王毅

分值 100分

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)選出來(lái)，并將字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。每題2分，共30分）

1.有人在一首名為《責(zé)任》的小詩(shī)中寫(xiě)道：工人的責(zé)任是建造高樓大廈；農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花；軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó)；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人；教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑，培養(yǎng)千里馬；學(xué)生的責(zé)任是陶冶情操、學(xué)好知識(shí)文化。這首詩(shī)主要說(shuō)明（ ）

A.承擔(dān)責(zé)任只是職業(yè)的要求

B.社會(huì)角色不同，責(zé)任不同

C.責(zé)任只是一種道德上的要求

D.承擔(dān)責(zé)任是成年人的事，與我們青少年無(wú)關(guān)

2.對(duì)右面漫畫(huà)中某企業(yè)的做法理解正確的是（ ）

A.該企業(yè)的做法是正確的

B.企業(yè)有選擇不承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的權(quán)利

C.該企業(yè)的做法是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

D.企業(yè)不承擔(dān)社會(huì)責(zé)任會(huì)受到刑罰處罰

3.一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個(gè)世界。同伴勸阻它，它不聽(tīng)；魚(yú)兒勸阻它，它也不聽(tīng)。一天，當(dāng)海上起風(fēng)時(shí)，它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地躍出了海洋?？伤鼊傄惶筋^，風(fēng)兒吹著，太陽(yáng)也照射著，它消失了。這則寓言啟示我們（ ）

A.不能墨守成規(guī)，要有改革精神

B.要有目標(biāo)，且不達(dá)目的誓不罷休

C.凡事要聽(tīng)人勸，否則必然吃大虧

D.個(gè)人一旦完全脫離集體，必將一事無(wú)成

到2013年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍升世界第二位，全國(guó)財(cái)政收入12.9萬(wàn)億元，城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)分別為36.9%和49.1%……改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得巨大成就，城鄉(xiāng)居民生活發(fā)生巨大的變化，跨越了三個(gè)臺(tái)階。據(jù)此回答4～5題。

4.這里的“三個(gè)臺(tái)階”指的是（ ）

A.農(nóng)業(yè)化—工業(yè)化—現(xiàn)代化

B.發(fā)展東部—開(kāi)發(fā)西部—振興東北

C.解決溫飽—總體小康—建成全面小康

D.擺脫貧困—全面小康—實(shí)現(xiàn)共同富裕

5.我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得巨大成就、城鄉(xiāng)居民生活發(fā)生巨大變化的根本原因是（ ）

A.我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家

B.人民是國(guó)家的主人

C.我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放

D.開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度

6.下列選項(xiàng)中，能直接反映現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾的是（ ）

A.日本、越南、菲律賓挑釁中國(guó)

B.徐才厚、李東生等一批高官落馬

C.春運(yùn)期間交通運(yùn)輸緊張，人們出行很不方便

D.新疆連續(xù)發(fā)生嚴(yán)重暴力恐怖事件

中共中央總書(shū)記.習(xí)近平指出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼?！睋?jù)此回答7～10題。

7.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的（ ）

A.總?cè)蝿?wù) B.總要求

C.總布局 D.總規(guī)劃

8.習(xí)近平總書(shū)記提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本依據(jù)是（ ）

A.中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就

B.我國(guó)處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段

C.我國(guó)與發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家不存在差距

D.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)

9.“這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼?！毕铝羞x項(xiàng)中最能體現(xiàn)這句話主要意思的是（ ）

A.國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)

B.一方有難，八方支援

C.信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)

D.承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)

10.____是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。（ ）

A.經(jīng)濟(jì)建設(shè) B.四項(xiàng)基本原則

C.改革開(kāi)放 D.黨的基本路線

11.下圖所反映的內(nèi)容主要是（ ）

A.“一個(gè)中心”

B.“兩個(gè)基本點(diǎn)”

