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時(shí)代轉(zhuǎn)型中的民間自覺(jué)
——中華衛(wèi)生教育會(huì)與近代中國(guó)的衛(wèi)生教育

2015-02-25 08:11楊祥銀王少陽(yáng)
學(xué)習(xí)與探索 2015年4期
關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生中華衛(wèi)生

楊祥銀,王少陽(yáng)

(溫州大學(xué) 人文學(xué)院,浙江 溫州 325035)

·社會(huì)史研究·

時(shí)代轉(zhuǎn)型中的民間自覺(jué)
——中華衛(wèi)生教育會(huì)與近代中國(guó)的衛(wèi)生教育

楊祥銀,王少陽(yáng)

(溫州大學(xué) 人文學(xué)院,浙江 溫州 325035)

近代中國(guó)衛(wèi)生教育問(wèn)題是醫(yī)療社會(huì)史研究的一個(gè)重要問(wèn)題。1916年3月,中華公共衛(wèi)生教育聯(lián)合會(huì)(后改稱(chēng)“中華衛(wèi)生教育會(huì)”)在上海成立,這是近代中國(guó)最早的一批公共衛(wèi)生教育機(jī)構(gòu)。它通過(guò)衛(wèi)生展覽、幻燈展示、電影、報(bào)紙和演講等方式,積極宣傳現(xiàn)代衛(wèi)生知識(shí),提高民眾衛(wèi)生意識(shí),為近代中國(guó)衛(wèi)生教育事業(yè)的發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn);其活動(dòng)和努力也反映了時(shí)代轉(zhuǎn)型過(guò)程中中國(guó)在衛(wèi)生教育等公共事務(wù)議題上的民間自覺(jué)。

近代中國(guó);衛(wèi)生教育;中華衛(wèi)生教育會(huì);醫(yī)療社會(huì)史

中華衛(wèi)生教育會(huì)是近代中國(guó)成立的最早以“衛(wèi)生教育”命名的民間學(xué)術(shù)團(tuán)體,它在中國(guó)近代衛(wèi)生教育事業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程中扮演了一個(gè)極其重要的角色。從1916年到1930年,它在我國(guó)多個(gè)城市和地區(qū)開(kāi)展了形式多樣的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極宣傳現(xiàn)代衛(wèi)生知識(shí)和疾病防治方法,培養(yǎng)民眾衛(wèi)生意識(shí),一定程度上推動(dòng)了我國(guó)近代公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。本文試圖通過(guò)論述中華衛(wèi)生教育會(huì)的產(chǎn)生、發(fā)展和主要活動(dòng),來(lái)探析近代中國(guó)衛(wèi)生教育的策略及其影響。

一、近代中國(guó)衛(wèi)生教育的緣起

在歷史上,各種疾病特別是烈性傳染病,一直以來(lái)都對(duì)人類(lèi)生存與社會(huì)發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。在某種程度上講,人類(lèi)的歷史就是一部不斷與疾病做斗爭(zhēng)的醫(yī)療史。在古代社會(huì),由于醫(yī)療水平有限,人們對(duì)疾病的發(fā)生原理及傳播途徑普遍缺乏科學(xué)認(rèn)識(shí),每逢大疫來(lái)臨,往往會(huì)心生恐慌,束手無(wú)策,而把治愈的希望完全寄托于神靈。雖然我國(guó)古人也已經(jīng)注意到了氣候變化與疾病傳播之間的些許關(guān)系,但對(duì)于疾病的理解主要是基于經(jīng)驗(yàn),帶有濃厚的迷信色彩,缺乏科學(xué)依據(jù),如民間在端午節(jié)這天掛艾葉、撒雄黃酒等,希望以此來(lái)躲避瘟疫[1]125。明清之際,隨著利瑪竇、湯若望等一批西方傳教士的東來(lái),一些先進(jìn)的西醫(yī)知識(shí)得以傳入中國(guó),但影響范圍有限,僅局限于中國(guó)上層社會(huì),加之后來(lái)中國(guó)士大夫階層對(duì)傳教活動(dòng)的抵制及康熙晚年以后禁教政策的日益嚴(yán)苛,西醫(yī)東傳的這一過(guò)程被迫中斷了。因此,當(dāng)時(shí)的人們并不能夠真正認(rèn)識(shí)到西醫(yī)的價(jià)值與功用,也鮮有人對(duì)傳教士介紹的醫(yī)學(xué)知識(shí)做更深層次的學(xué)術(shù)研究。即使已經(jīng)傳入中國(guó)的一些西醫(yī)知識(shí),也最終淹沒(méi)在了中國(guó)的傳統(tǒng)文化體系之中[2]。

