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談順口溜在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用

2015-01-12 21:42鐘劉勝
關(guān)鍵詞:順口溜中學(xué)歷史效果

鐘劉勝

【摘 要】學(xué)習(xí)歷史需要記憶知識(shí)點(diǎn),很多學(xué)生反映花了很多時(shí)間但還是記不住,背完就忘。老師編一些順口溜,不僅能幫助學(xué)生記憶,而且還能提高學(xué)習(xí)歷史的興趣。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)歷史 教學(xué)方法 順口溜 效果

【中圖分類號(hào)】G633.51 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】1671-1270(2014)03-0068-01

學(xué)習(xí)歷史需要記憶知識(shí)點(diǎn),很多學(xué)生反映花了很多時(shí)間但還是記不住,背完就忘。老師編一些順口溜,不僅能幫助學(xué)生記憶,而且還能提高學(xué)習(xí)歷史的興趣。下面給大家總結(jié)一些實(shí)用又有趣的順口溜。

中國(guó)古代朝中國(guó)古代朝代歌:“一堯二舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠,秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭,隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休。”

漢字演變口訣:“甲金篆隸楷行草”,即甲骨文、金文、小

篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)。

中國(guó)古代文學(xué):“民間歌謠出《詩(shī)經(jīng)》,風(fēng)雅頌里顯風(fēng)格。楚國(guó)屈原唱《離騷》,端午江邊祭屈平。要屬絢麗漢代賦,半詩(shī)文半綜合體。早熟唐詩(shī)繁似錦,詩(shī)仙詩(shī)圣富意境。宋詞兩派有奇人,詞壇作家數(shù)千人。散曲元?jiǎng)》Q元曲,關(guān)馬創(chuàng)作最為高。明清小說(shuō)達(dá)頂峰,四大名著今為寶。至今未有相比者,無(wú)窮財(cái)富書(shū)中藏?!?/p>

春秋思想家:《道德經(jīng)》,李耳詠。對(duì)立統(tǒng)一講辯證。 自然和諧求發(fā)展,“無(wú)為而治”好輕松??资ト耍叭省薄岸Y”稱,有教無(wú)類《論語(yǔ)》證。 編《詩(shī)經(jīng)》,訂《尚書(shū)》,魯國(guó)史料《春秋》成。

儒家的“五經(jīng)”:“孔子晚年編五經(jīng),詩(shī)書(shū)禮易與春秋?!?/p>

“詩(shī)”指《詩(shī)經(jīng)》,“書(shū)”指《尚書(shū)》,“禮”指《禮》,“易”指《易》,“春秋”指《春秋》。

商鞅變法:孝公治國(guó)有心計(jì),高鞅變法最有力。承認(rèn)私人有土地,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)免徭役。廢除貴族的特權(quán),建立縣制搞治理。經(jīng)濟(jì)得到大發(fā)展,軍隊(duì)有了戰(zhàn)斗力。戰(zhàn)國(guó)后期秦最強(qiáng),高鞅變法了不起。

秦滅六國(guó)順序:“喊趙薇去演戲?!奔础绊n趙魏楚燕齊”。

秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的時(shí)間公元前221年:“按(二)按(二)腰(一)”。因?yàn)闇缌鶉?guó)太辛苦,所有要按按腰。

記憶唐朝建立的時(shí)間公元618年:“見(jiàn)(建)糖(唐)留(六)一把(八)”。

科舉制:科舉誕生隋朝時(shí),煬帝最先設(shè)進(jìn)士。實(shí)行“學(xué)而優(yōu)則仕”,公平競(jìng)爭(zhēng)用考試。太宗玄宗武則天,完善科舉是關(guān)鍵。太宗重教擴(kuò)國(guó)學(xué),進(jìn)士第一稱狀元。則天“武舉”選武士, 詩(shī)賦考試玄宗時(shí)。教育文藝大發(fā)展,科舉改善用人制。此制延續(xù)一千三,清朝末年才廢止。

北魏孝文帝改革:北魏有個(gè)孝文帝,遷都洛陽(yáng)定大計(jì)。穿漢服、學(xué)漢語(yǔ),改漢姓、學(xué)漢禮,漢卑聯(lián)姻受鼓勵(lì)。采用漢制學(xué)令律,民族融合大統(tǒng)一。

北宋制度:“君權(quán)相權(quán)為矛盾,相權(quán)三分權(quán)歸君。調(diào)兵權(quán)歸樞密使,參知政事掌行政。執(zhí)掌財(cái)權(quán)三司使,賦稅轉(zhuǎn)運(yùn)到京城。”

