沈娟 朱海英
【摘 要】目的:對慢性胃炎患者的臨床護(hù)理措施進(jìn)行探討。方法:選擇我院收治的142例慢性胃炎患者作為研究對象,根據(jù)患者入院先后順序?qū)⑵浞譃锳組與B組,B組71例實施常規(guī)護(hù)理,A組71例實施健康教育護(hù)理。結(jié)果:A組患者的PAQI評分與LSIA評分明顯低于B組(p<0.05)。結(jié)論:對慢性胃炎患者采取健康教育護(hù)理法,能夠顯著提高患者的睡眠質(zhì)量,并提升生活滿意度,可推廣。
【關(guān)鍵詞】慢性胃炎;護(hù)理;健康教育;護(hù)理滿意度
慢性胃炎為臨床中的一種常見疾病,發(fā)病受到急性胃炎久治不愈、幽門螺桿菌感染、不良飲食習(xí)慣、自身免疫以及藥物刺激等方面因素影響[1]。為增強治療效果,在給予藥物治療的過程中,還要對其實施有效護(hù)理。筆者對在我院接受治療的71例慢性胃炎患者實施健康教育護(hù)理,取得顯著護(hù)理效果,詳細(xì)報告如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇我院2013年8月~2014年9月收治的142例慢性胃炎患者作為研究對象,所有患者均行胃鏡檢查。其中,92例男,50例女,年齡24~76(38.2±3.1)歲,病程3~12.6(4.3±2.3)年;慢性肥厚性胃炎74例,慢性淺表性胃炎40例,慢性萎縮性胃炎28例;所有患者均伴有食欲不振、嘔吐、泛酸等臨床癥狀。根據(jù)患者入院先后順序?qū)⑵浞譃锳組與B組,每組均71例,兩組患者在性別、年齡、病程、疾病種類以及臨床癥狀等指標(biāo)對比無顯著差異(p>0.05),具有可比性。
1.2 方法
B組患者實施常規(guī)護(hù)理,包括囑咐患者充分休息,保持睡眠充足;定期通風(fēng)、消毒,保持病房整潔、安靜;早晚刷牙、飯后漱口、保持口腔清潔;及時更換貼身衣物;并對患者講解飲酒、吸煙的危害等。
A組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實施健康教育護(hù)理,主要包括制定個性化健康教育方案、合理用藥、養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣、心理護(hù)理等:
1.2.1 制定個性化健康教育方案
對患者的年齡、性格、文化程度等信息進(jìn)行了解,將其作為制定個性化健康教育方案的依據(jù)。應(yīng)用交流、舉辦講座、設(shè)置宣傳欄等方式,對慢性胃炎患者講解疾病的相關(guān)知識,如發(fā)病機制、常用藥物、誘發(fā)因素、危害以及預(yù)后等內(nèi)容,確保患者對疾病有足夠認(rèn)知。
1.2.2 合理用藥
醫(yī)師為其制定用藥方案,指導(dǎo)患者嚴(yán)格遵照醫(yī)囑,定時、定量服藥;并對患者講解和理用藥的重要性,并告知其服藥后可能發(fā)生的不良反應(yīng)以及有效應(yīng)對措施,有效防止患者出現(xiàn)緊張、害怕情緒。
1.2.3 養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣
告知患者日常要養(yǎng)成健康、良好的飲食習(xí)慣,堅持少量多餐、定時定量的飲食原則;大量食用易消化、清淡柔軟類的食物,且保證營養(yǎng)供給充足;禁止進(jìn)食過辣、過冷、過燙等種類的食物;禁忌暴飲暴食,使患者認(rèn)識到過饑或者過飽均會損害胃黏膜;囑咐患者戒煙、戒酒。
1.2.4 心理護(hù)理
患者長期受到病痛折磨后,易產(chǎn)生抑郁、焦慮等不良心理情緒,為此,護(hù)理人員要關(guān)心、鼓勵患者,認(rèn)真觀察情緒變化,及時對其進(jìn)行心理疏導(dǎo);此外,護(hù)理人員幫助患者提高戰(zhàn)勝疾病自信心,引導(dǎo)患者多進(jìn)行社會活動鍛煉。
1.3 觀察指標(biāo)[2]
對兩組患者的睡眠質(zhì)量和生活滿意度進(jìn)行對比。其中,睡眠質(zhì)量評定應(yīng)用匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表(PSQI)進(jìn)行評價,總分在0~21分之間,睡眠質(zhì)量良好:≤7分;得分越高,表明患者的睡眠質(zhì)量就越差;生活滿意度應(yīng)用生活滿意度量表(LSIA)進(jìn)行評價,分值越高,患者的生活滿意度就越高。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
應(yīng)用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件處理數(shù)據(jù),計量數(shù)據(jù)用()表示,采取t檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
實施護(hù)理前,A組患者的PSQI為(9.26±2.19)分,LSIA為(15.32±2.19)分,B組患者的PSQI為(9.20±2.05)分,LSIA為(14.36±2.12)分;實施護(hù)理后,A組患者的PSQI為(7.10±1.07)分,LSIA為(20.56±5.17)分,B組患者的PSQI為(8.97±1.85)分,LSIA為(16.42±5.04)分;護(hù)理前,兩組患者的PAQI評分與LSIA評分對比(p>0.05),護(hù)理后,A組患者的PAQI評分與LSIA評分明顯低于B組(p<0.05)。
3 討論
慢性胃炎患者主要伴有腹脹、上腹隱痛、惡心、嘔吐、食欲不振以及噯氣等臨床癥狀。其臨床發(fā)病率較高,可于各個年齡段發(fā)病,男性患者較女性患者多,具有病情反復(fù)、病程長的特點。目前,其發(fā)病機制尚不清晰,發(fā)病早期癥狀具有隱匿性,不能及時發(fā)現(xiàn)。一旦臨床癥狀表現(xiàn)明顯,那么胃黏膜損傷程度已經(jīng)較為嚴(yán)重,治療難度大,病情易遷延反復(fù),不易徹底根治[3]。
本組研究中,在對慢性胃炎患者應(yīng)用藥物質(zhì)量的基礎(chǔ)上均實施相應(yīng)護(hù)理,其中,指導(dǎo)患者養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣,能夠提高機體免疫力,增強體質(zhì);養(yǎng)成規(guī)律作息,能夠加強患者自我保健意識;實施心理護(hù)理,能夠有助于患者保持愉悅、輕松的心態(tài),促進(jìn)疾病快速康復(fù)。
綜上所述,對慢性胃炎患者采取健康教育護(hù)理法,能夠顯著提高患者的睡眠質(zhì)量與生活滿意度。
參考文獻(xiàn)
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