19世紀(jì)初,以“種痘”為代表的現(xiàn)代西醫(yī)技術(shù)開(kāi)始傳入中國(guó)。1805年春,英國(guó)東印度公司醫(yī)生皮爾遜(Pearson)在澳門(mén)為人試種牛痘取得成功,適值廣東天花流行,很多人都去皮爾遜那里接種牛痘,他聘請(qǐng)邱熺等中國(guó)人做助手,在一年內(nèi)即為數(shù)千人接種了牛痘,還編寫(xiě)了一本名為《英吉利國(guó)新出種痘奇書(shū)》的小冊(cè)子[3]79。同年9月,西班牙皇室醫(yī)生巴爾米斯(Francisco Xavier Balmis)抵達(dá)澳門(mén),協(xié)助當(dāng)?shù)氐能娽t(yī)戈麥斯(Domingos Gomes)為人接種牛痘,至1806年2月,他們共為691人接種了牛痘[4]。1817年,邱熺根據(jù)自己為人種痘的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)出版了《引痘略》一書(shū),將傳統(tǒng)中醫(yī)理論與種痘技術(shù)相融合,大大提高了種痘的可信度。此外,還設(shè)“菓金”贈(zèng)予種痘兒童,并將它作為“流漿養(yǎng)苗”的費(fèi)用,既吸引貧窮家庭的孩子前來(lái)接種,又保證了疫苗來(lái)源,從而使種痘技術(shù)從廣東迅速傳至全國(guó)各地[3]80。在外科手術(shù)的應(yīng)用方面,美國(guó)傳教士醫(yī)生伯駕(Peter Parker)于1835年11月在廣州新豆欄街開(kāi)設(shè)了一家眼科診所,免費(fèi)為人看病,第一年便施診兩千余人次[5]。他們?yōu)楝F(xiàn)代西醫(yī)在我國(guó)的傳播做出了積極貢獻(xiàn),為以后中國(guó)本土醫(yī)療的現(xiàn)代化開(kāi)了先河。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,西方列強(qiáng)憑借條約特權(quán)在中國(guó)沿海地區(qū)建立了一些現(xiàn)代化的醫(yī)院和診所,并在租界地區(qū)引進(jìn)西方式的公共衛(wèi)生管理措施,進(jìn)行衛(wèi)生教育和宣傳,是為近代中國(guó)公共衛(wèi)生事業(yè)的開(kāi)端。此外,一些宗教組織的先后成立,為中國(guó)近代衛(wèi)生教育事業(yè)的發(fā)端奠定了組織基礎(chǔ)。從畢海瀾于1885年在北京通州潞河書(shū)院建立學(xué)校青年會(huì)開(kāi)始,中經(jīng)基督教青年會(huì)北美協(xié)會(huì)(Young Men’s Christian Association of North America)干事來(lái)會(huì)理(David Willard Lyon)于1895年在天津成立基督教青年會(huì)分會(huì),到1912年青年會(huì)組織在中國(guó)已發(fā)展為25處市會(huì)和125處校會(huì),中華基督教青年會(huì)全國(guó)組合(The National Committee of the Y. M. C. A. In China)亦于同年在上海宣告成立,美國(guó)南部美以會(huì)教士巴樂(lè)滿(mǎn)(Fletcher S. Brockman)為首任總干事,華人王正廷為副總干事,后又成立演講部,由美國(guó)醫(yī)學(xué)博士畢德輝(W. W. Peter)任秘書(shū)[6]839。青年會(huì)即成立之日起在中國(guó)開(kāi)展了許多與衛(wèi)生宣傳有關(guān)的活動(dòng),其演講部人員在全國(guó)多個(gè)省市和地區(qū)開(kāi)展過(guò)衛(wèi)生演講,為現(xiàn)代衛(wèi)生知識(shí)的普及起了很大積極作用。

此外,約150名在華醫(yī)療傳教士于1886年在上海發(fā)起成立了中華博醫(yī)會(huì)(China Medical Missionary Association),推舉美國(guó)基督教長(zhǎng)老會(huì)教士嘉約翰(J. G. Kerr)為首任會(huì)長(zhǎng),并于1905年和1909年先后出版了《護(hù)病要求》和《護(hù)病新編》,積極宣傳西方護(hù)理知識(shí),在一定程度上推動(dòng)了當(dāng)時(shí)中國(guó)護(hù)理教育事業(yè)的發(fā)展[6]836。此后,博醫(yī)會(huì)還曾于1910年專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“醫(yī)學(xué)宣傳委員會(huì)”,計(jì)劃同青年會(huì)合作在中國(guó)一些城市開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),但由于辛亥革命的爆發(fā)和兩位委員會(huì)成員的相繼離世而未能實(shí)行[1]128。而博醫(yī)會(huì)與青年會(huì)終于在1912年就共同開(kāi)展衛(wèi)生教育活動(dòng)達(dá)成一致意見(jiàn),由博醫(yī)會(huì)派一名干事加入青年會(huì)講演部,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)衛(wèi)生教育事宜,并聘請(qǐng)畢德輝主持青年會(huì)講演部衛(wèi)生科[7]。

在1915年博醫(yī)會(huì)全國(guó)會(huì)議上,公共衛(wèi)生問(wèn)題備受矚目,中國(guó)醫(yī)生伍連德建議成立一個(gè)永久性的公共衛(wèi)生委員會(huì),與青年會(huì)合作共同推進(jìn)全國(guó)范圍的衛(wèi)生宣傳與教育運(yùn)動(dòng)[1]128。博醫(yī)會(huì)還決定籌撥專(zhuān)款作為衛(wèi)生教育活動(dòng)的常年使用經(jīng)費(fèi),用于制造衛(wèi)生幻燈片、圖表、標(biāo)本和鏡片及開(kāi)會(huì)、游行、展覽和演講等所需開(kāi)銷(xiāo)[7]。辛亥革命后,大批海外留學(xué)生回國(guó),他們帶來(lái)了先進(jìn)的衛(wèi)生知識(shí)與疾病預(yù)防的新思想。為改變外國(guó)人把持中國(guó)衛(wèi)生教育事業(yè)的局面,“促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)在中國(guó)的傳播,喚起民眾對(duì)于公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)的興趣”[8],一些華人醫(yī)生于1915年2月5日在上海發(fā)起成立了中華醫(yī)學(xué)會(huì)(Chinese Medical Association),推舉顏福慶為首任會(huì)長(zhǎng),并附設(shè)衛(wèi)生教育部,這是我國(guó)近代影響最大的西醫(yī)學(xué)術(shù)團(tuán)體之一。從此以后,華人醫(yī)生開(kāi)始逐步登上了中國(guó)衛(wèi)生教育的舞臺(tái),從而扭轉(zhuǎn)了一個(gè)世紀(jì)以來(lái)處處聽(tīng)命于外國(guó)傳教士的處境[9]5。

