錢小莉

路上偶遇一個曾經(jīng)教過的孩子，孩子的媽媽老遠(yuǎn)就熱情地打著招呼，同時喚過孩子：“呀！錢老師啊，好長時間沒有遇到你了。孩子，快過來叫老師呀?！焙⒆右荒樏Ｈ蛔吡诉^來，霎時，我從孩子的臉上讀懂了那份遺忘。媽媽責(zé)備著：“你這孩子，這是幼兒園帶過你三年的錢老師呀，你不記得了嗎？”

微微的失落涌上了心頭，但也很快釋然。看著曾經(jīng)整天圍著自己轉(zhuǎn)的小蘿卜頭如今已經(jīng)長成了這么一個茁壯的少年，我突然感到無比欣慰。我親昵地摸摸孩子的頭，由衷地說：“長高了，結(jié)實(shí)了，嗯！是個帥小伙兒啦！”孩子不好意思地?fù)蠐项^，一臉的美滋滋。

這是我陪伴過整整三年的孩子，三年里，他的名字我何止喊過上千次，我又怎么能不記得呢？雖然孩子已經(jīng)長得改變了模樣，但我還是能一眼認(rèn)出，脫口喊出。

同樣也是一次不期而遇，遇到了一個初中生模樣的孩子。白凈的膚色、燦爛的笑容，似曾相識的感覺一下觸動了我記憶深處的那一縷溫馨。我走上前詢問：“孩子，你叫什么名字？”孩子遲疑地看著我說：“我叫王昊?！蔽宜妓髁艘幌吕^續(xù)問：“哦！你的小名是不是叫杰杰？”孩子驚訝地看看我，突然又笑了起來：“咦！你是怎么知道的？”臉上的表情明顯和我親近了許多?！昂呛牵　蔽倚α诵φf：“你還記得你是在哪里上的幼兒園嗎？”孩子指著我們幼兒園的方向說：“就是那里！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對著一臉不解的他揭開了謎底：“我就是和你朝夕相處了三年的幼兒園老師呀！”“真的？”孩子立刻醒悟了：“老師，您好！”“你好??！”曾經(jīng)三年朝夕相處中積淀的感情是那樣的厚重，雖近十年未見面，卻能讓我們一經(jīng)相逢即能親昵如故。

幼兒園三年的相處，讓我對每個孩子的性格特點(diǎn)了然于心。我們并肩向前邊走邊聊著。無間的閑談中，我們依然可以擁有著如十年前那樣彼此間的信任和親密。不知不覺中，我們走過了一段共同的路程，又到了該分手的時候了。當(dāng)我拍拍孩子的肩膀跟他說再見時，我分明看到了孩子眼中的不舍和依戀。剎那間，暖流蕩滿胸間。

三年的幼兒園時光，對于工作中的我們來說，只是日復(fù)一日面對不同孩子重復(fù)著類似的事情而已。但對于孩子人生歷程中的啟蒙和引領(lǐng)卻是極其重要的。也許隨著時間的消磨，孩子會逐漸忘了幼兒園里曾經(jīng)歷的人和事。但是，我堅(jiān)信只要用心呵護(hù)過，孩子便一定會在心靈深處留住那顆甜蜜的種子，留下對老師忠誠且執(zhí)著的愛。一年又一年，即便他已經(jīng)畢業(yè)多年，即便他已經(jīng)不記得老師長什么模樣，稍稍提醒，誠摯的情感會從心中自然瀉出，往日的依戀瞬間便能填補(bǔ)時間造成的隔閡。

寒來暑往，新的學(xué)年總在不經(jīng)意間到來，每當(dāng)畢業(yè)歌唱響的時候，班里那群由我從小班一路帶到大班的孩子，都將離我而去，展翅高飛，去為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。也許，他們很快便會把我遺忘。以后的日子里，他們會熟練地介紹自己的大學(xué)、中學(xué)甚至小學(xué)老師。如果不是刻意回想，也許再也記不起曾經(jīng)跟他們?nèi)瓿ο嗵幍挠變簣@老師。但我仍毅然且欣然地守護(hù)著一輪又一輪與我在生命中邂逅的孩子們，依然執(zhí)著地將濃濃的愛植入他們的心中，依然相信有那么一天他們會在某一個瞬間打開塵封的記憶，這份愛仍舊溫暖如初。