應紅艷
摘 要:文章論述了青年員工在促進農(nóng)行發(fā)展的重要作用,對激發(fā)農(nóng)行青年員工的戰(zhàn)斗力提出了對策建議。
關(guān)鍵詞:農(nóng)行 青年員工 企業(yè)發(fā)展 重要作用 對策建議
中圖分類號:F240
文獻標識碼:A
文章編號:1004-4914(2014)11-176-02
“關(guān)注青年就是關(guān)注未來,擁有青年也就擁有未來”。青年作為農(nóng)行的接班人,其身上所擁有的能量是不可小覷的,如何激發(fā)他們的戰(zhàn)斗力使其成長成才,更是關(guān)乎農(nóng)行未來命運的大事。
一、青年員工在農(nóng)行扮演的特殊角色
青年是農(nóng)行的新生力量,這些高學歷的青年員工充滿朝氣、充滿才氣、飽含銳氣。他們一是農(nóng)行事業(yè)的傳承者。長江后浪推前浪,農(nóng)行事業(yè)一代一代傳下去,青年員工都是接班人;二是解放思想的開拓者。青年員工善于開動腦筋,發(fā)揮自己的特長,尋找農(nóng)行發(fā)展中的短板所在、瓶頸所在,為農(nóng)行發(fā)展積極建言獻策;三是改革創(chuàng)新的實踐者。青年員工大部分在一線工作,是以執(zhí)行者的身份參加工作,履行職責;四是良好行風行貌的促進者。青年員工的言行舉止代表這個銀行的前途和生命力,青年員工要加強學習,互相促進,提升素質(zhì),改善形象,做良好行風行貌的促進者;五是企業(yè)文化的主要建設者。企業(yè)文化是一個企業(yè)的軟實力,體現(xiàn)了這個企業(yè)的核心競爭力。
可以這樣說,青年的成長決定農(nóng)行的成長,青年的發(fā)展決定農(nóng)行的發(fā)展,青年的未來決定農(nóng)行的未來??梢姡嗄陠T工對農(nóng)行發(fā)展的重要性,作為農(nóng)行的繼承人,其地位更是不言而喻。
二、青年員工在成長成才中的弱點
對于青年員工來說,不壓重擔難成才,少壓重擔晚成才。一旦讓青年感到?jīng)]有發(fā)展的機會,才華得不到施展,他們就會對自己的前途感到迷茫,進而失去工作的熱情。有句話說:當你熱愛你的工作時,你是工作的主人;當你憎恨你的工作時,工作是你的主人。青年員工極富進取心,胸懷成就一番事業(yè)的熱情、信心與力量,很容易滿足;但同時由于青年的多變性與不穩(wěn)定性,他們也極易受挫折、受環(huán)境的影響,從而遠離自己的人生目標。在農(nóng)行,青年員工在成長成才中主要有兩方面的弱點:
一是青年整體成長成才的愿望強烈,但部分青年只有遠大理想,沒有具體行動。通過交談中發(fā)現(xiàn),臨海農(nóng)行大部分青年都有成才的愿望,他們也認識到不掌握一定的專業(yè)技能,將會無所作為,甚至被農(nóng)行淘汰。然而,他們又覺得成才困難,缺乏毅力,缺乏自制力,缺乏刻苦精神,缺乏自學能力等。在有機會提高自身素質(zhì)能力的時候,許多青年總是找借口不參與或者到場了也心不在焉,導致培訓、教學活動等無法取得實效。
二是青年立足崗位成才的觀念淡化,急于想尋求多方位的發(fā)展,忽略必要途徑。其實在某種程度上而言,青年想尋求多方位的發(fā)展是好事,但是心態(tài)過于迫切,只會讓自己的成長成才遇到瓶頸。況且目前青年員工大多活躍在柜面一線,如果員工一心急著跳出現(xiàn)有的工作崗位,而不立足本職發(fā)展,勢必會影響到正常的工作狀態(tài)。如此一來,急迫心態(tài)只會適得其反。
三、如何激發(fā)農(nóng)行青年員工的戰(zhàn)斗力
未來的競爭是人才的競爭,是團隊之間學習力的競爭。要想農(nóng)行時刻保持活力,充滿競爭力,勢必要求激發(fā)農(nóng)行青年員工的戰(zhàn)斗力。
第一,從青年員工本身出發(fā),激發(fā)自身戰(zhàn)斗力。對于加盟到農(nóng)行大家庭并成為其一員的青年員工來說,要找準自己的定位,把自己的前途與農(nóng)行的前途緊密相連,因為只有這樣,才會產(chǎn)生對農(nóng)行事業(yè)的熱愛,才會有工作激情,才會有無窮的力量。
1.青年員工要高舉奉獻、友愛、互助進步的旗幟,敬業(yè)愛崗。一是要珍惜基層工作的寶貴經(jīng)歷。一線基層工作是鍛煉人的意志,掌握業(yè)務技能,體察民情工作的好途徑,基層工作是人生中不可缺少的一環(huán),對今后自己成長非常有益。從艱苦生活中鍛煉自己,從嚴格要求中鍛煉自己,從強化訓練中鍛煉自己,在基層工作中實現(xiàn)自身價值。二是切實樹立三個理念:即樹立我與農(nóng)行共成長的理念,樹立以為農(nóng)行貢獻大小衡量自己人生價值大小的理念,樹立依托農(nóng)行這個平臺定位人生、定位目標的理念,樹立起做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足的思想。
