江蘇常熟報(bào)慈幼兒園胡怡媚

“我的手要變成紅燒肉了”

江蘇常熟報(bào)慈幼兒園胡怡媚

體育活動結(jié)束后，孩子們回到活動室洗手、喝水，有些孩子一邊洗手一邊在議論著剛才的游戲。“我的手要變成紅燒肉了！”這是韻韻的聲音，大家聽后都哈哈大笑起來。我卻有些納悶：“這是為什么呀？”韻韻甩甩手說：“地上太燙了。”“是啊是啊，燙死了?！贝蠹乙哺胶汀?/p>

那天我們進(jìn)行的是“小螃蟹賽跑”的體育活動，要求孩子模仿小螃蟹手腳著地側(cè)爬，以鍛煉動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。孩子們對這個(gè)游戲十分感興趣，可是我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子不愿意用手著地，只是象征性地彎下腰用手在地上輕輕地點(diǎn)一下。當(dāng)時(shí)我還以為這些孩子偷懶，就一個(gè)勁地提醒他們動作要做到位?，F(xiàn)在才知道事出有因。雖然天還不是很熱，但那天太陽特別大，塑膠跑道在太陽的照射下就會發(fā)燙，那些堅(jiān)持做規(guī)范動作的孩子，就有了“手要變成紅燒肉”的體驗(yàn)。

出現(xiàn)上述情況，完全是我的失誤。通常在活動前，我都會仔細(xì)研究活動內(nèi)容、過程，該準(zhǔn)備的材料、場地也都會提前準(zhǔn)備好。像今天的體育活動，考慮到孩子要手腳著地爬行，所以我理所當(dāng)然地選擇了塑膠跑道作為活動場地，卻疏忽了塑膠跑道在太陽的照射下會熱得發(fā)燙這一現(xiàn)象。這次的失誤提醒我：在活動前教師要細(xì)心地做好場地的勘察工作、材料的準(zhǔn)備工作，很多時(shí)候還需親自操作、體驗(yàn)，只有這樣，才能少些失誤，為取得良好的活動效果打下基礎(chǔ)。