溫金英　肖秋蘭

摘 要 在新醫(yī)改背景下，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作也被提上日程。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行工作的意愿和想法受到多種因素的影響，如何讓醫(yī)學(xué)生能夠更好的走到基層工作崗位中，如何讓以學(xué)生能夠更好的服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，已經(jīng)成為很多研究人員所關(guān)注的重要內(nèi)容。本文對(duì)新醫(yī)改背景下醫(yī)學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè)意向和影響因素進(jìn)行研究，以供參考。

關(guān)鍵詞 新醫(yī)改 醫(yī)學(xué)生就業(yè) 影響因素 就業(yè)意向

醫(yī)學(xué)生是醫(yī)學(xué)界的后備力量，其就業(yè)情況代表了醫(yī)學(xué)教育的程度和發(fā)展情況。在當(dāng)前新醫(yī)改的背景下，醫(yī)學(xué)生的就業(yè)也發(fā)生了一定的改變，新醫(yī)改政策的出臺(tái)對(duì)于學(xué)生就業(yè)的引導(dǎo)和促進(jìn)起到了一定的促進(jìn)作用，但同時(shí)我們也看到其對(duì)于學(xué)生未來(lái)前景的發(fā)展也帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。當(dāng)前很多醫(yī)學(xué)生對(duì)于到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行就業(yè)的情況并沒(méi)有進(jìn)行充分的了解，對(duì)于就業(yè)情況還沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)，大部分學(xué)生認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作環(huán)境較差，福利待遇較低，而不愿意進(jìn)入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行工作。在新醫(yī)改背景下，提高學(xué)生進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作已經(jīng)成為趨勢(shì)，其對(duì)于增加醫(yī)學(xué)生就業(yè)率方面能夠起到極大的推動(dòng)作用，對(duì)于醫(yī)學(xué)生從基層做起，規(guī)劃自己職業(yè)生涯起到一定的幫助作用。

一、醫(yī)學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè)的意向及影響因素

1、社會(huì)輿論的導(dǎo)向

社會(huì)輿論在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中發(fā)揮了重要的導(dǎo)向作用，社會(huì)輿論對(duì)于工作崗位的定位對(duì)學(xué)生對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)起到了一定的認(rèn)識(shí)作用。新醫(yī)改環(huán)境下，社會(huì)輿論對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院加大了宣傳力度，讓人們對(duì)其進(jìn)行重新審視和定位，從提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的在提供就業(yè)崗位方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)看，已經(jīng)有所增加，通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全面宣傳讓學(xué)生對(duì)其有一個(gè)全面的了解，增加學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行就業(yè)的意愿。

2、家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響

家庭環(huán)境對(duì)醫(yī)學(xué)生的就業(yè)情況是最直接的影響。很多剛畢業(yè)或者即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生對(duì)于工作的選擇較為迷茫，其在與家長(zhǎng)進(jìn)行交談的過(guò)程中，家長(zhǎng)的言談舉止會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。即使一些有自己想法的學(xué)生，在就業(yè)的時(shí)候也會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的安排或者基于父母的期望而將尋找一份較為穩(wěn)定的、福利較好的工作作為首選目標(biāo)。

3、醫(yī)學(xué)生對(duì)自己的能力認(rèn)識(shí)

大部分醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間都是依靠家庭的支持完成學(xué)業(yè)，很多醫(yī)學(xué)生在進(jìn)入高校之前都是學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，在校期間也一直較為努力的學(xué)習(xí)，因此對(duì)于自己產(chǎn)生了極高的評(píng)價(jià)，對(duì)自己也并沒(méi)有結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)性正確定位。一部分在校期間擔(dān)任班干部的學(xué)生更是將未來(lái)能夠獲得高薪職位的想法當(dāng)成理所當(dāng)然。這就造成很多學(xué)生在就業(yè)的過(guò)程中出現(xiàn)“高不成、低不就”的現(xiàn)象，既無(wú)法從事專業(yè)的醫(yī)學(xué)工作，也不愿意進(jìn)入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行基礎(chǔ)性工作。