博醫(yī)會(huì)、青年會(huì)和醫(yī)學(xué)會(huì)雖然都開(kāi)展了一些衛(wèi)生教育活動(dòng),但他們畢竟不是專(zhuān)業(yè)的衛(wèi)生教育機(jī)構(gòu),力量分散,缺乏一個(gè)統(tǒng)一的組織,為了改變這種局面,上述3家機(jī)構(gòu)于1916年3月在上海共同發(fā)起成立了中華公共衛(wèi)生教育聯(lián)合會(huì)(Joint Council on Public Health Education),由青年會(huì)演講部的畢德輝博士任總干事,華人公共衛(wèi)生專(zhuān)家胡宣明于1917年被聘為副總干事。此后不久,中華基督教女青年會(huì)全國(guó)協(xié)會(huì)、中華基督教教育會(huì)和中華護(hù)士會(huì)也相繼加入該組織,1920年后便改稱(chēng)“中華衛(wèi)生教育會(huì)”(Council on Health Education),1925年開(kāi)始出版中英文版的《衛(wèi)生季刊》,1926年出版《中國(guó)的衛(wèi)生宣傳》。中華衛(wèi)生教育會(huì)是中國(guó)近代最早成立的公共衛(wèi)生教育機(jī)構(gòu),也是中國(guó)最早以“衛(wèi)生教育”命名的民間學(xué)術(shù)團(tuán)體[9]5。從1916年到1930年,該會(huì)通過(guò)衛(wèi)生展覽、媒體宣傳、衛(wèi)生演講及散發(fā)衛(wèi)生小冊(cè)子等方式,積極宣傳現(xiàn)代衛(wèi)生知識(shí),提高民眾衛(wèi)生意識(shí),為推動(dòng)我國(guó)近代衛(wèi)生教育事業(yè)的健康發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)。中華衛(wèi)生教育會(huì)的成立,標(biāo)志著中國(guó)的衛(wèi)生教育事業(yè)終于有了一個(gè)全國(guó)性的統(tǒng)一組織,從而開(kāi)啟了中國(guó)近代衛(wèi)生教育事業(yè)的新篇章。

二、衛(wèi)生教育策略淺析

中國(guó)古代的民眾對(duì)于衛(wèi)生向來(lái)不甚注意,相信“生死有命”,面對(duì)疾病,醫(yī)生們也往往找不出病因,只能根據(jù)個(gè)人行醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)為人診疾,這種情況到了近代也基本沒(méi)有改變,更是缺乏相應(yīng)的衛(wèi)生教育體系。鑒于此,中華衛(wèi)生教育會(huì)成立后,下設(shè)總務(wù)組、牙齒衛(wèi)生組、社會(huì)衛(wèi)生組、學(xué)校衛(wèi)生組、嬰兒衛(wèi)生組和編輯組,其執(zhí)行委員會(huì)定會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、書(shū)記各一人,均由執(zhí)行委員互選產(chǎn)生;會(huì)計(jì)一人,由執(zhí)行委員會(huì)委派;總干事須為委員之一。凡是想入會(huì)的人員必須要在該會(huì)正式開(kāi)會(huì)時(shí)遞交書(shū)面申請(qǐng),該會(huì)在下屆會(huì)議時(shí)給出答復(fù)。該會(huì)地位獨(dú)立,不附屬于任何政府機(jī)構(gòu)和部門(mén),各參與團(tuán)體需委派一名代表參加該會(huì)執(zhí)行委員會(huì),除有權(quán)以該會(huì)名義開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生事業(yè)外,還需對(duì)維持該會(huì)日常運(yùn)行、募集資金和轉(zhuǎn)派職員等給予量力協(xié)助[10]。該會(huì)執(zhí)行委員會(huì)在每年一月的第一個(gè)星期六開(kāi)年會(huì)一次,評(píng)議有關(guān)上年會(huì)長(zhǎng)、總干事、職員和會(huì)計(jì)等人的工作情況,制定本年會(huì)務(wù)進(jìn)行的具體計(jì)劃,選舉本年新職員。此外,每年除7、8、9三個(gè)月外,執(zhí)行委員會(huì)須于每月的第一個(gè)星期六上午九時(shí)開(kāi)會(huì)一次。該會(huì)辦事員可分為總理協(xié)理、外埠協(xié)理和佐理等,均由執(zhí)行委員會(huì)委任,并對(duì)后者負(fù)責(zé)[11]??傊茖W(xué)合理的組織機(jī)構(gòu),為該會(huì)以后有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生宣傳與教育活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

中華衛(wèi)生教育會(huì)以“由各參與之團(tuán)體共同保持及促進(jìn)中國(guó)之衛(wèi)生事業(yè)”[10]為宗旨,主要活動(dòng)是進(jìn)行公共衛(wèi)生教育、舉辦衛(wèi)生展覽、報(bào)紙宣傳和衛(wèi)生演講等。開(kāi)展公共衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是該會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生宣傳與教育的一個(gè)主要途徑,在當(dāng)時(shí)具有十分重要的意義,“中國(guó)民族不圖解放則已,若欲民族得到真正自由平等之地位,必須行根本上講求衛(wèi)生始。蓋謀求衛(wèi)生,可使人民身體強(qiáng)壯;身體強(qiáng)壯,則精神健全;精神健全,則意志堅(jiān)決;意志堅(jiān)決,則民族團(tuán)結(jié)鞏固……故衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)實(shí)為民族解放之基本工作。”[12]1916—1917年,畢德輝領(lǐng)導(dǎo)該會(huì)先后在中國(guó)的北京、天津、杭州、開(kāi)封等15個(gè)城市開(kāi)展了衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),共吸引17.5萬(wàn)~20萬(wàn)人前來(lái)參加,官方對(duì)此頗感興趣,并給予了一定的支持。此外,各個(gè)地方的實(shí)力派和一些衛(wèi)生組織也紛紛向該會(huì)發(fā)出邀請(qǐng),希望它能幫助他們發(fā)起當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生運(yùn)動(dòng)[13]。例如,在當(dāng)時(shí)高漲的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)浪潮的影響下,馮玉祥、于右任等人于1927年3月在西安發(fā)起了一場(chǎng)清潔街道的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。他們親率各機(jī)關(guān)人員上街進(jìn)行清掃活動(dòng),每人配發(fā)掃帚,手持寫(xiě)有“清潔與人生”等標(biāo)語(yǔ)的小旗子,還派出多組演講隊(duì),隨從講解衛(wèi)生要旨。馮手推一輛大土車(chē),往返運(yùn)輸清掃的污物,于手握一柄長(zhǎng)掃帚,沿街清掃[14]。一些上層社會(huì)人物的積極倡導(dǎo)和參與,更加保證了中國(guó)近代衛(wèi)生教育事業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代衛(wèi)生知識(shí)的普及。

