徐 芳
(中共山西省直機(jī)關(guān)黨校,山西 太原 030006)
截至2014年6月30日,中國網(wǎng)民6.32億,其中手機(jī)網(wǎng)民為5.27億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到46.9%,中國已成為世界網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)用戶第一的網(wǎng)絡(luò)大國。網(wǎng)絡(luò)媒體也就成為反映社會輿情的重要載體。網(wǎng)絡(luò)輿情形成迅速、影響重大,為我國當(dāng)前的思想政治教育開創(chuàng)了新的空間,也對思想政治教育的實(shí)效性提出了挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇。
網(wǎng)絡(luò)輿情是指把網(wǎng)絡(luò)作為載體,以事件為核心,廣大網(wǎng)民情感、態(tài)度、意見、觀點(diǎn)的表達(dá)、傳播與互動,以及后續(xù)影響力的集合。網(wǎng)絡(luò)輿情的主要來源為搜索引擎、BBS論壇、博客、播客、門戶網(wǎng)站、新聞跟帖、轉(zhuǎn)帖等。網(wǎng)絡(luò)作為新興的傳播載體,已經(jīng)成為民眾表達(dá)輿情的重要窗口。網(wǎng)絡(luò)輿情的特征主要體現(xiàn)在以下六個方面。
一是自由性。所有網(wǎng)民都可通過各種網(wǎng)絡(luò)輿情載體隨時隨地,任意發(fā)布信息、發(fā)表看法、跟帖轉(zhuǎn)載、參政議政。二是互動性。網(wǎng)民普遍具有強(qiáng)烈地參與意識,在某一熱點(diǎn)或焦點(diǎn)事件發(fā)生時,眾多的網(wǎng)民通過微信、微博、貼吧等進(jìn)行雙向或多向的交流和討論,在此過程中網(wǎng)民之間、網(wǎng)民與網(wǎng)絡(luò)媒體之間、網(wǎng)民與國家管理者之間往往形成互動的局面,再經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)的爆炸式傳播,很快就可引起社會轟動、眾人皆知。最典型的就是網(wǎng)絡(luò)反腐。三是多元性。首先網(wǎng)民分布在社會的各個領(lǐng)域和階層;其次網(wǎng)絡(luò)輿情的內(nèi)容廣泛,包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、外交以及社會生活的方方面面;最后還體現(xiàn)在意識形態(tài)方面的多元化。四是偏差性。網(wǎng)絡(luò)言論比較情緒化和非理性化,有的網(wǎng)民甚至把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作發(fā)泄情緒的地方,而情緒化的言論在大眾的響應(yīng)下,會發(fā)展成有害的輿論。五是突發(fā)性。網(wǎng)絡(luò)輿論形成迅速,一個具有共鳴性話題的焦點(diǎn)或熱點(diǎn)事件,如果再加上一種情緒化的意見,就極有可能點(diǎn)燃一片的輿論。而這一事件發(fā)生時,網(wǎng)民的個體意見會很快地匯集起來形成公眾意見。同時各種渠道的意見能夠迅速互動,最后很快形成強(qiáng)大的意見聲勢。六是隱蔽性。網(wǎng)民的真實(shí)姓名、性別、年齡、職業(yè)、行為方式等等個人身份識別要素在一定程度上隱蔽,使網(wǎng)民以及輿情的傳播具有隱蔽性。
思想政治教育對網(wǎng)絡(luò)輿情具有網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)向、維護(hù)社會穩(wěn)定和及時抑制消極網(wǎng)絡(luò)輿情的作用。網(wǎng)絡(luò)輿情的影響能夠波及整個社會,因此利用思想政治教育引導(dǎo)積極網(wǎng)絡(luò)輿情的形成則顯得尤為重要。
網(wǎng)絡(luò)輿情形成快、影響大,采取回避、封堵等等生硬的方法只會適得其反,應(yīng)當(dāng)變堵為導(dǎo)。因此當(dāng)今的思想政治教育.首先要對網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行引導(dǎo)和控制。一是對我國重點(diǎn)網(wǎng)站進(jìn)行正確引導(dǎo),使其發(fā)揮在網(wǎng)絡(luò)主流上的引導(dǎo)作用。二要是正確引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,提升應(yīng)對能力。對于網(wǎng)絡(luò)事件反映的問題做及時回應(yīng)與解決,引導(dǎo)其向好的方向發(fā)展。思政教育工作者要積極利用網(wǎng)絡(luò)輿情,科學(xué)引導(dǎo)各個階層的網(wǎng)民正確對待網(wǎng)絡(luò)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)事件、突發(fā)事件,并對網(wǎng)民的心理問題進(jìn)行調(diào)適,使網(wǎng)民能在事件發(fā)生時,保持冷靜、正確對待。
