郭雅潔 等

摘要：大學(xué)校報(bào)的質(zhì)量和風(fēng)格，直接體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念、教育水平和學(xué)風(fēng)教風(fēng)，而校報(bào)出版風(fēng)格的特點(diǎn)，直接關(guān)系到大學(xué)的基本功能——育人。應(yīng)該通過(guò)吸收學(xué)生參與辦報(bào)、縮短出版周期、注重思想性、重視體育運(yùn)動(dòng)板塊、向全媒體滲透和新媒體融合發(fā)展等幾個(gè)渠道使校報(bào)的出版風(fēng)格更好地為育人功能服務(wù)。

關(guān)鍵詞：大學(xué) 校報(bào) 風(fēng)格 育人

在我國(guó)，大學(xué)校報(bào)是具有統(tǒng)一刊號(hào)的正規(guī)報(bào)紙。作為長(zhǎng)期存在的傳統(tǒng)媒體，大學(xué)校報(bào)的出版風(fēng)格定位直接關(guān)系到育人思想的體現(xiàn)。從某種程度上說(shuō)，大學(xué)校報(bào)的質(zhì)量和風(fēng)格，直接體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念、教育水平和學(xué)風(fēng)教風(fēng)。與社會(huì)上的其他報(bào)紙一樣，校報(bào)的生命力也在于其風(fēng)格，校報(bào)的風(fēng)格是由其受眾——也就是讀者——直接決定的，有什么樣的讀者，就要辦出什么樣的風(fēng)格，體現(xiàn)出什么樣的特色。大學(xué)是高智商群體聚集的地方，所以，凸顯其文化品位就是校報(bào)需要研究的重要問(wèn)題。與之緊密聯(lián)系的是，校報(bào)的讀者是學(xué)校的教師和學(xué)生，而校報(bào)出版風(fēng)格的特點(diǎn)，直接關(guān)系到大學(xué)的基本功能——育人。

1 大學(xué)校報(bào)的獨(dú)特受眾群體，決定了它青春化、學(xué)術(shù)化的風(fēng)格和特色

大學(xué)由施教者、受教者和管理者組成，這一群體與社會(huì)上其他群體相比較，有著明顯的特點(diǎn)：一是知識(shí)文化水平普遍較高，尤其是新聞對(duì)象和新聞主體之間，文化教育程度區(qū)別不大。二是新聞主體和新聞對(duì)象處在一所大學(xué)，校報(bào)一般是很少對(duì)外發(fā)行的，新聞人物和讀者都在本學(xué)校。三是大學(xué)的基本功能是育人，校報(bào)的基本任務(wù)也在于此。而讀者多是高級(jí)知識(shí)分子——教師和二十歲左右的青年學(xué)生，這一特殊的受眾群體決定了大學(xué)校報(bào)青春化、學(xué)術(shù)化的風(fēng)格和特色。

2 出版風(fēng)格決定了大學(xué)校報(bào)在立德樹人的育人功能方面所體現(xiàn)出的獨(dú)特價(jià)值

我國(guó)的大學(xué)校報(bào)是學(xué)校黨委的機(jī)關(guān)報(bào)，具有黨報(bào)性質(zhì)，負(fù)有宣傳黨的教育方正和科教興國(guó)戰(zhàn)略、培育合格的社會(huì)主義接班人和國(guó)家的建設(shè)者的重任，同時(shí)更要凸顯崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的特色。如果校報(bào)的風(fēng)格不夠活潑、過(guò)于淺顯，或者說(shuō)教味道太重，與大學(xué)生立足社會(huì)新知前沿，求新求變求深刻的心態(tài)不合拍，就無(wú)法吸引他們閱讀，達(dá)不到好的育人效果。在這個(gè)方面，可以通過(guò)幾個(gè)渠道發(fā)揮青年學(xué)生的作用，調(diào)動(dòng)他們的興致，達(dá)到好的效果。

