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“魔鏡”的力量

2015-06-30 11:36張云
早期教育(教育教學) 2015年12期
關鍵詞:選角魔鏡白雪公主

張云

今年的家長開放活動有別于往年常態(tài)化的展示方式,而是由每個班自選主題,編排一個能夠充分彰顯班級特色的節(jié)目進行展示和表演??紤]到一直以來我們班的這群小家伙們都非常熱衷于故事表演,于是乎我毫不猶豫地選擇了童話劇。很快,排練已近尾聲,兩次的彩排表演讓我深感欣慰。孩子們半個多月來的努力沒有白費,預演所呈現(xiàn)的舞臺效果很不錯!

時間一天天臨近,一轉眼,第二天就是正式開放的日子了,大家都在擠著時間做最后的努力。傍晚家長們紛紛來園接孩子,我站在教室門邊,親切地和他們囑咐著明天來園參加活動的事兒。突然一個家長打斷了我……

“張老師,有件事我想和你說一下?!痹瓉硎切⊙┑耐馄?。

“嗯,有什么事呀?”

“明天她媽媽沒請到假,來不了了,我也有急事要回鄉(xiāng)下一趟?!?/p>

聽了小雪外婆的話,我有點失望,疲憊、郁悶、抱怨一股腦兒涌了出來。開放活動的時間我早在一個星期前就告知家長了,讓他們早點安排好工作,一定要來園參加,可到頭來一句“沒請到假”就敷衍過去,也太缺乏責任感了吧。我一邊郁悶著一邊開始了言語說服,想從小雪外婆這兒入手,做通思想工作,引起她對這一年一次的開放活動的重視??偹阌悬c被我打動了,小雪外婆答應再回去和她媽媽說一說。

開放活動那天,我早早來到班上,給陸續(xù)來的孩子們化妝打扮。沒一會兒,小雪來了,外婆拽著她的手走進了教室。還沒等我問,外婆就匆匆離開了。小雪耷拉著腦袋,一臉的悶悶不樂。我急忙走過去,“小雪,怎么了?媽媽呆會兒來嗎?”不問還好,這剛一問觸痛了小雪心靈的傷口,“哇”的一聲,眼淚肆無忌憚地流了出來,哭聲中裝滿了委屈。我一邊擦拭她的小臉蛋一邊安慰道:

“小雪,不哭不哭,哭了不漂亮了。媽媽現(xiàn)在忙,可能過一會就會來的?!?/p>

“媽媽說她不來!唔……”

“別急,老師馬上給媽媽打電話,讓媽媽來看你的表演?!?/p>

“媽媽說不想來看我表演‘魔鏡,不好看!我演‘白雪公主就來看了。”小雪的話,一個字一個字像針一樣扎在我的心上。難道小雪媽媽不來參加活動是和上次的“選角事件”有關?透過小雪臉上那一顆顆晶瑩的淚珠,我陷入了沉思。思緒又拉回到半個月前的那個上午……

在和孩子們討論后,我們決定編排格林經典的童話劇《白雪公主》。劇本選好了,角色還得確定。為了體現(xiàn)公平公正、人人參與的原則,我和孩子們根據(jù)人數(shù)一共商量確立了四十個角色,連小花、小草的角色也沒落下。大家一致通過根據(jù)自己的能力、特長、愛好等幾方面來選擇自己想表演的角色,并按照平時早操排隊的順序,從第一組開始排隊上來,將自己的編號寫在自己想演的角色下面。如果想演的角色已經被選走了,就只能在其他的角色中選。在宣布完選角規(guī)則后,自主選角活動也拉開了帷幕……

其實“白雪公主”在我的心里早有既定的人選。沒錯是小雪,聰明伶俐、能說會道,正如她的名字般皮膚雪白,特別惹人喜愛。更值得一提的是她有較好的舞蹈功底和表演天賦,在舞蹈二級考試中還取得了優(yōu)秀的等級,經常參加園內外的節(jié)目演出。這個角色讓她演,再適合不過了。況且小雪坐在第一組第四個,前面只有蕊蕊一個女生,以蕊蕊的假小子個性,小雪選中的機會非常大。這樣一來既不失公平,也名正言順。很快的,自主選角在我的“有意操控”下順利結束了,所有的角色也都“名花有了主”。在宣布結果時,我傻了眼?!鞍籽┕鳌本尤徊皇切⊙堑谌M的方曉玨。那小雪呢?她想演什么?我急忙尋找著四號,結果在“魔鏡”的下面找到了?!靶⊙阆胙菽хR?”她漫不經心地說:“我隨便選了一個,反正你最后還是會選我演白雪公主的。”說完樂呵呵地朝我一笑??粗菢?,我真是又好氣又好笑:“為什么呢?”“因為你每次都選我表演呀!我表演得好呀!”