此外,中華衛(wèi)生教育會(huì)還經(jīng)常舉辦衛(wèi)生展覽、演講和散發(fā)衛(wèi)生小冊(cè)子。例如,胡宣明在1917年去廈門(mén)做衛(wèi)生演講的時(shí)候,就曾設(shè)置數(shù)十間展覽室,陳列大量解說(shuō)肺病、蠅蟲(chóng)和傳染病的衛(wèi)生圖片及幻燈、顯微鏡等,一時(shí)間前來(lái)參觀(guān)的觀(guān)眾多達(dá)3萬(wàn)人,“每日上午九時(shí)至十時(shí)半來(lái)參觀(guān)陳列所,下午二時(shí)至五時(shí)亦如是。晚間特張電影,如蠅蟲(chóng)生殖之理,蚊蚤除滅之方,肺菌蔓延之故……”[15]1926年,中華衛(wèi)生教育會(huì)趁中華博醫(yī)會(huì)在北京召開(kāi)年會(huì)之際,派人前往會(huì)場(chǎng)陳列各種衛(wèi)生展覽品供人參觀(guān),從而受到了與會(huì)各界人士的一致好評(píng),《博醫(yī)會(huì)報(bào)》載文稱(chēng)此次展覽為“展覽各品,陳列井然,殊足動(dòng)目,為該會(huì)賀也”[16]。

在散發(fā)衛(wèi)生小冊(cè)子方面,中華衛(wèi)生教育會(huì)也做了不少工作。1926年11月16日,美國(guó)海上大學(xué)代表團(tuán)成員乘船抵達(dá)上海,該會(huì)于次日即向他們每人贈(zèng)送一冊(cè)《中國(guó)傳布衛(wèi)生集》,此外還有衛(wèi)生習(xí)慣彩片及種痘免花彩圖各一紙,圖書(shū)目錄一冊(cè)。除上述宣傳活動(dòng)之外,中華衛(wèi)生教育會(huì)還進(jìn)行過(guò)一些實(shí)踐性的衛(wèi)生服務(wù)工作。1926年江西戰(zhàn)事發(fā)生之后,一時(shí)間傷兵眾多,南昌醫(yī)院人滿(mǎn)為患,于是該會(huì)受醫(yī)院委托代為聘請(qǐng)醫(yī)生,并在短時(shí)間內(nèi)聘請(qǐng)到2名醫(yī)生、5名護(hù)士和3名助手[16]36-37。近代中國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)常會(huì)發(fā)生天花疫情,由于醫(yī)療條件差,往往造成死者無(wú)數(shù)。針對(duì)此種情況,中華衛(wèi)生教育會(huì)經(jīng)常在全國(guó)各疫區(qū)開(kāi)展形式多樣的種痘避花運(yùn)動(dòng),獲得了各省醫(yī)院學(xué)堂、紅十字會(huì)和青年會(huì)等機(jī)構(gòu)的協(xié)助,通過(guò)分貼五彩小兒種痘免花圖和施種牛痘等活動(dòng),取得了很好的防治效果[17]。

中華衛(wèi)生教育會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厝硕跃褪且粓?chǎng)場(chǎng)規(guī)模宏大的群眾集會(huì),人們對(duì)此充滿(mǎn)好奇之心,渴望參與其中。此外,還有一些人經(jīng)常利用這些集會(huì)為自己和組織謀利,傳教士們趁著衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的浪潮滿(mǎn)腔熱情地推進(jìn)他們的傳教事業(yè),精明的商人們也利用集會(huì)來(lái)為他們的產(chǎn)品做廣告和兜售衛(wèi)生藥品。在安徽屯溪于1926年舉行的首次衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)?shù)孛癖娛殖謱?xiě)有“衛(wèi)生能生利”(Health Pays Dividends)和“屯溪醫(yī)院衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”等字樣的旗子,敲鑼打鼓上街游行。在這些游行隊(duì)伍里,走在最前面的人負(fù)責(zé)擊鼓吹號(hào),其后是屯溪醫(yī)院的一面大旗和兩面國(guó)旗,還有一個(gè)用紙做成的大蒼蠅模型,其后有一面寫(xiě)著“你不殺蒼蠅,蒼蠅殺你”的大旗,還有一個(gè)食物大紗罩,它們后面有一面寫(xiě)著“蚊蟲(chóng)生瘧蟲(chóng)”的大旗。此外,還有34名小學(xué)生隨行,每人胸前都掛著花,全都穿著布操衣服,戴白布操帽,一些護(hù)士和教民也排隊(duì)同行,整個(gè)場(chǎng)面蔚為壯觀(guān),吸引了沿途廣大民眾的注意。每日游行過(guò)后,當(dāng)?shù)囟紩?huì)舉辦衛(wèi)生演講,晚上還放映幻燈片,題目涉及肺癆、盲目和城市衛(wèi)生等,間或也會(huì)有學(xué)生登臺(tái)表演,而游行所用的旗幟、圖表和模型等物品都擺放在周?chē)?,供眾人參觀(guān)。當(dāng)時(shí)前來(lái)參觀(guān)的人絡(luò)繹不絕,其中既有商人、士兵和學(xué)生,更多的是喜歡熱鬧場(chǎng)景的普通老百姓,其間共向他們散發(fā)衛(wèi)生小冊(cè)子數(shù)千冊(cè)。適值瘧疾橫行,很多人都患上了痞塊大肚子病,這次衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)便積極宣傳一些防治方法,起到了很好的防治效果[18]。