C.我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路

D.社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的政治保證——四項(xiàng)基本原則

12.2014年3月，李克強(qiáng)總理在答臺(tái)灣記者問(wèn)時(shí)說(shuō)，“大陸和臺(tái)灣是我們共同的家園，我們要把它一道維護(hù)好、建設(shè)好，使其花團(tuán)錦簇，推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)兩岸花好月圓”。兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是（ ）

A.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則

B.多黨合作制

C.“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”

D.全面實(shí)行社會(huì)主義制度

13.第十二屆全國(guó)人大委員會(huì)第六次會(huì)議作出決議：同意啟動(dòng)“單獨(dú)二胎”政策，即一方獨(dú)生子女夫婦可以生育兩個(gè)孩子。該政策的實(shí)施（ ）

A.能徹底解決我國(guó)人口問(wèn)題

B.必然導(dǎo)致我國(guó)人口性別比例嚴(yán)重失調(diào)

C.表明我國(guó)取消了計(jì)劃生育的人口基本國(guó)策

D.是根據(jù)我國(guó)人口國(guó)情對(duì)計(jì)劃生育政策做出的正確調(diào)整

14.從本質(zhì)上講，人口問(wèn)題、資源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題說(shuō)到底都是（ ）

A.世界問(wèn)題 B.發(fā)展問(wèn)題

C.國(guó)情問(wèn)題 D.無(wú)法解決的問(wèn)題

15.2014年7月13日起，第二屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》于每周日20：00在央視一套首播。第一屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》在央視首播后就登頂微博熱門話題榜，隨即在全國(guó)興起了“國(guó)學(xué)熱”。這是因?yàn)椋?）

A.漢字是世界上最優(yōu)美的文字endprint

B.中華文化是世界上最有魅力的文化

C.漢語(yǔ)是世界通用的官方語(yǔ)言

D.中華文化博大精深

二、多項(xiàng)選擇題（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。多選、錯(cuò)選均不得分。每題3分，共15分）

16.中學(xué)生要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，就必須（ ）

A.信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)

B.自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任

C.放棄學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)

D.學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任

17.中國(guó)智慧，凝聚共識(shí)；中國(guó)風(fēng)采，舉世矚目。從國(guó)事活動(dòng)到親民交流，從頂層設(shè)計(jì)到具體項(xiàng)目，從精彩的理念宣示到細(xì)膩感人的娓娓講述。談?dòng)颜x、話文明、論合作、謀發(fā)展……習(xí)近平主席縱論古今、深入淺出的演講，使“中國(guó)熱”在歐洲大陸持續(xù)升溫。習(xí)主席2014年春天的歐洲之行（ ）

A.體現(xiàn)了對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，有助于加強(qiáng)中國(guó)與歐洲國(guó)家的交流合作

B.詮釋了東方大國(guó)的非凡氣度和文化自信

C.能讓世界從新的視角了解、觀察和認(rèn)識(shí)中國(guó)

D.有利于對(duì)外展示中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的形象，提升國(guó)際地位

18.右面是一幅多年來(lái)我國(guó)人口與森林變化示意圖。該圖告誡我們（ ）

A.我國(guó)人口逐漸增多，但森林資源不斷減少

B.嚴(yán)禁人類砍伐森林資源

C.必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

D.人口與資源之間的矛盾永遠(yuǎn)無(wú)法解決

19.“教育+科技+人才=發(fā)展”這個(gè)等式側(cè)面反映了（ ）

A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科技的進(jìn)步

B.發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)

C.中國(guó)未來(lái)的發(fā)展，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育

D.中國(guó)要實(shí)現(xiàn)歷史性的跨越發(fā)展，就必須依靠人才、依靠科技、依靠教育

20.2014年5月14日是焦裕祿逝世50周年紀(jì)念日，習(xí)近平總書(shū)記在河南蘭考縣考察焦裕祿同志紀(jì)念館時(shí)指出：焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，要傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神，做人民群眾的貼心人。開(kāi)展學(xué)習(xí)焦裕祿精神的活動(dòng)意義在于（ ）

