翁晨晨 陳玲
摘 要:當(dāng)今大學(xué)生的手中有大量的二手商品閑置,可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短,地點(diǎn)受限,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,使用網(wǎng)絡(luò)交易也越來越方便,因此,本文以江蘇大學(xué)學(xué)生為研究對象,對二手市場的系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)可行性兩大方面進(jìn)行探討,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)交易二手市場的現(xiàn)狀以及應(yīng)用前景,提出開發(fā)校園二手交易市場的策略:主要是以網(wǎng)絡(luò)銷售平臺—微信為例,最后得出校園二手市場具有很好的社會經(jīng)濟(jì)性,讓同學(xué)們能夠更加快捷便利的完成二手商品交易。
關(guān)鍵詞:大學(xué)校園 二手市場 管理平臺
一、概述
目前大部分的高校已經(jīng)建立自己的校園網(wǎng),而部分院校也已完成了校園“一卡通”工程的建設(shè),校園網(wǎng)的建成為學(xué)校教職員工提供了學(xué)習(xí)、工作和生活上的便利。網(wǎng)絡(luò)平臺已經(jīng)成為大學(xué)生活不可缺少的一部分,在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率達(dá)到92% ,而現(xiàn)在的大學(xué)生網(wǎng)上交易基本上是以BBS為主, BBS雖然用戶眾多,可是它提供的功能有限,用戶不能詳細(xì)的了解商品的有關(guān)信息,不能快捷地查詢商品,無法滿足學(xué)生實(shí)際交易中的需求。據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生一到畢業(yè)季,就會自發(fā)的以宿舍為單位在各樓層粘貼小廣告,出售一些仍有利用價值的物品。但是,這樣的小廣告不僅影響了宿舍環(huán)境,還浪費(fèi)了同學(xué)們的精力,效果甚微。如果能建立大學(xué)校園二手貨交易市場,充分利用校園網(wǎng)資源,解決學(xué)生閑置物品進(jìn)行循環(huán)利用的問題,學(xué)生可以將自己不用的東西放到網(wǎng)上,也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西,物美價廉,達(dá)到雙贏,為社會節(jié)約資源的同時,營造了一個可持續(xù)發(fā)展意識的氛圍?;诖?,我們以江蘇大學(xué)為例,對大學(xué)校園二手貨交易市場進(jìn)行了問卷調(diào)查,通過對問卷調(diào)查的分析,為大學(xué)校園二手貨交易市場的發(fā)展提供理論依據(jù)和參考。
二、二手市場的分析
(一)、目標(biāo)和方案的可行性
目前,二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門,許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場,可見大學(xué)生對二手商品交易的需求,可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查,高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體,對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費(fèi)新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求,而且,現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手務(wù)機(jī)構(gòu),因此,在推進(jìn)黨十八大“節(jié)能減排”的政策下,立足于滿足高校學(xué)生交易的需求,建立高校二手交易平臺,將變得更為可行、更具必要性。大學(xué)生具有相似的消費(fèi)心理、共同的生活環(huán)境、生活方式,大多數(shù)交易物品都是學(xué)生自身需要的,交易商品具有共性(如:書籍、電子產(chǎn)品、自行車、體育用品等),使得學(xué)生之間交易的更為頻繁,這是造成交易需求壓力的原因之一。在校學(xué)生數(shù)量增多,大學(xué)生交易需求旺盛。根據(jù)調(diào)查,有76%的被調(diào)查者表示渴望購買一些有使用價值的二手商品。表明大學(xué)生大多希望購買一定數(shù)量的二手商品,這對構(gòu)建一個大學(xué)生商品交易平臺提出了一定的要求。還有大四學(xué)生,他們即將離校,需要處理大量零零碎碎的物品,由于處理途徑狹窄,短期內(nèi)無法處理大量的物品,造成很多還有實(shí)用價值的物品被丟棄,浪費(fèi)資源。
設(shè)計(jì)這樣一個系統(tǒng),從根本上解決了傳統(tǒng)的校園二手信息發(fā)布交流方式的弊端,使得校園各種二手商品信息得到了有效的整合,方便了廣大學(xué)生。且擁有的客戶通常只是大學(xué)校園網(wǎng)的用戶,所有系統(tǒng)規(guī)模上來講不會很大。從技術(shù)上來說,由于是基于Web的,可以相對比較容易面對用戶的實(shí)際需求而開發(fā)。而在現(xiàn)今,物聯(lián)用應(yīng)用的開發(fā)已經(jīng)相當(dāng)成熟,出現(xiàn)了幾大主流的開發(fā)語言和工具,都可以非常有效的支持開發(fā)這樣一個系統(tǒng)。同時作為本系統(tǒng),我們借鑒已有了許多電子商務(wù)之類網(wǎng)站的經(jīng)驗(yàn),所以從技術(shù)的角度來說,也是可行的。從運(yùn)行上來說,由于客戶端僅僅只是需要一個瀏覽器,通過瀏覽器來登陸系統(tǒng),而服務(wù)器端也只需要一臺服務(wù)器,服務(wù)器要求一個數(shù)據(jù)庫環(huán)境和一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)起來比較容易,從運(yùn)行上來說是可行的。同時,在系統(tǒng)管理員合法管理和用戶的自覺配合下,不會違規(guī)進(jìn)行任何的不法的活動和交易,發(fā)布具有危害性和不適宜的信息,也不存在任何非法牟利的行為,在法律上也是可行的。在保證用戶需求,開發(fā)系統(tǒng)的方案經(jīng)過不斷論證和探討后,確定出了一個最佳實(shí)施方案.
