国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺談高職院校的音樂教育問題

2015-05-30 17:37:50陳嘉
藝術(shù)評(píng)鑒 2015年23期
關(guān)鍵詞:院校高職音樂

陳嘉

摘要:音樂教育是高職院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的關(guān)鍵手段和重要內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)高職學(xué)生審美能力、塑造學(xué)生道德情操和健全人格具有重要意義。當(dāng)前高職院校存在著不重視音樂教育、教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后、音樂教育缺乏特色等方面問題,亟需解決,本文針對(duì)性的提出了相關(guān)解決對(duì)策和建議。

關(guān)鍵詞:高職院校 音樂教育

音樂教育是高職院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的關(guān)鍵手段和重要內(nèi)容。在社會(huì)形勢(shì)日趨復(fù)雜的情況下,高職音樂教育不僅要通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)音樂,掌握基本的音樂素質(zhì),而且更重要的是要通過發(fā)揮音樂教化功能,塑造學(xué)生正確的價(jià)值觀念,培養(yǎng)出更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求的人才。對(duì)于高職院校而言,音樂教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生審美能力、塑造學(xué)生高尚的道德情操和健全人格具有重要的意義。

一、高職院校進(jìn)行音樂教育的作用

(一)培養(yǎng)和提升學(xué)生的審美能力。在審美教育中,一個(gè)最重要的組成部分就是音樂教育。通過開展豐富多彩的音樂教育活動(dòng),能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感知感覺,讓學(xué)生在聆聽音樂的過程中,獲得對(duì)音樂以及對(duì)生活中美的感受,為學(xué)生帶來一種愉悅的感受。此外,通過音樂體驗(yàn)活動(dòng),還能夠充分開啟學(xué)生的想象能力,開闊學(xué)生的音樂思維和音樂視角,提升學(xué)生的音樂欣賞能力和創(chuàng)造能力。

(二)有利于促進(jìn)學(xué)生心理健康。古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯曾說過:“音樂對(duì)人的脾氣和情欲能起到治療的作用,能使人恢復(fù)內(nèi)心能力的和諧。”高職院校學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)他們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊魳方逃?,不僅可以讓他們的大學(xué)生活變得更加豐富多彩,而且能夠幫助他們準(zhǔn)確的分辨社會(huì)的善與惡、美與丑,讓他們的心理情感在藝術(shù)欣賞中得到宣泄和升華,從而改善他們的性情和情感,激發(fā)他們追求美好未來的勇氣和信心。

(三)陶冶學(xué)生的道德情操。高職院校教育的主要目的是把學(xué)生培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和優(yōu)秀的企業(yè)員工,因此這不僅要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的文化知識(shí)和專業(yè)技能教育,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生正確的道德原則。音樂教育富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,老師在教學(xué)的過程中,只需要把道德教育生動(dòng)形象的融入到音樂教學(xué)內(nèi)容中,就能夠?qū)W(xué)生的道德思維起到抽象的想象作用,給學(xué)生帶來深刻的道德感受,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生道德升華。

二、高職院校音樂教育存在的問題

(一)對(duì)音樂教育課程的重視程度不夠。多年以來,為了增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,從而提升高職院校的招生率,國內(nèi)各高職院校都把高就業(yè)率當(dāng)作競(jìng)相追逐的主要目標(biāo)。在具體教學(xué)實(shí)踐中往往把更多的時(shí)間、精力、資源投入到文化課、專業(yè)課上,而對(duì)于音樂教育則視為一門副課,沒有給予充分重視,有些學(xué)校雖然設(shè)置了音樂課程,但教師真正進(jìn)行音樂教學(xué)的卻很少,這使的音樂教育課程在高職院校長期處于“弱勢(shì)地位”,沒有得到應(yīng)有的發(fā)展。

(二)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施配備落后。由于音樂教育課程沒有得到應(yīng)有的關(guān)注和重視,直接導(dǎo)致各高職院校對(duì)音樂教學(xué)設(shè)施和必要資源的投入不足。很多現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施雖然已經(jīng)使用多年,但并沒有及時(shí)更新和維護(hù)。加上近年來隨著高職院校的不斷擴(kuò)招,學(xué)生人數(shù)逐漸增加,使得現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施更難以有效滿足教學(xué)需要,這嚴(yán)重影響了音樂教學(xué)的效果,降低了教學(xué)的質(zhì)量。

(三)音樂教育缺乏特色和創(chuàng)新。目前,音樂教育在大多數(shù)高職院校中為選修課程,出于對(duì)高就業(yè)率的考慮,很多高職院校更重視對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),而在開展音樂教學(xué)活動(dòng)時(shí),并沒有針對(duì)高職院校學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的教學(xué)。在教學(xué)模式的選擇上也往往和本科院校差不多,很多高職院校的教材內(nèi)容已經(jīng)使用多年,比較陳舊落后,而且大多數(shù)高職院校并沒有自己的音樂教材,在這種情況下,高職院校音樂教師不得不沿用傳統(tǒng)的教學(xué)手段,給學(xué)生傳輸一些簡(jiǎn)單的音樂理論和音樂欣賞知識(shí),這使得音樂教育脫離了高職院校實(shí)際,不符合高職學(xué)生的個(gè)性和心理特征,無法發(fā)揮出高職音樂教學(xué)的特色。

三、改進(jìn)高職音樂教育的對(duì)策建議

良好的音樂教育在素質(zhì)教育中具有不可替代的特殊作用,也大力推進(jìn)高職教育、提升高職學(xué)生綜合能力的一個(gè)重要途徑。正視當(dāng)前高職院校音樂教育存在的問題并予以解決,意義十分重大。筆者認(rèn)為,應(yīng)該在思想上充分重視音樂教育的基礎(chǔ)上,分類施策,綜合運(yùn)用各種手段和措施,促進(jìn)高職院校音樂教學(xué)快速發(fā)展。