A.有利于弘揚(yáng)偉大的民族精神

B.有利于發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神

C.有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)

D.有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義精神文明

三、簡(jiǎn)答題（結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。21題14分、22題12分，本大題共26分）

21.【關(guān)注民族發(fā)展】

材料一：共青團(tuán)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議于2014年7月10日在烏魯木齊召開(kāi)。會(huì)上，新疆維吾爾自治區(qū)團(tuán)委、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了近年來(lái)全團(tuán)對(duì)口援疆工作開(kāi)展情況；北京、河北、上海、浙江、廣東等5個(gè)省市團(tuán)委，以及中央金融、中央企業(yè)團(tuán)工委負(fù)責(zé)同志交流了下一步開(kāi)展對(duì)口援疆工作的想法和打算。會(huì)議審議通過(guò)了《共青團(tuán)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)口支援新疆工作的意見(jiàn)》，協(xié)商確定了新一輪對(duì)口援疆工作項(xiàng)目安排。

材料二：2014年元旦前召開(kāi)的中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議對(duì)民族地區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)提出明確要求：“要體現(xiàn)尊重自然、順應(yīng)自然、天人合一的理念，依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)等獨(dú)特風(fēng)光，讓城市融入大自然，讓居民望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁?！边@詩(shī)一般的語(yǔ)言，道出了百姓心聲，令國(guó)人眼前一亮。

根據(jù)上述材料請(qǐng)回答：

（1）材料一體現(xiàn)了我國(guó)處理民族關(guān)系應(yīng)堅(jiān)持什么基本原則？（2分）

（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)家開(kāi)展對(duì)口援疆工作有什么意義？（4分）

（3）中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議對(duì)民族地區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)提出的要求為什么令國(guó)人眼前一亮？（4分）

（4）結(jié)合上述材料，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化建設(shè)出謀劃策。（4分）

22.【聚焦轉(zhuǎn)型升級(jí)】

近年來(lái)，“李克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”提出了“打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版”的重要課題，主要強(qiáng)調(diào)“高效低耗、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”。其提出的依據(jù)是：發(fā)達(dá)國(guó)家的GDP“知識(shí)”或“技術(shù)”比重大，為此，發(fā)展必須向高技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和文化產(chǎn)品等轉(zhuǎn)移；發(fā)達(dá)國(guó)家的GDP比我們“綠”，我國(guó)消費(fèi)了全球71%的全球新增能源，幾乎與美國(guó)相當(dāng)，但美國(guó)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出差不多是我國(guó)的兩倍，改變高能耗，必須轉(zhuǎn)型升級(jí)。從國(guó)際來(lái)看，一方面對(duì)華投入外資金額有所下降，另一方面具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和自主品牌的產(chǎn)品不多，企業(yè)出口效益較低。為此，必須著重引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才，支持有條件的企業(yè)“走出去”。

（1）上述材料體現(xiàn)我國(guó)怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略和基本國(guó)策？（6分）

（2）在知識(shí)、技術(shù)、思想觀念等方面，九年級(jí)某班學(xué)生提出下面的兩種觀點(diǎn)：

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾慰创鲜鲇^點(diǎn)的？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（6分）

四、分析說(shuō)明題（結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)提取信息，分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。本大題共14分）

23.【向污染宣戰(zhàn)】

材料一：根據(jù)環(huán)保部公布的最新數(shù)據(jù)，截至6月8日早上8時(shí)，鎮(zhèn)江的AQI（空氣質(zhì)量指數(shù)）達(dá)到277，屬于重度污染，成為161個(gè)參與空氣質(zhì)量排名的城市中空氣質(zhì)量最差的城市。8日空氣質(zhì)量最差的10個(gè)城市分別是鎮(zhèn)江、臨沂、蕪湖、揚(yáng)州、合肥、南京、馬鞍山、泰州、唐山、徐州。

