劉子夜 劉博 鐘佳利 亓貝爾 董瑞娟 王碩

1 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科，北京市耳鼻咽喉科研究所，耳鼻咽喉頭頸科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（首都醫(yī)科大學(xué)）（北京 100730）

音樂是文化的外延，是用有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)，具有很強(qiáng)的民族性。由于中西方地域文化的差異，造成了中西方音樂在歷史文化背景、內(nèi)容形式、美學(xué)思想、情感心理等方面具有較大差異［1］。

從本質(zhì)上而言，音樂是一種抽象而復(fù)雜的聲音信號(hào)，是由蘊(yùn)含不同時(shí)間形式、頻率分布以及和聲成分的多層次聲音所組成。音樂與言語相似，同樣以溝通和情感表達(dá)作為目標(biāo)，且具有明顯的生理、心理和社會(huì)適應(yīng)等多方面的作用，因此在日常生活中扮演著重要角色。

音樂是僅次于言語的第二大聽覺刺激，然而人工耳蝸植入者卻普遍存在著音樂感知困難的現(xiàn)象［2～8］，因此評(píng)估并提高人工耳蝸植入者的音樂感知能力成為當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。目前，用于評(píng)估人工耳蝸植入者音樂感知能力的軟件大多來自國(guó)外，尚沒有一套適用于我國(guó)人工耳蝸植入者的音樂評(píng)估工具。故本實(shí)驗(yàn)擬對(duì)比研究中國(guó)、外國(guó)受試者的音樂聆聽行為和音樂感知能力，分析文化差異與音樂感知之間的相關(guān)性，以期為設(shè)計(jì)開發(fā)適用于我國(guó)人工耳蝸植入者的音樂評(píng)估工具提供理論依據(jù)。

1 資料與方法

1.1 納入標(biāo)準(zhǔn)與研究對(duì)象 ①年齡≥16周歲；②雙耳各頻率（250、500、1 000、2 000、4 000、8 000 Hz）純音氣導(dǎo)閾值均≤20dB HL；③均接受過高中或大專及以上教育，均未接受過專業(yè)音樂培訓(xùn)；④無耳科疾病病史且近期未患過任何耳科疾病或上呼吸道感染。

實(shí)驗(yàn)組：40例中國(guó)受試者，男18例，女22例；年齡17～37歲，平均28.9±4.8歲，均使用漢語普通話交流；對(duì)照組：40例外國(guó)受試者，女21例，男19例；年齡17～32歲，平均22.4±3.5歲，分別來自歐洲、美洲、亞洲、非洲，均以英語為主要交流方式。

此研究課題已獲得北京市耳鼻咽喉科研究所與首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院的倫理審批，所有受試者均自愿參加本研究。

1.2 測(cè)試材料與方法

1.2.1 慕尼黑音樂問卷（Munich music questionnaire，MUMU）［9］該問卷是國(guó)外普遍采用的一種評(píng)價(jià)受試者音樂聆聽經(jīng)驗(yàn)的材料，本課題組將慕尼黑音樂問卷進(jìn)行中文翻譯，選取“是否經(jīng)常聆聽音樂？”、“是否經(jīng)常唱歌？”、“是否經(jīng)常彈奏樂器？”三個(gè)問題用于比較受試者音樂經(jīng)驗(yàn)，要求受試者根據(jù)自己的實(shí)際情況從1（很少）至10（經(jīng)常）十個(gè)等級(jí)中進(jìn)行選擇。

1.2.2 音樂評(píng)估軟件（musical sounds in cochlear implants，MuSIC）［10］應(yīng)用該測(cè)試軟件分別對(duì)音調(diào)（pitch）、節(jié)奏（rhythm）、旋律（melody）、音色（timber）、和弦（harmony）、情感（emotional）和不和諧音（dissonance）等主、客觀因素進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)估受試者的音樂感知能力。