(一)加大投入,不斷完善音樂教育軟硬件設(shè)施。音樂教學(xué)與其他文化課程不同,其特殊性要求必須有完善的設(shè)備設(shè)施加以輔助,才能有效的完成好教學(xué)任務(wù),發(fā)揮出其本來意義和價(jià)值。高職院校有必要從音樂器材、教學(xué)場(chǎng)地等方面,進(jìn)一步加大音樂教學(xué)設(shè)施方面的投入,特別是要進(jìn)一步加大學(xué)生音樂實(shí)踐資源方面的投入,保證音樂教學(xué)活動(dòng)的正常開展。同時(shí),要大力加強(qiáng)音樂專業(yè)方面的師資隊(duì)伍建設(shè),通過定向招錄、培訓(xùn)等途徑,提高高職院校音樂教學(xué)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),為開展音樂教育活動(dòng)積累良好的師資基礎(chǔ)。

(二)突出特色,創(chuàng)新音樂教學(xué)模式。首先,要根據(jù)高職教育的終極目標(biāo)和高職學(xué)生的個(gè)性需求,以培養(yǎng)高職學(xué)生的音樂能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力為目標(biāo),科學(xué)的設(shè)置音樂課程,重點(diǎn)要突出本學(xué)校音樂課程的特色,并配備專業(yè)素質(zhì)比較強(qiáng)的教師進(jìn)行教學(xué)。在音樂教材的選擇和編寫上,高職院校的教材必須要與本科院校的教材有所區(qū)別,無論是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)目標(biāo)都要凸顯出鮮明的高職風(fēng)格。要注意結(jié)合高職院校學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性的科學(xué)的編制符合高職學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),凸顯院校教學(xué)特色的教材。在具體教學(xué)的過程中,要通過采取“分層教學(xué)”和“分步教學(xué)”相結(jié)合的模式,逐步的開展音樂教學(xué),使音樂教學(xué)活動(dòng)與其他教學(xué)活動(dòng)緊密相連,共同推動(dòng)學(xué)生綜合能力的提升。

(三)豐富手段,激發(fā)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的興趣?!芭d趣是最好的老師”。在高職音樂教學(xué)中,只有努力激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的濃厚興趣,才能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性和創(chuàng)造性。高職音樂學(xué)生的音樂基礎(chǔ)差異很大,如果不注意激發(fā)出他們學(xué)習(xí)音樂的興趣愛好,那么教學(xué)效果可能很不理想。高職音樂教師要充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,通過引導(dǎo)學(xué)生在課堂中自編、自導(dǎo)、自演各類音樂活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),最大可能的調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受音樂的魅力,促進(jìn)學(xué)生愛上音樂學(xué)習(xí)。同時(shí),還要對(duì)現(xiàn)行的音樂學(xué)習(xí)考核方式進(jìn)行改革,將音樂學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)由僅關(guān)注課堂改變?yōu)椤罢n堂+課外”相結(jié)合的綜合考評(píng)方式,以此鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類課外音樂實(shí)踐活動(dòng)。

(四)注重實(shí)踐,努力提升學(xué)生藝術(shù)能力。高職院校要積極開展“音樂第二課堂”教學(xué),讓學(xué)生在豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐中提升藝術(shù)能力。首先,要積極引導(dǎo)學(xué)生組建和參加音樂社團(tuán)組織,例如流行樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等等,一方面可以豐富學(xué)生課外生活,另一方面還能夠讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中提升實(shí)踐能力。其次,要有計(jì)劃的組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種文藝演出活動(dòng),為學(xué)生搭建展示自我、發(fā)揮自我才能的平臺(tái),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。最后,還要注意根據(jù)教學(xué)安排經(jīng)常性的邀請(qǐng)一些音樂專家為學(xué)生進(jìn)行專題講座,開闊學(xué)生的音樂視野,給高職學(xué)生學(xué)習(xí)音樂提供專業(yè)性的指導(dǎo)。

參考文獻(xiàn):

[1]楊希蘭.高職音樂教育現(xiàn)存問題及對(duì)策思考[J].福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版),2008,(S2).

[2]劉雅麗.高職音樂教育實(shí)施中的多維構(gòu)想[J].黃河之聲,2010,(07).

[3]李曉丹.高職音樂教育問題及解決方案探討[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2011,(21).

猜你喜歡
院校高職音樂
高職應(yīng)用文寫作教學(xué)改革與創(chuàng)新
活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:24
圣誕音樂路
兒童繪本(2017年24期)2018-01-07 15:51:37
音樂
高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
院校傳真
院校傳真
院校傳真
院校傳真
海峽影藝(2012年1期)2012-11-30 08:15:44
關(guān)于提高高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考
福海县| 天台县| 都匀市| 凌源市| 五寨县| 化隆| 民丰县| 玉树县| 镇雄县| 仪征市| 吉木萨尔县| 普陀区| 贵州省| 丹阳市| 北碚区| 鸡东县| 黑河市| 宜昌市| 安徽省| 定日县| 锦屏县| 洪江市| 自治县| 潼南县| 偃师市| 淅川县| 永康市| 黔东| 海淀区| 奎屯市| 大化| 泸水县| 苏州市| 张掖市| 德庆县| 鸡西市| 庆阳市| 徐汇区| 浠水县| 永胜县| 定结县|