材料二：2014年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”。李克強(qiáng)總理在2014年政府工作報(bào)告和答記者問(wèn)中指出“我們要像對(duì)貧困宣戰(zhàn)一樣，堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)！但這不是向老天爺宣戰(zhàn)，而是向我們自身粗放的生產(chǎn)和生活方式宣戰(zhàn)?！?/p>

（1）材料一反映了什么問(wèn)題？（2分）endprint

（2）為什么要堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)？（4分）

（3）列舉兩例我們身邊存在的粗放的生產(chǎn)和生活方式。（4分）

（4）請(qǐng)你為黨和國(guó)家堅(jiān)決向環(huán)境污染宣戰(zhàn)提出兩條合理化建議。（4分）

五、實(shí)踐探究題（本大題共15分）

24.【弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】

2014年3月26日，教育部印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，規(guī)劃把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程和教材體系，分小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中、高中、大學(xué)等學(xué)段，有序推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

為貫徹落實(shí)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，某校根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。假如你參加了這次活動(dòng)，請(qǐng)完成下列各題。

（1）[原因探究]黨和政府為什么如此重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育？（4分）

（2）[活動(dòng)推薦]為搞好本次宣傳教育活動(dòng)，你認(rèn)為學(xué)?？梢蚤_(kāi)展哪些形式的宣傳教育活動(dòng)？（至少列出三項(xiàng)，3分）

《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》指出：“加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開(kāi)展以仁愛(ài)共濟(jì)、立己達(dá)人為重點(diǎn)的社會(huì)關(guān)愛(ài)教育。著力引導(dǎo)青少年學(xué)生正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然的關(guān)系，學(xué)會(huì)心存善念、理解他人、尊老愛(ài)幼、扶殘濟(jì)困、關(guān)心社會(huì)、尊重自然，培育集體主義精神和生態(tài)文明意識(shí)，形成樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱心公益慈善的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)青少年學(xué)生做高素養(yǎng)、講文明、有愛(ài)心的中國(guó)人。”

（3）[文本解讀]結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劶w利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系。（4分）

（4）[明理導(dǎo)行]你打算怎樣去弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（4分）

參考答案

九年級(jí)思想品德期中檢測(cè)題（一）

1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.C 7.D 8.D 9.C 10.B 11.BC 12.ABD 13.ABC 14.BCD

15.（1）我們應(yīng)具備：①承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；②高度的社會(huì)責(zé)任感；③高尚的思想道德素質(zhì)。

（2）①參與志愿活動(dòng)，熱心公益、服務(wù)社會(huì)，是具有高度社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)；②在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；③做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，這也必將成為越來(lái)越多中學(xué)生的自覺(jué)行為和人生追求。

16.（1）促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿；兩岸同胞血濃于水，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是中華民族精神的重要內(nèi)容；兩岸關(guān)系和平發(fā)展符合兩岸同胞的共同愿望和中華民族的根本利益；推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，有利于保持臺(tái)海地區(qū)安定祥和，增進(jìn)兩岸同胞福祉，共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。（三點(diǎn)即可）

（2）①我們要積極擁護(hù)政府對(duì)臺(tái)的方針、政策和立場(chǎng)，堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。②我們要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)，敢于同一切破壞國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的言行做斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。

17.（1）①發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是從根本上緩解資源約束性矛盾、減輕環(huán)境壓力、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然選擇。③發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的必然要求。

（2）堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策；建立環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)；堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；積極鼓勵(lì)自主創(chuàng)新，建立創(chuàng)新型國(guó)家。

（3）①青少年作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，要關(guān)注我國(guó)的人口、資源、環(huán)境形勢(shì)，積極擁護(hù)我國(guó)的計(jì)劃生育政策、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②從身邊的小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的好習(xí)慣，積極做好保護(hù)資源環(huán)境的宣傳者、實(shí)踐者。③樹(shù)立法律意識(shí)和法制觀念，積極同破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為做斗爭(zhēng)，依法保護(hù)好我們的家園。

