彭東麗

[摘 要]大學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的精英之才、黨員中的先進(jìn)力量，是未來(lái)黨的建設(shè)者和接班人。目前，大學(xué)生中存在著功利入黨，思想上難以入黨的情形，導(dǎo)致一系列畸形黨員形象出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了大學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。為此，適當(dāng)控制大學(xué)生黨員數(shù)量，通過(guò)建立健全“入關(guān)”機(jī)制并嚴(yán)厲執(zhí)行、健全學(xué)生黨支部管理機(jī)制，建立對(duì)正式學(xué)生黨員的監(jiān)督與考核等措施，以提高大學(xué)生黨員質(zhì)量，確保大學(xué)生黨員發(fā)揮黨的先進(jìn)性，永葆黨的青春。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生黨員 質(zhì)量 相關(guān)措施

[中圖分類(lèi)號(hào)] D267.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2015）05-0181-02

一、當(dāng)前存在的問(wèn)題

改革開(kāi)放以來(lái)，受功利主義以及各種思潮的影響，大學(xué)生入黨的動(dòng)機(jī)也呈現(xiàn)出功利化的現(xiàn)象。為了畢業(yè)時(shí)能更好地就業(yè)，不少大學(xué)生只是把加入共產(chǎn)黨當(dāng)成是人生的一個(gè)跳板，當(dāng)做大學(xué)里無(wú)聊非常卻必須得完成的一個(gè)“學(xué)分”，他們?cè)谒麄冋J(rèn)為的“形式”面前說(shuō)得冠冕堂皇，其實(shí)他們的思想從來(lái)沒(méi)有真正加入過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨。另外，有些大學(xué)生只是認(rèn)為加入黨組織是一件榮耀的事情，可以滿足他們虛榮心和優(yōu)越感，他們沒(méi)有真正了解和體會(huì)黨的宗旨和目標(biāo)，因此也沒(méi)有履行過(guò)作為一個(gè)大學(xué)生黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在大學(xué)生黨員中，掛科、曠課、缺勤、缺乏誠(chéng)信意識(shí)、不講黨的宗旨、不講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)、爭(zhēng)資助、以自我為中心、道德滑坡、自私自利等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這樣一來(lái)，這些本來(lái)應(yīng)該在大學(xué)生群體里發(fā)揮先鋒模范作用的大學(xué)生精英，從思想到學(xué)習(xí)生活卻都在表達(dá)著一個(gè)畸形的黨員形象。

2013年1月28日，中央政治局會(huì)議提出“堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，按照控制總量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，發(fā)揮作用的總要求”，會(huì)議表達(dá)了今后黨中央會(huì)適度控制黨員數(shù)量，注重黨員質(zhì)量，進(jìn)一步發(fā)揮黨的先進(jìn)性的愿望與要求。緊隨黨中央的步伐，學(xué)校黨委要求各二級(jí)學(xué)院也必須對(duì)大學(xué)生黨員的數(shù)量進(jìn)行控制，嚴(yán)格把住大學(xué)生入黨關(guān)口（如筆者所在學(xué)院，由重點(diǎn)培養(yǎng)轉(zhuǎn)為近期發(fā)展的這一批入黨積極分子，數(shù)量由原來(lái)的20%左右控制在4%），讓真正優(yōu)秀的大學(xué)生加入黨組織當(dāng)中來(lái)，能在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使黨內(nèi)呈現(xiàn)無(wú)限生機(jī)與活力。

二、加強(qiáng)大學(xué)生黨員質(zhì)量管理的重要性與必要性

針對(duì)大學(xué)生黨員目前存在的問(wèn)題，學(xué)校黨委這一舉措在筆者看來(lái)是相當(dāng)?shù)募皶r(shí)和必要。大學(xué)生黨員是高校中較為先進(jìn)的一個(gè)群體，他們是黨內(nèi)隊(duì)伍中最能體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神、最具創(chuàng)新思維能力、最具有活力的有生力量，黨的事業(yè)要靠他們傳承和推動(dòng)，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠他們發(fā)揚(yáng)光大，他們是黨的未來(lái)和希望。因此，適當(dāng)控制大學(xué)生黨員數(shù)量，嚴(yán)格把關(guān)大學(xué)生黨員質(zhì)量，對(duì)于純潔大學(xué)生黨員隊(duì)伍，提高大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮大學(xué)生黨員的楷模作用，成為名符其實(shí)的優(yōu)秀組織，引領(lǐng)其他同學(xué)一起進(jìn)步是一項(xiàng)明智之舉。

