王桂娥 （山東省膠州市營(yíng)海小學(xué) 266300）

用好PPT課件這一現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，能夠更加形象具體、生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，呈現(xiàn)出傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)手段無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。采用這種教學(xué)手段，可使抽象內(nèi)容具體化，使復(fù)雜事物簡(jiǎn)單化，還能多角度、全方位地向?qū)W生傳遞更多的數(shù)學(xué)教學(xué)信息，能夠提高數(shù)學(xué)課堂效率。

一、用PPT課件使教學(xué)更直觀(guān)

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多學(xué)生都會(huì)這樣，一開(kāi)始自己很想學(xué)好，可是到后來(lái)一遇到困難就不想學(xué)了。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常短暫。事實(shí)上，學(xué)生確實(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，不過(guò)有的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生真的不擅長(zhǎng)。這就需要教師在教學(xué)中將自己對(duì)學(xué)生的情感融入到講授內(nèi)容中，以情喻理，感染學(xué)生。數(shù)學(xué)教師要挖掘教材中的感性因素，用好直觀(guān)的圖片、PPT課件提升學(xué)生的感知效率，發(fā)揮PPT課件直接傳情的作用。比如，用PPT課件展示這樣一個(gè)故事：一位老師用他的手指沾了一個(gè)燒杯里的液體，放進(jìn)嘴里舔了舔，然后他的臉上表現(xiàn)出一副非常燦爛的笑容，就像我們看到他人吃了很好吃的東西那樣，接著提議所有的學(xué)生來(lái)試一試。結(jié)果出乎所有學(xué)生的預(yù)料，原來(lái)那個(gè)燒杯里裝的是難以入口的蓖麻油，后來(lái)學(xué)生才知道，老師是用中指沾了蓖麻油，放到嘴里的卻是另一個(gè)手指——食指。故事告訴我們，人們的眼睛所看到的并不一定是真相，即所謂眼見(jiàn)不一定為實(shí)。教師還可以通過(guò)PPT課件直觀(guān)地展示實(shí)踐操作的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、自主參與意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。此外，在教學(xué)過(guò)程中，教師要讓每一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)擺弄直觀(guān)材料，讓學(xué)生在動(dòng)手操作過(guò)程中自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律、概括特征、總結(jié)方法，在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)想象、學(xué)會(huì)動(dòng)手，使學(xué)生擺脫數(shù)學(xué)的枯燥乏味，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二、突出學(xué)生的主體地位

在教學(xué)過(guò)程中，教師要培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，利用多媒體教學(xué)手段，給學(xué)生拓展知識(shí)的空間，突出學(xué)生的主體地位。我們要改變過(guò)去教師講、學(xué)生聽(tīng)的灌輸式的教學(xué)方式，使數(shù)學(xué)教學(xué)形式多樣化，給學(xué)生自己探討、實(shí)際操作、合作學(xué)習(xí)、交流體會(huì)、互相幫助的機(jī)會(huì)，使教學(xué)氣氛融洽和諧，使學(xué)生能活潑地、愉快地學(xué)習(xí)，真正做到把數(shù)學(xué)課堂還給學(xué)生，切實(shí)使學(xué)生多“想一想”，使學(xué)生多“看一看”，使學(xué)生多“做一做”，使學(xué)生多“說(shuō)一說(shuō)”，在動(dòng)手操作的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

三、用PPT課件激發(fā)學(xué)生的道德情感

PPT課件集音畫(huà)于一體，靈活、生動(dòng)形象，情境逼真，能展示教材的內(nèi)涵，使學(xué)生身臨其境，受到潛移默化的教育。多媒體教學(xué)技術(shù)的使用最具感染力，往往能傳知、冶情、明理。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中使用現(xiàn)代化的教學(xué)工具也是素質(zhì)教育的要求，也是時(shí)代的要求。PPT課件多媒體能集文字、聲音、圖像于一體，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，利用PPT課件還可以創(chuàng)設(shè)游戲、故事、競(jìng)賽等情境展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。思維能力的培養(yǎng)是伴隨著興趣產(chǎn)生的，濃厚的興趣是需要反應(yīng)敏捷的思維作鋪墊的。激發(fā)學(xué)生的道德情感有助于二者的銜接和轉(zhuǎn)換。教育過(guò)程從興趣入手，以育人為目的，采用適合兒童特點(diǎn)、靈活多樣的教學(xué)方式，以實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目的。

四、使數(shù)學(xué)課堂更有活力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

傳統(tǒng)教學(xué)模式的單調(diào)，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而采用PPT課件現(xiàn)代化教學(xué)手段，用動(dòng)靜結(jié)合的畫(huà)面啟發(fā)誘導(dǎo)，更富有感染力，能吸引學(xué)生的注意力，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得輕松有趣，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率。用PPT課件進(jìn)行教學(xué)，有鮮艷的色彩，有可愛(ài)的形象，還有逼真的動(dòng)感，便捷的切換過(guò)程吸引了學(xué)生，集中了學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有興趣，對(duì)學(xué)習(xí)材料的分析也就最清晰。這時(shí)的思維活動(dòng)是最積極有效的，能使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍。PPT課件這種直觀(guān)的教學(xué)手段具有能讓學(xué)生看得見(jiàn)的形象具體的優(yōu)點(diǎn)，“直觀(guān)”甚至有時(shí)能直接說(shuō)明學(xué)習(xí)的問(wèn)題，也能幫助學(xué)生理解問(wèn)題，給學(xué)生留下深刻的印象，使學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維的靈活性和創(chuàng)造性。

五、使用PPT課件需要注意的問(wèn)題

采用PPT課件這一現(xiàn)代化教學(xué)手段有如上所述諸多優(yōu)勢(shì)，但還要注意以下三個(gè)問(wèn)題。一是PPT課件教學(xué)手段必須服務(wù)于課時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)、課程的教學(xué)目標(biāo)，還要服務(wù)于學(xué)生個(gè)性發(fā)展這一最高目標(biāo)，使PPT課件對(duì)應(yīng)于具體的教學(xué)活動(dòng)，更好地發(fā)揮出其功能。在不必要用的地方，要堅(jiān)持不用，防止流于形式。二是在各科教學(xué)系統(tǒng)中，要協(xié)調(diào)好教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)手段等要素。能保證手段的應(yīng)用取得最佳效果，還須把握學(xué)科系統(tǒng)中各要素及其組合，防止PPT課件這一現(xiàn)代化教學(xué)手段脫離教學(xué)內(nèi)容。教師要根據(jù)內(nèi)容的需要，選擇教學(xué)手段，使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)最佳效果。三是一堂數(shù)學(xué)課PPT課件的運(yùn)用，不能過(guò)于追求外觀(guān)上的完善，要將重點(diǎn)放在能讓學(xué)生掌握好、理解透知識(shí)上。

總之，數(shù)學(xué)教師要運(yùn)用好PPT課件這一現(xiàn)代化教學(xué)手段，必須有一定的現(xiàn)代教育教學(xué)理論為支撐，能運(yùn)用正確的數(shù)學(xué)教學(xué)策略，才能提高數(shù)學(xué)教學(xué)技能，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性，更好地完成數(shù)學(xué)教育教學(xué)任務(wù)，使PPT助力數(shù)學(xué)教學(xué)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。