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黨委中心組學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新與實踐

2015-06-11 18:50:33王輝
決策與信息·中旬刊 2015年6期
關(guān)鍵詞:開放式

王輝

[摘要]目前黨委中心組學(xué)習(xí)存在著形式方法與形勢任務(wù)的發(fā)展要求不相適應(yīng)的問題,迫切需要加以改進。應(yīng)當著眼學(xué)透看懂推行講壇開放式的輔導(dǎo)。近年來,良莊礦業(yè)著眼學(xué)以致用開展課題式的研究,著眼規(guī)模效益堅持聯(lián)動式的學(xué)習(xí),著眼用好資源走出開放式的路子,以推進黨委中心組學(xué)習(xí)和基層理論知識武裝的持續(xù)深入發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]黨委為中心組;開放式;創(chuàng)新理論

黨委中心組學(xué)習(xí),是領(lǐng)導(dǎo)干部在職理論學(xué)習(xí)的基本形式。集團公司對此有制度規(guī)定,有檢查考核,有典型推動,有力地促進了各級黨委中心組學(xué)習(xí)和基層理論工作的持續(xù)深入發(fā)展。近年來,良莊礦業(yè)黨委以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐,認真貫徹集團公司指示要求,創(chuàng)新理論,就如何實現(xiàn)黨委中心組“開放式”學(xué)習(xí)進行了一些思考和探索,不斷創(chuàng)新形式、改進方法,把基層黨組織鍛造成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心的戰(zhàn)斗堡壘,在公司上下形成了共同學(xué)習(xí)、共同進步的良好氛圍。

一、實施黨委中心組“開放式”學(xué)習(xí)的意義

黨委中心組學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要組成部分,是公司干部職工的領(lǐng)導(dǎo)核心,是推進企業(yè)工作動力源泉。為凝聚團結(jié)作用、增進共識作用、務(wù)實創(chuàng)新作用,良莊礦業(yè)把加強中心組建設(shè)擺在重要議程,作為增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要途徑。著力于提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和思想政治水平,堅持以身作則,帶頭講學(xué)習(xí),講政治,講團結(jié),增強領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,為打造和諧、發(fā)展企業(yè)奠定堅實的理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

二、工作目標和任務(wù)

(一)工作目標

學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是企業(yè)進步之本,但需要更快的發(fā)展,就要注入更大的力量,需要班子領(lǐng)導(dǎo)與基層群眾共同努力實現(xiàn),良莊礦業(yè)通過實行與推進黨委“開放式”學(xué)習(xí)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)和群眾兩個積極性,強化了廣大干部職工思想意識,提高了學(xué)習(xí)效果和積極性,對于礦區(qū)的穩(wěn)定,企業(yè)的改革和發(fā)展起到關(guān)鍵性作用。

(二)工作任務(wù)

1、圍繞中心任務(wù),選定學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的開放性。學(xué)習(xí)內(nèi)容不限于政治理論學(xué)習(xí),還包含了生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面的前沿知識和先進的理論知識。

2、查找學(xué)習(xí)專題,確定中心發(fā)言,保證學(xué)習(xí)方式的開放性。在集體時學(xué)習(xí)時,改變以往由黨委書記主持帶領(lǐng)學(xué)習(xí)的方式,變?yōu)榻涣骰邮綄W(xué)習(xí);在日常自主學(xué)習(xí)時,中心組成員可相互推薦學(xué)習(xí)文章、書箱等,提高中心組成員的參與度。

3、結(jié)合工作實際,適當擴大規(guī)模,保證學(xué)習(xí)人員的開放性。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容的不同,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際,適當將中心組學(xué)習(xí)擴大到副總師或科區(qū)長,達到學(xué)習(xí)知識和增強學(xué)習(xí)氛圍的效果。

4、借助聯(lián)系點,建立上下聯(lián)動機制,保證解決實際問題的開放性。班子成員每月一次到自已的聯(lián)系點開展工作時,有針對性、有選擇地將中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容傳達給基層黨支部,并調(diào)研了解基層支部在工作、學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗、問題,帶到中心組學(xué)習(xí)上與其他中心組成員討論研究,形成雙向互動的學(xué)習(xí)機制。

