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大學(xué)生求職意向的實(shí)證研究

2015-05-30 01:37:06牛珩張林虎
求知導(dǎo)刊 2015年22期
關(guān)鍵詞:就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生

牛珩 張林虎

摘 要:基于北京科技大學(xué)在校生的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),對大學(xué)生的求職意向、求職方式、信息獲取和就業(yè)服務(wù)需求等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。研究發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生對畢業(yè)后的去向具有明確的意向,就業(yè)期望趨于理性,學(xué)生能夠積極尋求多方幫助的多元化方式求職,學(xué)校仍然是獲取就業(yè)信息的主要渠道。性別、學(xué)歷、家庭狀況等背景因素是影響求職意向的重要因素。通過研究建議學(xué)校針對不同群體學(xué)生開展有針對性的就業(yè)指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;求職意向;求職方式;就業(yè)指導(dǎo)

隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,高校就業(yè)工作面臨著新的形勢和挑戰(zhàn)。大學(xué)生就業(yè)狀況既關(guān)系到人力資源的合理配置,同時(shí)也是社會各界關(guān)心、千家萬戶關(guān)注的熱門話題,促進(jìn)就業(yè)已成為我國的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略。因此開展大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)研,能夠有針對性地分析出學(xué)生的擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài),了解大學(xué)生對于就業(yè)服務(wù)的需求,對于高校完善就業(yè)服務(wù)體系、指導(dǎo)學(xué)生制訂合理的職業(yè)生涯規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)具有十分重要的意義。

本文使用北京科技大學(xué)課題組對本校學(xué)生求職意向的調(diào)查,分析了大學(xué)生求職意向、求職方式、信息獲取和就業(yè)服務(wù)需求的基本狀況,為學(xué)校制定有關(guān)就業(yè)政策提供參考。

一、數(shù)據(jù)與樣本說明

為了全面客觀地了解北京科技大學(xué)(以下簡稱“我?!保W(xué)生就業(yè)觀念和求職意向的情況,本次調(diào)研共設(shè)計(jì)了 “就業(yè)期望”“就業(yè)途徑”和“就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)”三個(gè)方面的內(nèi)容,就每個(gè)方面的內(nèi)容分別設(shè)計(jì)題目。同時(shí),為了比較不同學(xué)生群體的特征,問卷分別以 “學(xué)科屬性”“學(xué)歷層次”“學(xué)生性別”“生源情況”“家庭成員情況”和“家庭經(jīng)濟(jì)狀況”六種類別加以區(qū)分,以便于數(shù)據(jù)的差異性采集和統(tǒng)計(jì)。

本次調(diào)查共發(fā)放問卷575份,回收有效問卷550份,有效率為95.65%。其中理工類專業(yè)學(xué)生375人,占68.18%;

女學(xué)生215人,占39.09%。其樣本特征描述見表1。

二、大學(xué)生求職意向

本次問卷主要以“就業(yè)去向”“就業(yè)愿望”和“承受挫折”等幾個(gè)方面的問題在學(xué)生中開展了就業(yè)期望方面的調(diào)查。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,大部分學(xué)生在畢業(yè)后明確了就業(yè)或升學(xué)的去向,能夠客觀分析自身的實(shí)際情況,在首要考慮因素、月薪期望、地區(qū)選擇、單位性質(zhì)等各方面樹立理性和現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的愿望,并且能承受就業(yè)中的挫折,對“先就業(yè),后擇業(yè)”的觀念有較深刻的認(rèn)識。在目前城鄉(xiāng)差距大、區(qū)域發(fā)展不平衡的條件下,學(xué)生做出傾向于到穩(wěn)定、舒適、高薪的地區(qū)、行業(yè)和單位就業(yè)的選擇,符合社會和學(xué)生個(gè)人的實(shí)際情況。

1.大部分學(xué)生對畢業(yè)后的去向具有明確的意向

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后選擇“就業(yè)”,其次是“升學(xué)”,兩者占80%以上。少數(shù)學(xué)生選擇“創(chuàng)業(yè)”和“出國”,只有極少數(shù)學(xué)生表示“暫不就業(yè)”。對于就業(yè)工作來說,學(xué)生的就業(yè)意愿非常重要,絕大多數(shù)學(xué)生表示不會“暫不就業(yè)”,為全面開展就業(yè)工作做好了準(zhǔn)備。