4、醫(yī)學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)

當(dāng)前大部分醫(yī)學(xué)生在畢業(yè)之前對(duì)于就業(yè)的形勢(shì)都沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，加上對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠，造成對(duì)就業(yè)形勢(shì)的盲目樂(lè)觀。很多學(xué)生都認(rèn)為自己從高校畢業(yè)之后，必然會(huì)找到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的、較為理想的工作，對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)供大于求的認(rèn)識(shí)還不夠充分，對(duì)于社會(huì)人員競(jìng)爭(zhēng)情況的認(rèn)識(shí)還不夠全面，醫(yī)院的人員超標(biāo)情況已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)生的想象。這也造成很多醫(yī)學(xué)生不愿意到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè)的原因之一。

二、新醫(yī)改背景下提高醫(yī)學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè)率的建議

1、加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的宣傳力度

新醫(yī)改環(huán)境下，國(guó)家加大了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作環(huán)境、福利待遇相比較之前都有了大幅度的提高，學(xué)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行工作同樣可以學(xué)習(xí)到專業(yè)的醫(yī)學(xué)技術(shù)知識(shí)，加深自己的醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)。因此，改變醫(yī)學(xué)生以往對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的人士就成為必要。政府和媒體要加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的宣傳力度，讓學(xué)生對(duì)其有一個(gè)全面而深入的認(rèn)識(shí)，重新建立對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的信心，提高在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的熱情。

2、提高家長(zhǎng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的認(rèn)識(shí)程度

家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的就業(yè)意愿將會(huì)產(chǎn)生極大的影響，部分家長(zhǎng)甚至在學(xué)生就業(yè)方面能夠起到一定的決定作用。因此，提高醫(yī)學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行工作的幾率，就要提高家長(zhǎng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)到本院進(jìn)行參觀，全面了解衛(wèi)生院的工作環(huán)境情況，并對(duì)家長(zhǎng)講解工作內(nèi)容和工資待遇，打消家長(zhǎng)對(duì)其工作情況的憂慮，從而增加醫(yī)學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè)的幾率。

3、給醫(yī)學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)

當(dāng)前醫(yī)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐和實(shí)習(xí)的場(chǎng)所大部分是各級(jí)醫(yī)院，因此，學(xué)生對(duì)于醫(yī)院的認(rèn)識(shí)較為深刻，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的認(rèn)識(shí)處于一種朦朧狀態(tài)。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要給學(xué)生盡可能多的創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中對(duì)自己形成正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解自己與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的切合度，也讓學(xué)生親身感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作情況，從而改變醫(yī)學(xué)生對(duì)自己盲目樂(lè)觀的情況，改變醫(yī)學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的心態(tài)，建立從基層做起的工作態(tài)度和認(rèn)識(shí)。

4、建立醫(yī)學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí)

無(wú)論學(xué)校方面還是社會(huì)方面，都要讓醫(yī)學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)建立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)校方面可以每年或者定期組織學(xué)生對(duì)招聘會(huì)進(jìn)行參觀或者參與，讓學(xué)生切實(shí)感受招聘現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，同時(shí)也了解就業(yè)單位對(duì)學(xué)生的要求。社會(huì)方面，要對(duì)就業(yè)情況有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和宣傳，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者媒體等方式了解就業(yè)現(xiàn)狀，對(duì)自己的就業(yè)前景做好規(guī)劃。

讓醫(yī)學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè)是醫(yī)學(xué)生未來(lái)就業(yè)的一個(gè)方向和趨勢(shì)，醫(yī)學(xué)生通過(guò)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作可以獲得基層工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于其未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生一定的幫助作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也要提高自己的水平，改善工作環(huán)境，吸引更多的醫(yī)學(xué)生前來(lái)就業(yè)。

基金項(xiàng)目：2015年度贛州市級(jí)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè)意向調(diào)查研究》（編號(hào)：15374）成果

參考文獻(xiàn)：

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