黃光照（口述），韓仁峰，梁詩(shī)塵（訪談?wù)恚S曉江（材料準(zhǔn)備）（.華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院法醫(yī)學(xué)系，湖北 武漢 430030；.華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科，湖北 武漢 430030）

簡(jiǎn)憶我在同濟(jì)的法醫(yī)生涯

黃光照1（口述），韓仁峰1，梁詩(shī)塵1（訪談?wù)恚?，黃曉江2（材料準(zhǔn)備）
（1.華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院法醫(yī)學(xué)系，湖北 武漢 430030；2.華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科，湖北 武漢 430030）

關(guān)鍵詞：法醫(yī)學(xué)；回憶；教學(xué)

我今年已經(jīng)83歲了，從18歲到同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院讀書(shū)、留校、從事法醫(yī)工作，至今已經(jīng)65年。1955年我畢業(yè)于武漢醫(yī)學(xué)院并留校工作，率先在醫(yī)學(xué)院開(kāi)展法醫(yī)教學(xué)研究，歷任法醫(yī)學(xué)教研室主任，法醫(yī)學(xué)系主任、名譽(yù)主任等職?；仡櫾谕瑵?jì)學(xué)習(xí)和工作的人生歷程，有很多事值得和大家分享。

1　難忘的求學(xué)時(shí)光

我是浙江余姚人，1950年從余姚中學(xué)畢業(yè)后參加高考。當(dāng)時(shí)高校是按大區(qū)招生的，如華東區(qū)、中南區(qū)等；我是在杭州參加高考考取的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)新中國(guó)剛成立，全國(guó)院系調(diào)整，同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)遷武漢，與其他幾個(gè)單位合并成立中南同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，我們是最早從上海招生來(lái)到武漢的一批學(xué)生。當(dāng)時(shí)要考上同濟(jì)比較難，但報(bào)考的時(shí)候我還不知道同濟(jì)要搬到武漢來(lái)，還以為學(xué)校仍是在上海。

那時(shí)高考錄取名單是刊登在報(bào)紙上的，我按日期到上海北四川路的同濟(jì)大學(xué)報(bào)到，才知道當(dāng)年同濟(jì)醫(yī)學(xué)院在華東區(qū)錄取了50人。時(shí)值暑假，我報(bào)到后，在上海善鐘路（今常熟路）100弄10號(hào)同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院宿舍住了半個(gè)月，坐長(zhǎng)江輪船來(lái)到武漢。

1950年9月19日，我們到達(dá)武昌熊廷弼路51號(hào)武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院（為武大醫(yī)院舊址），被告知我們班還包括在中南區(qū)招收的100名新生，一共是150名同學(xué)。因武漢大學(xué)建立醫(yī)學(xué)院比較晚，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有畢業(yè)生，但已有附屬醫(yī)院，而因?yàn)闈h口校區(qū)的基建工程還沒(méi)有開(kāi)始，所以第一年我們?cè)谖洳险n。

1950年下半年抗美援朝開(kāi)始，我們還先后兩次從武昌坐輪渡到漢口的航空路機(jī)場(chǎng)（即原王家墩機(jī)場(chǎng)，現(xiàn)已在建武漢中央商務(wù)區(qū)）投入機(jī)場(chǎng)建設(shè)，具體參加打碎石子建機(jī)場(chǎng)跑道的勞動(dòng)。

1950年有政策規(guī)定，如果入學(xué)以后學(xué)生對(duì)學(xué)?；?qū)I(yè)不滿意，還可以重新再考，轉(zhuǎn)到滿意的學(xué)校或者專業(yè)就讀。1951年之后，這種轉(zhuǎn)學(xué)?；?qū)I(yè)就不允許了。據(jù)說(shuō)我班有三分之一以上的同學(xué)是轉(zhuǎn)校生，因此班上學(xué)生的年齡差距比較大。我們這一屆學(xué)生是我校第一屆實(shí)行5年制學(xué)制的學(xué)生，遷校以前，上海同濟(jì)大學(xué)（醫(yī)科）一直實(shí)行6年或7年制。

我班是在1951年秋季搬到漢口華商跑馬場(chǎng)來(lái)的。別看這一帶現(xiàn)在很繁華，我們搬來(lái)的時(shí)候，中山公園以西還是一片荒涼的景象，沒(méi)有人煙，甚至連馬路都沒(méi)有。學(xué)校完全是新建造的，當(dāng)時(shí)校園里最初只有一個(gè)跑馬場(chǎng)的老看臺(tái)，那算是見(jiàn)證歷史的文物?？珊髞?lái)被拆，現(xiàn)在看不到了，老同學(xué)回到母校來(lái)，都認(rèn)為是一件挺可惜的事。