低年級的博士研究生和碩士研究生相對于其他年級學(xué)生選擇“出國”的比例高出許多,反映了低年級研究生在未面臨就業(yè)壓力的情況下,對出國深造有更大的興趣。低年級本科學(xué)生選擇“升學(xué)”的比例接近1/3,遠(yuǎn)高于其他年級,研究生成為一種比較好的學(xué)歷選擇。獨(dú)生子女選擇“出國”和“升學(xué)”的比例比非獨(dú)生子女高,反映了獨(dú)生子女通過就業(yè)緩解家庭壓力承擔(dān)的責(zé)任的比例小,也反映了獨(dú)生子女學(xué)生的家長對子女有更高的學(xué)歷期望。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的學(xué)生選擇“出國”的比例接近1/3,選擇“創(chuàng)業(yè)”的學(xué)生比例高,反映了在經(jīng)濟(jì)條件不成為制約因素的情況下,學(xué)生對于出國和創(chuàng)業(yè)有著比較強(qiáng)烈的愿望。

2.大部分學(xué)生的就業(yè)期望趨于理性

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,半數(shù)以上的學(xué)生選擇“發(fā)展機(jī)會”作為自己就業(yè)時(shí)考慮的最重要因素,1/4以上的學(xué)生選擇“經(jīng)濟(jì)收入”,還有少數(shù)學(xué)生選擇“工作環(huán)境”“個(gè)人興趣”“社會聲譽(yù)”“工作地點(diǎn)”等其他因素。多數(shù)學(xué)生對于就業(yè)時(shí)最重要因素的考慮比較客觀,把長遠(yuǎn)利益放在第一位;也有不少學(xué)生出于自身經(jīng)濟(jì)情況的考慮,把眼前利益放在第一位。

相對而言,博士生研究生由于年齡大、經(jīng)濟(jì)壓力大等原因,選擇“發(fā)展機(jī)會”的比例遠(yuǎn)小于其他學(xué)歷的學(xué)生,選擇“經(jīng)濟(jì)收入”和“工作環(huán)境”的比例又遠(yuǎn)大于其他學(xué)生。來自大城市的學(xué)生由于起點(diǎn)較高,選擇“經(jīng)濟(jì)收入”的比例大;來自農(nóng)村的學(xué)生由于自身發(fā)展機(jī)會少,更多選擇“發(fā)展機(jī)會”。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的學(xué)生選擇“社會聲譽(yù)”的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生,選擇“工作環(huán)境”比例高,選擇“發(fā)展機(jī)會”比例低,反映了這個(gè)群體更多地追求生活舒適的特點(diǎn)。家庭經(jīng)濟(jì)狀況差的學(xué)生由于自身在經(jīng)濟(jì)上的極大缺陷,選擇“經(jīng)濟(jì)收入”比例高。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,分別有近1/3的學(xué)生選擇“5000~8000元”和“3000~5000元”月薪,1/5以上的學(xué)生選擇“8000~

10000元”月薪。少數(shù)學(xué)生選擇“10000元以上”和“3000元以下”月薪。這與當(dāng)前大部分用人單位招聘崗位設(shè)定的月薪值基本吻合,大部分學(xué)生對工資收入的期望比較合理,并沒有盲目地抬高身價(jià),去不切實(shí)際地追求高工資的工作,從正面反映了社會上少數(shù)人對大學(xué)生期望月薪評價(jià)的片面性和夸大性。當(dāng)然,由于學(xué)歷層次、教育投入等方面的原因,不同類別的大學(xué)生對月薪的期望差別會很大,這個(gè)問題應(yīng)該全面、客觀地看待。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,近半數(shù)學(xué)生選擇“大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)”,1/3以上學(xué)生選擇“中等城市”,兩者相加,選擇城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生比例達(dá)到85%以上。少數(shù)學(xué)生選擇“基層”“家鄉(xiāng)”和“西部”。在目前城鄉(xiāng)差距大、區(qū)域發(fā)展不平衡的條件下,大多數(shù)學(xué)生選擇到目前發(fā)展最現(xiàn)實(shí)、最有利的地區(qū)去就業(yè)。但是,在城市和發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)供需失衡、學(xué)生就業(yè)壓力大,基層和西部地區(qū)崗位需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人才供給、需要引進(jìn)大量人才的情況下,采取有效措施,鼓勵大學(xué)生去西部、進(jìn)基層是一個(gè)非常好的努力方向。

相對而言,碩士研究生選擇“大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)”的比例最高。非獨(dú)生子女學(xué)生選擇“基層”和“西部”的比例高。文科學(xué)生由于就業(yè)難度較大,選擇“基層”和“家鄉(xiāng)”的比例高。