元朝中書(shū)省直轄地:“山山大河內(nèi)”,即山東、山西、大都(北京)、河北、內(nèi)蒙古部分地區(qū)。

明朝皇帝年號(hào):“洪建永洪宣,正統(tǒng)景三天,成弘正嘉隆,萬(wàn)歷泰昌天啟崇?!薄昂榻ㄓ篮樾?,即洪武、建文、永樂(lè)、洪熙、宣德?!罢y(tǒng)景三天”,即正統(tǒng)、景泰、天順“明三代”?!俺珊胝温 保敲髦衅?,即成化、弘治、正德、嘉靖、隆慶?!叭f(wàn)歷泰昌天啟

崇”,是明晚期的萬(wàn)歷、泰昌、天啟、崇禎。

清朝十帝:“順康雍乾嘉,道咸同光宣”。指清朝入關(guān)后的十位皇帝:順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)。

記憶清軍入關(guān)的時(shí)間1644年:“一路(六)死(四)死(四)”。因?yàn)榍遘娙腙P(guān)時(shí)一路殺了很多漢人。

《南京條約》的內(nèi)容:“廣廈福寧上,五口先通商”?!赌暇l約》最先開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五個(gè)通商口岸。

洪秀全1853年3月定都天京:“秀全要把古扇扇,南京定都換了天?!薄耙敝敢?,“把”指八,“古”指五,“扇”指三,“天”指天京。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)新主張,“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”。前期自強(qiáng)辦軍工,安慶軍械福船政。后期求富興民用,輪船招商礦開(kāi)平。中央代表恭親王,地方國(guó)藩李鴻章,張之洞、左宗棠,興工業(yè)、辦工廠,建海軍、開(kāi)學(xué)堂。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖失敗,未使中國(guó)得富強(qiáng),但引科技和經(jīng)驗(yàn),客觀作用不能忘。

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng):日本稱霸野心狼,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)響。民族英雄鄧世昌,黃海大戰(zhàn)英名揚(yáng)。指揮“致遠(yuǎn)”撞“吉野”,日軍艦隊(duì)遭重創(chuàng)。清朝政府太無(wú)能,《馬關(guān)條約》又簽定?!斑|臺(tái)澎島”給日本,賠償二億兩白銀。讓日辦廠又通商,半殖民地更加深。

《馬關(guān)條約》開(kāi)放的通商口岸為:“重新殺回天堂”。“重”指重慶,“殺(沙)”指沙市,“天堂”指蘇州、杭州。

《辛丑條約》內(nèi)容:“前進(jìn)賓館出辛丑”。前(錢)指賠款,進(jìn)(禁)指禁止中國(guó)人民反帝,賓(兵)指駐兵鐵路沿線,館指劃東交民巷為使館界。

一戰(zhàn)期間民族工業(yè)“短暫的春天”的原因:“三推一放松”,即辛亥革命的推動(dòng)、南京臨時(shí)政府的推動(dòng)、提倡國(guó)貨運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)、列強(qiáng)暫時(shí)放松對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。

新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容:“三提倡三反對(duì)”。即提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué);提倡民主與科學(xué),反對(duì)封建專制愚昧。

1953年過(guò)渡時(shí)期總路線為:“一化三改”?!耙换敝腹I(yè)化,“三改”指三大改造。

1984年14個(gè)沿海開(kāi)放城市:“聞您父親逛大連,天南海北宴請(qǐng)?jiān)??!薄奥劊兀敝笢刂?,“您(寧)”指寧波,“父(福)”指福州,“親(秦)”指秦皇島,“天”指天津,“南”指南通,“?!敝干虾#氨薄敝副焙?,“宴(煙)”指煙臺(tái),“請(qǐng)(青)”指青島,“咱(湛)”指湛江。

歷史非選擇題要注意“一審二抓三扣四化”?!耙粚彙敝笇忣},“二抓”指抓關(guān)鍵詞,“三扣”指緊扣題意,“四化”指答案要段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化、規(guī)范化。

歷史備考復(fù)習(xí)策略:“吃透教材,夯實(shí)基礎(chǔ),知識(shí)積累不動(dòng)搖;培養(yǎng)能力,訓(xùn)練思維,處理信息很關(guān)鍵;整理專題,把握特征,歷史時(shí)空要弄清;訓(xùn)練表達(dá),規(guī)范術(shù)語(yǔ),邏輯清晰答有序;潛心研究,揣摩試題,高考動(dòng)態(tài)勤關(guān)注。”

歷史學(xué)習(xí)方法:歷史知識(shí)多奇妙,學(xué)好歷史人開(kāi)竅,做人處世與治國(guó),歷史當(dāng)做鏡子照。學(xué)習(xí)歷史有訣竅,掌握方法最重要,認(rèn)真讀書(shū)不可少,聯(lián)系實(shí)際多思考。歷史脈絡(luò)要理清,人時(shí)地事記分明,前因后果多分析,情景實(shí)踐加創(chuàng)新。

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