同年,在福州衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)期間,社會(huì)各界爭(zhēng)相從中華衛(wèi)生教育會(huì)那里購(gòu)買(mǎi)各種衛(wèi)生圖表、幻燈、影片和小冊(cè)子等,還聘請(qǐng)?jiān)摃?huì)葛雷博士為他們做演講,聽(tīng)眾達(dá)1 500余人,其中360余人加入了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生組織。演講過(guò)后,當(dāng)?shù)剡€放映衛(wèi)生幻燈片,觀(guān)眾一度達(dá)7 500余人,對(duì)于它的優(yōu)點(diǎn),福建的衛(wèi)生工作人員說(shuō):“幻燈片(時(shí)稱(chēng)‘土電影’)是很引人注意的宣傳方法,因?yàn)樗幌窨措娪澳芑顒?dòng),所以功效不如電影來(lái)得大,可是成本比電影小得多……在本省語(yǔ)言隔閡,每隔數(shù)百里即有一特別的方言,利用幻燈片來(lái)宣傳是很適當(dāng)?shù)?。”[19]此后,福建協(xié)和大學(xué)和中學(xué)成立農(nóng)村衛(wèi)生宣講團(tuán)奔赴農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,英華書(shū)院和格致書(shū)院添置了學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施為在校師生服務(wù),三公會(huì)和堂會(huì)也開(kāi)始倡導(dǎo)衛(wèi)生事業(yè),防疫會(huì)則散發(fā)衛(wèi)生傳單、圖表和小冊(cè)子,還給當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行疫苗注射。這次衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)極大地推動(dòng)了福州公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,提高了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫水平[20]。

除上述活動(dòng)之外,中華衛(wèi)生教育會(huì)還在北京、天津、衛(wèi)輝和開(kāi)封等多個(gè)地方進(jìn)行了類(lèi)似的衛(wèi)生教育活動(dòng),借以宣傳霍亂、結(jié)核病、鼠疫、天花和性病等多種傳染病的防治方法,在幫助地方制定公共衛(wèi)生計(jì)劃、建設(shè)公共衛(wèi)生組織和促進(jìn)天花疫苗接種等方面提供了一定幫助,為我國(guó)近代地方衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。而各個(gè)地區(qū)的衛(wèi)生巡回演出都要根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐木唧w環(huán)境和需要來(lái)確定一個(gè)主題,畢德輝還經(jīng)常把衛(wèi)生(健康)與國(guó)家實(shí)力之間的關(guān)系作為演講的重點(diǎn),成功引起了廣大聽(tīng)眾的積極反應(yīng)。并且,他認(rèn)為婦女作為衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的積極參與者應(yīng)該得到應(yīng)有的重視,因而他經(jīng)常會(huì)在衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中的婦女日上發(fā)表題為“對(duì)嬰孩的關(guān)愛(ài)”(The Care of Your Baby)的演講,向中國(guó)婦女介紹美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭撫養(yǎng)孩子的方法,這也有利于美國(guó)育嬰產(chǎn)品在中國(guó)的銷(xiāo)售[21]。

學(xué)校衛(wèi)生教育是近代“西學(xué)東漸”的產(chǎn)物,1862年京師同文館的建立標(biāo)志著中國(guó)創(chuàng)辦近代新式學(xué)校的開(kāi)始,此后建立的新式學(xué)校中既有官方學(xué)堂,又有教會(huì)學(xué)校,師資建設(shè)與課程設(shè)置已經(jīng)部分地涉及醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生。例如,天津水師學(xué)堂早在1881年就開(kāi)始設(shè)立校內(nèi)醫(yī)生,廣州嶺南學(xué)堂于1898年正式將校內(nèi)醫(yī)生定名為校醫(yī)。當(dāng)時(shí)許多新式學(xué)校都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到校醫(yī)的重要性,有的學(xué)校還分別開(kāi)設(shè)了中醫(yī)和西醫(yī)課程,但總體而言,這一時(shí)期的學(xué)校衛(wèi)生工作主要還是效仿日本,并以翻譯日本的衛(wèi)生著作為主,主要目的是要通過(guò)提高民眾的防疫意識(shí),來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生教育的重要性和緊迫性。值得注意的是,清政府于1902年頒布的《欽定中學(xué)堂章程》中第3章第12節(jié)明確規(guī)定:“學(xué)生因于疾病應(yīng)予剔退出校?!钡?章第6節(jié)規(guī)定:“中學(xué)堂每學(xué)生百人應(yīng)有食堂、盥所各一處,浴所、廁所各三間以上?!边@說(shuō)明當(dāng)時(shí)官方在某種程度上已經(jīng)開(kāi)始對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作給予了一定重視[22]。

而在當(dāng)時(shí)的中國(guó)民間,雖然有一些教會(huì)人士和非專(zhuān)業(yè)的衛(wèi)生工作者在關(guān)注學(xué)校的衛(wèi)生教育,但并未引起當(dāng)?shù)芈殬I(yè)醫(yī)生的注意。特別是在一些遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村學(xué)校,衛(wèi)生條件差的狀況長(zhǎng)期得不到改善,學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的衛(wèi)生意識(shí)[23]。鑒于此種情形,中華衛(wèi)生教育會(huì)從1916年成立之后,就一直把學(xué)校衛(wèi)生教育當(dāng)作它的一個(gè)工作重點(diǎn),其醫(yī)學(xué)職業(yè)委員會(huì)堅(jiān)持每年贊助一些醫(yī)學(xué)校,讓它們代為本年度入學(xué)成績(jī)最高的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)金,每人100元。1926年,北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)的范權(quán),湖南雅禮大學(xué)的易見(jiàn)龍,山東齊魯大學(xué)中院的高學(xué)勤,奉天醫(yī)學(xué)校的洪永新以及圣約翰大學(xué)醫(yī)科的章臣梅就曾榮獲該項(xiàng)獎(jiǎng)金[16]36。通過(guò)這種辦法,中華衛(wèi)生教育會(huì)以自己的綿薄之力幫助一些學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生教育工作,從而為中國(guó)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才。