三、具體措施

（一）建立健全的“入關(guān)”機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行

第一，制訂推優(yōu)的具體標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)推優(yōu)有效進(jìn)行。

通過(guò)班級(jí)推優(yōu)的同學(xué)，主要有兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：一個(gè)成績(jī)達(dá)標(biāo)，二是群眾基礎(chǔ)良好。但這兩個(gè)點(diǎn)并未能充分說(shuō)明被推優(yōu)出來(lái)的同學(xué)是全面發(fā)展的。有些同學(xué)性格外向，平時(shí)善于與人交際，與周邊同學(xué)關(guān)系良好，但道德素養(yǎng)一般。制訂相關(guān)具體標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)習(xí)到生活、工作等方面，從德智體美全面約束同學(xué)們投票的盲目性，避免投機(jī)分子渾水摸魚(yú)。

第二，嚴(yán)格執(zhí)行黨?？己酥贫龋瑢?duì)違紀(jì)行為嚴(yán)懲不貸。

有些大學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待黨校培訓(xùn)，雖然在嚴(yán)格的考勤制度面前無(wú)從逃避，但在培訓(xùn)的過(guò)程中卻做一些與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情，如玩手機(jī)，睡覺(jué)，看其他書(shū)籍等等；在黨?？荚囍畷r(shí)，想要以作弊的行為僥幸過(guò)關(guān)。筆者在監(jiān)考藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生的黨?？荚嚂r(shí)就發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生都準(zhǔn)備著作弊工具，有些學(xué)生甚至在老師的再三警告之下一意孤行。這種風(fēng)氣的形成與監(jiān)考老師的嚴(yán)厲程度關(guān)系密切，如果監(jiān)考老師對(duì)這種行為睜一只眼閉一只眼，就會(huì)逐漸讓學(xué)生認(rèn)為黨?？荚囍皇莻€(gè)形式，抄襲更是正常不過(guò)。因此監(jiān)考老師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)制度，做到對(duì)所有的考生負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅考風(fēng)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，堅(jiān)決嚴(yán)懲不貸，保證在公平公正的前提下吸納真正想要靠近黨組織的努力勤奮的學(xué)生。

（二）健全黨支部管理機(jī)制

第一，讓青年黨員教師深入學(xué)生黨支部，作為支部書(shū)記加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的管理。

目前，高校學(xué)生黨員一般統(tǒng)一由學(xué)生黨支部管理，根據(jù)黨支部成立條件，凡有三個(gè)以上正式黨員的，可設(shè)立黨支部，因此，在高年級(jí)的黨員中，基本具備成立黨支部的條件，成立了以班級(jí)為單位的學(xué)生黨支部，實(shí)現(xiàn)了“低年級(jí)有黨員，高年級(jí)有黨支部”的要求。但是，高年級(jí)的學(xué)生黨支部書(shū)記如業(yè)務(wù)水平不高，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，且面臨就業(yè)，精力不足，就很容易導(dǎo)致對(duì)黨支部的管理不當(dāng)，對(duì)黨員的管理發(fā)揮不了作用，從而導(dǎo)致高年級(jí)黨員隊(duì)伍渙散，問(wèn)題多多。讓青年黨員教師擔(dān)任黨支部書(shū)記，能有效避免這一現(xiàn)象；而其也能憑自身的知識(shí)與閱歷，針對(duì)國(guó)家要事、社會(huì)上存在的弊端、學(xué)校里進(jìn)行的重要舉措等正面或負(fù)面的問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行積極有效的引導(dǎo)，做到對(duì)大學(xué)生黨支部進(jìn)行有效管理，有力把握黨支部的總體情況，保證黨支部在大學(xué)期間的穩(wěn)健發(fā)展。