18.（1）說(shuō)明國(guó)家越來(lái)越重視科技創(chuàng)新。

（2）①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

（3）①轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。②正確把握好奇心，把好奇轉(zhuǎn)化為興趣進(jìn)而發(fā)展為志趣。善于觀察、展開(kāi)想象、培養(yǎng)求異思維。③勇于實(shí)踐，學(xué)以致用，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。④樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)負(fù)起當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。

九年級(jí)思想品德期中檢測(cè)題（二）

1.D 2.C 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D 10.C 11.D 12.B 13.B 14.D 15.B

16.（1）④；①；⑤

（2）①有助于自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升。②有助于吸引更多人了解公益活動(dòng)，參與公益活動(dòng)。③有助于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

（3）中學(xué)生參加志愿活動(dòng)會(huì)付出時(shí)間、精力和金錢，而且還可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。但參加志愿活動(dòng)也會(huì)獲得回報(bào)，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面，更重要的是無(wú)形的財(cái)富。如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新知識(shí)或技能等。

17.（1）改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。

或：改革開(kāi)放是決定當(dāng)代命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

或：改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義。

（2）改革措施包括：①進(jìn)行科技機(jī)制體制改革，調(diào)動(dòng)科技人員的積極性和創(chuàng)造性，提升我國(guó)整體科技創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo)。②進(jìn)一步加大節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的機(jī)制體制改革，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：①通過(guò)深化改革，逐步縮小城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距，使廣大人民群眾共享發(fā)展成果（或：實(shí)現(xiàn)共同富裕）。②加強(qiáng)精神文明建設(shè)。如，通過(guò)改革加強(qiáng)誠(chéng)信制度建設(shè)，逐步解決社會(huì)誠(chéng)信缺失問(wèn)題，建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)。endprint

（3）開(kāi)拓創(chuàng)新精神和能力；責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、全球觀念。

18.（1）心情很沉重、深感憂慮。環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

（2）影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；影響人民群眾生活質(zhì)量（或危害人民群眾的生命健康）；影響人民群眾幸福感；對(duì)全面小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生不利影響等。

（3）保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的意識(shí)、憂患意識(shí)（或危機(jī)意識(shí)）、責(zé)任意識(shí)。

19.（1）語(yǔ)言文字、建筑、哲學(xué)（或道德倫理）。

（2）不斷發(fā)展壯大中華文化；不斷增強(qiáng)中華文化在國(guó)際上的影響力（或不斷加深其他國(guó)家對(duì)中華文化的了解）；促進(jìn)中外文化的交流、互鑒和發(fā)展。

（3）①民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。②確立符合時(shí)代潮流的理想和奮斗目標(biāo)，自尊自信、自立自強(qiáng)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、克服困難、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新；正確面對(duì)外來(lái)文化的影響等。

九年級(jí)思想品德期中檢測(cè)題（三）

1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B 9.C 10.BD 11.ACD 12.ABC 13.ACD

14.（1）做法：與賽事組委會(huì)交涉，指出他們的錯(cuò)誤，提出抗議。

（2）理由：公民應(yīng)該履行維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)我們祖國(guó)的尊嚴(yán)。

（3）獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚(yáng)世界的科技工藝、異彩紛呈的文化藝術(shù)、充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)、完備而深刻的道德倫理等共同組成了博大精深的中華文化。

（4）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

（5）以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的偉大民族精神。

（6）我們中學(xué)生應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，譜寫(xiě)民族精神的新篇章。

15.（1）殷曉非的死是為了正義而獻(xiàn)身，當(dāng)他人的生命陷入危機(jī)時(shí)，他毅然伸出援助之手，見(jiàn)義勇為，是自覺(jué)承擔(dān)對(duì)他人的責(zé)任的表現(xiàn)，這種死有意義，提升了生命的價(jià)值，這種行為值得贊揚(yáng)。而小范的死是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)的行為。