此外,中華衛(wèi)生教育會(huì)還經(jīng)常在學(xué)校舉辦衛(wèi)生征文比賽,借以傳播現(xiàn)代衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。例如,該會(huì)于1925年6月舉行第二屆全國(guó)學(xué)生衛(wèi)生征文比賽,將題目定為《我家鄉(xiāng)的衛(wèi)生和醫(yī)藥設(shè)備的實(shí)況及其改良方法》,希望以此提起廣大在校學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的興趣,比賽分大學(xué)和中學(xué)兩組,為保證比賽的公正性,此次比賽不允許醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參與。征稿通知一經(jīng)發(fā)出,各校學(xué)生就踴躍投稿,一周之內(nèi)即收稿件120篇,其中有中文稿件95篇,英文稿件25篇,總字?jǐn)?shù)達(dá)40余萬(wàn),內(nèi)容涉及各地的衛(wèi)生實(shí)況、醫(yī)藥設(shè)備及改良方法等。它們來(lái)自全國(guó)15省的65所學(xué)校,其中中學(xué)33所、師范學(xué)校10所、大學(xué)22所。為此,該會(huì)聘請(qǐng)博醫(yī)會(huì)的付樂(lè)仁博士,比必博士和青年會(huì)的葛雷博士擔(dān)任英文稿件的評(píng)判員,同仁醫(yī)院的王以敬博士、青年協(xié)會(huì)的范子美先生、劉湛恩博士為中文稿件的評(píng)判員,從中評(píng)選出優(yōu)秀作品,并登報(bào)表?yè)P(yáng),還給予獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)金,這次征文比賽取得了圓滿(mǎn)成功[24]。次年,中華衛(wèi)生教育會(huì)醫(yī)學(xué)職業(yè)委員會(huì)舉行第三屆全國(guó)學(xué)生征文比賽,將題目定為《中西醫(yī)理對(duì)于促進(jìn)我國(guó)人民之健康與國(guó)家之進(jìn)步,孰較有效,并述其理由》,共備獎(jiǎng)金475元,取獲獎(jiǎng)?wù)?0名[25]。通過(guò)舉辦衛(wèi)生征文比賽,中華衛(wèi)生教育會(huì)的影響擴(kuò)展到全國(guó)大部分學(xué)校,“衛(wèi)生”二字逐漸成為廣大學(xué)生的口頭詞匯,為以后中國(guó)公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的智力和群眾基礎(chǔ)。

此外,中華衛(wèi)生教育會(huì)為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生教育工作,還特意在各地建立了一些暑期學(xué)校,對(duì)學(xué)員進(jìn)行集中的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),其學(xué)校衛(wèi)生部主任宓愛(ài)華醫(yī)生還親往各省暑期學(xué)校擔(dān)任教授指導(dǎo)。宓醫(yī)生在1926年夏受華南基督教教育會(huì)之聘,主持福州暑期傳習(xí)所,該校于當(dāng)年9月9日開(kāi)學(xué),學(xué)員大半為各教會(huì)學(xué)校、小學(xué)、初中的教職工,共151人。學(xué)校每日安排的課程很多,學(xué)員們須于早晨6點(diǎn)半起床,做深呼吸操,早課從8點(diǎn)半上到11點(diǎn)半,下午則從2點(diǎn)半上到5點(diǎn)半。學(xué)員們所學(xué)課程分為主課和副課,主課包括國(guó)語(yǔ)、宗教教育和衛(wèi)生教育,規(guī)定每天學(xué)習(xí)時(shí)間在1小時(shí)以上;副課包括兒童心理、教學(xué)、普通科學(xué)、心理測(cè)驗(yàn)、繪畫(huà)、手工和音樂(lè)。衛(wèi)生教育課分小學(xué)和初中兩班,小學(xué)班規(guī)定學(xué)習(xí)兩周時(shí)間,共有小學(xué)教師73人,開(kāi)設(shè)“小學(xué)衛(wèi)生教授法”課,授課人員先用國(guó)語(yǔ)宣講,再由翻譯人員用福建方言加以說(shuō)明;初中班則直接采取國(guó)語(yǔ)授課,不需要翻譯。課程以外,還要進(jìn)行體檢,并先后于3個(gè)晚上召開(kāi)衛(wèi)生會(huì)議,專(zhuān)門(mén)放映衛(wèi)生影片2次,表演衛(wèi)生新戲1次,之后由該會(huì)護(hù)士張素娥女士解說(shuō)兒童衛(wèi)生展覽品[26]。該會(huì)通過(guò)對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行集中的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)了一些衛(wèi)生骨干人員,再由他們將這些衛(wèi)生知識(shí)和理念傳授給自己的學(xué)生。在那個(gè)戰(zhàn)亂頻仍、社會(huì)動(dòng)蕩的年代,能夠開(kāi)展這樣的活動(dòng),實(shí)屬可貴,為以后的衛(wèi)生教育工作打下了基礎(chǔ)。

總之,20世紀(jì)早期的中國(guó)正在從一個(gè)傳統(tǒng)型國(guó)家向現(xiàn)代國(guó)家轉(zhuǎn)變,中華民族面臨著嚴(yán)峻的生存危機(jī)與競(jìng)爭(zhēng),而民族自強(qiáng)的根本在于民眾身體的健康,沒(méi)有健康的身體就沒(méi)有健全的精神,就無(wú)法擺脫被奴役的命運(yùn)。中國(guó)人要想打倒帝國(guó)主義,實(shí)現(xiàn)民族解放,就一定要提倡現(xiàn)代衛(wèi)生,普及衛(wèi)生教育,提高自身身體素質(zhì)。中華衛(wèi)生教育會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),通過(guò)開(kāi)展各種衛(wèi)生宣傳工作,傳播了現(xiàn)代衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)了民眾的衛(wèi)生意識(shí),對(duì)改善人們的身體健康狀況和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步都起到了一定的積極作用。

三、結(jié)語(yǔ):公共事務(wù)議題上的民間自覺(jué)