我們搬過(guò)來(lái)以后，上課是在兩層樓的教學(xué)樓進(jìn)行。這與原本在上海時(shí)看到的新校舍的建筑設(shè)計(jì)不同，教學(xué)樓原計(jì)劃是建四層樓的，由于抗美援朝時(shí)期資金比較緊張，最后就只建了兩層樓。那時(shí)候校區(qū)也沒(méi)有現(xiàn)在這么大，最早的教學(xué)樓基本上就在現(xiàn)在的同濟(jì)院史館周邊這一帶，老三大、四大、五大、六大教學(xué)樓等都是那時(shí)候最早的建筑?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)部和公共衛(wèi)生學(xué)館先搬進(jìn)來(lái)，后來(lái)是臨床醫(yī)學(xué)部分，即協(xié)和、同濟(jì)兩家醫(yī)院陸續(xù)搬進(jìn)來(lái)。協(xié)和醫(yī)院原來(lái)是一所教會(huì)醫(yī)院，歷史比同濟(jì)醫(yī)院要早一些，后來(lái)和武漢大學(xué)附屬醫(yī)院合并了。當(dāng)時(shí)同濟(jì)醫(yī)院的建筑是陸陸續(xù)續(xù)建立起來(lái)的，包括那個(gè)飛機(jī)型的住院大樓，是在1954年初夏建成的。

起初因?yàn)橥瑵?jì)醫(yī)院還在上海，所以上臨床課時(shí)，像裘法祖等教授都是坐飛機(jī)來(lái)給我們上課的。他們有課的時(shí)候坐飛機(jī)從上海來(lái)，課教完又坐飛機(jī)回上海工作。直到1954年，同濟(jì)醫(yī)院建好開(kāi)業(yè)后，這些教授們才完全搬到武漢來(lái)工作和生活。

2　我的法醫(yī)之路

1955年上半年，我正在武漢軍區(qū)總醫(yī)院（現(xiàn)黃浦路161醫(yī)院）實(shí)習(xí)。有一天，學(xué)校人事科王靜科長(zhǎng)來(lái)電話找我去談話，要我畢業(yè)后去中國(guó)醫(yī)科大學(xué)進(jìn)修法醫(yī)學(xué)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有思想準(zhǔn)備，因?yàn)樽约簭奈磳W(xué)過(guò)法醫(yī)學(xué)，感到非常突然。當(dāng)時(shí)在衛(wèi)生改革中，衛(wèi)生部將醫(yī)科分為內(nèi)科重點(diǎn)班和外科重點(diǎn)班，而我所在的班是內(nèi)科重點(diǎn)班。我在班上擔(dān)任了三學(xué)期內(nèi)科課代表，與內(nèi)科各位教授較為熟識(shí)，對(duì)內(nèi)科學(xué)有興趣，想做一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，而對(duì)法醫(yī)學(xué)是什么還完全沒(méi)有概念，但后來(lái)我還是服從了組織分配。

衛(wèi)生部曾于1951年委托南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院開(kāi)辦第一期法醫(yī)高級(jí)師資班，由林幾教授負(fù)責(zé)籌辦，第一期學(xué)員總共19人。

1955年，蘇聯(lián)的醫(yī)學(xué)院校都有法醫(yī)學(xué)專業(yè)，我們向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，決定開(kāi)設(shè)法醫(yī)學(xué)專業(yè)。因此，衛(wèi)生部委托中國(guó)醫(yī)科大學(xué)開(kāi)辦第二期法醫(yī)師資進(jìn)修班，由陳東啟教授負(fù)責(zé)籌辦，賈靜濤老師參與授課。進(jìn)修班學(xué)員22名。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)于1931年創(chuàng)建于江西瑞金，后在陜北辦學(xué)，并于1940年9月更名為中國(guó)醫(yī)科大學(xué)。1948年11月，學(xué)校遷至沈陽(yáng)，合并了原國(guó)立沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院和原私立遼寧醫(yī)學(xué)院。我從1955年10月至1957年初在沈陽(yáng)進(jìn)修法醫(yī)學(xué)，結(jié)業(yè)后回到學(xué)校從事法醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研及檢案工作。

1957年，武漢醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研組建立了法醫(yī)學(xué)小組，并開(kāi)始為1953級(jí)醫(yī)學(xué)生開(kāi)設(shè)法醫(yī)學(xué)課程。但到了1958年，衛(wèi)生部提出要精簡(jiǎn)課程，法醫(yī)學(xué)這門(mén)課程可以精簡(jiǎn)不上了。因此，當(dāng)時(shí)部分能開(kāi)設(shè)法醫(yī)學(xué)課程的醫(yī)學(xué)院校法醫(yī)學(xué)專業(yè)就沒(méi)有繼續(xù)辦下去。而我們當(dāng)時(shí)卻能夠把法醫(yī)學(xué)工作，包括相關(guān)的教學(xué)科研繼續(xù)搞下去，主要是因?yàn)闂钍鲎娼淌诤臀渲义鼋淌诘膱?jiān)持。

