業(yè)：就業(yè)版，2014，（21）.

[3]中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組.《關(guān)于進一步加強高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》2014.

（作者單位：沈陽工程學(xué)院）endprint