2.青年員工要做到有理想、多學習、踏實干、敢創(chuàng)新,樹立吃苦和奉獻精神。一是有理想。青年員工必須理想遠大,視野開闊,視覺敏銳,思想活躍。要結(jié)合自身實際狀況,設定一個職業(yè)發(fā)展目標,爭取成為優(yōu)秀的專業(yè)人員。同時,要有持之以恒的毅力、水滴石穿的精神,想方設法實現(xiàn)理想,要把這種毅力和精神融入到生活和工作當中,變成一種品質(zhì)。二是多學習。重視學習、善于學習是青年員工增強本領(lǐng),不斷進步的主要途徑。一方面要將大學里所學的知識應用實際,另一方面要不斷更新知識,豐富知識儲備,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),堅持學用相長,增強實踐能力。同時還要學會總結(jié),通過總結(jié)來不斷提高自身的知識素養(yǎng),提升工作業(yè)績,推動農(nóng)行事業(yè)發(fā)展。三是踏實干。青年員工一定要愛崗敬業(yè),腳踏實地,從細微處入手,從小事做起,切忌好高騖遠,眼高手低,要學會在一點一滴和一言一行中培養(yǎng)自身的能力,要擺正心態(tài)、擺正位置,有強烈的事業(yè)心和責任感,立足本職,守職盡責,甘于奉獻。還要發(fā)揮刻苦鉆研的精神,干一行、愛一行、懂一行、精一行,主動承擔繁重任務,在同樣的崗位上做出不一樣的工作業(yè)績。四是敢創(chuàng)新?!鞍l(fā)展的希望在創(chuàng)新、創(chuàng)新的希望在青年員工?!鼻嗄陠T工是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。要勇于發(fā)揮自身的優(yōu)勢,不斷激發(fā)蘊藏的創(chuàng)新激情和創(chuàng)新活力,樹立創(chuàng)新意識,發(fā)揚創(chuàng)新精神,保持創(chuàng)新銳氣,在各自的工作崗位上大膽探索,革故鼎新。要自覺向?qū)嵺`學習,把創(chuàng)新與農(nóng)行發(fā)展結(jié)合起來,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中鍛煉意志,增長才干,提高實踐能力。
第二,從農(nóng)行企業(yè)層面出發(fā),激發(fā)員工戰(zhàn)斗力。
作為農(nóng)行管理者,應全力激發(fā)員工的戰(zhàn)斗力,為青年員工的發(fā)展奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
1.黨團及工會要關(guān)心他們的成長,并為其成長創(chuàng)造良好環(huán)境,做到政治上信任,工作上放心,生活上關(guān)心,看青年員工要看其本質(zhì)主流,不應求全責備。
2.改革用人制度,制訂用人規(guī)劃,建立人才儲備。特別是對高學歷、表現(xiàn)好、品德好、悟性強的員工給予更多的關(guān)注,在規(guī)劃業(yè)務時,更要規(guī)劃員工的職業(yè)生涯。
3.要從三個方面對青年員工有意識加以培養(yǎng)引導,即從日常行為中加以培養(yǎng)引導。于微細處見精神,從其交友、人際交流、溝通、法制觀念(下轉(zhuǎn)第179頁)(上接第176頁)、誠實守信、家庭觀念、團隊意識等方面加以觀察。從基層鍛煉中加以培養(yǎng)引導,如給壓力、給任務,看其有無社會意識、責任意識,判斷其認識能力、應變能力、決策能力、創(chuàng)新能力。從合理化建議中發(fā)現(xiàn)人才并加以培養(yǎng)引導,通過提合理化建議、寫稿、投稿、參與公益事業(yè)、參與文體活動,發(fā)現(xiàn)其工作激情、工作思路、工作作風。
4.實施全面培訓,引導青年成才。農(nóng)行對于青年的培訓,一是要加強業(yè)務技能培訓,改變重視學歷教育為重視能力培養(yǎng)、技術(shù)培訓,開展以能力教育為基礎(chǔ)的培訓,引導青年崗位成長,把青年的學習熱情與農(nóng)行的發(fā)展實際結(jié)合起來,注重培養(yǎng)青年的學習能力、創(chuàng)新能力。二是要鼓勵青年通過各種途徑與方式提升學歷,向復合型人才方向發(fā)展,獲取比較完全和比較廣博的知識,不僅要精通本崗位的的工作,還要了解其它崗位的工作,以利于交流和協(xié)調(diào),提高工作效率,促進整體工作的發(fā)展;三是引導青年樹立終身學習、全面學習的觀念,注重青年戰(zhàn)略眼光的培養(yǎng),使青年胸懷更加寬廣,視野更加開闊,自覺努力學習掌握一切代表未來經(jīng)濟發(fā)展方向的新事物,了解國內(nèi)外各大銀行乃至金融體系的管理方式及農(nóng)行的優(yōu)勢和劣勢,進而推動青年努力學習,改進工作方法,進一步促進農(nóng)行發(fā)展。
四、結(jié)束語
青年是農(nóng)行的未來,青年是農(nóng)行的希望。面對新時期農(nóng)行的商業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展方式,農(nóng)行要充分認識到激發(fā)青年員工戰(zhàn)斗力的重要性,加強對青年員工的教育和引導,形成關(guān)愛青年員工工作生活、鼓勵青年員工成長成才、支持青年員工干事業(yè)的良好氛圍。
(作者單位:農(nóng)行浙江臨海市支行 浙江臨海 317000)(責編:李雪)