摘要：高校后勤干部隊(duì)伍建設(shè)是新形勢(shì)下后勤建設(shè)的重要組成部分，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、工作作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)技術(shù)精通的高校后勤干部隊(duì)伍，對(duì)于保證高校后勤管理服務(wù)工作健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)后勤改革目標(biāo)具有重要意義。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì) 后勤干部 隊(duì)伍建設(shè)

隨著后勤社會(huì)化改革的不斷深入，目前高校后勤面臨新的形勢(shì)，后勤管理服務(wù)中出現(xiàn)新的問題，后勤工作任務(wù)加大，工作難度增加，因此擁有一支政策理論水平高、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的后勤干部隊(duì)伍有利于后勤保障服務(wù)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)以及后勤的改革和發(fā)展。

1 當(dāng)前高校后勤管理隊(duì)伍的現(xiàn)狀

1.1 高校后勤隊(duì)伍思想不夠穩(wěn)定，從事后勤管理工作意愿不強(qiáng)

后勤工作崗位是為學(xué)校教學(xué)、科研提供保障和服務(wù)的，其崗位特點(diǎn)是工作任務(wù)具體而繁瑣，工作崗位辛苦，工作環(huán)境相對(duì)較差。后勤管理隊(duì)伍人員思想不夠穩(wěn)定，認(rèn)為沒有像教學(xué)、科研干部那樣受到重視，后勤干部自身的地位和作用沒有得到充分認(rèn)識(shí)和肯定，特殊的崗位性質(zhì)和工作條件加之崗位認(rèn)同感不強(qiáng)，導(dǎo)致了一部分優(yōu)秀的人才對(duì)從事后勤管理意愿不強(qiáng)。

1.2 高校后勤隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)不高

由于歷史的原因，目前高校后勤中層管理干部，不論是年齡結(jié)構(gòu)還是知識(shí)結(jié)構(gòu)，都不盡合理，年齡結(jié)構(gòu)方面，年齡偏大，梯隊(duì)建設(shè)不足。知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)匱乏，知識(shí)面過窄，技術(shù)業(yè)務(wù)骨干斷層。憑經(jīng)驗(yàn)管理多，管理隨意性強(qiáng)，管理的統(tǒng)籌性、系統(tǒng)性、科學(xué)性不足，隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，不能滿足管理崗位要求。

1.3 高校后勤隊(duì)伍培養(yǎng)力度不夠，培養(yǎng)工作薄弱

對(duì)高校后勤干部隊(duì)伍地位和作用認(rèn)識(shí)不深刻，導(dǎo)致后勤干部在培養(yǎng)工作環(huán)節(jié)方面甚是薄弱。學(xué)校和后勤部門缺乏管理隊(duì)伍統(tǒng)籌培養(yǎng)的規(guī)劃和實(shí)施措施，加之后勤管理隊(duì)伍接受系統(tǒng)的管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)又少，這些都影響了后勤管理干部能力和素質(zhì)的提高。

1.4 高校后勤隊(duì)伍服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)效率不高

部分后勤干部服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)效率不高，表現(xiàn)在：對(duì)于師生反映的問題，處理不夠及時(shí)，態(tài)度不夠友好，甚至推委扯皮，造成師生對(duì)后勤管理和服務(wù)的不滿。

2 新形勢(shì)下加強(qiáng)高校后勤干部隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策

2.1 加大引進(jìn)和培養(yǎng)力度，拓寬用人視野、廣開用人渠道，著力優(yōu)化后勤干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

一是跳出后勤的視野，廣聚人才。在全校范圍內(nèi)物色熱愛后勤事業(yè)、愿意為后勤奉獻(xiàn)的、知識(shí)全面、管理能力突出的管理人才，將這些管理人才通過一些優(yōu)惠政策引進(jìn)到后勤管理隊(duì)伍中來。

二是加大后勤自身培養(yǎng)力度，培養(yǎng)人才。將一些年齡結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)的干部和職工作為后勤后備干部培養(yǎng)，通過壓擔(dān)子、派任務(wù)的方式讓他們盡快成長，逐步改善后勤干部隊(duì)伍老化的現(xiàn)狀。

三是選撥優(yōu)秀高校畢業(yè)生補(bǔ)充后勤干部隊(duì)伍，引進(jìn)人才。根據(jù)后勤工作需要和業(yè)務(wù)性質(zhì)，從高校中選聘優(yōu)秀畢業(yè)生從事后勤管理工作，將有效解決后勤干部隊(duì)伍后繼乏人的局面，同時(shí)為后勤干部隊(duì)伍積蓄后備力量。

2.2 思想政治素質(zhì)嚴(yán)格要求，技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)精心培養(yǎng)，全面提升后勤管理干部綜合素質(zhì)