楊述祖教授是我國(guó)病理學(xué)一級(jí)教授，時(shí)任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部主任。他說(shuō)他1935年在日本帝國(guó)大學(xué)攻讀病理學(xué)博士時(shí)，病理學(xué)館和法醫(yī)學(xué)館是同樣的規(guī)模和人員。他跟我說(shuō)：法醫(yī)還是要繼續(xù)搞下去。后來(lái)時(shí)任病理學(xué)系主任的武忠弼教授被派去東德（民主德國(guó)）進(jìn)修電子顯微鏡，我就拜托他參觀德國(guó)大學(xué)法醫(yī)研究所的發(fā)展情況。武教授回來(lái)后告訴我，法醫(yī)學(xué)是一門(mén)科學(xué)，肯定會(huì)發(fā)展的。兩位老教授以及當(dāng)時(shí)教務(wù)處處長(zhǎng)陳任教授都是很重視法醫(yī)學(xué)發(fā)展的。到1959年，我們的法醫(yī)學(xué)小組包括老師、技術(shù)員等已經(jīng)有7個(gè)人，歸口病理教研室管理，發(fā)展得較快。

因?yàn)槲錆h地區(qū)交通便利，人口眾多，法醫(yī)案例的發(fā)生也較多。1959年，湖北省公安廳提出要我們辦一期法醫(yī)進(jìn)修班，培訓(xùn)專業(yè)法醫(yī)15名。我們給學(xué)員講課和實(shí)驗(yàn)共6個(gè)月，授課期間如在武漢地區(qū)發(fā)生死亡案例，就帶領(lǐng)學(xué)員到現(xiàn)場(chǎng)勘察，并運(yùn)尸體回校解剖和做病理切片檢查。6個(gè)月后，又帶著學(xué)員們?cè)谏虾：臀錆h公安部門(mén)輪流實(shí)習(xí)了2個(gè)月，結(jié)業(yè)后分赴全省各地開(kāi)展法醫(yī)工作。這樣湖北的法醫(yī)隊(duì)伍就逐漸建立起來(lái)。

1966年，“文革”開(kāi)始，我們法醫(yī)小組的工作人員先后改行或調(diào)換了工作崗位。因漢川農(nóng)村燒熱病發(fā)作，1966年3月湖北省衛(wèi)生廳組織燒熱病防治工作隊(duì)，并抽調(diào)我參加實(shí)驗(yàn)組，從事研究工作，一直到1966年12月底回到學(xué)校。

“文革”時(shí)，武漢地區(qū)兩派斗爭(zhēng)很激烈，涉及法醫(yī)案例的事件很多。公安部門(mén)的法醫(yī)知道我從漢川回到了武漢，又因公安機(jī)關(guān)當(dāng)時(shí)尚無(wú)病理解剖室，因此經(jīng)常運(yùn)尸體來(lái)解剖檢驗(yàn)。由于解剖的結(jié)果不可能讓兩邊都滿意，法醫(yī)結(jié)論經(jīng)常被質(zhì)疑，受到責(zé)難，壓力特別大。迫于形勢(shì)，我曾一度去上海的二哥家，回避做尸體解剖。

1971年初，我從漢川回到武漢，先是被要求參加學(xué)習(xí)班“學(xué)習(xí)”，后又被派往咸寧向陽(yáng)湖農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉，提高思想覺(jué)悟，直到1973年春天才回校。當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部的黨內(nèi)負(fù)責(zé)人李宗臣教授對(duì)我說(shuō)，已安排了兩個(gè)本校畢業(yè)生和湖北省公安廳、襄樊市（今襄陽(yáng)市）公安局各一人交給我?guī)Ы?。從那以后，我又開(kāi)始了法醫(yī)學(xué)檢案、研究和教學(xué)工作。