(二)、經(jīng)濟(jì)可行性
1、我校廣大學(xué)子是二手交易平臺的服務(wù)對象,大學(xué)生具有收入單一、消費(fèi)多樣化和消費(fèi)觀念的開放性等獨(dú)特的生活方式和消費(fèi)心理,我校學(xué)生人數(shù)多、交易需求與交易頻繁度構(gòu)成了大學(xué)生二手交易這一市場。學(xué)生對校內(nèi)二手物品,尤其是對書籍、自行車、電子產(chǎn)品以及體育用品異常關(guān)注、交易需求大。
2、我校的二手交易市場廣闊,每年都有畢業(yè)生要畢業(yè),每年也都有新生報到。畢業(yè)生不可能將幾年來留存下的東西都帶走,有些物品已成為累贅,而大部分學(xué)生的消費(fèi)水平不高,都希望能買到物美價廉的商品,以往學(xué)校會組織學(xué)生在指定的地點(diǎn)進(jìn)行舊貨交易以方便學(xué)生,但這也無法滿足學(xué)生日常的舊用品交易。
3、我校二手商品交易平臺將以專業(yè)化的服務(wù)、獨(dú)特的經(jīng)營模式以及標(biāo)準(zhǔn)化的管理為我校廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。代銷二手商品種類齊全,涉及大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、娛樂等各個方面,產(chǎn)品、服務(wù)的針對性,使得二手交易平臺更加優(yōu)于一般的學(xué)校的跳蚤市場。
4、在構(gòu)建我校二手交易平臺中,會遇到普通二手商品店可替代性等問題,但二手交易平臺作為專業(yè)的交易樞紐,從定位、品牌以及銷售方式、服務(wù)、管理等各個方面均要優(yōu)于普通二手商品店。我校二手交易平臺提倡資源優(yōu)化配置,滿足高校學(xué)生需求,“以貨易貨”等個性化策略,以大學(xué)生自己進(jìn)行管理,能夠把握時尚動態(tài)。是大學(xué)生自己的交易平臺,發(fā)展速度迅速。
5、我們通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢,擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范圍,提供多項(xiàng)服務(wù),增加二手商品交易數(shù)量,提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理,刺激我校學(xué)生潛在需求和購買欲望,并同時提高自身信譽(yù)。
6、我校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng),校園網(wǎng)站可以24h開放服務(wù),而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。局域網(wǎng)將校內(nèi)各個部門、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來,以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。80%以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò),為校園電子商務(wù)的開展奠定了良好基礎(chǔ)。
三、校園網(wǎng)交易二手市場的現(xiàn)狀及前景
我們通過問卷調(diào)查的選項(xiàng)“是否愿意進(jìn)行二手商品交易”進(jìn)行統(tǒng)計(jì),有超過90%的學(xué)生愿意進(jìn)行二手商品交易,為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。這說明校內(nèi)二手市場的供求雙方都是一個龐大的群體,對二手市場的需求非常強(qiáng)烈,他們手中或多或少的都有使用價值但自己已經(jīng)不再需要的商品。并且很多畢業(yè)生在臨近畢業(yè)前都會以宿舍為單位粘貼發(fā)布小廣告低價出售自己的商品,也有低年級同學(xué)積極響應(yīng)購買。故建立一個大學(xué)校內(nèi)二手交易平臺是有很大的發(fā)展空間及商業(yè)潛力的。我校校園二手交易市場的發(fā)展前路是寬曠的,它將會占據(jù)校園二手交易市場。
(一)、有利于加強(qiáng)大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展意識的培養(yǎng)
我國是世界上的人口大國,且我國人口基數(shù)大,新增人口多,故又是一個資源“小國”,人均占有量很小,開發(fā)難度大,不合理、不科學(xué),容易造成浪費(fèi)的現(xiàn)象。
在諸多因素的影響下,我們更應(yīng)該珍惜資源,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。大學(xué)生作為當(dāng)代社會的建設(shè)者和接班人,是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會。