（2）說(shuō)明承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，可能會(huì)付出一定的代價(jià)，甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)。

（3）①牢記自己的責(zé)任。②勇于承擔(dān)責(zé)任，從小處著手，從身邊做起，認(rèn)真做好分內(nèi)的每一件事。③熱心公益，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。④信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)。⑤自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任等。

16.（1）我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。

（2）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力

（3）基本國(guó)策：計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源；發(fā)展戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展。

17.（1）總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)長(zhǎng)期處于停滯和落后狀態(tài)的一個(gè)重要原因是閉關(guān)自守。而現(xiàn)代科技，特別是信息技術(shù)的發(fā)展，使得世界變得更加開(kāi)放。任何一個(gè)民族、任何一個(gè)國(guó)家都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)家的優(yōu)秀文明成果。中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸引和借鑒一切先進(jìn)的東西。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

（2）如：我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體；神舟號(hào)飛船發(fā)射成功，成為航天大國(guó)；人民的衣食住行條件顯著改善，生活水平明顯提高等。

（3）①堅(jiān)持全方位、高領(lǐng)域、多層次的對(duì)外開(kāi)放格局；②堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)、走出去”的對(duì)外開(kāi)放策略；③堅(jiān)持“獨(dú)立自主、自力更生”的對(duì)外開(kāi)放原則。

18.（1）有利于讓當(dāng)代青年人了解并銘記抗戰(zhàn)歷史，弘揚(yáng)馬本齋身上的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、不怕?tīng)奚拿褡寰瘛?/p>

（2）①民族精神是民族文化的精髓。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格、堅(jiān)定的民族志向、遠(yuǎn)大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林。②偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。③民族精神是民族的根，是民族的魂。面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。

（3）①在新的歷史條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添富有生命力的內(nèi)容。②要立足于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐；繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；正確面對(duì)外來(lái)思想文化的影響，樹(shù)立正確的榮辱觀。③我們要不斷增強(qiáng)改革開(kāi)放以來(lái)所形成的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、求知精神、服務(wù)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神等，使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。（符合題意均可）

19.（1）有利于公司成員及班級(jí)學(xué)生提高維護(hù)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。破壞民族團(tuán)結(jié)的行為還有：散布不利于民族團(tuán)結(jié)的謠言、不尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗、歧視少數(shù)民族群眾等。

（2）還可以開(kāi)展以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的演講比賽、征文活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽或者出黑板報(bào)、手抄報(bào)等活動(dòng)。

（3）①民族區(qū)域自治制度。②實(shí)施民族區(qū)域自治，體現(xiàn)了國(guó)家充分尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族事務(wù)權(quán)利的精神。民族區(qū)域自治地方是中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下行使自治權(quán)，既能確保少數(shù)民族人民當(dāng)家做主，發(fā)揮地方積極性和地方優(yōu)勢(shì)，也能保證國(guó)家的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和發(fā)展中華民族的大團(tuán)結(jié)。③民族自治區(qū)有：內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、西藏自治區(qū)。④新型民族關(guān)系：平等互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同繁榮。

（4）他們的觀點(diǎn)都不正確。因?yàn)椋盒∶鳑](méi)有認(rèn)識(shí)到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)不僅僅是國(guó)家的事，也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。小軍沒(méi)有認(rèn)識(shí)到各民族是相互聯(lián)系的，你中有我、我中有你，只有加強(qiáng)往來(lái)、和睦團(tuán)結(jié)，才能促進(jìn)共同發(fā)展和繁榮，社會(huì)才會(huì)和諧。小強(qiáng)只看到了尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)還要尊重各民族的宗教信仰、語(yǔ)言文字等。endprint

（5）青少年要增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，自覺(jué)履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)；要尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字；宣傳我國(guó)處理民族關(guān)系的原則、政策；與少數(shù)民族同學(xué)交流，關(guān)心和幫助少數(shù)民族同學(xué)；牢固樹(shù)立“五十六個(gè)民族是一家”的觀念，積極為各民族的共同繁榮做出貢獻(xiàn)，堅(jiān)決同破壞民族團(tuán)結(jié)的言行做斗爭(zhēng)。