一是吸收大量學(xué)生參與辦報(bào)。

學(xué)生是學(xué)校的主體，大學(xué)的宣傳工作讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，更能體現(xiàn)學(xué)生的根本利益和需求。學(xué)生參與辦報(bào)體現(xiàn)出了大學(xué)以學(xué)生為主體的原則。學(xué)生參與辦報(bào)，也體現(xiàn)出宣傳工作的“三結(jié)合”原則。大學(xué)校報(bào)由于特殊的定位和受眾群體，決定了學(xué)生在校報(bào)的創(chuàng)辦過(guò)程中可以承擔(dān)重要的角色。大學(xué)生是受教育者，是校園的文化生活的參與者，能更好地寫出貼近生活、反映學(xué)校生活的實(shí)際的新聞稿件。在很大程度上，學(xué)生辦報(bào)者代表著同學(xué)們的心聲和訴求，他們有著相類似的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛(ài)好，可以真切體會(huì)出大學(xué)生讀者的實(shí)際需要和審美需求，所以說(shuō)，他們是校報(bào)和校園的緊密聯(lián)系人，在高校校報(bào)中具有重要的作用。這樣既可以使學(xué)生從中得到鍛煉，也能夠讓校報(bào)更加貼近學(xué)生、貼近校園生活，接地氣才有生氣、有朝氣。

二是縮短出版周期。

周期太長(zhǎng)會(huì)遠(yuǎn)離學(xué)校輿論熱點(diǎn)，特別是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)條件下，遠(yuǎn)離熱點(diǎn)會(huì)使報(bào)紙失去影響力，縮短校報(bào)出版周期，最好是要以周報(bào)為起點(diǎn)，當(dāng)然周報(bào)還要保證質(zhì)量。

三是注重校報(bào)的思想性，特別要重視觀點(diǎn)、評(píng)論板塊。

辦報(bào)要講思想性，這是對(duì)報(bào)紙出版業(yè)的普遍要求，對(duì)于大學(xué)校報(bào)來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)顯得尤為重要。這是由校報(bào)所處的特定環(huán)境——大學(xué)、特定的受眾群體——大學(xué)生和教師決定的。這些讀者普遍喜聞樂(lè)見富有思想性的內(nèi)容。如果校報(bào)版面上只有一些淺層次、大眾化的信息，顯然不能使這一受眾群體得到精神上的愉悅和滿足。況且，大學(xué)校報(bào)是富集現(xiàn)代創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)精神的大學(xué)校園的一扇窗，本應(yīng)具備較高的思想性，能給讀者以較多深層次、有啟迪作用的信息。這也是提高校報(bào)育人功能的重要途徑之一。

提升大學(xué)校報(bào)思想性，首先，在版面內(nèi)容中要充分體現(xiàn)我國(guó)高等教育綱要所要求的政治觀念和價(jià)值取向。這不僅僅要求具體的新聞報(bào)道要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更重要的是通過(guò)持之以恒的宣傳，在大學(xué)校園中形成崇尚社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義和集體主義，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這樣一種健康向上的輿論氛圍。做到這一點(diǎn)，對(duì)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)可起到切實(shí)有效的促進(jìn)作用。其次，注重對(duì)教學(xué)、科研、思想政治工作、國(guó)際交流、后勤等方面的深層次經(jīng)驗(yàn)性的報(bào)道，引導(dǎo)全校師生共同思考高等教育中出現(xiàn)的問(wèn)題和創(chuàng)新點(diǎn)，積極探索、建言獻(xiàn)策，提升校報(bào)的研究色彩和思想深度。第三，關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，為師生提供一個(gè)便捷的獲知學(xué)術(shù)信息的渠道。

綜合上述幾點(diǎn)，要考慮如何發(fā)揮紙媒的長(zhǎng)處，減少短平快的消息，增加有深度、不太強(qiáng)調(diào)時(shí)效性的人物通訊、事件通訊、報(bào)告文學(xué)，在思想深度上吸引受眾，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)（校園網(wǎng)）所不具備的作用，滿足專注于文本細(xì)讀的讀者的喜好。