1.2.2.1 音調(diào)辨差閾值測(cè)試（pitch discrimination threshold） 評(píng)價(jià)受試者區(qū)分兩個(gè)音調(diào)最小頻率差的能力。分別選取弦樂器演奏的F3調(diào)（175Hz）與長(zhǎng)笛演奏的C4調(diào)（262Hz）作為目標(biāo)音，頻率辨差值在1～26個(gè)1／4音（quartertone）間變動(dòng)。要求受試者在聽到兩個(gè)音后分辨其高低，進(jìn)行二選一的選擇，若選擇錯(cuò)誤，頻率辨差值增大，反之減小，直到獲得能夠感知有別于目標(biāo)測(cè)試音的最小頻率辨差值，即為F3與C4音調(diào)辨差閾值。

1.2.2.2 節(jié)奏、旋律及和弦辨別 節(jié)奏辨別（rhythm discrimination）：評(píng)價(jià)受試者對(duì)時(shí)域信息中節(jié)奏的辨別能力。選取軟件庫中3個(gè)測(cè)試項(xiàng)，分別由定音鼓、手鼓、小軍鼓和木板四種打擊樂器演奏，共12對(duì)節(jié)奏測(cè)試條目，每對(duì)條目包含兩個(gè)不同的節(jié)奏片段。旋律辨別（melody discrimination）：評(píng)價(jià)受試者旋律辨別能力，選取軟件庫中由大提琴、小提琴、鋼琴和長(zhǎng)笛演奏的12對(duì)旋律辨別測(cè)試條目，每對(duì)條目包含兩個(gè)不同的旋律片段，但具有相同的節(jié)奏，沒有歌詞信息，頻率從相差1個(gè)半音到2個(gè)倍頻程不等。和弦辨別（chord discrimination）：評(píng)價(jià)受試者對(duì)和弦聲的辨別能力，選取軟件庫中的9對(duì)和弦辨別測(cè)試條目，每對(duì)條目包含兩個(gè)不同的和弦片段，測(cè)試條目從同時(shí)彈奏2個(gè)音至同時(shí)彈奏4個(gè)音不等。這三項(xiàng)測(cè)試均要求受試者每聆聽完一對(duì)測(cè)試條目后進(jìn)行二選一的選擇，判斷兩個(gè)片段是否相同。正確辨別率＝該項(xiàng)目正確辨別條目數(shù)／該項(xiàng)目選取辨別條目總數(shù)×100%。

1.2.2.3 情感及不和諧音評(píng)級(jí)測(cè)試 情感評(píng)級(jí)測(cè)試（emotion rating）：評(píng)價(jià)受試者感知音樂情感的能力，選取軟件庫中15條樂曲；不和諧音評(píng)級(jí)測(cè)試（dissonance rating）：評(píng)價(jià)受試者感知音樂和諧度的能力，選取軟件庫中12條目標(biāo)音；兩項(xiàng)測(cè)試均要求受試者每聆聽完一個(gè)條目后，根據(jù)自己的感受，在1～10分十個(gè)等級(jí)中選擇，情感測(cè)試為1（非常悲傷）～10（非常歡快）分，不和諧音測(cè)試為1（刺耳不和諧）～10（動(dòng)聽和諧）分。

1.3 測(cè)試環(huán)境和設(shè)備 測(cè)試在本底噪聲＜20dB A的安靜環(huán)境下進(jìn)行。所有受試者均接受GSI61聽力計(jì)的純音聽力測(cè)試，填寫慕尼黑音樂問卷，隨后進(jìn)行音樂感知測(cè)試。要求受試者雙耳佩戴MADSEN TDH－50P輸出耳機(jī)，均在最適聆聽強(qiáng)度下聆聽由筆記本電腦中MuSIC軟件播放的測(cè)試內(nèi)容。測(cè)試時(shí)間約35分鐘。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 使用SPSS 16.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，使用2samples－t和Mann－Whitney U方法分析兩組受試者音樂經(jīng)驗(yàn)是否匹配；使用One－sample Kolmogorov－Smirno檢驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組音樂測(cè)試結(jié)果，若呈正態(tài)分布則采用2 samples－t檢驗(yàn)分析兩組間音樂測(cè)試結(jié)果的差異；若呈非正態(tài)分布則采用Mann－Whitney U方法對(duì)兩組間音樂測(cè)試結(jié)果進(jìn)行比較，P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組音樂經(jīng)驗(yàn)比較 由表1可見兩組受試者的音樂經(jīng)驗(yàn)相互匹配。

