王曉玲

摘 要：隨著我國(guó)科技的飛速發(fā)展，多媒體技術(shù)被廣泛地運(yùn)用在初中教學(xué)尤其是英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中。為了進(jìn)一步提高初中英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量與教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的效率，首先從多媒體運(yùn)用的重要意義出發(fā)，從而探討相關(guān)策略。

關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ)；多媒體技術(shù)；運(yùn)用

雖然多媒體技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，但是還是存在著這樣或是那樣的問(wèn)題，本文以仁愛(ài)版初中英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容為例，提出相應(yīng)的多媒體運(yùn)用策略。

一、多媒體技術(shù)運(yùn)用的重要性

1.拓寬初中生視野

英語(yǔ)教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)較為零散，知識(shí)點(diǎn)較多，如果不使用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，那么學(xué)生接觸的知識(shí)較少，多媒體技術(shù)能夠極大地?cái)U(kuò)大教學(xué)內(nèi)容的范圍，從而不斷開(kāi)闊學(xué)生的視野，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

2.有利于初中生英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)

通過(guò)多媒體技術(shù)的使用，我們可以將一些音頻播放給學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生就會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)意識(shí)地進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)，從而不斷提高初中生的學(xué)習(xí)效率。

3.有利于初中生與教師之間的互動(dòng)

通過(guò)多媒體技術(shù)，學(xué)生可以在任何時(shí)間內(nèi)向老師求助，這樣就可以縮短學(xué)生與老師之間的距離，從而有利于師生情誼的建立。

二、多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用的策略

1.借助網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)

在初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上搜集一些相關(guān)視頻進(jìn)行教學(xué)。例如，在進(jìn)行The Seasons and the Weather教學(xué)時(shí)，教師可以在網(wǎng)上搜集一些有關(guān)天氣或是季節(jié)的視頻或是圖片播放給學(xué)生看，這樣就可以較好地進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入，從而讓學(xué)生能較容易地接受所要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

2.豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生興趣

在運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，教師可以不斷地豐富教學(xué)內(nèi)容，例如，可以通過(guò)拓展課外知識(shí)的方式進(jìn)行。通過(guò)這樣的做法，初中生可以不斷提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從而更好地進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3.做好多媒體設(shè)備管理工作

在多媒體使用過(guò)程中，我們還要做好多媒體設(shè)備的管理工作。例如，學(xué)校要加大對(duì)多媒體設(shè)施方面的投資，對(duì)其進(jìn)行維護(hù)以及管理，同時(shí)還要加快初中英語(yǔ)教學(xué)資料數(shù)據(jù)庫(kù)的建立以及學(xué)校相關(guān)英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站的建立，通過(guò)以上方法，我們就可以將多媒體設(shè)備管理工作做好，這樣教師才能更好地進(jìn)行多媒體技術(shù)的運(yùn)用。

通過(guò)以上分析，我們可以發(fā)現(xiàn)多媒體技術(shù)的運(yùn)用具有十分重要的意義，經(jīng)過(guò)多媒體技術(shù)的運(yùn)用，可以進(jìn)一步促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

參考文獻(xiàn)：

吳晶晶.淺議初中英語(yǔ)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用[J].學(xué)周刊，2013（22）：135.

編輯 張珍珍