就業(yè)單位性質(zhì)方面,相對而言,理工類學(xué)生選擇“國有企業(yè)”比例高,文史類學(xué)生選擇“政府機(jī)關(guān)”比例高。由于自身學(xué)歷層次高、科研能力強(qiáng)等優(yōu)勢,半數(shù)左右的博士生選擇“學(xué)校及科研院所”,同時(shí),博士生對“自主創(chuàng)業(yè)”的熱情高,達(dá)到11%以上,屬于“技術(shù)型創(chuàng)業(yè)”。男學(xué)生選擇“國有企業(yè)”比例高,女學(xué)生選擇“學(xué)校及科研院所”“外資企業(yè)”和“事業(yè)單位”的比例高。家庭經(jīng)濟(jì)好的學(xué)生選擇“政府機(jī)關(guān)”“學(xué)校及科研院所”和“事業(yè)單位”比例高,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)制約因素弱的情況下學(xué)生的職業(yè)追求;家庭經(jīng)濟(jì)狀況差的學(xué)生選擇 “國有企業(yè)”和“外資企業(yè)”的比例高,一種單位相對容易進(jìn),一種工資高。

3.大部分學(xué)生能正確面對就業(yè)中的挫折

找到一份理想的工作是所有學(xué)生就業(yè)的最終目標(biāo),但是由于學(xué)生自身?xiàng)l件和就業(yè)期望之間以及和應(yīng)聘崗位要求之間存在著一定的差距,導(dǎo)致學(xué)生有可能找不到理想的工作。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,如果找不到理想的工作,近半數(shù)學(xué)生選擇“從低層次做起,逐步向目標(biāo)奮斗”,還有部分學(xué)生分別選擇“通過其他渠道解決”“繼續(xù)深造”“繼續(xù)找,直到找到理想工作”和“參加職業(yè)技能培訓(xùn)后再找”。多數(shù)學(xué)生選擇了“先就業(yè),后擇業(yè)”,其余學(xué)生也并沒有失去繼續(xù)找工作的動力而放棄就業(yè),學(xué)生就業(yè)心態(tài)良好。

三、大學(xué)生求職方式及信息獲取

問卷以“求職方式”和“信息獲取渠道”兩個(gè)方面的問題在學(xué)生中開展了就業(yè)途徑方面的調(diào)查。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,多數(shù)學(xué)生采取以自主意識為主導(dǎo)、積極尋求多方幫助的多元化方式求職,并以學(xué)校為主渠道,主動尋找各種校外途徑,全方位獲取就業(yè)信息。學(xué)生對待求職途徑的這些考慮,基于對自我能力的信任、對學(xué)校工作的肯定和對社會公平正義的判斷,反映了積極、良好的就業(yè)意識和心態(tài),有利于今后更好地開展就業(yè)工作。

1.多數(shù)學(xué)生積極尋求多方幫助的多元化方式求職

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)學(xué)生選擇“自己找”作為求職的主要方式,其次是“人才交流中心或中介”和“學(xué)校推薦”,還有部分學(xué)生選擇“網(wǎng)上求職”和“家里及朋友幫著找”,形成了“求職方式多元化,自主意識為主導(dǎo)”的特色。

相對而言,碩士生在就業(yè)中處于最佳競爭狀態(tài),“自己找”和“網(wǎng)上求職”的比例高于其他學(xué)生;博士生由于選擇面較窄,反而對學(xué)校,尤其是導(dǎo)師的依賴性大,“自己找”的比例最小,“學(xué)校推薦”的比例大;本科生通過“人才交流中心或中介”的比例大。男學(xué)生通過“自己找”和“學(xué)校推薦”的比例大,女學(xué)生由于受到一定的性別歧視,就業(yè)難度大、壓力大,通過“人才交流中心或中介”“網(wǎng)上求職”和“家里及朋友幫著找”的比例大。

2.多數(shù)學(xué)生以學(xué)校為主渠道,主動尋找各種校外途徑,全方位獲取就業(yè)信息

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,半數(shù)學(xué)生通過“學(xué)校就業(yè)網(wǎng)”和“校園宣講和招聘信息發(fā)布”獲得招聘信息,近1/3的學(xué)生選擇“社會就業(yè)信息網(wǎng)站”和“校園就業(yè)雙選會”,還有部分學(xué)生選擇“向用人單位或知情人打聽”“單位實(shí)習(xí)”“單位網(wǎng)站和宣傳冊”“社會就業(yè)雙選會”“政府就業(yè)信息網(wǎng)站”,少數(shù)學(xué)生選擇“實(shí)地考察”。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)機(jī)構(gòu)仍然是學(xué)生獲得招聘信息的主要渠道,社會、政府和用人的信息渠道也逐漸成為信息獲取的重要途徑。