2.2 兩組音樂要素客觀測(cè)試結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組F3音調(diào)辨差閾值、旋律辨別測(cè)試結(jié)果低于對(duì)照組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；兩組間C4音調(diào)辨差閾值、節(jié)奏辨別與和旋辨別測(cè)試結(jié)果差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）（表2）。

表1 兩組受試者音樂經(jīng)驗(yàn)比較（分，±s）

表1 兩組受試者音樂經(jīng)驗(yàn)比較（分，±s）

組別 是否經(jīng)常聆聽音樂是否經(jīng)常唱歌是否經(jīng)常彈奏樂器實(shí)驗(yàn)組7.1±2.3 5.5±2.5 3.8±2.8對(duì)照組 7.6±2.1 5.6±2.8 4.3±2.8 P值0.104 0.854 0.083

表2 兩組受試者M(jìn)uSIC測(cè)試結(jié)果比較（±s）

表2 兩組受試者M(jìn)uSIC測(cè)試結(jié)果比較（±s）

組別 C4音調(diào)辨差閾值（1／4音）F3音調(diào)辨差閾值（1／4音）節(jié)奏辨別（%）旋律辨別（%）和弦辨別（%）實(shí)驗(yàn)組 1.5±1.7 5.6±4.0 85.8±11.9 75.8±11.2 74.9±12.4對(duì)照組 1.0±0.0 3.5±3.7 89.9±12.3 81.6±12.3 74.9±13.1 P值0.072 0.011 0.454 0.015 0.881

2.3 音樂理解主觀測(cè)試結(jié)果 表3示音樂情感測(cè)試結(jié)果，其中條目21、5、13、32的結(jié)果實(shí)驗(yàn)組低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；表4示不和諧音測(cè)試結(jié)果，其中條目32、34的結(jié)果實(shí)驗(yàn)組低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；但兩組受試者對(duì)音樂情感或悲傷或歡快的感受趨勢(shì)（圖1）和對(duì)音樂不和諧音的感受趨勢(shì)（圖2）基本一致。

表3 兩組受試者對(duì)15條不同編號(hào)樂曲的音樂情感測(cè)試結(jié)果比較（分，±s）

表3 兩組受試者對(duì)15條不同編號(hào)樂曲的音樂情感測(cè)試結(jié)果比較（分，±s）

實(shí) 驗(yàn) 組 1.9±1.4 2.6±1.6 3.2±1.6 3.5±1.7 3.6±1.6 4.4±1.7 4.5±1.6 4.7±1.8 5.5±2.1 6.0±1.5 6.3±1.5 7.5±1.4 7.9±1.6 8.1±1.5 8.7±1.3對(duì) 照 組 1.9±1.0 2.5±1.2 3.8±1.4 4.1±1.6 5.1±1.4 4.4±1.2 5.2±1.3 5.3±1.4 6.4±1.5 6.9±1.2 6.9±1.3 7.5±1.2 8.4±1.1 8.7±1.2 9.1±0.8 P 0.926 0.588 0.080 0.102 0.000 0.943 0.032 0.151 0.038 0.004 0.081 0.864 0.121 0.092 0.082

表4 兩組受試者對(duì)12條不同編號(hào)樂曲的不和諧音測(cè)試結(jié)果比較（分，±s）

表4 兩組受試者對(duì)12條不同編號(hào)樂曲的不和諧音測(cè)試結(jié)果比較（分，±s）

實(shí) 驗(yàn) 組 2.7±2.0 3.0±1.9 3.1±2.1 4.5±2.5 4.6±2.2 5.1±2.5 5.5±2.5 5.6±2.5 6.4±2.4 7.0±1.9 7.1±1.9 7.4±2.0對(duì) 照 組 3.7±1.8 4.0±1.9 3.6±1.6 4.7±1.9 4.1±1.7 5.5±1.9 5.9±2.1 6.4±2.1 6.0±1.3 7.5±1.4 7.0±1.7 7.6±1.7 P 0.031 0.042 0.172 0.69 0.243 0.462 0.444 0.0740.328 0.229 0.855 0.717