通過問卷調(diào)查分析,我們可以發(fā)現(xiàn)二手貨交易市場在我校園的體系還不夠健全、完善,大學(xué)生的購買力很強(qiáng),但是他們中有很大一部分人沒有意識到二手商品的潛在價值,存在隨意丟棄有價值的商品,造成資源的浪費(fèi),沒有實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展,或者對二手商品的不信任,不愿購買二手商品。因此,開發(fā)我校校園二手交易市場,可以加強(qiáng)大學(xué)生資源再利用的意識,明白二手商品潛在的巨大價值。在國富民強(qiáng)的今天,加強(qiáng)大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展意識的培養(yǎng)不僅是對大學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng),還要求大學(xué)生在實(shí)際行動中做到資源的多次利用價值。
(二)、有利于在學(xué)生中營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍
培養(yǎng)大學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識的關(guān)鍵是營造勤儉節(jié)約的環(huán)境,置身于勤儉節(jié)約的氛圍中,大學(xué)生會自然而然的受到這種氛圍潛移默化的影響、熏陶和教育。學(xué)校要求大學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)勤儉節(jié)約反對浪費(fèi)的習(xí)慣,樹立良好的風(fēng)氣;不盲目跟風(fēng),不攀比,對自己現(xiàn)有的不適用物品合理的再利用。校園是我們學(xué)習(xí)的主要環(huán)境,對我們的影響是深遠(yuǎn)的,營造勤儉節(jié)約的氛圍不僅會使我們從思想上改正浪費(fèi)的習(xí)慣,還可減少資源的浪費(fèi)、減輕環(huán)境的負(fù)擔(dān)。所以,我們通過建設(shè)校園二手交易市場,使學(xué)生不斷培奍成具有良好校園氛圍的建設(shè)者和營造者。
四、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)銷售平臺微信公眾號的方法
物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,對于我校園二手市場來說,發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的連接優(yōu)勢特別重要。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)迅雷不及掩耳的發(fā)展勢頭下,我校校園二手市場應(yīng)亟需構(gòu)建自己的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺,利用校園網(wǎng)平臺建立微信公眾號,實(shí)現(xiàn)二手市場交易內(nèi)外的溝通交流,更好地融入整個校園生態(tài)系統(tǒng)。構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)二手交易平臺不僅可以為學(xué)生提供便利,避免浪費(fèi)時間,還可以為要交易的學(xué)生節(jié)約金錢和時間,運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng),一方面可以減少宣傳途徑費(fèi)用的支出,另一方面可以擴(kuò)寬宣傳面積,減少成本。
我們在我校的網(wǎng)站上建立一個大學(xué)生二手商品交易平臺即二手淘淘樂,將二手交易網(wǎng)站通過校園貼吧、校園板報、QQ群等方式向校內(nèi)學(xué)生推廣??上虍厴I(yè)生收集二手商品,拍照以及標(biāo)出價格放在網(wǎng)絡(luò)上給學(xué)生瀏覽,通過一對一的方式交流溝通。
通過管理平臺交流溝通達(dá)成交易后送貨上門,交付貨款完成交易。二手交易平臺不僅使商品得到合理的利用,而且可以為國家構(gòu)建節(jié)約型社會、節(jié)能減排貢獻(xiàn)我們的一份力量。
五.結(jié)束語
運(yùn)用校園微信網(wǎng)絡(luò)銷售管理平臺,能夠很好的為畢業(yè)生服務(wù)。每年到畢業(yè)季,大四的同學(xué)會很苦惱如何處理自己的閑置用品,此時我們的微信網(wǎng)絡(luò)銷售平臺發(fā)揮了極大的作用,提高了校園內(nèi)二手物品的流通效率,并能夠獲得可觀的效益。
高校學(xué)生流動性大、但是很多大一新生他們無任何創(chuàng)收來源,但作為青年學(xué)生,他們對新事物有著強(qiáng)烈的求知欲望,對各類產(chǎn)品特別是電子商品都有極大的需求,微信二手平臺可以充分滿足他們的需要,成交率十分高,并且不會造成資源的大量浪費(fèi)。這樣具有校園特色的電子商務(wù)交易中二手物品流通平臺顯得極有意義,并且有較好推廣價值。
參考文獻(xiàn)
【1】王泊,二手交易系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 山東大學(xué),2010.
【2】馮宇,校園商品交易平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 電子科技大學(xué), 2012
【3】李金榮,張學(xué)成.市場經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)展舊貨市場必要性的研究 當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究.1998.09
【4】武云亮,關(guān)于舊貨營銷方式的探討 再生資源研究,2000.10