三、工作方法及措施

(一)圍繞中心任務(wù),選定學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的開放性

為了貫徹落實和組織好“開放式”學(xué)習(xí)工作,良莊礦業(yè)擴大學(xué)習(xí)范圍,以生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面的前沿知識和先進的理論知識為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以“網(wǎng)格化”全面縱向覆蓋學(xué)習(xí)的形式,把全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從企業(yè)黨委中心組逐級分解到基層共同學(xué)習(xí)。一是成立“開放式”學(xué)習(xí)工作責任制領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項環(huán)節(jié)都確立了專門負責人和具體授教人。為了確保落實,成立督查室,專門負責督促檢查抓落實。二是礦黨委先后多次召開專門會議,專題研究了“開放式”學(xué)習(xí)工作,把共同學(xué)習(xí),共同了解形勢,統(tǒng)一思想作為“開放式”學(xué)習(xí)的工作重點。進一步明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定了有關(guān)措施,落實了班子成員責任人。三是組織全礦黨員干部對“開放式”學(xué)習(xí)責任制工作要求進行了學(xué)習(xí)、貫徹,并確定了多名黨員干部級單位負責人,一人講、眾人聽聯(lián)幫任務(wù),且將此項工作納入了年度績效考核,提高了學(xué)習(xí)效果,使全體黨員群眾在思想上提升了認識,了解了形勢,明確了自己的責任與任務(wù)。

(二)查找學(xué)習(xí)專題,確定中心發(fā)言,保證學(xué)習(xí)方式的開放性

在集體時學(xué)習(xí)時,改變以往由黨委書記主持帶領(lǐng)學(xué)習(xí)的方式,變?yōu)榻涣骰邮綄W(xué)習(xí),使氣氛更加融洽,發(fā)言更加自由,在日常自主學(xué)習(xí)時,中心組成員可相互推薦學(xué)習(xí)文章、書箱等,提高中心組成員的參與度。每季度和基層單位共同組織開展一次主題討論活動;每月向基層單位傳達一次學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且基層學(xué)習(xí)時有指定的負責人或授教人現(xiàn)場旁聽,保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的實效性,會議結(jié)束后逐級將學(xué)習(xí)內(nèi)容傳達到個班組、車間,切實實現(xiàn)公司上下覆蓋性學(xué)習(xí)。

在黨委中心組“開放式”學(xué)習(xí)開展過程中,實行黨員共建承諾制,即各基層黨支部書記采取座談形式,深入基層群眾、共建單位開展專題調(diào)研,及時把握職工的狀況,掌握職工思想,制定學(xué)習(xí)內(nèi)容加入到“開放式”共同學(xué)習(xí)的條例當中,各黨支部書記調(diào)研前要事先做好計劃,把想要收獲的內(nèi)容和事跡詳細了解記錄,確保今后討論學(xué)習(xí)的價值型,并向上級反應(yīng),要月初有計劃、月終有總結(jié)。同時,將“開放式”學(xué)習(xí)納入年度考核考評,定期對表現(xiàn)突出的黨支部及支部書記進行表彰獎勵?;顒娱_展以來,由黨群工作部牽頭召開了4次共同學(xué)習(xí)、交流、討論會議,進行了12次巡回督查,表彰黨支部書記20余人次。

(三)結(jié)合工作實際,適當擴大規(guī)模,保證學(xué)習(xí)人員的開放性

有公司領(lǐng)導(dǎo)班子到副總師、科區(qū)長逐級學(xué)習(xí),最后由負責人組織各單成員位進行學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,適當擴大學(xué)習(xí)范圍,其中包含了生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面內(nèi)容,同時與會人員圍繞可干部作風(fēng)和人財物產(chǎn)供銷等重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的表現(xiàn)問題、出現(xiàn)原因、解決對策等進行現(xiàn)場討論,把問題擺在“桌面上”討論分析,在互相學(xué)習(xí)交流的同時,還能起到相互批評、相互指正的目的,切實實現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容全面、開放。

(四)借助聯(lián)系點,建立上下聯(lián)動機制,保證解決實際問題的開放

在開展學(xué)習(xí)討論落實活動中,嚴格按方案進行,無論是內(nèi)容還是形式,都切合良莊礦業(yè)實際,抓住各項內(nèi)容關(guān)鍵環(huán)節(jié),積極落實監(jiān)督,公開權(quán)力運行。針對學(xué)習(xí)交流中發(fā)現(xiàn)的問題,提出相應(yīng)對策,通過改革解決問題,強化制度建設(shè),分散權(quán)力,縮短鏈條。通過現(xiàn)場的學(xué)習(xí)與討論,在傳統(tǒng)方式基礎(chǔ)上,適當加大公開力度,依靠職工群眾力量監(jiān)督,推進各項工作,在包含了生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的基礎(chǔ)上,還擴大到作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律相關(guān)事宜,通過公開透明,減少人為因素的干擾。切實落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任,發(fā)現(xiàn)問題,能解決的及時決絕,比較嚴重的由支部書記向上級匯報,并進行調(diào)查,內(nèi)容要實事求是,通過查處一個人或一個事例教育全體人員,在共同學(xué)習(xí)交流過程中,真正發(fā)現(xiàn)問題,查擺問題,甚至借此整肅“四風(fēng)”問題,營造反腐倡廉的濃厚氛圍,起到“開放式”全面學(xué)習(xí)的時效性和開放性,公司呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)有擔當,措施有針對良好局面。

參考文獻

[1]宋漢光.黨委中心組理論學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新與實踐[J].金融時報,2013.

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