3 討論

音樂感知能力是將音樂的感覺與知覺相結(jié)合，音樂感覺即人們借助聽覺器官辨別音調(diào)、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色細(xì)微差別的能力；音樂知覺是指人們對(duì)音樂的復(fù)雜形式（如節(jié)奏、旋律、和聲等）細(xì)微變化的辨別能力［11］。音樂感知能力主要通過主觀問卷和客觀測(cè)試相結(jié)合來評(píng)估。

圖1 兩組受試者音樂情感測(cè)試結(jié)果趨勢(shì)圖

圖2 兩組受試者不和諧音測(cè)試結(jié)果趨勢(shì)圖

音調(diào)是音樂感知的必要要素，它與聲音的頻率有關(guān)，在音樂中以一個(gè)音符表示。人耳聽覺系統(tǒng)通過時(shí)間和位置結(jié)構(gòu)編碼時(shí)域和頻域信息來感知音調(diào)的變化［12］。換言之，音調(diào)的感知是人耳對(duì)單個(gè)樂音基頻的感知，從物理學(xué)角度分析，音調(diào)感知與文化背景相關(guān)性甚小。國(guó)外研究表明，聽力正常者可以辨別音調(diào)變化在1個(gè)半音（1個(gè)半音＝2個(gè)1／4音）左右的兩個(gè)音符［13，14］。本研究結(jié)果顯示，在長(zhǎng)笛演奏的C4（262Hz）音調(diào)辨別測(cè)試中，兩組受試者的平均音調(diào)辨差閾在1個(gè)半音之內(nèi)，與國(guó)外研究一致；但在以弦樂器演奏的F3（175Hz）音調(diào)辨別測(cè)試中，兩組受試者的音調(diào)辨差閾值要高于國(guó)外研究，以實(shí)驗(yàn)組更明顯。推測(cè)其可能的原因是F3音調(diào)辨別測(cè)試結(jié)果個(gè)體差異較大，其離散程度過大對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果造成一定的影響。由于本研究受試者例數(shù)較少，在今后的工作中，將增加樣本例數(shù)并使其具備更好的同質(zhì)性以便進(jìn)一步觀察。

節(jié)奏作為音樂的另一重要元素，是各音的長(zhǎng)短關(guān)系和強(qiáng)弱關(guān)系，它主要反映各音值之間的時(shí)間性［11］。節(jié)奏可以在沒有音調(diào)等信息的情況下被獨(dú)立欣賞，也可以成為旋律音樂的骨架［15］。本研究結(jié)果顯示，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的節(jié)奏識(shí)別率分別為85.8%和89.9%，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。因此，節(jié)奏的時(shí)間特性和獨(dú)立性決定了文化因素對(duì)其影響較小。