九年級(jí)思想品德期中檢測(cè)題（四）

1.B 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C 11.D 12.A 13.D 14.B 15.D 16.ABD 17.ABCD 18.AC 19.ABCD 20.ABCD

21.（1）民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

（2）有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；有利于維護(hù)社會(huì)公平與穩(wěn)定，保障國(guó)家長(zhǎng)治久安；有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展等。

（3）①“要求”努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)包括民族地區(qū)在內(nèi)的整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)民族地區(qū)的生態(tài)文明建設(shè)。②“要求”體現(xiàn)尊重自然、順應(yīng)自然、天人合一的理念、生態(tài)文明理念，有利于建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

（4）①必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖。②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，提高教育水平，培養(yǎng)人才，改變思想觀念，提高技能。③堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，促進(jìn)人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。④尊重少數(shù)民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰等。

22.（1）①發(fā)展戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。②基本國(guó)策：節(jié)約資源與保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策、計(jì)劃生育基本國(guó)策、對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策。（戰(zhàn)略與國(guó)策各寫(xiě)兩個(gè)即可）

（2）兩種觀點(diǎn)都是片面的。

觀點(diǎn)一中主張應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放是正確的。當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。對(duì)外開(kāi)放使中國(guó)融入世界，與世界各國(guó)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中加快自己的發(fā)展步伐。主張全面引進(jìn)是錯(cuò)誤的。全面引進(jìn)會(huì)使我們產(chǎn)生依賴思想，不思進(jìn)取。況且，國(guó)外的一些思想觀念不符合中國(guó)實(shí)際，有的甚至?xí)绊懳覀冏陨戆踩?/p>

觀點(diǎn)二中主張應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主是正確的。我們這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó)，任何時(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè)，必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。主張無(wú)須借鑒是錯(cuò)誤的。借鑒能更好地增強(qiáng)我國(guó)自力更生的能力，縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距。我國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步，就必須要吸收和借鑒國(guó)外一切先進(jìn)的東西，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，更好地加快我國(guó)發(fā)展的步伐。

23.（1）材料一反映了我國(guó)目前環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻（或大氣污染十分嚴(yán)重）。

（2）①我國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也面臨著前所未有的環(huán)境問(wèn)題挑戰(zhàn)，直接威脅到我們和子孫后代的生存。②向污染宣戰(zhàn)是解決損害群眾健康突出環(huán)境問(wèn)題的必然選擇，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的迫切需要。③向污染宣戰(zhàn)有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)等。（答出兩方面的原因即可）

（3）例如：過(guò)度使用農(nóng)藥化肥；工廠隨意排放廢水、廢氣；大量焚燒秸稈；購(gòu)物時(shí)使用一次性塑料袋；廢舊電池與生活垃圾一起丟棄等。（舉出兩例即可）

（4）合理化建議：全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；實(shí)行節(jié)能減排政策等。（答出符合題意的兩點(diǎn)即可）

24.（1）①中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文化，文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中。②源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。③中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動(dòng)力，是中華民族共有的精神家園。④中華文化不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。（每個(gè)要點(diǎn)1分）

（2）可以開(kāi)展主題校（班）會(huì)、辦板報(bào)、演講、知識(shí)競(jìng)賽、邀請(qǐng)英雄模范做報(bào)告、經(jīng)典格言、詩(shī)詞朗誦等。（列出三項(xiàng)即可）

（3）①集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。②保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。③集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。

（4）①學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者。②保護(hù)本民族本地區(qū)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，珍愛(ài)自己的精神家園。③宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。④結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容，使其內(nèi)涵更加豐富，在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代氣息。⑤要正確面對(duì)外來(lái)思想文化的影響等。endprint