十一屆三中全會(huì)之后，全國(guó)上下強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，也真正開(kāi)始重視起法醫(yī)工作。1983年10月26日至11月1日，教育部聯(lián)合衛(wèi)生部、公安部、司法部、最高人民法院、最高人民檢察院在山西晉祠共同召開(kāi)了全國(guó)高等法醫(yī)學(xué)教育座談會(huì)，商討在全國(guó)興辦法醫(yī)學(xué)專業(yè)教育等問(wèn)題，最后決定在有條件的高等醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)辦法醫(yī)學(xué)本科專業(yè)。這次會(huì)議成為我國(guó)法醫(yī)學(xué)發(fā)展的一個(gè)里程碑，被后來(lái)人稱為四部?jī)稍骸皶x祠會(huì)議”。我和時(shí)任武漢醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)的文歷陽(yáng)教授一起參加了這次會(huì)議。會(huì)議由當(dāng)時(shí)教育部高教司副司長(zhǎng)王鐳主持，他提出要把法醫(yī)隊(duì)伍的建設(shè)作為一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)解決，要專門(mén)研究法醫(yī)體制究竟怎樣發(fā)展。

由此，當(dāng)時(shí)六所衛(wèi)生部直屬醫(yī)學(xué)院校率先承擔(dān)起法醫(yī)的培養(yǎng)任務(wù)，包括中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、上海第一醫(yī)學(xué)院、中山醫(yī)學(xué)院、華西醫(yī)學(xué)院、西安醫(yī)學(xué)院和武漢醫(yī)學(xué)院。隨著時(shí)代的進(jìn)步，法醫(yī)學(xué)教學(xué)研究也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，目前全國(guó)已有30余所高校開(kāi)展了培養(yǎng)法醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生的教學(xué)研究工作。

為培養(yǎng)高層次法醫(yī)學(xué)人才，在1980年前后開(kāi)始，部分醫(yī)學(xué)院校（包括武漢醫(yī)學(xué)院）開(kāi)始招收法醫(yī)學(xué)研究生，有碩士和博士研究生，且招生規(guī)模和數(shù)量在逐年增加。

3　對(duì)我國(guó)法醫(yī)學(xué)發(fā)展的期待

我國(guó)人口眾多，法醫(yī)病理學(xué)檢案工作量較大。法醫(yī)工作多涉及刑事案件，尤其是大案、命案，法醫(yī)檢案的意見(jiàn)、結(jié)論常常關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，這也說(shuō)明了法醫(yī)學(xué)的地位和影響力。

我國(guó)法醫(yī)學(xué)的發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有一定差距。例如美國(guó)馬里蘭州法醫(yī)局、德國(guó)慕尼黑大學(xué)法醫(yī)學(xué)研究所等尸體解剖都是集中做，每年的法醫(yī)解剖就達(dá)到4000例左右。但我國(guó)現(xiàn)在多數(shù)還是分散做解剖，難于實(shí)現(xiàn)解剖操作和法醫(yī)病理診斷的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，影響了法醫(yī)病理學(xué)鑒定質(zhì)量的提高。又如美國(guó)馬里蘭州法醫(yī)局與多家高校合作，是美國(guó)東部人體腦和器官組織庫(kù)中心的主要參加單位。經(jīng)死者家屬同意，為組織庫(kù)提供新鮮人體組織來(lái)源，為全美國(guó)的醫(yī)學(xué)工作者提供所需的人體組織。該局又是美國(guó)角膜移植中心和器官移植中心的合作單位，每年大約有500個(gè)患者從該局獲得進(jìn)行移植的角膜。器官捐贈(zèng)者在腦死亡后，如符合器官移植的要求，器官移植中心必須得到法醫(yī)學(xué)鑒定人的同意和死者家屬的許可，才能摘取器官以供移植。此外，該局還通過(guò)檢案及科研工作為全州的死因統(tǒng)計(jì)分析、醫(yī)療糾紛鑒定，以及交通醫(yī)學(xué)、保險(xiǎn)醫(yī)學(xué)、賠償醫(yī)學(xué)和災(zāi)難醫(yī)學(xué)等多個(gè)相關(guān)領(lǐng)域提供有價(jià)值的醫(yī)學(xué)資料。上述經(jīng)驗(yàn)和做法也值得我們借鑒。

我從事法醫(yī)工作多年，2000年退休后到現(xiàn)在也沒(méi)有脫離法醫(yī)工作，雖已在耄耋之年，還愿意發(fā)揮一些余熱。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，犯罪分子作案方式和手段越來(lái)越復(fù)雜，對(duì)法醫(yī)學(xué)的要求也越來(lái)越高。我們的法醫(yī)學(xué)還需要進(jìn)一步加快發(fā)展的步伐。

（本文編輯：劉寧國(guó)）

中圖分類號(hào)：DF795.4

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B

doi：10.3969/j.issn.1004-5619.2015.05.019

文章編號(hào)：1004-5619（2015）05-0396-03

收稿日期：（2015-04-24）

作者簡(jiǎn)介：黃光照（1932—），男，浙江余姚人，教授，博士研究生導(dǎo)師，主要從事法醫(yī)病理學(xué)和法醫(yī)毒理學(xué)研究