第二，細(xì)化黨支部的考察工作。

在發(fā)展黨員的所有程序中，可以說(shuō)，最關(guān)鍵的是在能否順利地由重點(diǎn)培養(yǎng)轉(zhuǎn)為近期發(fā)展的這一關(guān)里。在對(duì)學(xué)生黨員的發(fā)展中，學(xué)生若能順利進(jìn)入近期發(fā)展這一關(guān)，只要他們的成績(jī)達(dá)到一定的要求，基本上就能順利轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。因此，由黨員投票決定哪些同學(xué)進(jìn)入近期發(fā)展這一關(guān)就尤其重要。

在筆者工作的二級(jí)學(xué)院里，學(xué)生黨支部是以專(zhuān)業(yè)分類(lèi)的，同一專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生之間關(guān)系稀疏，彼此之間并不熟悉，不同年級(jí)的黨員對(duì)于其他同學(xué)的了解也僅靠培養(yǎng)人的說(shuō)辭，且往往與培養(yǎng)人的表達(dá)能力息息相關(guān)，這樣草率地投票決定近期發(fā)展人選，可謂不公平也不科學(xué)。因此，只有完善黨支部的考察工作制度，才能最大限度地做到公平公正地選出最優(yōu)秀的近期發(fā)展對(duì)象。

首先，要求培養(yǎng)人本著負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)考察對(duì)象的德智體美、群眾基礎(chǔ)等方面都進(jìn)行客觀的了解。要做到對(duì)考察對(duì)象全面、客觀的了解，就應(yīng)該采取“地毯式”的考察手段。了解考察對(duì)象應(yīng)該涉及其輔導(dǎo)員、班主任、專(zhuān)業(yè)老師、班主任助理、班委、舍友、同學(xué)或者其所在的學(xué)生機(jī)構(gòu)等。

其次，要求黨支部的所有學(xué)生黨員主動(dòng)了解、熟悉考察對(duì)象，早日做到心中有數(shù)。

（三）建立對(duì)正式學(xué)生黨員的監(jiān)督與考核

把嚴(yán)了學(xué)生入黨“關(guān)口”后，還應(yīng)當(dāng)對(duì)正式學(xué)生黨員進(jìn)行必要的監(jiān)督與考核，避免學(xué)生在經(jīng)歷層層考核轉(zhuǎn)為正式黨員之后放松對(duì)自己的要求，在各方面出現(xiàn)滯后的現(xiàn)象。各黨支委應(yīng)當(dāng)定期對(duì)轉(zhuǎn)正后學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行了解，對(duì)于出現(xiàn)滯后現(xiàn)象的學(xué)生黨員要加強(qiáng)思想教育。學(xué)校也可根據(jù)當(dāng)前黨建工作的發(fā)展要求，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新對(duì)大學(xué)生黨員監(jiān)督的方法，設(shè)立群眾監(jiān)督機(jī)制如黨員意見(jiàn)箱等多途徑的反饋途徑。各個(gè)二級(jí)學(xué)院設(shè)立黨員宣傳窗將學(xué)生黨員的照片、班級(jí)、姓名等情況信息予以公布，把黨員置身于普通學(xué)生的監(jiān)督之中。這樣，廣大同學(xué)也可為其指出不足之處，促使其不斷進(jìn)步，從而加強(qiáng)其黨員意識(shí)，增強(qiáng)其黨性修養(yǎng)。

大學(xué)生黨員的質(zhì)量關(guān)系到黨的隊(duì)伍的純潔性，嚴(yán)格把關(guān)好每個(gè)黨員的質(zhì)量，令每個(gè)學(xué)生黨員都能充分發(fā)揮先鋒楷模作用，能主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求，在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中自覺(jué)實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹(shù)立先進(jìn)性形象。時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，大學(xué)生黨員一定能在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，擔(dān)負(fù)起發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、傳播社會(huì)主義精神文明和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的歷史重任。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

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[3] 郭清林，裴國(guó)棟，劉明遠(yuǎn).新形勢(shì)下如何做好學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展和教育管理工作[J].大學(xué)教育，2014（3）：97.

[4] 楊樹(shù)政.創(chuàng)新大學(xué)生黨員發(fā)展、教育、管理和考評(píng)機(jī)制[J].高校理論戰(zhàn)線，2010（3）.

[責(zé)任編輯：鐘 嵐]