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河北省西班牙語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)與區(qū)域外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的研究

2015-05-30 18:12張淑宏趙曉霞段汝和
求知導(dǎo)刊 2015年17期
關(guān)鍵詞:復(fù)合型人才

張淑宏?趙曉霞?段汝和

摘 要:本文就河北省高校西班牙語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)西班牙語(yǔ)人才的需求進(jìn)行了分析,指出了21世紀(jì)外向型經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)西班牙語(yǔ)復(fù)合型人才的渴求,并在西班牙語(yǔ)學(xué)科定位、課程設(shè)置、素質(zhì)教育等方面對(duì)河北省高校西班牙語(yǔ)復(fù)合型專業(yè)人才的培養(yǎng)模式提出了若干思考和建議。

關(guān)鍵詞:西班牙語(yǔ)人才;復(fù)合型人才;外向型經(jīng)濟(jì)

一、河北省西班牙語(yǔ)需求及復(fù)合型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

改革開放以來,特別是加入WTO后,河北省也和全國(guó)其他省份一樣,對(duì)外交往和貿(mào)易往來日趨頻繁。河北與西班牙、拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易以及在文教衛(wèi)生、工農(nóng)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域的交流也在逐年增加。其表現(xiàn)形式除了貿(mào)易往來、獨(dú)資、合資企業(yè)外,還有官方及民間互訪,互派留學(xué)生、研修生以及學(xué)術(shù)方面的合作研究等。

據(jù)調(diào)查,河北各高校的西班牙語(yǔ)專業(yè)教學(xué),主要還是以語(yǔ)言文學(xué)方向?yàn)橹?。西班牙語(yǔ)在師范大學(xué)雖為新興語(yǔ)種,但有所學(xué)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的危險(xiǎn)。河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的西班牙語(yǔ)主為專科教學(xué),注重速成和實(shí)用,但因時(shí)間短、西語(yǔ)文化底蘊(yùn)缺乏,跨學(xué)科知識(shí)短缺,所培養(yǎng)的人才很難進(jìn)入高、精、尖的科技、國(guó)貿(mào)和涉外領(lǐng)域。

從全省總體來看,河北省高校西班牙語(yǔ)人才培養(yǎng)還沒有形成一套完整的、適應(yīng)社會(huì)需要的全新模式。在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材體系、教學(xué)方法等諸方面缺乏一套既能跟上國(guó)際潮流,又符合河北省現(xiàn)狀的人才培養(yǎng)模式。

二、河北省西班牙語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的思考和建議

1.明確西班牙語(yǔ)學(xué)科定位,注意復(fù)合型西班牙語(yǔ)人才培養(yǎng)

根據(jù)河北的情況,目前可以進(jìn)行的模式有:

(1)西班牙語(yǔ)+語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)+英語(yǔ)。這是傳統(tǒng)的、以培養(yǎng)師資為主要目的的模式。河北師范大學(xué)可以充分發(fā)揮自己在培養(yǎng)優(yōu)秀教師的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,大力發(fā)展此模式,為河北省內(nèi)外培養(yǎng)優(yōu)秀的西班牙語(yǔ)教學(xué)人才。

(2)西班牙語(yǔ)+漢語(yǔ)言專業(yè)+英語(yǔ)。河北師范大學(xué)可以充分利用自己的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀的對(duì)外漢語(yǔ)人才,滿足西班牙語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)的華僑學(xué)校和孔子學(xué)院雙語(yǔ)師資力量的缺乏。

(3)西班牙語(yǔ)+專業(yè)(醫(yī)學(xué)、新

聞、法律、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)、金融等)+英語(yǔ)。河北省可以充分考慮各校分布的地緣優(yōu)勢(shì),考慮校際聯(lián)合,合理支持相應(yīng)西班牙語(yǔ)專業(yè)的設(shè)立。積極鼓勵(lì)河北師范大學(xué)的西班牙語(yǔ)與其他專業(yè)院校合作。

(4)國(guó)內(nèi)+國(guó)外聯(lián)合培養(yǎng)模式+英語(yǔ)。以上三種模式,都可以采取國(guó)內(nèi)+

國(guó)外聯(lián)合培養(yǎng)模式,互相承認(rèn)學(xué)分。這樣更有利于多語(yǔ)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

2.進(jìn)一步拓寬專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化課程體系

現(xiàn)代西班牙語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)應(yīng)注意“一體三翼”。一體指的是西班牙語(yǔ),三翼分別是英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和其他專業(yè)。所以,高年級(jí)學(xué)生除繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)西班牙語(yǔ)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)課程、西班牙語(yǔ)文化知識(shí),進(jìn)一步提高西班牙語(yǔ)水平外,還應(yīng)跨系學(xué)習(xí)一定數(shù)目的選修課程。

3.注重復(fù)合型西班牙語(yǔ)人才基本素質(zhì)的培養(yǎng)

21世紀(jì)合格的西班牙語(yǔ)人才應(yīng)具有良好的思想道德素質(zhì),在對(duì)外交往中,批判地吸收世界文化精髓和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。21世紀(jì)合格的西班牙語(yǔ)人才應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),豐富的閱歷,較強(qiáng)的獨(dú)立處事的能力、創(chuàng)新能力和樂于協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,為河北省乃至全國(guó)和全世界政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

河北省具有內(nèi)環(huán)京津、外環(huán)渤海的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。我們要發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì),加快構(gòu)筑全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局、全力推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展和加速變型。愿河北省內(nèi)各大高校新興語(yǔ)種西班牙語(yǔ)的建設(shè)和復(fù)合型西班牙語(yǔ)人才的培養(yǎng)為河北省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展增添助力,使河北經(jīng)濟(jì)日益騰飛中華,繁榮世界。

參考文獻(xiàn):

[1]戴煒棟.關(guān)于面向21世紀(jì)培養(yǎng)復(fù)合型高級(jí)外語(yǔ)人才發(fā)展戰(zhàn)略的幾個(gè)問題[J].外語(yǔ)界,1999(04):90—92.

[2]曹 潔,馬 晶,楊月枝.河北省日語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式[J].日本問題研究,2008(01):45—48.

(作者單位:張淑宏 趙曉霞 河北北方學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;段汝和 河北北方學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院)

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