在近代中國(guó),衛(wèi)生開(kāi)始頻繁出現(xiàn)在廣告、演講、電影、招貼畫(huà)、期刊雜志、報(bào)紙和官方宣傳中,其具體意義并非固定不變,很多人將它與國(guó)家、民族的現(xiàn)代性聯(lián)系在一起。對(duì)中產(chǎn)階級(jí)而言,衛(wèi)生可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)某一商品來(lái)實(shí)現(xiàn);對(duì)于處在社會(huì)頂層的精英們而言,中國(guó)人的衛(wèi)生現(xiàn)代性似乎很難靠自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn),而必須借助于西方,通過(guò)把西方的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)引入國(guó)內(nèi),進(jìn)而發(fā)動(dòng)一場(chǎng)醫(yī)學(xué)革命來(lái)實(shí)現(xiàn)。衛(wèi)生甚至還被用來(lái)突出中國(guó)人體質(zhì)落后的先天性和西方人身體健康的優(yōu)越性,進(jìn)而將它上升到隱藏在身體背后的文化話(huà)語(yǔ)權(quán)的高度,把衛(wèi)生作為西方文明優(yōu)于東方文明的一個(gè)標(biāo)志,試圖把西方的價(jià)值倫理觀(guān)念凌駕于東方的傳統(tǒng)道德體系之上[27]240。衛(wèi)生在中國(guó)有了新意義,它不僅包含了政府的科學(xué)管理、疾病預(yù)防、環(huán)境清潔,還預(yù)示政府要運(yùn)用行政力量對(duì)細(xì)菌進(jìn)行檢測(cè)和消滅。衛(wèi)生在帝國(guó)主義的語(yǔ)境中成為文明與現(xiàn)代性的代名詞,是衡量一個(gè)國(guó)家是否擁有完整主權(quán)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而殖民地與半殖民地政府只能被迫接受這一概念,并試圖通過(guò)改變現(xiàn)有衛(wèi)生狀況來(lái)提高自己的政治地位[27]178。在這種背景下,中華衛(wèi)生教育會(huì)利用現(xiàn)代衛(wèi)生知識(shí)和各種宣傳策略,積極提高中國(guó)人的身體素質(zhì),在客觀(guān)上,對(duì)喚起民眾的衛(wèi)生意識(shí)及推動(dòng)政府在建立現(xiàn)代衛(wèi)生體系方面做出了一定貢獻(xiàn),是近代中國(guó)衛(wèi)生教育思想的啟蒙者。1930年,國(guó)民政府設(shè)立衛(wèi)生部,中華衛(wèi)生教育會(huì)的歷史使命得以完成,宣告解散,而此后開(kāi)展的一系列衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)都或多或少地受到了該會(huì)的影響,其衛(wèi)生教育的策略與形式被沿用下去。

而民間組織與政府機(jī)構(gòu)在近代中國(guó)公共衛(wèi)生教育事業(yè)中的關(guān)系問(wèn)題,一直以來(lái)都是醫(yī)療史學(xué)界所關(guān)注的一個(gè)重要問(wèn)題。余新忠在其《清代江南的瘟疫與社會(huì):一項(xiàng)醫(yī)療社會(huì)史的研究》中所說(shuō):“一般認(rèn)為國(guó)家和社會(huì)的互動(dòng),大多數(shù)情況下不過(guò)是官府與社會(huì)力量的互動(dòng)……在維護(hù)國(guó)家利益方面,它們其實(shí)具有相當(dāng)?shù)囊恢滦浴!盵28]從這方面看,中華衛(wèi)生教育會(huì)在推動(dòng)近代中國(guó)衛(wèi)生行政體系的建立以及提高國(guó)民衛(wèi)生意識(shí)的過(guò)程中的確做出了一定貢獻(xiàn)。以上海為例,其民間社團(tuán)十分發(fā)達(dá),公共衛(wèi)生教育亦緣起于民間。自1916年該會(huì)成立后,即通過(guò)各種途徑在市民中間提倡公共衛(wèi)生,宣傳各種疾病防治方法,從而促使上海的公共衛(wèi)生事業(yè)逐漸走向組織化、統(tǒng)一化。南京國(guó)民政府成立后,上海被設(shè)為特別市,并成立了獨(dú)立的衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu),將公共衛(wèi)生管理與宣傳納入政府職能范圍以?xún)?nèi),公共衛(wèi)生事業(yè)從此開(kāi)始突破民辦格局,進(jìn)入政府與民間合辦的新格局[29]218-219。由此看來(lái),以中華衛(wèi)生教育會(huì)為代表的近代中國(guó)社會(huì)力量的崛起,使得“近年醫(yī)界趨向平民普及……送診給藥比比皆是”[29]224,體現(xiàn)出了較強(qiáng)的城市公共衛(wèi)生治理的社會(huì)化傾向以及都市社會(huì)的自主性特征。它們?cè)跁r(shí)疫救治和公共衛(wèi)生宣傳方面表現(xiàn)積極,利于加強(qiáng)社會(huì)各階層間的合作與互動(dòng),進(jìn)而促成更為廣泛的良性社會(huì)行為[30]。總之,中華衛(wèi)生教育會(huì)等民間機(jī)構(gòu)在近代中國(guó)的公共衛(wèi)生事業(yè)中發(fā)揮了不容忽視的積極作用。

另一方面,由于缺乏相對(duì)穩(wěn)定的資金來(lái)源,它們的許多公益活動(dòng)不能實(shí)現(xiàn)常規(guī)化,從而限制了其社會(huì)服務(wù)功能的進(jìn)一步發(fā)揮。并且,中華衛(wèi)生教育會(huì)的宗教色彩濃重,其成員大都有基督教背景,因而它開(kāi)展的許多衛(wèi)生教育活動(dòng)都只是局限于教會(huì)學(xué)校、教堂,以傳教為終極目的[31]。該會(huì)還因?yàn)槿狈?zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)成員,加之當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的時(shí)局,許多活動(dòng)只能停留在口號(hào)上,無(wú)法付諸實(shí)踐,這極大限制了它的影響。另外,由于條件限制,該會(huì)往往在一個(gè)城市舉行完衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)以后,并沒(méi)有繼續(xù)跟進(jìn)當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生體系建設(shè),而是在多年以后重又回到當(dāng)?shù)嘏e行第二次衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),具有極大的不確定性[32]。最根本的是,在當(dāng)時(shí)特殊的環(huán)境里,中國(guó)社會(huì)積貧積弱,人民因戰(zhàn)亂、饑荒等原因流離失所,衛(wèi)生對(duì)于他們而言更是奢求,在這樣的背景下,該會(huì)開(kāi)展的各種衛(wèi)生教育、宣傳活動(dòng)的效果無(wú)疑是十分有限的[33]。

