你們這一代將為自己的未來設(shè)定目標(biāo)；技術(shù)會幫助你了解最好的學(xué)習(xí)方法；你可以在最感興趣的領(lǐng)域取得快速進(jìn)步，在最困難的領(lǐng)域獲得所需的幫助；你將會探索今天的學(xué)校里沒有的課題；你的老師會有更先進(jìn)的工具和數(shù)據(jù)來幫助你實現(xiàn)目標(biāo)。更好的是，全世界的學(xué)生都能夠通過互聯(lián)網(wǎng)使用個性化學(xué)習(xí)工具，個性化學(xué)習(xí)將給所有孩子更好的教育和更平等的機會。

——Facebook首席執(zhí)行官馬克·扎克伯格給剛出生的女兒寫了一封公開信，宣布捐出他和妻子所持有的Facebook 99%股份（價值約450億美元），目的是給女兒“一個更好的世界”。在這封“最貴的家書”里，扎克伯格談及健康、教育、世界未來等，期望女兒這一代人專注于兩件事：拓展人類潛能和推進(jìn)平等。（搜狐教育2015年12月7日）

社會發(fā)展了，學(xué)生要學(xué)的東西愈來愈多；但這不應(yīng)該變成教師要教的愈來愈多。

——香港大學(xué)榮休教授程介明：《教少些，學(xué)多些》（《上海教育》2015年第28期）

教育家應(yīng)有的一項重要技能，就是要了解社會的變化將對教育產(chǎn)生什么影響。經(jīng)濟發(fā)展如此之快，需要更開放、更動態(tài)的教育體系，培養(yǎng)更符合需求的人才。

——11月3日至5日，第七屆世界教育創(chuàng)新峰會（簡稱WISE）在卡塔爾首都多哈舉行，卡塔爾某投資基金公司創(chuàng)始人謝赫·韓阿迪在會上如此表示。（《中國教育報》2015年11月7日 萬玉鳳）

閱讀是進(jìn)行課程整合的重要載體，知識、人的故事、倫理道德、情感美學(xué)和理想人格都在里面呈現(xiàn)，學(xué)生通過閱讀來獲得綜合素養(yǎng)的提高，而不是生硬地灌輸思想，我們叫它“鹽在湯中”。

——清華附小校長竇桂梅是語文老師出身，無論是當(dāng)老師還是做校長，她一直都在強調(diào)閱讀的重要性。但閱讀絕不僅僅屬于語文課，清華附小的英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)課都有大量閱讀內(nèi)容的課程安排。（《三聯(lián)生活周刊》2015年第47期 吳麗瑋）

堅決不獎勵孩子喜歡做的事情，而要獎勵孩子改正了不良習(xí)慣。一定要換成一種精神獎勵的方式，或者獎勵孩子一本書，或者帶孩子看一場電影等。

——王開東：《哪種方式獎勵孩子最好？千萬不要再使用金錢誘惑》（“人民教育”微信公眾號原創(chuàng)2015年11月20日，閱讀全文請“掃一掃”二維碼）