誰掌握網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳主動權(quán)以及形成什么樣的主流輿論,是關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的全局性問題。一要提高主流網(wǎng)站的質(zhì)量、建設(shè)一批有影響力的主流網(wǎng)絡(luò)。一方面,利用主流網(wǎng)絡(luò)媒體對黨中央、國務(wù)院發(fā)布出臺的方針、政策進(jìn)行大力地、正面地宣傳,并對其落實(shí)情況及存在的問題進(jìn)行跟蹤與反映。另一方面,利用主流網(wǎng)絡(luò)媒體對網(wǎng)絡(luò)輿情全天候監(jiān)視的優(yōu)勢,對不益于社會穩(wěn)定和發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)輿情要及時發(fā)現(xiàn)和處理。二要完善網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度,如對突發(fā)群體性事件,政府網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人,要及時、真實(shí)地發(fā)布官方權(quán)威信息,將事件的最新進(jìn)展情況以及黨和政府的相關(guān)政策、解決措施以最快速度告知網(wǎng)民,從而掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動權(quán)和先機(jī)。
互聯(lián)網(wǎng)在日新月異的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)督管理卻存在著一定的法律和法規(guī)空白。治理網(wǎng)絡(luò)空間,在根本上要依靠法律。國外網(wǎng)絡(luò)普及早于我國,英、德、美、加、日等國家在網(wǎng)絡(luò)輿情的管控上都有行之有效的舉措,我國可借鑒國外對網(wǎng)絡(luò)輿情管理的法律手段。從2000年以來,我國已頒布的網(wǎng)絡(luò)方面的法律、法規(guī)已有八九十部,但是有些網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)還不健全,缺少網(wǎng)絡(luò)管理基本法,而且立法的層次較低、立法的力度也不夠。如針對網(wǎng)絡(luò)上的人肉搜索,應(yīng)制定網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)方面的法律;完善兒童網(wǎng)絡(luò)安全方面的立法等等。同時還要設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)輿情管控執(zhí)法機(jī)關(guān),按照相關(guān)的法律規(guī)定執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)輿情的管控,對于網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的違法行為,應(yīng)嚴(yán)格追究違法人員的法律責(zé)任。
網(wǎng)絡(luò)輿情對網(wǎng)民的思想道德觀念有較大影響,而網(wǎng)民的思想道德素質(zhì)又決定了網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展方向。網(wǎng)民雖然在網(wǎng)絡(luò)活動中具有一定程度的隱蔽性,但終究是現(xiàn)實(shí)社會中的真實(shí)個體,因此要對現(xiàn)實(shí)社會中的公民進(jìn)行相關(guān)的民族自尊心、社會責(zé)任感、科學(xué)人生觀等等的思想道德教育。青少年在我國網(wǎng)民中占有相當(dāng)?shù)谋壤?,他們思維活躍、接受新鮮事物能力強(qiáng),但他們的人生觀、世界觀和價值觀還不完善,心理機(jī)制也不成熟,極易受到錯誤信息的干擾和誘惑,使其思想道德判斷出現(xiàn)偏差、道德信仰混亂、和道德水平下降等等。而青少年是國家的希望和未來,因此青少年的網(wǎng)絡(luò)思想道德教育尤其重要。青少年的思想政治教育工作可利用學(xué)校課堂、學(xué)校主題網(wǎng)站等方式,結(jié)合青少年所關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)輿情及其所暴露出來的問題,進(jìn)行重點(diǎn)性、針對性地指導(dǎo)、教育,做到有的放矢,對癥下藥。使青少年對網(wǎng)絡(luò)輿情有客觀、全面的認(rèn)識。提高他們對不同思想和言論的辨別能力,樹立正確的價值觀和道德觀。
網(wǎng)絡(luò)輿情下的思想政治教育需要一支高素質(zhì)、高政治覺悟的監(jiān)管隊伍,網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管人員不僅要有精湛的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),還要熟悉思想政治工作規(guī)律并具備較高政治理論水平,同時還要通曉管理學(xué)、心理學(xué)等多方面的知識。因此這支監(jiān)管隊伍,既要包括專門從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理的工作人員,也要包括相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各領(lǐng)域的專家、教授、及專職思政教育工作人員。這支隊伍不僅能夠借助網(wǎng)絡(luò)輿情開展思想政治教育,加快網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),同時還能對網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)揮監(jiān)督作用,及時發(fā)現(xiàn)不良信息,針對具體情況采取相應(yīng)措施。
發(fā)展迅猛的網(wǎng)絡(luò)輿情對當(dāng)今思想政治教育產(chǎn)生的影響逐步加大已成為人們的共識。思想政治教育工作者需要對網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行長期不懈的研究,提高思想政治教育工作的時效性。
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