曹軍軍

一、教學(xué)目標(biāo)

鼠標(biāo)的操作：?jiǎn)螕簟㈦p擊、拖動(dòng)、移動(dòng)、右擊

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握鼠標(biāo)的移動(dòng)、單擊、右擊、拖動(dòng)、雙擊的操作;2、教學(xué)難點(diǎn)：鼠標(biāo)的雙擊、拖動(dòng)操作。

三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

四、教學(xué)過(guò)程

（一）情境導(dǎo)入

師：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有信心把鼠標(biāo)的操作練好呢？

板書(shū)課題：鼠標(biāo)的操作

我們可別辜負(fù)了白老師的期望?。《揖毢檬髽?biāo)操作，不只是為了不再讓老師生氣，其實(shí)也是為你們自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)??！現(xiàn)在日常的電腦操作中，鼠標(biāo)的操作足以與鍵盤(pán)相提并論，成為最重要的輸入設(shè)備之一。

（二）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為鼠標(biāo)的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)

1、觀察鼠標(biāo)的外型，了解鼠標(biāo)各部分名稱(chēng)。

以“誰(shuí)知道，這個(gè)可愛(ài)的小家伙為什么叫鼠標(biāo)啊？”這個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生觀察鼠標(biāo)外形，通過(guò)實(shí)物讓學(xué)生了解鼠標(biāo)的各部名稱(chēng)。

2、鼠標(biāo)的握法

老師示范講解，學(xué)生練習(xí)并相互檢查。

（手握鼠標(biāo)，不要太緊，就像把手放在自己的膝蓋上一樣，使鼠標(biāo)的后半部分恰好在手心下，食指和中指分別輕放在左右按鍵上，拇指和無(wú)名指、小拇指輕夾兩側(cè)，利用大拇指、無(wú)名指和小指移動(dòng)鼠標(biāo)器）

（三）學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作，訓(xùn)練提高技能

1、鼠標(biāo)的移動(dòng)

（1）透過(guò)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)指針。

移動(dòng)鼠標(biāo)，請(qǐng)同學(xué)觀察、發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上的變化，并說(shuō)說(shuō)這是什么？（鼠標(biāo)指針）

（2）討論鼠標(biāo)指針的作用是什么？

鼠標(biāo)指針和鼠標(biāo)的關(guān)系是什么？

（指示鼠標(biāo)的位置。當(dāng)我們握住鼠標(biāo)在桌面上移動(dòng)時(shí)，指針也隨之移動(dòng)，并且方向相關(guān)。）板書(shū)：移動(dòng)

教師強(qiáng)調(diào)鼠標(biāo)的確切位置是在鼠標(biāo)圖標(biāo)的尖的部分，出示圖例進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

（3）鼠標(biāo)移動(dòng)的訓(xùn)練：

師：“你們覺(jué)得鼠標(biāo)的移動(dòng)簡(jiǎn)單嗎？（簡(jiǎn)單）可不一定?。∫?yàn)槭髽?biāo)高手來(lái)移動(dòng)鼠標(biāo)，是要又快又準(zhǔn)的。下面我們來(lái)玩一個(gè)《鼠標(biāo)大冒險(xiǎn)》的小游戲，就是看誰(shuí)鼠標(biāo)移動(dòng)控制的好。要求你們?cè)?分鐘的時(shí)間里，完成樹(shù)林和水下這兩關(guān)，水平高的同學(xué)可以往后繼續(xù)闖關(guān)。

（附移動(dòng)練習(xí)游戲：課件演示移動(dòng)效果。）

2、鼠標(biāo)的單擊、雙擊、拖動(dòng)、右擊

（1）綜合性任務(wù)，探索鼠標(biāo)的操作

要求：同學(xué)們練習(xí)課件內(nèi)的練習(xí)內(nèi)容。

大家協(xié)作完成，并討論一下你都用到了鼠標(biāo)的哪些操作方式？

預(yù)設(shè)1：大部分學(xué)生會(huì)采用拖動(dòng)的方法來(lái)完成任務(wù)。

板書(shū)：?jiǎn)螕簟⑼蟿?dòng)、雙擊、右擊

（如果沒(méi)有學(xué)生使用右擊復(fù)制的方法，教師提示還有一種常用的鼠標(biāo)操作方式叫右擊，并說(shuō)明單擊與右擊在操作上的區(qū)別）

（2）明確各自作用，區(qū)別易混操作

通過(guò)剛才的實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生嘗試分別說(shuō)出這幾種鼠標(biāo)操作的作用，以及單擊與雙擊、移動(dòng)與拖動(dòng)的區(qū)別。

（3）引發(fā)操作沖突，解決教學(xué)難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)教程，降低教學(xué)難點(diǎn)的難度，使操作有困難的學(xué)生也可以成功完成雙擊操作，同時(shí)學(xué)到了鼠標(biāo)設(shè)置的方法。

（4）玩游戲，練鼠標(biāo)，提高操作技能

（附單擊訓(xùn)練游戲：裝飾圣誕樹(shù)。）

（四）通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生更有效地訓(xùn)練

師：“記得嗎？咱們第一次課的時(shí)候，我給你們演示過(guò)一個(gè)特別好玩的游戲，叫《鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》，當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都想玩。不過(guò)，這個(gè)游戲要熟練運(yùn)用幾乎所有的鼠標(biāo)操作，那時(shí)你們玩不了。今天，同學(xué)們鼠標(biāo)練的都很好，我就把這個(gè)游戲作為獎(jiǎng)勵(lì)送給大家。

五、作品說(shuō)明

1.作用

本作品主要幫助教師對(duì)“小學(xué)信息技術(shù)鼠標(biāo)的使用”的學(xué)習(xí);同時(shí)同學(xué)們可以利用它來(lái)練習(xí)“鼠標(biāo)”。

2.使用方法

直接雙擊作品文件夾中的“小學(xué)信息技術(shù)鼠標(biāo)的使用.exe”文件;即可運(yùn)行。

每部分的介紹：

（1）鼠標(biāo)的使用

直接單擊“鼠標(biāo)的使用”就能顯示對(duì)應(yīng)的“教學(xué)內(nèi)容”。

（2）鼠標(biāo)的練習(xí)

直接單擊右邊的按鈕選擇相應(yīng)的練習(xí)內(nèi)容。

（3）小測(cè)試

將球移動(dòng)到“exit”，為勝利，練習(xí)鼠標(biāo)掌控能力。