一是思想政治素質(zhì)方面，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，通過黨組織政治理論學(xué)習(xí)和組織生活等方式，組織聽取報(bào)告，召開專題研討會(huì)等形式在后勤管理干部隊(duì)伍中加強(qiáng)黨的方針政策、高等教育形勢(shì)、后勤社會(huì)化改革理論的學(xué)習(xí)，提高后勤管理干部的思想政治素質(zhì)。

二是讓后勤管理干部樹立以教學(xué)為中心的觀念。作為后勤管理工作人員，其本職崗位職責(zé)就是為學(xué)校的教學(xué)、科研等工作做好保障和服務(wù)。讓大家真正認(rèn)識(shí)到我們后勤的管理和服務(wù)工作都要圍繞學(xué)校教學(xué)、科研等核心工作來開展，并愿意自覺的服從和服務(wù)于教學(xué)、科研工作。從根本上樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研和服務(wù)師生的觀念。

三是重視后勤崗位專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的提高。通過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、專業(yè)技能競(jìng)賽、專業(yè)技術(shù)資質(zhì)考評(píng)等形式提高后勤管理干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他們敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、愛業(yè)，正在做到愛崗敬業(yè)、技術(shù)精湛、熱情服務(wù)。

2.3 增強(qiáng)后勤管理干部職業(yè)道德意識(shí)，提升自身職業(yè)道德素養(yǎng)

一是要樹立“以師生為本”的觀念。要讓后勤干部和員工認(rèn)識(shí)到我們高校的后勤管理和服務(wù)工作根本目的是讓廣大師生員工的學(xué)習(xí)、工作生活環(huán)境和氛圍更加優(yōu)越、更加和諧。“以師生為本”的觀念具體到我們工作中，就是要讓我們的后勤管理和服務(wù)工作要讓師生感到滿意，要做到態(tài)度可親、服務(wù)悅?cè)恕⒐ぷ鞯轿弧?/p>

二是要樹立“管理育人”和“服務(wù)育人”的理念。要讓后勤管理干部和員工認(rèn)識(shí)我們從事的管理和服務(wù)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著影響人、教育人的重要作用，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都代表者我們后勤工作者的形象，因?yàn)槲覀円彩菍W(xué)校的教職工，我們也在管理和服務(wù)工作中言傳身教我們周圍的學(xué)生。因此作為后勤干部和員工要注意自身形象和言行，在工作中既然要認(rèn)真負(fù)責(zé)，還要和藹可親。

2.4 解放思想，加大人事制度改革，構(gòu)建科學(xué)用人機(jī)制

一是解放思想，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)后勤機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革。可以推行“全員聘任、競(jìng)爭上崗”人事管理機(jī)制。通過公平競(jìng)爭讓優(yōu)秀的人員脫穎而出，實(shí)現(xiàn)后勤資源的合理配置，建立競(jìng)爭擇優(yōu)、充滿生機(jī)的后勤用人機(jī)制。

二是淡化身份管理，強(qiáng)化崗位管理，建立管理干部能上能下、適才適用的用人環(huán)境。建立合理流動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人力資本的互換流通，保持干部隊(duì)伍活力。實(shí)行輪崗制，激發(fā)干部憂患意識(shí)，增強(qiáng)干部崗位適應(yīng)綜合能力，多崗位鍛煉，增長才干，提高后勤干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2.5 關(guān)心后勤管理干部切身利益，增加感情投入，進(jìn)一步穩(wěn)定干部隊(duì)伍

通過舉辦后勤干部職工聯(lián)誼交流活動(dòng)，豐富后勤干部職工文娛生活，增強(qiáng)彼此感情聯(lián)絡(luò)，在和諧友愛的氣氛中增強(qiáng)后勤凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過給家庭困難的后勤干部和職工組織送溫暖活動(dòng)，讓后勤干部和職工感覺到組織的溫暖與關(guān)懷，從而堅(jiān)定做好后勤工作的信心，對(duì)于穩(wěn)后勤干部隊(duì)伍起到了積極的作用。

2.6 加強(qiáng)后勤干部廉政建設(shè)，打造廉潔自律、作風(fēng)過硬的管理干部隊(duì)伍

后勤工作涉及人、財(cái)、物等各個(gè)方面，因此對(duì)于后勤管理干部廉政建設(shè)尤為重要。對(duì)于后勤干部來說，加強(qiáng)遵守黨風(fēng)廉政的法律法規(guī)，在涉及大宗物資采購、工程管理等重點(diǎn)崗位，要進(jìn)一步明確黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)，明晰崗位黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，嚴(yán)格要求，廉潔自律。

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作者簡介：程甫（1979-），男，山西汾陽人，助理研究員，文章研究方向：教育管理。