由于學(xué)校行業(yè)性質(zhì)比較明顯,校園雙選會具有明顯的行業(yè)特色,與行業(yè)相關(guān)的理工科專業(yè)的學(xué)生通過“校園就業(yè)雙選會”獲得信息的比例比文科學(xué)生要高。博士生由于年齡偏大、參與校園活動積極性不高等原因,導(dǎo)致通過“校園宣講和招聘信息發(fā)布”獲得信息的比例較低,特別是應(yīng)屆畢業(yè)博士生選擇“校園就業(yè)雙選會”的比例低,而選擇“向用人單位或知情人打聽”的比例高。家庭經(jīng)濟(jì)狀況對信息獲取途徑的影響非常明顯,家庭經(jīng)濟(jì)狀況越差,通過“學(xué)校就業(yè)網(wǎng)”“校園宣講和招聘信息發(fā)布”和“校園就業(yè)雙選會”等校內(nèi)途徑獲得信息的比例越大,反之,家庭經(jīng)濟(jì)狀況越好,通過“單位實(shí)習(xí)”獲得信息的比例越大。

四、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)需求

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,40%左右的學(xué)生希望得到“單位介紹和招聘信息”“薪酬及福利信息”和“面試技巧”等方面的指導(dǎo)服務(wù),相對而言,理工科學(xué)生就業(yè)崗位專業(yè)性強(qiáng),選擇“單位介紹和招聘信息”大。博士生年齡大,經(jīng)濟(jì)生活壓力大,希望得到“薪酬及福利信息”比例高,需要“面試技巧”比例低;碩士生處于就業(yè)競爭的高端,就業(yè)壓力小,目標(biāo)明確,自主性強(qiáng),需要“單位介紹和招聘信息”和“用人單位的要求”比例高,而需要“就業(yè)心理輔導(dǎo)”比例低;本科學(xué)生年齡小,缺少社會閱歷,需要“專業(yè)人士職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”比例高。

五、結(jié)論及建議

通過對調(diào)查問卷的全部數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總體分析,我們得出以下觀點(diǎn)。

1.大學(xué)生的就業(yè)期望比較理智現(xiàn)實(shí)

大部分學(xué)生對畢業(yè)后的去向比較明確,能夠客觀分析自身的實(shí)際情況,在月薪期望、地區(qū)選擇、單位性質(zhì)等方面分析理性,對“先就業(yè),后擇業(yè)”的觀念有較深刻的認(rèn)識。在目前城鄉(xiāng)差距大、區(qū)域發(fā)展不平衡的條件下,學(xué)生做出傾向于到穩(wěn)定、舒適、高薪的地區(qū)、行業(yè)和單位就業(yè)的選擇,符合社會和學(xué)生的實(shí)際情況。

2.大學(xué)生對求職途徑的選擇比較科學(xué)有效

多數(shù)學(xué)生采取以自主意識為主導(dǎo)、積極尋求多方幫助的多元化方式求職,并以學(xué)校為主渠道,主動尋找各種校外途徑,全方位獲取就業(yè)信息。這些考慮反映了大學(xué)生對自我能力的信任、對學(xué)校工作的肯定和對社會公平正義的判斷,同時(shí)也說明學(xué)生具備積極的就業(yè)意識和良好的就業(yè)心態(tài)。

3.大學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的需求比較直接

大部分學(xué)生希望得到與自身具體求職、招聘和面試直接相關(guān)的指導(dǎo)與服務(wù),并希望與此相關(guān)的工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),對高校的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作表示滿意。這些為高校就業(yè)指導(dǎo)部門“把學(xué)生需求作為工作出發(fā)點(diǎn)”提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù),同時(shí)也從側(cè)面提醒高校要引導(dǎo)學(xué)生而不迎合學(xué)生,服務(wù)學(xué)生而不服從學(xué)生,為學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)方向正確、定位準(zhǔn)確、前景明確的成功就業(yè)而不懈努力。

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(作者單位:北京科技大學(xué)數(shù)理學(xué)院)

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