旋律是經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思而形成的若干樂音的有組織、有節(jié)奏的和諧運(yùn)動(dòng)，它建立在一定的調(diào)式和節(jié)拍基礎(chǔ)上，按一定的音高、時(shí)值和音量構(gòu)成具有邏輯因素的單聲部集合體。旋律感知受旋律熟悉程度、構(gòu)成旋律的各種元素（如旋律輪廓、時(shí)長(zhǎng)、節(jié)奏等）的感知程度以及其他特征如歌詞等的影響［16］。本研究中旋律辨別測(cè)試材料具有相同的節(jié)奏并且無歌詞，避免了節(jié)奏和歌詞等因素對(duì)旋律辨別的影響。Brockmeier等［14］的研究中選取了MuSIC軟件中的126對(duì)旋律辨別測(cè)試條目，音調(diào)變化從1個(gè)半音到24個(gè)半音，難度等級(jí)分為7級(jí)，結(jié)果顯示67例聽力正常德國(guó)人的平均難度等級(jí)達(dá)6.4，可以辨別音調(diào)變化在1個(gè)半音的兩段旋律。本研究結(jié)果顯示，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組旋律辨別的平均正確率分別為75.8%和81.6%，可以辨別音調(diào)變化在1個(gè)半音內(nèi)的兩段旋律，與Brockmeier等的研究結(jié)果一致。但實(shí)驗(yàn)組旋律辨別正確率低于對(duì)照組，其可能原因與測(cè)試軟件內(nèi)容來自外國(guó)音樂有關(guān)，實(shí)驗(yàn)組對(duì)旋律的熟悉程度有限，不了解旋律識(shí)別所涉及的旋律輪廓和音程序列，因此只能依賴音調(diào)感知的變化來分辨旋律的異同，最終導(dǎo)致中、外受試者在旋律識(shí)別上存在顯著差異。

和弦是指組合在一起的兩個(gè)或多個(gè)不同音高的一組聲音。本研究中選用的和弦辨別測(cè)試條目是同時(shí)由2～4個(gè)音一起演奏的旋律。文中結(jié)果可見，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的和弦辨別平均正確率均為74.9%，兩組一致，說明文化差異對(duì)音樂和弦感知無明顯影響。

情感是對(duì)事物的態(tài)度和體驗(yàn)，其主要由三對(duì)情感元素構(gòu)成，即：愉快—不愉快、興奮—沉靜、緊張—松弛，其中每一對(duì)情感元素之間又存在著許多程度的變化［17］。音樂與情感緊密相關(guān)，音樂是情感的載體，情感是音樂的內(nèi)涵和本質(zhì)特征，音樂中蘊(yùn)含的情感可以承載于旋律中響度的變化，節(jié)奏的變化，以及音調(diào)的變化；例如，節(jié)奏慢、響度變化幅度小、高頻能量低，基頻較低且變化較少的樂曲常常給人悲傷的感覺；相反，則給人愉快的感覺［18，19］。有關(guān)音樂和心理學(xué)研究表明，文化差異可能會(huì)對(duì)聆聽音樂時(shí)所反映出的情緒變化有一定影響［20］。本研究中的情感評(píng)價(jià)測(cè)試旋律均來自國(guó)外音樂，故以對(duì)照組對(duì)音樂從悲傷到歡快的感情變化趨勢(shì)為標(biāo)準(zhǔn)，來比較實(shí)驗(yàn)組對(duì)音樂的情感變化情況，發(fā)現(xiàn)文化差異僅對(duì)個(gè)別條目（編號(hào)21、5、13、32）的音樂情感有影響，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組對(duì)音樂的情感變化趨勢(shì)基本一致。因此，文化差異與音樂情感感知之間的關(guān)系還需要進(jìn)行更為深入的研究和分析。

不和諧音也是一種主觀音樂評(píng)估方法，國(guó)內(nèi)外對(duì)此的相關(guān)研究并不多見。Brockmeier等［21］應(yīng)用“和諧—不和諧”的等級(jí)評(píng)價(jià)方式，評(píng)價(jià)了人工耳蝸植入者和聽力正常者音樂和諧度的感知能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組受試者感知無明顯差異。本研究同樣采用上述評(píng)價(jià)方法比較中國(guó)、外國(guó)兩組受試者對(duì)不和諧音感知情況，以對(duì)照組（外國(guó)受試者）對(duì)音樂從不和諧到和諧的感知變化趨勢(shì)為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果顯示除32、34兩條目音樂兩組稍有差異外，兩組受試者對(duì)不和諧音的感知變化趨勢(shì)基本一致，說明文化背景對(duì)其影響不大。

綜上所述，文化差異對(duì)音樂感知能力有一定影響，尤其是在旋律感知能力方面。因此，在評(píng)價(jià)中國(guó)受試者音樂感知能力時(shí)，應(yīng)結(jié)合我國(guó)的音樂文化特點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)估和分析。

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