另外,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的提倡者們以現(xiàn)代化和社會(huì)進(jìn)步的名義大力促進(jìn)公共衛(wèi)生工作,試圖改變中國(guó)人的疾病和衛(wèi)生觀(guān)念。但他們?cè)噲D通過(guò)強(qiáng)調(diào)西醫(yī)的科學(xué)特性以確定其在中國(guó)社會(huì)中的合法地位,改變了傳統(tǒng)中醫(yī)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和治療實(shí)踐?,F(xiàn)代醫(yī)生們攻擊傳統(tǒng)中醫(yī)知識(shí)是不科學(xué)的和迷信的,他們對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)的否定對(duì)中醫(yī)產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅,使中醫(yī)與西醫(yī)之間產(chǎn)生了緊張關(guān)系。值得注意的是,20世紀(jì)之交,以宣揚(yáng)適者生存觀(guān)念為主要特征的社會(huì)達(dá)爾文主義深刻影響著中國(guó)的知識(shí)分子,并促使他們?cè)陲柺艿蹏?guó)主義欺凌的時(shí)代背景下改變他們對(duì)于國(guó)家存在的理解。而概念化的國(guó)家實(shí)力是從人民的身體狀況、道德素質(zhì)和科學(xué)知識(shí)三個(gè)方面來(lái)闡述的,科學(xué)在西方的崛起和現(xiàn)代化過(guò)程中發(fā)揮了重要作用,并開(kāi)始支配那時(shí)候中國(guó)知識(shí)分子的價(jià)值取向??茖W(xué)不僅被看成是絕對(duì)真理,還被認(rèn)為是衡量國(guó)家先進(jìn)性的重要尺度。中國(guó)的知識(shí)分子把科學(xué)看成是西方力量的源泉,通過(guò)科學(xué)提倡現(xiàn)代化從而使中國(guó)擺脫外國(guó)帝國(guó)主義勢(shì)力的搶奪[34]。從這點(diǎn)上講,現(xiàn)代衛(wèi)生知識(shí)作為科學(xué)的組成部分,便開(kāi)始被渴望擺脫落后局面的中國(guó)先進(jìn)人士所利用。

除中華衛(wèi)生教育會(huì)之外,中國(guó)一些相對(duì)比較發(fā)達(dá)的城市和地區(qū)也都相繼建立了自己的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和組織,積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)的宣傳工作,促進(jìn)本地衛(wèi)生教育事業(yè)的發(fā)展。譬如,湖南長(zhǎng)沙在市衛(wèi)生科和雅禮醫(yī)院的支持下于1913年秋天成立了“婦女社會(huì)服務(wù)聯(lián)盟”,定期舉辦衛(wèi)生講座,散發(fā)衛(wèi)生小冊(cè)子,開(kāi)展兒童種痘。江蘇公共衛(wèi)生協(xié)會(huì)成立于1916年,由著名實(shí)業(yè)家張謇擔(dān)任首任會(huì)長(zhǎng),成員包括醫(yī)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生、衛(wèi)生科官員、教育家和商人等,協(xié)會(huì)下設(shè)醫(yī)學(xué)教育與研究、環(huán)境衛(wèi)生檢查、流行病預(yù)防及家庭衛(wèi)生諸科。在上海,一些宗教和慈善團(tuán)體曾在1918年成立了一個(gè)“道德福利委員會(huì)”,呼吁取締當(dāng)時(shí)的妓院,針對(duì)妓女開(kāi)展衛(wèi)生講座和性病治療。此外,1933年在上海成立的中國(guó)防癆協(xié)會(huì)以“健康民眾體魄、預(yù)防癆病發(fā)生”為宗旨,雖然是一個(gè)民間機(jī)構(gòu),但實(shí)際上卻是由上海市衛(wèi)生局發(fā)起、市長(zhǎng)吳鐵城出面組織的,協(xié)會(huì)成員包括一些社會(huì)賢達(dá)、政府官員和醫(yī)學(xué)界人士。該協(xié)會(huì)成立后開(kāi)展了一系列衛(wèi)生宣傳活動(dòng),1934—1936年在上海福音廣播電臺(tái)進(jìn)行癆病預(yù)防知識(shí)講座,1935年3月發(fā)起“勸止隨地吐痰運(yùn)動(dòng)”,1934年11月開(kāi)始發(fā)行《防癆月刊》,還面向兒童發(fā)行健康畫(huà)報(bào)。1926年成立的中國(guó)麻風(fēng)協(xié)會(huì),主要開(kāi)展有關(guān)麻風(fēng)病防治知識(shí)的宣傳工作[1]132-133。上述組織在近代中國(guó)的衛(wèi)生教育史上發(fā)揮了重要作用,它們和中華衛(wèi)生教育會(huì)一樣,對(duì)促進(jìn)中國(guó)衛(wèi)生教育事業(yè)的發(fā)展及啟發(fā)時(shí)代轉(zhuǎn)型中的民間自覺(jué)做出了卓越貢獻(xiàn)。

綜上所述,公共衛(wèi)生是一項(xiàng)極其重要的社會(huì)事業(yè),需要全民參與,“所謂大眾衛(wèi)生是沒(méi)有階級(jí)的,就是要人人都知道衛(wèi)生的真意。社會(huì)上各色人等,無(wú)論為士為農(nóng)為工為商,是男是女是老是幼,不分貴賤,只要他們活著,他們就應(yīng)該具備這種衛(wèi)生知識(shí),躬行實(shí)踐,以謀自己和人類(lèi)的幸?!绾文苁垢鱾€(gè)人能有維護(hù)與贊助公共衛(wèi)生事業(yè)之觀(guān)念與熱心,亦惟有籍教育之力始能達(dá)到目的也?!盵35]在今天看來(lái),中華衛(wèi)生教育會(huì)在促進(jìn)近代中國(guó)公共衛(wèi)生教育方面的經(jīng)驗(yàn)與策略,仍然非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,其歷史意義并不局限于當(dāng)時(shí)。

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[責(zé)任編輯:那曉波]

2014-12-15

楊祥銀(1979—),男,教授,歷史學(xué)博士,從事醫(yī)療社會(huì)史與口述史學(xué)研究。

K258;C913

A

1002-462X(2015)04-0148-07

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