四是重視體育運(yùn)動(dòng)板塊。

體育信息報(bào)道是大學(xué)校報(bào)肩負(fù)的重要使命之一。體育信息在青年學(xué)生群體中的傳播，有助于培養(yǎng)青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)提升個(gè)人身體素質(zhì)，弘揚(yáng)正能量。目前，大學(xué)校報(bào)體育報(bào)道的主要內(nèi)容為在校學(xué)生體育活動(dòng)的舉辦情況，同時(shí)還定期發(fā)布一些教工和校際間的體育信息，信息容量較少，很少涉及社會(huì)體育信息。從信息類型來(lái)看，報(bào)道內(nèi)容多為校園管理、科研建設(shè)、專項(xiàng)評(píng)估檢查、競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)等，極少開設(shè)專門的體育欄目，這是明顯區(qū)別于社會(huì)上的一般綜合性報(bào)紙的。此外，校報(bào)體育運(yùn)動(dòng)板塊的報(bào)道熱點(diǎn)主要局限于整個(gè)校園內(nèi)出現(xiàn)的新聞，同時(shí)面向的受眾主要為學(xué)生。報(bào)道的熱點(diǎn)一般集中在獲取獎(jiǎng)牌的競(jìng)賽方面，關(guān)注的視點(diǎn)主要集中于學(xué)生，這與一般報(bào)紙注重競(jìng)技體育的報(bào)道有類似之處。為更好地貫徹“健康第一”的思想，吸引青年讀者，在積極報(bào)道師生體育競(jìng)賽信息的同時(shí)，應(yīng)適當(dāng)增加健身知識(shí)的普及和社會(huì)上著名賽事的跟蹤報(bào)道。

五是校報(bào)作為一個(gè)新聞發(fā)布主體，要有自己的新聞網(wǎng)站和工作網(wǎng)站，努力向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)滲透、向全媒體滲透，和新媒體融合發(fā)展。

當(dāng)下，隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐步發(fā)展完善以及手機(jī)通訊工具的普及，傳統(tǒng)的大眾傳媒方式已經(jīng)逐漸無(wú)法有效滿足現(xiàn)代人的實(shí)際需求，新媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。在此背景下，讀者的閱讀方式發(fā)生了巨大的改變，人們已經(jīng)從“讀紙”轉(zhuǎn)向“讀屏”，越來(lái)越多的人習(xí)慣通過(guò)手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)了解事實(shí)資訊，獲取有效信息。作為求新求變的高知群體，大學(xué)生更是拋棄了傳統(tǒng)的紙媒，通過(guò)多媒體手段收集和獲取信息。因此，校報(bào)工作者必須堅(jiān)持以新聞傳播理論為依據(jù)，積極將新興媒體和傳統(tǒng)媒體有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以先進(jìn)的技術(shù)發(fā)展理論為依據(jù)，不斷完善校報(bào)內(nèi)容，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面的深度融合，著力打造形態(tài)多樣、手段先進(jìn)的新媒體，形成立體多樣、融合發(fā)展的現(xiàn)代化校園大媒體傳播體系。

通過(guò)提升新聞的價(jià)值，改變傳統(tǒng)媒體新聞過(guò)于嚴(yán)肅的缺點(diǎn)，讓校報(bào)更加活潑生動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞大多來(lái)自紙媒，因此，校報(bào)要接受新媒體的傳輸方式就必須使內(nèi)容更加豐富多彩、喜聞樂(lè)見，并要隨著內(nèi)容的改變適當(dāng)改變版面設(shè)計(jì)、色調(diào)組成、模塊分區(qū)等。目前，常見的網(wǎng)絡(luò)媒介方式是手機(jī)電視、平面媒體出版物、手機(jī)報(bào)、微信、論壇等。這些網(wǎng)絡(luò)媒介傳播方式極大地方便了人與人之間的溝通與交流，同時(shí)也促進(jìn)了校報(bào)從傳統(tǒng)的單向傳輸向新媒體雙向傳輸，豐富了其傳播功能，同時(shí)也進(jìn)一步擴(kuò)大了其影響力與知名度，有利于其可持續(xù)發(fā)展。此外，學(xué)校還應(yīng)該依托校報(bào)建立起一個(gè)專門的信息交流平臺(tái)，增進(jìn)傳播者與受眾之間的交流與互動(dòng)，并定期發(fā)布最新最全的新聞信息，以有效提升校報(bào)的影響力。而校報(bào)工作者也應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化其責(zé)任意識(shí)，積極將最有深度的新聞以一種新穎活潑的方式呈現(xiàn)給全校師生。

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作者簡(jiǎn)介：

郭雅潔（1978-），女，石家莊人，文學(xué)碩士，編輯，在石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委宣傳部工作，《石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院報(bào)》主編。