小雪的話讓我無言以對,更讓我看到了自己的“偏愛”和疏忽造成的不良后果。她的這份優(yōu)越感使她恃寵而驕。仔細思考后,我決定不再變更“選角”的結果,給她點小小的教訓,讓她意識到要為剛剛自己任性的行為承擔后果?!昂昧耍x角活動結束,下面我來揭曉結果。白雪公主由方曉玨來演,七個小矮人由……”說到這兒,我看了看小雪,她咬著嘴唇,直瞪瞪地看著我,滿臉的疑惑和不安。為了不傷害到小雪自尊心,宣布完所有的角色后,我找到她,讓她明白參加每個活動都要遵守它的規(guī)則。這次選角活動機會是公平的,每個小朋友也都有演白雪公主的機會,機會只有一次,選擇了什么就演什么。無論選擇了什么,只要認真努力地表演,就是很棒的小演員,下次有機會還可以換一換角色再表演。經過我的安撫和鼓勵之后,她平靜了許多,也欣然接受了表演“魔鏡”的事實。

晚上,小雪媽媽來接了,我告訴了她小雪要演的角色并詳細道出了事情的來龍去脈。她顯然有些不高興,話語中夾雜著些許的埋怨和指責:“小雪,你怎么回事?。繛槭裁床贿x白雪公主?笨死了!”“白雪公主穿著公主裙多漂亮?。∧悴皇窍矚g穿公主裙嗎?魔鏡又沒有公主裙穿!”“你看,方曉玨多聰明,她選了白雪公主,看你怎么演魔鏡!”……臨走時,小雪媽媽悄悄問我還有沒有調換角色的可能,我本著對待每個孩子都公平公正的原則好言拒絕了。

難道是因為這件事,小雪媽媽心里有想法了?不應該啊,小雪媽媽平時還是挺支持我們工作的!或者她真的很忙,請不了假?但通知很早就發(fā)出去了,家長開放這么重要的活動應該早點做好安排呀。不行,我得知道小雪媽媽心里的真實想法才行。我若有所思著,廣播里響起了《運動員進行曲》。孩子、家長們要入場了,我這才緩過神,急急忙忙拿起手機,帶著種種疑惑,撥通了小雪媽媽的電話。

“喂,是小雪媽媽嗎?今天怎么沒來參加活動呀?”

“是張老師啊,你好你好!今天廠里正好要去進點貨?!?/p>

“哦,這樣呀,只是今天的活動對于孩子們來說是很重要的。每個家長都來了,你不來,小雪會很失望的!”

“‘魔鏡好像就幾句臺詞,小雪表演的時間不長吧!我想就一小會兒,也沒必要請假了?!?/p>

原來,問題的癥結就出在這兒:小雪媽媽片面地重視角色的分量,認為主角才是最重要的,她覺得“魔鏡”臺詞少,看不看無所謂,這是她對“魔鏡”角色給予的最初評價。也正是出于這樣的想法,那天她才會向我提出調換角色的請求。為了扭轉她偏差的教育觀,我急忙回應著:

“你的想法我能理解,但對小雪來說,角色的主次并不重要,無論演什么角色都是一次學習,一次挑戰(zhàn),一次展現(xiàn)自我、增強自信的好機會。你要相信小雪扮演的魔鏡一定有她自己獨到的想法,如果你是這樣想的,那小雪一定會受你的影響,覺得‘魔鏡這個角色不好,也不會認真去演了。這會不利于她形成正確的評價觀的。再說這次演‘魔鏡也是小雪為上次不負責任的表現(xiàn)所承擔的后果,我們不能再在她的傷口上揭傷疤了,應該多鼓勵她才行,不然她總停留在陰影下,會更難受的,你說是不是?”

“嗯,對的,對的!”小雪媽媽明白了我的意思?!澳呛冒桑艺埻聨臀掖幌?,我這就過來?!?/p>

放下電話,仿佛有一陣清涼的風拂面而過,那一刻我整個人都輕松了。

舞臺上,小雪穿著笨拙的“魔鏡”服揮舞著手,憋著低沉的嗓音像模像樣地說著:“皇后啊皇后,你非常漂亮,但白雪公主比你美麗一千倍?!蔽枧_下,小雪媽媽高高地豎起了大拇指,用堅定的眼神和欣慰的笑容為小雪打氣、加油。

就這樣,童話劇《白雪公主》完美收官了,臺下的掌聲連綿不斷。小“魔鏡”歡快地向臺下的媽媽跑去,和媽媽抱在了一起?!皨寢?,你不是說沒有時間來嗎?”我走過去,微笑著說:“小雪,媽媽說小雪演的‘魔鏡很棒,所以一定不能錯過?!毙⊙寢屢矔獾卣f:“是呀!是神奇的‘魔鏡告訴我,一定要來看小雪表演的?!?/p>

透過小雪和媽媽甜蜜擁抱的畫面,我仿佛看到了“魔鏡”散發(fā)出的那一波波神奇的力量。是啊,它折射出了我那不夠完善的教育行為,并賦予了我如何擺正愛的天平,摒棄偏愛的正能量。原來,“魔鏡”的力量真大呀!

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